管理经济学教案2(第三章)
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第一章管理经济学的内涵和外延管理经济学是一门交叉学科,即将传统经济学与商务和管理活动中的决策科学相结合的一门学科。
管理经济学如何应用经济理论(微观经济学)和经济分析方法于商务活动中的决策过程,从而最有效的解决正业所面临的种种管理问题。
微观经济学宏观经济学,如何精确定义管理经济学?,管理经济学与其他科学(传统微观经济学,企业决策科学)的关系如何界定?,企业是一个怎样的组织系统,它活动的目标函数是什么?,企业追求利润最大这一目标函数在企业决策过程中将起到怎样的作用?第一节:管理经济学的界定管理经济学:运用经济学理论和决策科学的分析工具,使一个企业组织能够在一定的经济环境中,在面临的各种约束之下,最有效地达到自己既定目标的科学。
最优决策:一般认为,企业的目标函数是追求利润最大,为达到利润最大所做的各种决策。
微观经济学宏观经济学经济学理论对经济环境的科学分析最优决策注:微观经济学是以单个经济主体(个人,家庭,厂商等)的经济行为作为考察对象:1.考察消费者对各种产品的需求行为与生产者对产品的供给行为以及产品的需求和恭给如何决定该产品在市场上的价格和销售量。
2.考察生产要素的所有者(家庭)供给生产要素的行为和厂商对生产要素的需求如何决定生产要素的价格(构成产品的成本)和生产要素的使用量。
1.2其实质:涉及到一个社会既定的(或有限的)经济资源如何被用来生产不同的产品,这些产品如何来满足社会不同的需求。
微观经济学解决经济资源的优化配置通过市场机制(*)价格机制宏观经济学是以一个国家的整体经济活动或经济运行作为考察对象,考察一个国家整体经济的运行情况以及政府如何运用经济政策来影响国家整体经济的作用。
管理经济学就是为了便于企业管理者更好地理解企业所面临的各类经济环境,而提出分析工具和手段,因此管理经济学所涉及的内容,应该包括微观经济学和宏观经济学。
由于再课程设置上宏观经济学一般作为一门独立的学科而存在,加上企业所面临的经济环境中,对企业决策有重大影响的主要是企业微观经济环境,因此管理经济学的主要内容更多地侧重于经济科学中的微观经济学部分。
河南工业大学管理学院
教案
第 1 章第 1 节题目绪论
河南工业大学管理学院
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第 1 章第 2 节题目绪论
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第 1 章第 3 节题目绪论
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第 2 章第 1 节题目供求分析
教案第 2 章第 2 节题目供求分析
教案
第 2 章第3节题目供求分析
教案
第 3 章第1节题目消费者效用分析
教案
第 3 章第2节题目消费者效用分析
教案
第 4 章第1 节题目需求和供给弹性分析
教案
第5 章第1 节题目需求和供给弹性分析
教案
第4 章第2 节
题目生产要素投入的决策分析
教案
第5章第2节
题目生产要素投入的决策分析
教案第6 章第1节
题目成本利润分析
教案
第6 章第2 节题目成本利润分析
教案
第7 章第1 节题目生产产出的决策分析
教案
第7 章第2 节
题目生产产出的决策分析
教案第8 章第1 节题目完全竞争市场
教案
第8 章第2节题目完全竞争市场
教案
第9 章第1节题目完全垄断市场
教案
第9 章第2节题目完全垄断市场
教案
第9 章第3节题目完全垄断市场
教案第10 章第1节
题目垄断竞争市场
教案第10章第2节题目垄断竞争市场
教案
第11 章第1节题目寡头垄断市场
教案
第11章第2节题目寡头垄断市场。
第三章生产函数分析上一章重点研究了消费者的行为和需求。
人类社会不能一天停止消费,因而也就不能一天停止生产.生产在人类的经济活动四个环节,消费、生产、交换和分配,起决定性的作用。
