树叶上的小瓢虫

早教课程——拓印类课件课件名称：《树叶上的小瓢虫》一、课件内容1、课前准备12、上课内容2345二、课上注意事项1、本节课所选颜料应该为奶昔状，不要让孩子加过多的水，要不然拓印的时候会产生流淌的现象。

2、让父母适当帮孩子洗笔：本次课孩子洗笔换颜色的次数稍多，很耗时，老师要提醒家长帮孩子涮笔，孩子在本次课上洗上2-3次即可。

63、用黑色颜料时应让孩子用小笔，黑颜料最好由老师发放，每次发少量即可。

4、桦树叶的时候不要用太大的力气，要不然树叶很容易破掉5、咋树叶上画颜料的时候也要提醒孩子颜色一定要涂的厚厚的要不然树叶上的颜色就变不到纸上了6、在孩子画背景的时候老师要往树叶上水，一定要少量，这样的话可以保证颜料不会干掉，在拿掉树叶的时候会很容易，也不会发生树叶粘到了纸上拿不下来的情况。

7、注意安全使用剪刀：（1）老师发剪刀给孩子时一定要手握尖头，将剪刀柄指向学生。

（2）提醒孩子剪的时候要注意小手，提醒孩子不要用剪刀碰其他小朋友。

6、坐姿！学生的眼睛和画纸要保持一定距离，不要太近影响视力。

7、拓印课要准备卫生纸，以防孩子的手或衣服弄脏7三、客服1、本节课向家长介绍的美术知识：本次课主要在培养孩子在造型时抓特征和表现细节的能力。

通过引导孩子观察小瓢虫整体和细节的特征，即身体的大形状和身上的各个细小的部位的位置、颜色和形状，让孩子用合适的画笔和颜料表现出来，这样能培养孩子的细致的观察能力和表现力。

另外，本次课的主要技法是水粉拓印，产生丰富的纹理和色彩的自然交融是这种技法的最大特色，此中艺术实践能丰富孩子的视觉和创造体验。

2、本节课对于孩子的评价用词：（1）美术方面：造型能力不错：对豆子的大小判断迅速且表现很准确。

色彩感觉不错：能选择反差大的两种颜色将前景和背景分开。

手脑协调能力不错：初用剪刀，两之手的协作很不错，说明手脑协调能力不错。

（2）能力方面：敢画画、敢表现、专注能力强、逻辑思维强、创造力强，想象力丰富、和老师的配合、互动很好、善于沟通、有团队意识、帮助其他小朋友洗笔8。

黎平茶区茶树假眼小绿叶蝉的发生与科学防治黎平县位于贵州东南部，是贵州省重点产茶县之一，现有茶园面积24.8万亩，其中投产茶园13.4万亩。

在茶园病虫害绿色防控之中，假眼小绿叶蝉是黎平茶区分布最广、为害最严重、防治较难的害虫之一，如何有效防治该虫成了当地感谢茶业管理部门和茶农共同关心的问题。

笔者通过分析该虫的特征、习性、发生规律等，总结出其社会科学防治措施，供大家参考。

一、特征与习性1. 个体细小，体带绿色茶树假眼小绿叶蝉，又名叶紫珠小绿浮尘子、叶跳虫，属同翅目、叶蝉科，是小绿叶蝉的一种，属不膜翅目昆虫，一生只经过卵、若虫和成虫3个阶段。

卵多为新月形，长约0.8毫米，初为乳白色，渐变淡绿。

若虫分5龄，初为乳白色，随虫龄增长渐变成黄绿色，3龄时翅芽开始显露，5龄时翅芽伸达第五腹节。

1龄若虫体长0.8～0.9毫米，体乳白色；2龄体长0.9～1.1毫米，淡黄色；3龄体长1.5～1.8毫米，淡绿色；4龄体长1.9～2.0毫米，淡绿色；5龄体长2.0～2.2毫米，草绿色。

