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党内民主集中制和党组织（党组）重大问题决策制度民主集中制建设是领导班子的一项根本性建设。
地方党委换届后，必须切实抓好民主集中制建设。
各级党委要认真学习贯彻党章、党内政治生活若干准则和地方党委工作条例，抓紧建立健全民主集中制的各项制度，健全完善相关工作机制，确保领导班子团结协调、高效运转。
民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，也是领导班子的根本工作制度。
贯彻执行民主集中制，是领导班子团结协调的根本保证，是实现科学决策、民主决策的必然要求，是增强领导班子创造力、凝聚力、战斗力的基本途径。
实践反复证明，只有认真贯彻执行民主集中制，才能建设一个团结坚强的领导班子，党委的领导核心作用才能得到充分发挥。
可以说，民主集中制建设是领导班子建设的永恒主题。
这次换届，各地认真贯彻党的十六届四中全会精神和中央的部署要求，积极推进领导班子配备改革，这既为加强民主集中制建设创造了有利条件，也给贯彻执行民主集中制提出了新的课题。
各级党委要从加强党的执政能力建设和先进性建设、为各项事业发展提供组织保证和政治保证的高度，深刻认识贯彻执行民主集中制的重要意义，把民主集中制建设摆上领导班子建设的突出位置，切实抓紧抓好。
贯彻执行民主集中制，一个重要前提，就是要深入学习马克思主义党建理论，深刻认识、全面把握民主集中制的内涵、原则和要求。
各级党委要把民主集中制作为中心组学习的重要内容，组织领导班子成员特别是新进领导班子成员认真学习马克思主义经典作家关于民主集中制的重要论述，学习我们党贯彻执行民主集中制的历史经验，学习有关文件和制度规定。
通过学习，熟悉和掌握民主集中制的基本理论、基本内容和基本要求，为贯彻执行民主集中制奠定思想理论基础。
要把民主集中制建设纳入干部教育培训的重要内容，根据领导班子换届后的实际情况，有针对性地加强民主集中制的教育培训，不断提高领导班子成员对民主集中制的认识水平和运用能力。
贯彻执行民主集中制，关键是要建立健全民主集中制的各项制度规定。
民主集中制专题剖析材料民主集中制是中国共产党在组织运行中的一项基本原则，也是中国特色社会主义制度的重要组成部分。
这一制度体现了党的民主和集中两个方面的要求，是党的生命线和根本保障。
在这个专题剖析中，我们可以从以下几个方面来进行分析：首先，我们可以从历史角度来剖析民主集中制的形成和发展。
可以回顾中国共产党在长期革命斗争中形成民主集中制的历史渊源，以及在社会主义建设和改革开放中不断完善和发展的历史过程。
这样的分析可以帮助我们更好地理解民主集中制的内涵和演变。
其次，我们可以从理论角度来剖析民主集中制的内涵和特点。
可以深入解读党的民主和集中相互贯通、相互制约的关系，探讨民主集中制在党的领导体系中的地位和作用。
这样的分析有助于我们把握民主集中制的核心要义和实践要求。
此外，我们还可以从实践角度来剖析民主集中制在党的建设和治理中的运行机制和效果。
可以结合党的十九大以来的改革实践，分析民主集中制在推动全面从严治党、加强党内监督、提高党的执政能力和领导水平等方面的作用和成效。
这样的分析有助于我们认识民主集中制在实际工作中的重要意义和实践价值。
最后，我们还可以从比较角度来剖析民主集中制与其他国家或政党的组织制度的异同。
可以对比中国共产党的民主集中制与西方多党制、议会制度等其他国家的政党制度，分析不同制度对国家治理和社会发展的影响和效果。
这样的比较分析有助于我们更好地理解和肯定中国特色社会主义制度的优越性和独特性。
通过以上多个角度的全面剖析，我们可以更深入地理解民主集中制的内涵和实质，更准确地把握中国共产党领导下的国家治理体系和治理能力现代化的重要特征。
坚持民主集中制个人研讨材料1. 坚持民主集中制个人研讨材料1.1民主集中制的概念和原理民主集中制是中国共产党的组织原则，它体现了党内的民主和集中的统一，旨在确保党的组织、决策和工作具有高度的效率、纪律性和集体领导的权威性，以实现党的事业的顺利发展。
一、民主集中制的概念民主集中制是指在党内开展广泛的民主讨论和充分的民主决策，并通过集中统一的方式将决策付诸行动的原则。
它体现了党员之间平等交流、民主协商和集体决策的精神，是党内民主的具体形式。
二、民主集中制的原理1.平等参与和民主协商原则民主集中制倡导党员之间平等参与组织事务的权利，任何党员都有发表意见和表达看法的自由。
党内的重大决策需要经过民主协商，吸取各方意见，遵循多数人的意愿。
2.集体领导和个别服从原则民主集中制坚持集体领导，强调个人服从集体。
决策和指导思想是通过党内集体讨论、充分协商和表决形成的，党员应坚决执行党的决策，维护党的集体利益。
3.中央统一领导和地方充分权利原则民主集中制既强调中央党委在全党的领导地位，又要充分发挥地方党组织的积极性和创造力。
中央党委对地方党组织的指导要以开展广泛的民主讨论和充分听取地方意见为基础。
4.个人权益与集体利益的统一原则民主集中制是在党内确保个人权益与集体利益的统一基础上运行的。
党员既有个人权益，也要为了党和人民的利益而自觉牺牲个人意愿，维护集体权益。
