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哮喘病人健康宣教PPT课件

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哮喘健康教育培训PPT

哮喘健康教育培训PPT

哮喘的发病率和死亡率呈逐年上升趋势，给社会和家庭带来沉
03
重的经济负担
02
哮喘的病因与诱因
哮喘的病因
遗传因素
哮喘有家族聚集倾向，可能 与遗传基因有关。
免疫异常
哮喘患者的免疫系统可能存在异 常反应，对过敏原或刺激性物质 敏感。
感染
呼吸道感染是诱发哮喘的重要因 素。
哮喘的诱因
过敏原
接触过敏原如花粉、尘螨、动 物皮毛等可诱发哮喘。
刺激性物质
吸烟、空气污染、香水等刺激 性物质可诱发哮喘。
气候变化
冷空气、湿度变化等气候因素 可能诱发哮喘。
哮喘与环境因素
室内环境
室内空气质量、装修材料、家具等可能影响哮喘发作。
室外环境
空气质量、季节变化、职业环境等可能影响哮喘发作。
03
哮喘的诊断与治疗
哮喘的诊断流程
收集病史
了解患者的症状，包括咳嗽、喘息 、胸闷等，以及患者的家族史和环 境因素。
2023
哮喘健康教育培训ppt
contents
目录
• 引言 • 哮喘的病因与诱因 • 哮喘的诊断与治疗 • 哮喘的预防与控制 • 哮喘的健康生活方式 • 总结与展望
01
引言
什么是哮喘
哮喘是一种常见的 慢性呼吸系统疾病
哮喘的发病机制尚 不完全清楚，可能 与遗传、环境、感 染等多种因素有关
哮喘是由多种细胞 和细胞组分参与的 气道慢性炎症性疾 病
进行体格检查
观察患者的呼吸音、呼吸频率、心 率等，以及检查是否有过敏反应。
进行肺功能检查
通过测量呼吸道的通畅程度和肺容 量，评估患者的肺功能状况。
确诊
根据病史、体格检查和肺功能检查 的结果，医生可以确诊哮喘。

哮喘健康宣教PPT

哮喘健康宣教PPT
发现哮喘的早期症状：注意呼吸困 难、咳嗽等症状，及时就医。 避免哮喘诱发因素：减少接触过敏 源、注意室内空气质量、保持良好 的生活习惯等。
哮喘的预防与管理
哮喘用药与控制：积极配合医 生治疗、按时用药、定期复诊 等。
哮喘的急救措 施
哮喘的急救措施
急救流程：保持镇定、使患者 坐直、解开口罩、使用紧急救 助药物等。
哮喘患者的生活建议
积极锻炼：进行适量的有氧运 动、增强体质与呼吸功能。
哮喘支持与关 爱
哮喘支持与关爱
家庭支持：提供良好的家庭环 境和关爱、帮助患者管理病情 。 社区支持：参加哮喘患者互助 小组、获取专业指导与支持。
哮喘支持与关爱
群体关爱：提倡理解和尊重哮 喘患者权益、传播正确认识和 知识。
哮喘的常见误 区
谢谢您的 观赏聆听
喷雾器的使用：正确使用喷雾 器、根据医嘱使用药物、掌握 正确的用药方法等。
哮喘的急救措施
寻求医生帮助：及时就医、告 知医生症状、配合医生治疗等 。
哮喘患者的生 活建议
哮喘患者的生活建议
避免接触过敏源：尽量避免接触花 粉、灰尘、宠物等过敏源。 健康饮食：均衡饮食、增加抗氧化 剂摄入、避免过敏食物等。
哮喘的原因: 遗传因素、环境 因素、过敏源等。
哮喘的危害
哮喘的危害
对健康的影响: 影响正常呼吸 、限制日常活动、增加医疗费 用等。
对生活的影响: 影响睡眠质量 、影响工作和学习、影响心理 健康等。
哮喘的危害
对家庭的影响: 给家人增加负 担、影响家庭活动、增加家庭 压力等。
哮喘的预防与 管理
哮喘的预防与管理
哮喘的常见误区
误区一：只有年轻人容易得哮喘。 误区二：哮喘发作就不能自行缓解 。