成虫头至翅端长3.1～3.8毫米，体淡绿或黄绿色（谭济才，2011）。

2. 有趋嫩性主要滥杀茶树的嫩梢、芽、嫩叶等幼嫩组织，其成虫和若虫多栖息于芽、新梢、嫩叶叶背，且刺吸这些部位的组织机构，一般以芽下会下二三叶叶背虫口为多。

卵多产于芽下第二叶、第三叶上下叶唇柱的全新梢和嫩茎组织内，叶柄次之。

3. 有畏光怕湿性一般来说，阴雨天气或早晨叶片上露水未干时多静伏不动，当露水干后活动逐渐明显增强，中午主星直射时活动减弱，并向茶丛、蓬内阴暗处转移。

4. 喜横行、善跳跃弯果若虫行动较迟钝，3龄后变得活泼，善爬善跳，稍受惊动即跳一下或沿茶枝迅速下逃。

5. 有趋色性成虫嗜好黄绿色和浅绿色。

6. 食性杂除为害茶树外，还可为害花生、大豆、蔬菜、桃、梨、桑等作物。

7. 成虫产卵时间较长成虫有陆续孕卵和分批繁殖习性，尤其是越冬代成虫的产卵期超过可长达30天之久，每头雌若虫产卵量10～30粒，以春季最多、秋季较少、夏季最少。

小瓢虫的教案6篇编写详细的教案需要根据教学反馈和评估结果进行及时的调整和改进，详细的教案可以帮助我们更好地组织和安排课堂活动，使学生的参与度更高，以下是网作者精心为您推荐的小瓢虫的教案精选6篇，供大家参考。

小瓢虫的教案篇1活动目标：1、区别同各种色中颜色的深与浅，继续尝试对比配色。

2、能大胆的作画并喜欢画画。

活动准备：1、蜡笔2、用黑色蜡笔画七星瓢虫的外形与黑点，用深浅不同的红色蜡笔涂瓢虫，用深浅不同的绿色蜡笔涂叶子。

活动过程：一、欣赏与讨论1、这是什么虫？(七星瓢虫)数一数这个瓢虫身上有几个黑色的圆点？几个大？几个小？长在哪里？(有七个圆点，左右翅膀上各有三个圆点，中间一个大圆点，左右翅膀各一半。

)2、七星瓢虫身上有几种颜色？什么地方是红色?(头部、触角、圆点和六条腿是黑色，翅膀是红色。

)教师小结：瓢虫的一家有不同的种类，要从那些圆点上区分辨，有一个圆点的是一星瓢虫，有七个圆点的是七星瓢虫，没有圆点的是大红瓢虫，它们都是益虫，今天，我们来画益虫，不要画害虫，要把圆点画准确。

二、分辨深浅色1、瓢虫生活在叶子上，瓢虫是小小的、红色的，叶子是大大的、绿色的，很美丽，在图画上只有大红和翠绿，颜色太少，怎样使这两种颜色多起来呢？2、出示：大红、朱红、桔红、粉红、这些都是红色，都能给瓢虫涂色，找找这些红色，哪些比较深？哪些比较浅？请从深到浅排列。

3、绿色也有深绿、草绿，也请从深到浅排列。

教师小结：原来红色和绿色中也有这么多的颜色，真奇妙。

三、创作要求请这些不同的红色和绿色来帮助我们，把七星瓢虫画的更美丽。

四、幼儿作画，教师指导要点1、注意瓢虫造型，认真辨别位置，腿的方向要向后（否则腿就断了）身体两边各三条腿，头部和尾部没有腿，提醒幼儿注意黑点的数量和对称。

2、引导幼儿按画面已有瓢虫的大小、位置确定画面安排，考虑是否要增加，如要增加，画在哪个部分使画面平衡？3、用黑色蜡笔画好轮廓、涂好黑点后再去涂水粉色。

4、先用红色水粉色涂瓢虫的翅膀，鼓励幼儿选用各种红色，并注意画面上的深浅配合。

小瓢虫作文精选九篇小瓢虫作文1今天，我跑到公园打乒乓球，以我的技术，毫无疑问，必“死”无疑啊。

我坐在旁边的长椅上，细细琢磨，该如何提升技术，忽然发现旁边的灌木丛的树叶上红红黑黑的小圆点，像一朵朵小花，仔细一看，原来是可爱的七星瓢虫！我兴奋的想捉一只来看看，但又发现自身没有袋子，难不成拿在手上？我看见旁边有一根树枝，灵机一动，可以把树枝放到灌木丛上“指引”小瓢虫爬上来。