三、民主集中制的意义和作用1.保证党的团结和稳定民主集中制通过党内广泛的民主讨论和集体决策，确保了党员之间的相互认同和共同行动，维护了党组织的团结和稳定。
2.提高党的凝聚力和组织效能民主集中制促进了党的凝聚力和战斗力的提高，党员在民主集中制下更加团结一致，集中精力开展党的各项工作，提高了党的组织效能。
3.避免权力滥用和个人主义倾向民主集中制通过开展民主协商和集体决策，制约了个别人员的权力行使，防止了权力滥用和个人主义倾向的产生，维护了党的纪律和集体权威。
4.增强党的创新能力和适应性民主集中制通过广泛听取各方意见和意见交流，为党的工作提供了多样的思路和创新的方向，使党能够更好地适应形势变化和应对各种挑战。
党的组织原则、纪律、根本宗旨和优良作风党的组织原则——民主集中制民主集中制的由来马克思、恩格斯积极探索党的根本组织原则和制度，其思想中贯彻着民主集中制的精神。
1847年《共产主义者同盟章程》提出改变传统的密谋的方式，按照民主制的原则，由下而上地建立支部、区部、总区部、中央委员会以及代表大会……（盟员）要承认同盟的纲领，服从同盟的一切决议。
1871年《国际工人协会共同章程》在组织原则和组织制度方面，在坚持民主的基础上加强了集中。
列宁为民主集中的确立作出了决定性的贡献第一次明确提出了“民主集中制”这一科学概念。
第一次在党章中明确“党的一切组织是按民主集中原则建立起来的”。
将民主集中制原则被写进共产国际的章程，使这一原则成为各国共产党普遍遵循的组织原则。
1927年，中央政治局通过的《中国共产党第三次修正章程议案》，第一次明确提到“党部的指导原则为民主集中制”，这是中国共产党党章第一次出现“民主集中制”的提法。
1945年党的“七大”对“民主集中制”作了新的概括：“民主集中制，即是在民主基础上的集中和在集中领导下的民主。
”这是第一次从总体上给民主集中制下了科学、完整的定义。
1979年邓小平在党的理论工作务虚会上提出：我们实行的民主集中制是“民主基础上集中和集中指导下的民主相结合”。
1982年党的十二大党章把民主集中制的内涵改为“党内充分发扬民主，在民主的基础上实行高度的集中”。
1994年，党的十四大通过的党章对民主集中的内涵做了新的表述，即“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”。
1994年十四届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设几个重大问题的决定》指出，民主集中制是“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度”，使党对民主集中制的表述更加完善。
2、民主集中制的含义及关系（1）含义：民主集中制就是“民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合”。
“民主”，就是党员和党组织意愿、主张的充分表达和积极性、创造性的充分发挥；“集中”就是全党意志、智慧的凝聚和行动的一致。
关于民主集中制等相关制度规定民主集中制度1、党员个人服从组织，少数服从多数,党的下级组织服从上级组织，各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
2、党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组织外,都由选举产生。
3、党的最高领导机关,是党的全国代表大会和由它产生的中央委员会。
４、党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和由它们产生的委员会。
５、党的各级委员会向同级党的代表大会负责并报告工作。
6、党的上级组织要经常听取下级组织、党员和群众的意见,及时解决他们提出的问题。
7、党的下级组织既要向上级组织请求和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。
8、上下级组织之间要互相沟通情况,互相支持，互相监督。
９、凡属重大事项都要由党的委员会集体讨论,作出决定。
１０、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。
１１、党内禁止任何形式的个人崇拜。
要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
集体领导制度凡涉及党的路线、方针、政策的重大事项，重大工作任务部署，重大决策制定，干部任免、调动和处理，群众利益方面的重要问题，以及上级党组织规定由党组集体决定的问题,应提交党组集体讨论决定；集体领导,不能党政不分,以党代政，事无具细，什么问题都提交党组会讨论;书记与成员是平等的同志关系,书记作风要民主，善于广开言路,不搞“一言堂”；成员要积极参加集体领导，积极发表意见，不能站在集体领导之外;讨论决定重大问题,必须实行一人一票表决制度，坚持少数服从多数原则,并认真对待少数不同意见；如对重要问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓做出决定;暂缓做出决定,应在进一步调查研究、充分交换意见后再表决,或向上级组织报告，请求裁决；坚持集体领导和个人分工负责相结合，既不能借口集体领导而无人负责,也不能因有不同意见就违背执行。
