湖北省黄梅一中2014届高三下学期适应性训练(二十一)理综生物试题 Word版含答案

湖北省黄梅一中2014届高三理综（生物部分）下学期适应性训练试题（十八）新人教版1.下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。

对此表分析合理的是（）A．提取结构乙中的色素需使用有机溶剂B．Ⅰ一定要进行水浴加热C．Ⅱ一定要滴加甲基绿试剂D．物质甲肯定是淀粉（）2．下列有关细胞代谢的叙述正确的是（）A．与植物细胞不同的是，动物细胞只能吸收而不能合成糖类B．与皮肤细胞不同的是，心肌细胞内ATP与ADP转化速率快C．与幼嫩细胞不同的是，衰老细胞内化学成分不再更新D．与DNA复制不同的是，转录发生在细胞周期的全过程3．真核细胞编码蛋白质的起始密码子是AUG，决定的氨基酸为甲硫氨酸。

下图中①、②、③分别是与起始密码子有关的碱基对序列。

下列叙述正确的是（）A．真核细胞每个基因中只含有一组①B．图②所示碱基配对方式发生在转录过程中C．含有②中UAC的tRNA只转运甲硫氨酸D．③中存在5种核苷酸4. 胰液分泌的调节是一个复杂的过程，右图为胰液分泌调节的部分示意图。

下列分析正确的是（）A.咀嚼食物引起胰腺分泌胰液的调节方式属于条件反射B.食物进入胃内后，引起胰液分泌的调节方式为体液调节C.激素A能作用于胰腺与细胞膜的信息传递功能有关D.激素B作用于胰腺后很快被灭活导致激素5．下列有关生物进化的叙述正确的是（）A．从根本上讲，若没有突变，进化将不可能发生B．迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变C．自然选择是定向的，而基因频率的改变是不定向的D．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的6．荔枝椿象吸食荔枝、龙眼等果树的嫩芽，造成果品减产；平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内，幼虫取食椿象的卵液，长大后的小蜂钻出卵壳，再次找到椿象重复上述过程。

下列有关叙述正确的是（）A．当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得10%的荔枝同化量B．平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系，寄主是平腹小蜂C．以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节D．荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者29．（10分）科研人员研究了光照强度、CO2浓度、土壤含水量对番茄光合作用的影响。

1. ATP是生命活动中直接能源物质，下列有关ATP的说法正确的是（）A.物质跨膜运输时，细胞内进行旺盛的ATP和ADP的相互转化B.光合作用暗反应合成有机物所需的能量完全由光反应产生的ATP提供C.肌肉细胞中大量线粒体组成肌质体，有利于储存大量ATP为运动供能D. ATP中的化学能在一些细胞中可来自光能，在另一些细胞中可再转化为光能2．通过研究细胞大小与物质运输效率之间的关系，可探讨细胞不能无限长大的原因。

下列各项叙述中错误的是A．用含有酚酞的琼脂块浸入NaOH液中呈紫红色，可显示物质(NaOH)在琼脂块中的扩散速度B．相同时间内物质扩散进琼脂块的体积与其总体积之比可以反映细胞的物质运输效率C．实验证明，细胞体积越大，相对表面积越大，物质运输越快D．实验说明细胞之所以分裂的原因之一是其表面积与体积的关系限制了细胞的继续生长3．下列关于生态缸制作的说法正确的是（）A．生态缸制作完成后，放在光线良好但不是阳光直射的地方B．生态缸中放入较多的小甲鱼有利于该生态系统的稳定C．生态缸中的生物之间最好不要有捕食关系，否则稳定性就差D．生态缸的密封性越差，其生物死亡就越快4．下列有关叶绿体色素的提取、分离及功能验证实验中,叙述正确的是A．叶绿体色素之所以能够在滤纸上分离开的原因是不同的色素分子大小不同B．实验中要注意不能让层析液没及滤液细线，是为避免色素迅速扩散进入层析液中C. 将叶绿体色素提取液装入试管，让一束白光穿过该滤液后再经三棱镜对光进行色散，光谱的颜色明显减弱的是绿光D．提取的叶绿素溶液，给予适宜的温度、光照和CO2可进行光合作用5. 一株盆栽植物甲，其不同器官对生长素浓度的反应用乙图表示，下列相关叙述正确的是A. 如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10-6 mol·L-1B. 甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制C. 给予该植物右侧光照，③④侧生长素浓度可分别用乙图c、g点表示D．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性6．在“噬菌体侵染细菌”的实验中相关的方法与结果正确的是A. 若32P标记组的上清液有放射性，则可能原因是搅拌不充分B. 未标记的噬菌体在含32P标记的细菌体内复制三次,其子代噬菌体中含32P的个体占3/4C. 用含35S的培养基直接培养噬菌体，用以标记35SD. 分别用含35S和含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养出带相应标记的噬菌体29.（共12分）下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质。