果不其然，一会儿，小瓢虫顺着树枝爬上来了，爬着爬着就快到我手握着的地方了。

我把树枝倒过来，握住另一端，小瓢虫爬到树枝尽头后转回头又向我握着的那一端爬去，这样往返了几个回合，小瓢虫突然一动不动地停在那里，像死了一样。

我低下头仔细观察这个可爱的小精灵。

它的头部小小的，呈黑色，有两根极短的小触须；背着一个圆圆的红色甲壳，甲壳上面有两个大小不等的小黑点。

在连接头和身子的地方，有一个“丁”字形的裂缝，把甲壳分成两半，它的翅膀就藏在那闪亮亮的甲壳下面。

看着看着，那小家伙动了一下，它没死，原来是诈死。

我屏住呼吸，生怕它发现我注视着它，但远处挖土机轰隆隆地铲着草木的声音不时传来，大地仿佛也在微微地颤动着。

小瓢虫又一动不动了，过了好久，它又慢慢地动了，在树枝上爬了半截又停了下来。

我把树枝放到地上，好一会儿，它又爬了起来，爬到树枝的末端，又爬到地面上寻找自身的家去了……我第一次看见如此可爱却又胆小的精灵。

远处的高楼正在拔地而起，人们在建造着自身的家园，但有谁考虑过这些小昆虫的家在哪里呢？小瓢虫作文2我的小瓢虫有好多种。

有俩只十八厘米的一只十六厘米的，还有一个倆星的，他们四个变化多端，好玩无无比。

小瓢虫们每天都有趣事发生。

我把它们四个放到桌子上，让他们四处爬动。

一小会就到了桌子的边上。

拦住了这一只，那一只有爬了过来，没想到看守瓢虫这么费劲。

又一次我在放瓢虫的瓶子里倒了一些柠檬水，本来是想让瓢虫们喝一点水的，可谁知道结果瓢虫走也走不了了。

我从这里知道以后不能给瓢虫倒可乐，雪碧和柠檬水。

幼儿园自然科学教育故事：小瓢虫的奇妙生活一、小瓢虫的生活习性在幼儿园的自然科学教育中，小瓢虫是一个非常有趣的话题。

小瓢虫，属于甲壳动物，身体红色或橙色，常常在树叶或花朵上活动，是幼儿园自然科学教育中不可或缺的一部分。

它们的生活习性很有特点，正是这些特点让小瓢虫的生活变得非常奇妙。

小瓢虫主要以吃蚜虫和蚜虫的卵为食，喜欢在植物上活动，尤其是喜欢在蚜虫密集的地方。

它们可以从叶子上飞到叶子上，甚至可以飞行很远的距离。

小瓢虫的翅膀上有很多颜色斑点，这些斑点在不同种类的小瓢虫身上有不同的颜色和形态。

由于它们的独特生态习性和外形特点，小瓢虫在幼儿园自然科学教育中被广泛引入，并成为了科学教育的一大亮点。

二、小瓢虫的生态意义在幼儿园的自然科学教育中，小瓢虫被引入主要是因为它们在自然界中扮演着非常重要的角色。

小瓢虫以吃蚜虫和蚜虫的卵为食，是一种天敌昆虫，对于控制农作物害虫具有重要的作用。

在农田中，蚜虫是常见的害虫之一，而小瓢虫可以有效地控制蚜虫的数量，保护农作物的生长。

小瓢虫在生态系统中扮演着非常重要的角色，是具有生态意义的昆虫之一。

小瓢虫的生活习性也使它们成为了自然界中非常有趣的物种。

它们不仅可以在植物上活动，还可以飞行，甚至可以在天空中形成“小瓢虫雨”。

这些独特的生活习性让小瓢虫在自然科学教育中成为了一个非常有趣的话题，也为幼儿带来了很多快乐和惊喜。

三、小瓢虫的故事在幼儿园的自然科学教育中，小瓢虫的故事也是必不可少的一部分。