坚持民主集中制的有效做法坚持民主集中制的有效做法包括以下几点：1.建立健全决策机制：在决策过程中，要充分发扬民主，广泛听取各方意见，尊重多数人的意愿，规范决策程序，确保决策的科学性和合法性。
2.加强集体领导：坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则，确保集体领导的有效实施和个人分工的明确性。
在集体讨论和决策时，要充分发扬民主，鼓励不同意见的交流和碰撞，形成共识。
3.推进民主决策：在决策过程中，要注重发挥民主的作用，鼓励广大党员和群众积极参与决策，充分表达自己的意见和建议。
同时，要加强对决策的监督和评估，确保决策的有效性和科学性。
4.强化制度建设：建立健全相关制度，规范民主集中制的实施。
通过制度化的方式对权力进行监督和制约，防止权力的滥用和腐败现象的发生。
5.提高领导素质：加强领导班子的建设，提高领导素质和能力水平。
领导班子成员要注重学习、实践和创新，不断提高自身的政治素质、业务能力和管理水平。
6.加强组织纪律性：维护组织的统一和纪律性，严格遵守党的纪律和规矩。
对于违反民主集中制的行为要严肃处理，维护制度的权威性和严肃性。
7.注重团结协作：在工作中，要加强团结协作，相互支持、相互帮助，形成合力。
同时，要注重维护团队的荣誉和形象，共同推动工作的顺利开展。
8.持续改进创新：在实践中不断探索和创新，持续改进民主集中制的实施方式和效果。
要根据时代的发展和工作的需要，不断完善相关制度和工作机制，推动组织的持续发展。
9.建立有效的沟通机制：加强组织内部的沟通交流，确保信息传递的及时性和准确性。
通过定期召开会议、座谈会等方式，让成员之间充分交流意见和看法，增进相互了解和信任。
10.发挥党组织的监督作用：党组织要加强对权力运行的监督，确保民主集中制的贯彻执行。
通过开展批评和自我批评、民主评议等方式，及时发现和纠正存在的问题，推动组织的健康发展。
11.注重培养民主素养：加强成员的民主素养教育，提高其参与民主决策的能力和水平。
党内民主集中制专题党课教案【教学科目】：党课教育【教学方式】：集中授课【教学目的】：通过学习教育，使广大党员提高党性修养，永葆党的先进些。
【教学时间】：2013年7月21日【教学地点】：二楼会议室【授课人】：党支部书记【参加人】：全体党员及入党积极分子【教学内容】：一、1、关于党内政治生活的若干准则；
2、社论：发展党内民主保障党员权利的重大举措；
3、研究报告：营造党内不同意见平等讨论的环境；二、三学内容专题学习；【教学重点】：一、中国共产党第十一届中央委员会第五次全体会议精神；二、民主集中制相关内容胡锦涛总书记在党的十六届六中全会上的讲话精神；【教学课时】：两课时【教学要求】：认真听课，熟知所学内容，做好学习笔记。
第一个专题：学习党的相关知识同志们：今天，由我来为大家上一堂党课，和大家共同学习一下党内民主和民主集中制的相关内容，下面我们开始上课。
首先，和大家共同学习一下第一个专题，党内民主的相关内容。
党的民主集中制专题党课教案教学目的：通过教育，使同志们进一步提高对坚持民主集中制重要性和必要性的认识，增强贯彻执行民主集中制的自觉性，牢固树立大局意识、责任意识、民主意识和群众观念；熟悉民主集中制的基本原则和具体规定；认真贯彻执政“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，健全贯彻执行民主集中制的各项规定，进一步完善学院党委内部的监督制约机制；形成讲党性、讲原则、讲规矩的良好氛围和民主团结、生动活泼、奋发有为的政治局面。
教育时间：2课时教育方法：集中学习授课人：郑楠授课对象：执勤业务三科全体干警内容：第一章党的组织原则：民主集中制一、民主集中制的形成和发展1、马克思、恩格斯积极探索党的根本组织原则和制度马克思、恩格斯《共产党宣言》（第一章）：无产者组织成为阶级，从而组织成为政党这件事，不断地由于工人的自相竞争而受到破坏。
恩格斯强调，工人政党内部必须发展民主，开展充分的自由讨论，敢于公开批评和纠正自己的错误。
他还强调，应该按照党章的要求按时召开党的代表大会和中央全会，使全党有更多地发表意见的机会。
2.列宁为党的民主集中制的确立做出了决定性的贡献在1905年12月召开的俄国社会民主工党第一次代表大会上，通过了关于《党的改组》决议案，列宁提出了“民主集中制”的概念，列宁明确指出：“我们在自己的报刊上一向维护党内民主。
但是我们从未反对过党的集中。
我们主张民主集中制”。
1920年7月,列宁在《加入共产国际的条件》中规定：“加入共产国际的党，应该是按照民主集中制的原则建立起来的。
”从此，民主集中制就成为各国共产党共同遵循的建党原则。
3、中国共产党对党的民主集中制的丰富和发展（1）毛泽东的民主集中制思想“新民主主义的政权组织，应该采取民主集中制，由各级人民代表大会决定大政方针，选举政府。
它是民主的，又是集中的，就是说，在民主基础上的集中，在集中指导下的民主。
只有这个制度，才既能表现广泛的民主，使各级人民代表大会有高度的权力；又能集中处理国事，使各级政府能集中地处理被各级人民代表大会所委托的一切事务，并保障人民的一切必要的民主活动。