适应性理综生物参考答案
选择题：A卷：DABBCD B卷：ADDCBA
29、（共1分）（1）差速离心 晚 （2）⑥→⑤ ； 小 （3）A 增强 （4）20 144（2分）（）感受器 外负内正 受体
突触 单向
神经体液调节
（4）第二步：等量的（2mL）肾上腺素 等量的（2mL）鱼用生理盐水
第三步：光
预期实验结果：乙 、丙、 甲 _BbDd(或AaB_Dd或AaBbD_）（少答无分） AabbDd×AaBbdd(或AaBbdd×aaBbDd或AabbDd×aaBbDd)（必须两个亲本均对应写对）
（4）自交 7:9或37:27
32（7分）（1）E 蛇和蛙 （2）20% 88 （3）45 标志 （4）小于
39（15分，除标注外，每空1分）
（1）生长旺盛 单核 醋酸洋红法
（2）细胞分裂素和生长素 （3）酚红 C（2分）
（4）胚状体（2分） 培养基中激素的种类及其浓度配比（2分）
（5）18-22（2分） 每天12小时光照（2分）
（1）胰岛素基因Ca2+感受态
（2）人绒毛膜促性腺激素B淋巴细胞（3）获能（2分）发育（2分）囊胚（2分）
：
：。

相对原子质量（原子量）：H：1 C：12 O：16 N：14 S：32 Fe：56第I卷（选择题，共126分）一、选择题：（本题包括13小题．每小题只有一个．．．．选项符合题意）1、右图曲线表示物质A生成物质P的化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。

据图判断不正确的是（）A．bc段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能B．ad段表示在无催化剂催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C．若物质A与物质P之间转化的反应为可逆反应，酶可同样地降低正逆反应的活化能D．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向上移动2．细胞间的信息传递有赖于一定的物质基础。

下列叙述错误的是（）A．细胞膜外表有一层糖蛋白，能参与细胞间信息传递B．细胞膜上的分子具有流动性，有利于细胞间信息传递C．垂体分泌促甲状腺激素释放激素作用于甲状腺，实现细胞间信息传递D．T细胞分泌的淋巴因子作用于B细胞，实现细胞间信息传递3、下列有关实验及实验方法的描述中，正确的是（）A．用于观察质壁分离与复原的洋葱表皮细胞也可以用来观察有丝分裂B．研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法C．在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P标记噬菌体的蛋白质D．实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”中盐酸的作用是使细胞分散开，便于观察4、细胞中的细胞器有着各自的生理功能，现采用一定的手段破坏细胞中的高尔基体，不可能影响（）A．洋葱分生区细胞进行有丝分裂B．哺乳动物精细胞变形过程C．细胞中的丙酮酸被彻底氧化分解D．兴奋在两个神经元之间的传递5、给实验用的大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，分别从其膀胱（暂时贮存尿液）和动脉采集尿液和血液并进行成分分析，结果如下表。

据此结果可以推测注射食盐水后（）A．细胞外液渗透压升高B．垂体释放抗利尿激素减少C．肾小管重吸收水能力增强D．胰岛B细胞分泌胰岛素增加6、泉州湾浴阳江河口红树林每年八九月间发生由小卷蛾引起的局部病虫灾害，导致红树林中的桐花树大面积枝叶泛黄枯死。

1．粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。

改善农作物的遗传性状，提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径。

下列有关分析不正确的是( )A．若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法B．图示的遗传育种途径中，A→B所表示的方法具有典型的不定向性C．C→D和H→I过程都可以克服远源杂交不亲和的障碍D．H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作3．下图为某同学在学习DNA的结构后画的含有两个碱基对的DNA片段(“○”代表磷酸基团)，下列为几位同学对此图的评价，其中正确的是()。

A．甲说：“物质组成和结构上没有错误”B．乙说：“只有一处错误，就是U应改为T”C．丙说：“至少有三处错误，其中核糖就改为脱氧核糖”D．丁说：“如果说他画的是RNA双链则该图应是正确的”4．如图是探究不同浓度的重铬酸钾溶液对大蒜根尖细胞有丝分裂的影响时所绘制出的曲线图(细胞有丝分裂指数＝分裂期的细胞总数/总细胞数)。