小瓢虫不仅在自然界中扮演着重要的角色，还有许多有趣的传说和故事。

有人说小瓢虫是幸运之虫，见到它会有好运气；还有人说小瓢虫是爱情使者，它们的脊甲颜色和斑点数量代表着不同的爱情寓意。

这些充满想象力的故事和传说，为小瓢虫增添了更多的神秘色彩，也丰富了幼儿园自然科学教育的内容。

在讲述小瓢虫的故事时，不仅可以启发幼儿的想象力，还可以教育他们珍爱生物、保护环境的意识。

通过小瓢虫的故事，幼儿可以更好地了解自然界的美好，也可以培养对自然的热爱和保护之心。

瓢虫百科知识如下是有关瓢虫的百科知识：1.关于瓢虫瓢虫外表美丽，十分常见，庭院，路边，农田，深林都有他们的身影，多数种类是蚜虫，介壳虫的天敌对农作物的生长有利，但也有一些植食性瓢虫取食农作物，且由于数量大而造成农作物的损失。

瓢虫由于漂亮，可爱，对人类有益，瓢虫的形象及故事常常可在书本，电视等媒体上见到。

人们非常喜欢瓢虫，人们也常常利用瓢虫防治害虫，对瓢虫进行了大量的研究，揭示了许多瓢虫的秘密。

2.什么是瓢虫昆虫纲瓢虫科。

是一种体作半球形，背上有赤或黑色斑纹的甲虫，因体形像倒盖著的水瓢，故称为「瓢虫」。

体长约六公厘，翅鞘为黄褐或黑褐等色，其中肉食性的瓢虫是专门捕食蚜虫和介壳虫的益虫，素食瓢虫则专门啃食植物的叶子。

3.瓢虫的生活习性幼虫的生活单调乏味，它们每天游弋在花草之间，疯狂地捕食蚜虫。

瓢虫的生命非常短暂，从卵生长到成虫时期只需要大约一个月的时间，所以无论什么时候，我们都可以在花园里同时发现瓢虫的卵、幼虫和成虫。

随着时间的推移，瓢虫的幼虫胃口越来越大，圆圆的身体，鞘翅光滑，通常黑色的鞘翅上有斑纹，身体也在不断地增长，他们必须挣脱旧皮肤的束缚，开始了一个艰辛的历程--蜕皮。

这个过程并不像我们脱掉旧衣服，再换一件大号外套那么简单。

瓢虫一生之中，要经历5至6次蜕皮，每次蜕皮后，身体都会继续增长，直到积蓄足够的能量步入虫蛹阶段。

它会从一个身体娇柔的幼虫变成体质强壮的成年瓢虫。

这是一个令人难以想象的过程，幼虫的身体将被分解，然后重新组合、调整，再加以修饰装扮，这一切都是为了迎接它崭新的生命。

当它最后破蛹而出变为一只新的成年瓢虫时，还要经历一些转变，因为此时它的身体仍旧柔软娇嫩，尚未完全发育成熟，它必须暴露在阳光下，吸取氧份，使它的体色慢慢加深，斑纹也会逐渐显露出来，几个小时后，它就会变得和花园中其他成年瓢虫一模一样了。

4.瓢虫的食物类型按食性不同，可以把瓢虫分为三大类:肉食性瓢虫，植食性瓢虫和菌食性瓢虫。

幼儿园中班数学教案《小瓢虫找树叶》一、教学目标1.能够正确辨认图中的物体，了解小瓢虫和树叶的特征；2.掌握简单的计数和排序方法；3.提高幼儿对数学的兴趣，培养观察能力和思维逻辑能力。

二、教学准备1.范本卡片：5张小瓢虫卡片，5张树叶卡片；2.盒子：可放入10个范本卡片；3.木板：可用于给幼儿放置一定数量的小瓢虫和树叶，并让幼儿进行分析、比较和排序；4.黑板或白板：幼儿通过黑板或白板上的图片进行分类和计数练习。