哮喘疾病知识宣传与教育PPT

哮喘疾病知识宣传与教育PPT

谢谢您的观赏 聆听
哮喘的治疗与管理
生活方式管理: 定期锻炼、保持健康的 饮食、避免吸烟等。
哮喘的预防与自我管理
哮喘的预防与自我管理
预防措施: 哮喘的预防包括接种疫苗、 避免感冒等。 自我管理: 哮喘患者可以通过监测自己 的症状、使用峰流量计等来进行自我管 理。
急性哮喘发作的应急处理
急性哮喘发作的应急处理
急救措施: 急性哮喘发作时，应立即采 取急救措施，如使用急性发作时的缓解 性药物。 就医建议: 如果急性哮喘发作无法缓解 ，应及时就医寻求专业的治疗。
哮喘疾病知识宣传与教 育PPT
目录 哮喘疾病简介 哮喘的原因与诱因 哮喘的治疗与管理 哮喘的预防与自我管理 急性哮喘发作的应急处理 哮喘的并发症与注意事项 哮喘的常见误区 哮喘的知识宣传与教育
哮喘疾病简介
哮喘疾病简介
什么是哮喘: 哮喘是一种慢性炎症性疾 病，主要特征是气道的过敏性和可逆性 阻塞。 哮喘的症状: 呼吸困难、喘息、咳嗽、 胸闷等。
误区三: 哮喘患者不能进行锻炼等。
哮喘的知识宣传与教育
哮喘的知识宣传与教育
宣传教育活动: 开展哮喘知识宣传与教 育活动，提高公众对哮喘的认知水平。 社区讲座与健康教育: 在社区开展讲座 和健康教育，向居民传授哮喘的预防和 管理知识。
哮喘的知识宣传与教育
媒体宣传: 利用各种媒体渠道，如电视 、广播、互联网等，宣传哮喘相关知识 。
哮喘疾病简介
哮喘的分类: 分为过敏性哮喘、非过敏 性哮喘和混合型哮喘。
哮喘的原因与诱因哮喘的源自因与诱因原因: 哮喘的发病原因包括遗传因素、 环境因素和免疫因素。 诱因: 哮喘的诱因包括空气污染、过敏 原、病毒感染、运动等。
哮喘的治疗与管理
哮喘的治疗与管理

哮喘健康宣讲PPT课件

哮喘健康宣讲PPT课件

哮喘的急救措 施ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
哮喘的急救措施
紧急救助药物的正确使用：如 哮喘喷雾剂、口服糖皮质激素 等。 急救姿势：帮助患者找到舒适 姿势，缓解呼吸困难。
哮喘的急救措施
寻求医疗帮助：及时就医，接受进一步 治疗。
哮喘患者的心 理支持
哮喘患者的心理支持
提供情感支持：与患者建立互 信、尊重和支持的关系。 增加患者对疾病的了解：向患 者提供必要的教育和信息。
知道如何应对急性发作：使用 紧急救助药物、寻求医疗帮助 等。
哮喘的日常护理
注意观察和记录症状变化：及时向医生 报告，调整治疗计划。
哮喘的预防与 环境控制
哮喘的预防与环境控制
避免接触过敏原：如尘螨、花 粉、霉菌等。 室内空气质量的改善：保持通 风、减少二手烟等。
哮喘的预防与环境控制
注意气候变化对哮喘的影响：冷空气、 湿度等可能触发哮喘发作。
哮喘健康宣讲 PPT课件
目录 介绍哮喘 哮喘的管理与控制 哮喘的日常护理 哮喘的预防与环境控制 哮喘的急救措施 哮喘患者的心理支持 哮喘的并发症和预后 结语
介绍哮喘
介绍哮喘
什么是哮喘：哮喘是一种慢性 疾病，影响呼吸道的通畅性和 肺功能。 哮喘的症状：喘息、咳嗽、呼 吸困难等。
介绍哮喘
哮喘的原因：过敏、气候变化、遗传等 因素。
谢谢您的观赏聆听
哮喘的管理与 控制
哮喘的管理与控制
合理使用药物：吸入式糖皮质 激素、支气管扩张剂等药物。 避免诱发因素：如尘螨、花粉 、宠物毛发等过敏原。
哮喘的管理与控制
定期复查和检测：了解肺功能情况，及 时调整治疗方案。
哮喘的日常护 理
哮喘的日常护理
建立健康生活习惯：定期锻炼 、保持体重、良好的饮食习惯 等。

