上下结构,注意 “厶”的位置, 与上面不相交。
易错
毁 奉
“臼”字里面是两横, 左下部末笔是提。
下面是两横,不是三 横。
词语听写
毁灭 不可估量 众星拱月 金碧辉煌 殿堂 饱览 境界 宏伟 统统 销毁 奉命 举世闻名 亭台楼阁 象 征 仿 照 诗 情 画 意 建 筑 漫 游 天 南 海 北 风景名胜 奇珍异宝 博物馆 搬运 罪证 丘陵 唐朝 闯关
读一读第一自然段,想一想:两个“不可估量”和感叹句表达 了作者什么样的情感?
反复 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也 是世界文化史上不可估量的损失!
强调了圆明园的毁灭损失巨大,难以计算,也点明了圆明园在祖国 和世界文化史上有着不可估量的价值。
课文一开始用这个感叹句直接表达了作者无比愤怒和痛惜之情。
课后习题1
默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。 反复 朗读,读出情感的变化。 赞叹之情,语气自然从容,语速宜缓,娓娓道来;最 后一个自然段情感起了变化,带着历史的悲愤,朗读 时应体现惋惜、愤怒之情,语速稍慢,声调可提高, “闯进、凡是、统统、任意”等关键词可以读重音。
课后习题2
课文题目是“圆明园的毁灭”,作者为什么用那么多笔墨写圆明 园昔日的辉煌?和同学交流你的想法。
建筑美
圆明园内仿照各地名胜的景观
海宁的安澜园
苏州的狮子林
建筑美
圆明园内仿照各地名胜的景观
杭州西湖的平湖秋月
建筑美 圆明园内根据古代文人的诗情画意建的景观
蓬岛瑶台
武陵春色
珍贵的历史文物
过渡 也照应了文章开头作者痛心疾首的评价 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:
上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代