三、教学流程第一步：引入老师放置一些小瓢虫和树叶在木板上，引导幼儿注意这些物体的特征，并对物品进行分类。

第二步：范本卡片的讲解老师在经过第一步的引导之后，出示范本卡片，其中有五张小瓢虫卡片和五张树叶卡片。

1.让幼儿分辨小瓢虫卡片和树叶卡片，并找出卡片上的小瓢虫和树叶。

2.让幼儿数出每种卡片的数量。

例如：一共有几张小瓢虫卡片？一共有几张树叶卡片？3.让幼儿将卡片根据它们的数量进行排序。

第三步：计数和排序老师将范本卡片放入盒子中，放在幼儿面前，让幼儿从盒子中取出卡片，并数数盒子里有多少个小瓢虫和树叶。

然后将这些物品放到木板上进行排序和比较。

让幼儿说出他们分析物品的过程，并过程中遇到的问题。

第四步：完成活动让幼儿自由活动，并通过这种学习方式巩固所学内容。

四、教学结果通过这种方式，幼儿可以正确辨认出图中的物体，并掌握简单的计数和排序方法。

他们将理解数学概念，通过教学中涉及的物品体验协调的运动和听觉感受，帮助幼儿了解世界，拓宽他们的视野，提高他们的思维能力。

这将有助于稳定幼儿的积极性，培养他们的学习兴趣和主动进取精神，为他们的未来发展打下坚实的基础。

小瓢虫作文二年级优秀作文素材400字写小瓢虫的作文1今天下午，小姑夫带我和姐姐去野外找春天。

我们来到李树林里，这里长满了许多雪白的梨花，上面有许多小蜜蜂在采蜜。

突然，我看见一只小瓢虫。

于是，我们进行了抓捕小瓢虫的行动。

我和姐姐镊手摄脚地走过去，一不小心碰到了石头旁边的草，“糟糕!”我过去一脚踢翻了石头。

小瓢虫忙飞到一棵李树上。

我赶忙过去一抓，嘿，抓住了小瓢虫。

接着，我们抓了一只又一只。

满载而归地回到家。

我们把瓢虫放到一个透明的玻璃杯里，仔细地观察，发现它有六只脚，有坚硬的半圆形的壳，我们把壳弄开，看见里面藏有一对黑色的长翅膀。

它们身上的星星不一样，有两星的、有四星的、有八星的、有十星的、有十五星的、还有无星的呢!这些瓢虫真可爱，我真想再抓几只呢!写小瓢虫的作文2今天下午，我来到一片草丛中，无意中中发现一只小虫子。

只见它圆圆的身子，背上有一个红色的壳，壳上有七个小黑点，仿佛七颗美丽的黑玛瑙。

头上有一对很小的触角。

这是什么呀?太奇怪了。

我便把它捉回了家。

我把小虫轻轻捏了一下，呀，什么味儿，这么难闻?我瞧了一眼小虫子，咦，小虫子怎么流出黄水了?不会是死了吧?于是，我就找来一根树枝戳它，小虫子吓得一激灵，竟然飞了起来。

我觉得太不可思议了，就上网查有关资料。

作文原来小虫子叫七星瓢虫，是著名的害虫天敌，专门捕食蚜虫。

可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。

当七星瓢虫遇险时，就会把脚缩进壳里，从叶子上滚落下来“装死”。

有时会分泌出难闻的黄水，就是我刚才看到的黄水。

黄水对人类无害，但“敌人”闻到这种气味就不敢吃它了。

七星瓢虫的幼虫形似蜈蚣，但比蜈蚣小。

看了这些资料，我恍然大悟，原来七星瓢虫这么聪明，还是我们的朋友。

写小瓢虫的作文3在一个寒冷的冬季里，有一只小瓢虫被一阵猛烈的寒风刮落到一个湖面上，湖面上结了一层厚厚的冰，它快被冻死了，而且饥寒交迫，生命危在旦夕。

这时，幸运的小瓢虫正好被树上的一只小黄雀看见了，小黄雀很同情小瓢虫，就把它带回了自己温暖的家，小瓢虫把事情的经过告诉了小黄雀，小黄雀更加同情小瓢虫了，就找来一些小瓢虫爱吃的东西给它吃，然后给它一床棉被，让它在自己家修养，小瓢虫感激不已，心想：终有一天，我也要来报答小黄雀的救命之恩。