哮喘健康宣教PPT课件

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哮喘的诊断: 哮喘的诊断通常 需要医生进行体格检查和相关 检查。
了解哮喘
哮喘的治疗: 哮喘的治疗包括 药物治疗和生活方式管理。
哮喘的管理
哮喘的管理
使用药物: 使用哮喘药物及正 确使用吸入器的重要性。
避免过敏源: 尽量避免接触过 敏源，如宠物毛发、花粉等。
哮喘的管理
维持健康的生活方式: 保持良好的 饮食习惯和适度的锻炼。
预防哮喘发作
预防哮喘发作
避免触发物: 尽量避免吸入空 气污染物和化学物质。
室内环境清洁: 室内保持干净 整洁，定期清洗空调和床上用 品。
预防哮喘发作
定期复诊: 定期前往医院复诊 ，以监测哮喘的状况。
紧急情况下的 应对措施
紧急情况下的应对措施
使用紧急救济药物: 学会正确 使用紧急救济药物来缓解哮喘 发作的症状。 寻求医疗帮助: 在哮喘发作严 重时，寻求医疗帮助是关键。
哮喘的重要性
哮喘的重要性
提高哮喘意识: 增加公众对哮喘的 认识和了解。 知道如何应对: 学会识别和应对哮 喘发作，以便及时采取措施。
总结
总结
哮喘是一种慢性气道炎症疾病 ，对个人的生活和健康有重要 影响。
通过正确的治疗和管理，哮喘 患者可以减少症状和提高生活 质量。
谢谢您的 观赏聆听
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目录 引言 了解哮喘 哮喘的管理 预防哮喘发作 紧急情况下的应对措施 哮喘的重要性 总结
引言
引言
什么是哮喘: 哮喘是一种慢性气道 炎症疾病，会导致呼吸困难和咳嗽 。 哮喘的症状: 何哮喘的常见症状包 括喘息、咳嗽、呼吸困难等。
了解哮喘
了解哮喘
哮喘的诱因: 环境因素、过Βιβλιοθήκη 原、感染等都可以引发哮喘发 作。

哮喘健康宣教PPT课件

哮喘健康宣教PPT课件
哮喘健康宣教
演讲人：
目录
1. 什么是哮喘？ 2. 谁容易得哮喘？ 3. 何时就医？ 4. 如何管理哮喘？ 5. 结论与展望
什么是哮喘？
什么是哮喘？
定义
哮喘是一种慢性呼吸道疾病，导致气道炎症和狭 窄。
常见症状包括喘息、咳嗽、胸闷和呼吸困难。
什么是哮喘？
发病机制
哮喘的发作与过敏反应、环境因素及遗传因素有 关。
何时就医？
定期检查
即使症状控制良好，仍需定期进行专业检查和评 估。
医生会根据病情调整治疗方案。
何时就医？
急性发作
哮喘急性发作时需迅速使用急救药物，并尽快就 医。
急性发作可能危及生命，需重视。
如何管理哮喘？
如何管理哮喘？ 药物治疗
根据医生的建议，使用控制药物和急救药物。
确保了解药物的使用方法及副作用。
儿童和青少年是哮喘的高发人群，尤其是有特应 性皮炎或鼻炎的人。
早期诊断和干预能有效改善疾病预后。
谁容易得哮喘？ 成年人
成年人也可能在生活中某些阶段发展为哮喘，尤 其是女性更为明显。
压力和激素变化也可能影响哮喘症状。
何时就医？
何时就医？
症状加重
当出现严重喘息、频繁咳嗽或夜间发作时应及时 就医。
如果使用急救吸入器后症状仍未缓解，应立即寻 求医疗帮助。
如何管理哮喘？ 避免诱因
识别和避免过敏原及其他诱因，如烟雾、冷空气 等。
保持家中清洁，使用空气净化器可减少过敏源。
如何管理哮喘？ 生活方式调整
保持良好的生活习惯，适度锻炼，增源自免疫力。健康饮食和充足睡眠也对哮喘管理有积极作用。
结论与展望
结论与展望
提高认知
公众对哮喘的认知仍需提高，早期发现和干预至 关重要。