下列叙述不正确的是()A．实验过程中需设置用蒸馏水处理的一组作为对照实验B．镜检计数时应统计总细胞数和分裂期的细胞数C．对大蒜根尖细胞有丝分裂起促进作用的最适重铬酸钾浓度为25.0 mg/LD．重铬酸钾溶液对根尖有丝分裂的抑制作用仅与其浓度有关5．右图甲表示细胞中ATP反应链，图中a、b、c代表酶，A、B、C代表化合物；图乙表示酶活性与温度的关系。

下列叙述不正确的是A．图甲中的B含有1个高能磷酸键，C为腺嘌呤核糖核苷酸B．细胞吸收K+时，a催化的反应加速，c催化的反应被抑制C．研究淀粉酶活性与温度关系时，不可以选择斐林试剂作为检测试剂D．图乙中温度为m时比n时酶活性低，比较而言m比n更有利于酶的保存6．果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。

下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A．呼吸跃变导致乙烯含量剧增B．呼吸跃变是果实成熟的标志C．乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成 D．乙烯的增加促进了果实的发育DCCDBC29. （6分）以下是三个学生研究小组所做的调查，请回答相关问题。

生物理综试题（假期作业）命题人:王贵雄选择题1、下列有关生物膜的叙述，正确的是A．细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B．核膜上的核孔可以让RNA通过，体现了核膜的选择透过性C．细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同2、下图为研究渗透作用的实验装置，其中渗透装置中半透膜不能透过蔗糖而能透过单糖和离子，下列叙述不正确的是：A．漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为S1>S2B．图中半透膜具有与成熟植物细胞中的原生质层相同的功能C．如图所示的装置，如果S1为KNO3溶液，则一段时间后△h为零D．如果最开始的S1溶液为蔗糖，S2溶液为蒸馏水，一段时间后在S1溶液中加入蔗糖酶，漏斗的液面变化为：先上升，加入酶后继续上升，最后下降3、某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制3对性状的基因均位于常染色体上。

现有这种昆虫一个体细胞基因型如下图所示，下列判断不正确的是：A．长翅与残翅、有刺刚毛对无刺刚毛两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律B．该雄性昆虫有这种基因型的动物可以产生8种比例不相等的配子C．通常该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型有2种。

D．为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配异性个体的基因型有2种4、根据已知的知识，分析下列曲线或柱状图，其中说法不正确的是（）A．甲图为某种群数量增长曲线，第1阶段种群数量缓慢增长，第2阶段增长速率先快后慢B．乙图可表示某种哺乳动物离体细胞的呼吸作用强度受温度变化的影响C．丙图表示给正常小狗实施垂体切除术后，随时间变化短期内小狗血液中三种激素的相对含量变化，分析可知a可以代表促甲状腺激素释放激素D．丁图表示在抗体分泌过程中各种膜结构的面积变化，a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序为：a内质网→b高尔基体→c细胞膜5、右图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误是：A．曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体B．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗和环境逐渐恶劣C．在T1— T2时段，酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因为酵母菌有氧呼吸增强D．在C时刻用酸性重铬酸钾检查，可以发现溶液颜色变为灰绿色6、马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。

2014春黄梅一中高三年级理科综合适应性训练（二十一）命题人：商胜平周贤张卉严加法吴杰本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

满分300分。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在试卷的答题卡上。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试卷上无效。

相对原子质量（原子量）：H-1 0-16 C-12 N-14 Na-23 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64第I卷（选择题，共126分）一、选择题：（本题包括13小题．每小题只有一个．．．．选项符合题意）1、下列关于细胞的生命历程和功能的表述，错误的是（）A．分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于多细胞生物体内部环境的稳定D．主动运输使膜内外物质浓度趋于相同，维持了细胞的正常代谢2、下列关于生命活动调节的叙述，正确的有：（）①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压②刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射③垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象④突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正⑤在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素⑥甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值⑦细胞免疫的存在使得正常机体体内无细胞癌变⑧糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快A．一项B．两项C．三项D．四项3、右图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，其中I、II为非基因序列。

有关叙述正确的是（）A．a、b、c中任意一个基因发生突变，都会影响其他两个基因的表达B．在减数分裂四分体时期，a、b之间可发生互换C．提高突变频率的因素可分为物理因素、化学因素和生物因素D．若某DNA分子中b、c基因位置互换，则发生了染色体易位4、如图所示，将黄豆幼苗茎切段和根尖下部（形态学）切段作如下处理。