小瓢虫作文二年级优秀作文素材写小瓢虫的作文1今天下午，小姑夫带我和姐姐去野外找春天。

我们来到李树林里，这里长满了许多雪白的梨花，上面有许多小蜜蜂在采蜜。

突然，我看见一只小瓢虫。

于是，我们进行了抓捕小瓢虫的行动。

我和姐姐镊手摄脚地走过去，一不小心碰到了石头旁边的草，“糟糕!”我过去一脚踢翻了石头。

小瓢虫忙飞到一棵李树上。

我赶忙过去一抓，嘿，抓住了小瓢虫。

接着，我们抓了一只又一只。

满载而归地回到家。

我们把瓢虫放到一个透明的玻璃杯里，仔细地观察，发现它有六只脚，有坚硬的半圆形的壳，我们把壳弄开，看见里面藏有一对黑色的长翅膀。

它们身上的星星不一样，有两星的、有四星的、有八星的、有十星的、有十五星的、还有无星的呢!这些瓢虫真可爱，我真想再抓几只呢!写小瓢虫的作文2今天下午，我来到一片草丛中，无意中中发现一只小虫子。

只见它圆圆的身子，背上有一个红色的壳，壳上有七个小黑点，仿佛七颗美丽的黑玛瑙。

头上有一对很小的触角。

这是什么呀?太奇怪了。

我便把它捉回了家。

我把小虫轻轻捏了一下，呀，什么味儿，这么难闻?我瞧了一眼小虫子，咦，小虫子怎么流出黄水了?不会是死了吧?于是，我就找来一根树枝戳它，小虫子吓得一激灵，竟然飞了起来。

我觉得太不可思议了，就上网查有关资料。

作文原来小虫子叫七星瓢虫，是著名的害虫天敌，专门捕食蚜虫。

可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。

当七星瓢虫遇险时，就会把脚缩进壳里，从叶子上滚落下来“装死”。

有时会分泌出难闻的黄水，就是我刚才看到的黄水。

黄水对人类无害，但“敌人”闻到这种气味就不敢吃它了。

七星瓢虫的幼虫形似蜈蚣，但比蜈蚣小。

看了这些资料，我恍然大悟，原来七星瓢虫这么聪明，还是我们的朋友。

写小瓢虫的作文3在一个寒冷的冬季里，有一只小瓢虫被一阵猛烈的寒风刮落到一个湖面上，湖面上结了一层厚厚的冰，它快被冻死了，而且饥寒交迫，生命危在旦夕。

这时，幸运的小瓢虫正好被树上的一只小黄雀看见了，小黄雀很同情小瓢虫，就把它带回了自己温暖的家，小瓢虫把事情的经过告诉了小黄雀，小黄雀更加同情小瓢虫了，就找来一些小瓢虫爱吃的东西给它吃，然后给它一床棉被，让它在自己家修养，小瓢虫感激不已，心想：终有一天，我也要来报答小黄雀的救命之恩。

瓢虫生活习性
瓢虫，又称七星瓢虫，是一种常见的昆虫，身体小巧可爱，外形鲜艳夺目，深受人们喜爱。

它们生活在田野、树林和花园中，是一种对人类有益的昆虫，因为它们以害虫为食，能够帮助农民保护作物。

瓢虫的生活习性也是非常有趣的，让我们一起来了解一下吧。

首先，瓢虫是一种食肉昆虫，它们主要以蚜虫、蚜蚜和蚜虫等害虫为食。

在田间地头，瓢虫常常成群结队地捕食害虫，为农作物保驾护航。

瓢虫的食性非常杂，它们可以吃掉比自己体型大得多的害虫，因此在农业生产中被誉为“农业卫士”。

其次，瓢虫的生活习性非常有规律，它们喜欢在阳光充足、气候温暖的地方生活。

在白天，瓢虫会在植物叶片上或者草地上活动，寻找食物。

而到了晚上，瓢虫会选择一个安全的地方，如叶片下或者树洞中休息。

在寒冷的冬季，瓢虫会选择在树木的树皮下或者地洞里越冬，等待来年春天的到来。

最后，瓢虫是一种对环境敏感的昆虫，它们对环境的变化非常敏感。

在环境恶劣的情况下，瓢虫的数量会急剧减少，因为它们的食物来源会受到影响。

因此，保护生态环境，减少化学农药的使用，对于瓢虫的生存至关重要。

总之，瓢虫是一种非常有益的昆虫，它们的生活习性和对环境的敏感性让人们对它们充满了好奇和敬意。

希望我们能够更加关注和保护这些可爱的小生物，让它们在我们的身边继续发挥作用。