哮喘的健康教育 ppt课件

哮喘的健康教育 ppt课件

呼吸驱动式气雾剂
对于使用加压型定量吸入器有 困难的病人可能有帮助。
雾化吸入
用空气压缩泵产生 的气雾，尤其适用于5 岁以下的儿童，及严重 的急性哮喘病人的治疗， 他们的呼吸不足以从定 量气雾吸入器或干粉吸 入器中吸入治疗。
吸入性糖皮质激素
在治疗中的作用
• 治疗哮喘最有效的抗炎药物。 • 能改善肺功能、降低气道高反应性、减少症状、
吸入
• 使高浓度的药物更有效地直接进入气道， 可避免或较少有全身性的副作用。
• 有些有效的抗哮喘药物只能吸入，因为 口服后不能吸收。
• 吸入支气管扩张剂比口服给药起效时间 大大缩短。
已有的吸入药物种类
激素类、 β2 受体激动剂、色甘酸钠、抗胆碱能药物
不能吸入药物种类
白三烯受体调节剂、黄嘌呤类、免疫治疗
11238
345446
发病4发.率63(病%率) ( % )
4.52 4 .6 3
4.20 4 .5 2
4.06 4 .2 0
3.11 4 .0 6
3.05 3 .1 1
2.71 3 .0 5
2.69 2 .7 1
2.33 1.89
2 .6 9
2.33 2 .3 3
1.87 1 .8 9
2 .3 3
• 抗炎药物是目前最有效的哮喘控制药物 － 糖皮质激素是最强的抗炎药 - 白三烯受体调节剂 - 色甘酸钠
哮喘用药原则与用药分类
• 支气管扩张剂-用于缓解症状的缓解药 - 快速β2 受体激动剂 -长效β2 受体激动剂 - 抗胆碱能药物 - 黄嘌呤类
哮喘用药原则与用药分类
• 免疫治疗 • 免疫调节剂 • 中药 • 单克隆抗IgE受体抗体
• 吸入糖皮质激素为主的 抗炎治疗

哮喘病人健康宣教PPT课件

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入。.
CIRCULAR
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03 BUSINESS SECTION
3．增加液体摄入量。大量饮水，有利于痰液稀释， 保持气管通畅;每天饮水量至少2000ml(其中包括食物
中的水分)。.
04 BUSINESS SECTION4．经常吃食用菌类能
“
症状：典型的支气管哮喘，发作前有先兆症状，如 打喷嚏，流涕，咳嗽，胸闷等，如不及时处理，可因
支气管阻塞加重而出现哮喘，严重者可被迫采取坐位
或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出现
紫绀等。非典型表现的哮喘，如咳嗽变异型哮喘，患
者在无明显诱因咳嗽2个月以上，夜间及凌晨常发作，
运动，冷空气等诱发加重。
１
. 立即将患者带离一切有可能性的过敏源环境， 给患者用药，并将药物及吸入装置放
在桌上，将患者第一次服用医生所开的急救 药时间记录下来。
3 ．不要愁眉苦脸地围成一堆站在患者身边， 这只会使患者更加焦
虑。应留下一个头脑清醒冷静的人陪着患者， 其他人则应到一旁等候。
（哮喘急性发作因其常常无明显先兆症状， 一旦突然发生，往往来不及抢救而死亡，因
6
大气污染
吸烟；呼吸 道病毒感染
剧烈运动、气候 转变及多种非特
异性刺激
其他因素
精神因素
7
03 哮喘的治疗方法有哪些呢？
8
１消除病因：去除各种诱发因素。 ２控制急性发作：解痉、抗炎，保持呼吸道通畅，防止继发感染。 ３促进排痰：祛痰剂的使用；雾化吸入；机械性排痰，护理人员注意翻身拍背， 引流排痰。 ４重度哮喘的处理病情危重，病情复杂，必须及时合理抢救。 ５改善呼吸功能：增强体质，参加必要的体育锻炼，提高预防本病的卫生知识， 稳定情绪等。

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通过正确的管理，能够减少哮喘的急性发作，降 低住院率。
长期良好的管理可以降低医疗成本和社会负担。
为什么重视哮喘管理？
提升公众意识
加强哮喘的健康教育，提升公众对该疾病的认知 ，促进早期诊断和治疗。
社会的关注有助于改善哮喘患者的生活环境和心 理状态。
谢谢观看
哮喘在全球范围内影响着数亿人，尤其在儿童和 年轻人中更为常见。
在中国，哮喘的发病率逐年上升，成为公共健康 问题。
什么是哮喘？
症状
哮喘的主要症状包括喘息、咳嗽、呼吸困难和胸 部紧迫感。
症状常在夜间或早晨加重，也可能因运动、冷空 气等诱发。
谁会得哮喘？
谁会得哮喘？
高风险人群
哮喘可以发生在任何年龄，但某些人群如儿 童、过敏体质者和有家族史的人更易患病。
如何管理哮喘？ 自我监测
使用峰流速仪监测肺功能，记录症状变化， 及时调整治疗。
自我监测可以帮助患者更好地掌控病情。
为什么重视哮喘管理？
为什么重视哮喘管理？ 改善生活质量
良好的哮喘管理能够显著提高患者的生活质量， 减少症状对日常生活的影响。
有效的控制可以让患者正常参与各类活动。
为什么重视哮喘管理？ 减少急性发作
环境因素，如空气污染、烟雾和过敏原，也 会增加发病风险。
谁会得哮喘？ 性别差异
儿童中男孩患病率高于女孩，但在成年人中 ，女性患病率逐渐上升。
激素变化可能与成年女性的哮喘发病有关。
谁会得哮喘？ 相关疾病
哮喘常与其他过敏性疾病相关，如过敏性鼻 炎和湿疹。
这些疾病的共同机制可能增加哮喘的风险。
何时就医？
何时就医？
急性发作
如果出现严重喘息、呼吸急促等症状，应立即就 医。
及时的医疗干预可以避免危及生命的情况。

哮喘健康宣教课件

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使用峰流速仪可以帮助监测气道状况。
如何管理哮喘？ 避免诱因
识别并尽量避免过敏原和刺激物，如尘螨、 烟雾等。
保持室内空气清新，定期清洁居住环境。
如何管理哮喘？ 合理用药
遵循医嘱使用控制药物和缓解药物，确保疗 效。
了解药物的使用方法和副作用，定期复查。
喘患者的生活方式
哮喘患者的生活方式 健康饮食
气道的反应性增强是哮喘的重要特征。
什么是哮喘？
流行病学
哮喘在全球范围内普遍存在，影响各年龄段人群 。
根据世界卫生组织的数据，全球约有3亿人患有 哮喘。
谁会得哮喘？
谁会得哮喘？
高风险人群
儿童、青少年和有家族哮喘史的人群更容易 患病。
过敏体质者及长期接触过敏原的人群也在高 危之列。
谁会得哮喘？ 诱发因素
谢谢观看
哮喘健康宣教
演讲人：
目录
1. 什么是哮喘？ 2. 谁会得哮喘？ 3. 何时需要就医？ 4. 如何管理哮喘？ 5. 哮喘患者的生活方式
什么是哮喘？
什么是哮喘？
定义
哮喘是一种慢性呼吸道疾病，导致气道炎症和气 道狭窄。
哮喘的症状包括喘息、呼吸急促、胸闷和咳嗽。
什么是哮喘？
发病机制
哮喘的发作与多种因素相关，包括过敏原、环境 刺激、遗传因素等。
均衡饮食有助于增强免疫力，减少哮喘发作。
多吃新鲜水果和蔬菜，限制高糖、高脂肪食物的 摄入。
哮喘患者的生活方式 定期锻炼
适度的体育锻炼可以改善肺功能，但要避免在空 气污染严重时锻炼。
选择适合的运动方式，如游泳、散步等。
哮喘患者的生活方式 心理健康
保持良好的心理状态，减轻压力，有助于控制哮 喘。
可以通过冥想、瑜伽等方式来放松身心。

支气管哮喘病人出院后健康宣教ppt课件

支气管哮喘病人出院后健康宣教ppt课件
• 学习哮喘的发病机制和预防方法，了解自 己的病情。
1
• 掌握正确的使用吸入剂和其他治疗设备的 方法。
2
• 了解急性发作的征兆和应对方法，以及应 急处理措施。
3
参与哮喘支持组织
• 加入哮喘病人支持组织，与其他病友交流经验和技巧，
01
寻求互相帮助和支持。
• 参加哮喘健康讲座、培训等活动，了解最新的哮喘研究
1
• 避免剧烈运动和过度劳累，以免引起哮喘 发作。
2
• 选择适合的运动方式，如散步、慢跑、游 泳等。
3
养成良好的生活习惯
• 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
01
• 控制情绪，避免过度兴奋和紧张。
02
• 注意饮食健康，避免暴饮暴食和食用刺激性食物。
03
02
用药指导
遵医嘱用药
• 告知病人必须遵医嘱用药，不得擅自增减药物剂量或停 药。
必要的辅助检查
• 根据病情需要，安排血常规、X线等 辅助检查。
复查时间安排
初始阶段
• 在出院后1-2周进行首次复查，以后每1-2个月复查一次。
稳定阶段
• 在出院后3个月进行首次复查，以后每2-3个月复查一次。
长期管理
• 如果病情稳定，可以适当延长复查时间，如每半年或一年复查一次。
05
健康生活方式的推广
了解哮喘急性加重的先兆症状
3
• 气促、喘息加重。 • 咳嗽、咳痰增多或痰液性质改变。 • 胸闷不适。
04
随访与复查
定期随访的重要性
及时调整用药方案
01
• 通过定期随访，医生可以了解患者的病情变化，及时调
整药物治疗方案，提高治疗效果。
监控生活质量

哮喘健康教育ppt课件

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哮喘患者严重度分级标准
一级
间歇发作
二级
轻度持续
三级
中度持续
四级
重度持续
应急缓解药的使用 ≤2天/周
>2天/周， 但非每天使用
每天使用
每天多次使用
活动受限
急性发作
（需使用全身激素治疗）
无
0-1次/年
轻度受限 部分受限 严重受限
<5岁时
6个月内≥2次， 根据
发作的频度和 严重度确定分
级。
≥5岁时
≥2次/年，根据
3.室内避免种植一些有花植物，特别是当 春季等花粉飘扬的高峰季节宜关闭门窗。 室内不要喂养宠物。避免一些昆虫（主要 是蟑螂）在室内的排泄物，它们也可引起
如何预防？
4.减少室内空气污染，切勿使用各种喷雾 杀虫剂，少用樟脑丸、香水、化妆品等， 避免产生刺激性气味，室内不要吸烟，要 采用适当的方法减少煤气或油烟的污染。
通过规范治疗我们能够做到
活动自如：无哮喘症 状
整夜安睡 能预如防正哮常喘人发一作样自由呼吸，生活！
自
轻
由
松
呼
掌
吸
握
谢谢
哮喘防治中存在什么误区？
1. 仅在哮喘急性发作时使用缓解药物 2. 哮喘缓解期不使用或间断使用控制药物 3. 滥用抗生素
规律性去医院会诊 医生或护士在复诊时会帮您
衡量病情及确定药物和剂量 检查气雾剂及准纳器的使用方法是否正确 检查肺功能以判断哮喘是否受到控制 检查儿童患者是否发育正常
7.平时注意加强患儿的体格锻炼，常带患儿去 户外活动（如游泳、划船、太极拳、体操、羽 毛球、散步、骑自行车、慢跑），以增强其体 质，提高抗病能力，但运动要适当。
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支气管哮喘患者的健康宣教
主讲人：呼吸内科
1
01
什么是支气管哮喘？ 它又有哪些症状？
2
支气管哮喘及哮喘，是由多种细胞特别是肥大细胞、 嗜酸性粒细胞和T淋先兆症状，如 打喷嚏，流涕，咳嗽，胸闷等，如不及时处理，可因
支气管阻塞加重而出现哮喘，严重者可被迫采取坐位
此，希望大家重视并学会应急自救。）
13
06 如何预防 再次发生支气管哮喘呢？ 14
1．在明确过敏原后应避免与其再接触。例如：如是由于室内尘埃或螨诱发哮喘的 发作，就应保持室内的清洁，勤晒被褥，而且应常开窗户通风，保持室内空气的清 新。
“2．不宜在室内饲养猫、犬等小动物。
3．平时应注意孩子的体格锻炼，如常用冷水洗浴，干毛巾擦身等进行皮肤锻炼， 以便肺、气管、支气管的迷走神经的紧张状态得到缓和。 4．加强营养，避免精神刺激，避免感冒和过度疲劳等对预防哮喘的发作也有着重 要的作用。 ５．对本病有较正确的认识，增强信心，自觉与医生配合，坚持记录病员日记，定 期来院随访，接受哮喘的诊断和最新的预防，治疗方法。
15
谢
谢
观
看
16
（3）药物及食物添加剂阿司匹林和一 些非皮质激素类抗炎药是药物所致哮喘 的主要变应原。水杨酸酯、防腐剂及染 色剂等食物添加剂也可引起哮喘急性发 作。蜂王浆口服液是我国及东南亚地区 国家和地区广泛用来作为健康保健品的 食物，目前已证实蜂王浆可引起一些病 人哮喘急性发作。
6
大气污染
吸烟；呼吸 道病毒感染
１
. 立即将患者带离一切有可能性的过敏源环境， 给患者用药，并将药物及吸入装置放
在桌上，将患者第一次服用医生所开的急救 药时间记录下来。
3 ．不要愁眉苦脸地围成一堆站在患者身边， 这只会使患者更加焦
虑。应留下一个头脑清醒冷静的人陪着患者， 其他人则应到一旁等候。
（哮喘急性发作因其常常无明显先兆症状， 一旦突然发生，往往来不及抢救而死亡，因
2．多吃含有维生素A、C及钙质的食物。含维生素A 的食物如猪肝、蛋黄、鱼肝油、胡萝卜、南瓜、杏等; 有润肺、保护气管之功效，含维生素C的食物有抗炎、 抗癌、防感冒的功能，如大枣、柚、番茄、青椒等;含 钙食物能增强气管抗过敏能力，如猪骨、青菜、豆腐、 芝麻酱等。需注意的是，奶制品可使痰液变稠，不易 排出，从而加重感染，所以要限制牛奶及其制品的摄
入。.
CIRCULAR
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03 BUSINESS SECTION
3．增加液体摄入量。大量饮水，有利于痰液稀释， 保持气管通畅;每天饮水量至少2000ml(其中包括食物
中的水分)。.
04 BUSINESS SECTION4．经常吃食用菌类能
或呈端坐呼吸，干咳或咯大量白色泡沫痰，甚至出现
紫绀等。非典型表现的哮喘，如咳嗽变异型哮喘，患
者在无明显诱因咳嗽2个月以上，夜间及凌晨常发作，
运动，冷空气等诱发加重。
3
02 哮喘是怎么引起的？
4
1.遗传因素
5
２.变应原
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剧烈运动、气候 转变及多种非特
异性刺激
其他因素
精神因素
7
03 哮喘的治疗方法有哪些呢？
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１消除病因：去除各种诱发因素。 ２控制急性发作：解痉、抗炎，保持呼吸道通畅，防止继发感染。 ３促进排痰：祛痰剂的使用；雾化吸入；机械性排痰，护理人员注意翻身拍背， 引流排痰。 ４重度哮喘的处理病情危重，病情复杂，必须及时合理抢救。 ５改善呼吸功能：增强体质，参加必要的体育锻炼，提高预防本病的卫生知识， 稳定情绪等。
（１）室内变应原屋螨是最常见的。 家中饲养宠物如猫、狗、鸟释放变应 原在它们的皮毛、唾液、尿液与粪便 等分泌物里。常见的室外变应原：花 粉与草粉是最常见的引起哮喘发作的 室外变应原。
（2）职业性变应原可引起职业性哮喘， 常见的变应原有谷物粉、面粉、木材、 饲料、茶、咖啡豆、家蚕、鸽子、蘑菇、 抗生素（青霉素、头孢霉素）异氰酸盐、 邻苯二甲酸、松香、活性染料、过硫酸 盐、乙二胺等。
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04 哮喘患者饮食上 有哪些需要注意的呢？ 10
01 BUSINESS SECTION
1．供给充足的蛋白质和铁。饮食中应多吃瘦肉、动 物肝脏、豆腐、豆浆等。这些食品不仅富含优质蛋白 质和铁元素，而且又无增痰上火之弊，对增强病人体
质有利，提高抗病力，促进损伤组织的修复。.
02 BUSINESS SECTION
调节免疫功能。如香菇、蘑菇含香菇多糖、蘑菇多糖， 可以增强人体抵抗力，减少支气管哮喘的发作。
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05 哮喘患者饮食上 有哪些需要注意的呢？ 12
2．帮助患者，使他找到最舒适的体位，最 好的身体位置就是坐起来，身体微向前倾， 靠在手肘或手臂上，让患者呼吸大量的新鲜
空气。
4 ．找出医生的电
话号码，随时准备打电话与医生沟通。如果 无法与医生沟通，要冷静而快速地准备将患 者 送往最近的医院急诊室。