企业的本质特征就是要组织生产,面对市场需求,企业应当如何来组织生产呢?本章仅从实物形态即使用价值形态上来研究生产者的供给行为,包括生产的性质,生产函数的理论及其表达式,产量的预测,技术进步及其测定,生产者的优化选择等。
第一节企业生产一企业生产类型正如前所述,生产是人们利用劳动工具作用于劳动对象创造或增加社会使用价值的过程,根据劳动作用的对象不同,生产可以分成三次产业。
第一产业是人利用工具直接作用于自然界,利用自然资源生产初级产品的产业。
第二产业是人利用工具作用于初级产品,对初级产品进行再加工,以成为满足人们生产或生活对物质资料需要的产业.第三产业是满足人们基本物质资料需要以外的各种劳务部门。
劳务是以活的形式为他人提供使用价值的劳动,这种劳动的成果不是作为物,而是作为活劳动提供的某种服务。
它既包含着无形的劳务,它与提供劳务的人不可分开,如教师、律师、等人员提供的服务;也包含提供的使用价值附着于物质产品之中的劳务,体现为商品,如厨师、裁缝等人员提供的服务。
我国于1985年开始,采用三次产业的划分来核算国民经济生产总值,国家统计局提出了三次产业划分的意见:第一产业: 农业,其中包括林业、牧业、渔业等。
第二产业:主要是工业和建筑业。
在工业中又包括采掘业,制造业,以及自来水、电力、蒸气、热水、煤气等。
第三产业:除上述的第一、第二产业以外的其它各业都是第三产业。
根据我国的实际情况,第三产业分为两大部门:流通部门和服务部门。
这又可分为四个层次:第一层次,流通部门,包括交通运输、邮电通讯、商业饮食、物资供销和仓库存储等;第二层次,为生产和生活服务的部门,包括金融、保险、地质普查、房地产、公用事业、居民服务、旅游、咨询服务和各类技术服务业等;第三层次,为提高科学文化水平和居民素质服务的部门,包括教育、文化、广播电视、科学研究、卫生、体育和社会福利事业等;第四层次,为社会公共需要服务的部门,包括国家机关、政党机关、社会团体、以及军队和警察等。
教案首页一、基本教材与主要参考资料1、基本教材:吉福林:《管理经济学》,高等教育出版社,2003年2月2、主要参考资料:a、张隆高编著:《管理经济学》,上海人民出版社,1986b、吴庆德等:《管理经济学》,中国人民大学出版社,1997c、刘平主编:《现代管理经济学》,中国对外经济贸易出版社d、任若恩等:《管理经济学》,北京航空航天大学出版社,1992e、斯蒂文。
考尔等:《管理经济学》,贵州人民出版社,1989二、教学目的与要求通过本课程的教学,要求学员能够形成一个系统完整的分析框架,学会如何运用经济学的思维方式、观点和分析方法来分析企业经营中各种决策问题和竞争策略,并能够把握作为决策基础的经济学基本原理.三、各章节的课时安排第一章导论:企业行为与管理经济学本章小节:1、什么是管理经济学?2、企业经营决策基本框架3、企业经营目标:利润最大化与企业价值计划用时:一周四课时第二章经济分析的工具与方法本章小节:1、经济模型2、经济分析的基本数学方法3、边际分析4、约束最佳化计划用时:一周四课时第三章市场供求与运行机制本章小节:1、需求与需求函数2、供给与供给函数3、市场均衡与均衡的变化计划用时:一周四课时第四章消费者需求分析本章小节:1、需求的价格弹性2、需求的收入弹性3、需求的交叉价格弹性计划用时:一周四课时第五章生产分析与决策本章小节:1、生产函数2、投入要素替代性分析3、生产最优化原则4、经验生产函数5、技术进步也生产函数计划用时:2周8课时第六章成本分析与决策本章小节:1、成本函数2、成本决策3、成本函数的估计计划用时:1周4课时第七章:市场结构分析与决策本章小节:1、市场结构及其基本模式2、完全竞争市场结构3、完全垄断市场结构4、垄断竞争市场结构5、寡头垄断市场结构计划用时:2周8课时第八章:定价实践分析与决策本章小节:1、定价模式分析2、定价的基本方法3、定价策略计划用时:1周4课时第九章:公共品与非营利机构本章小节:1、公共品2、非营利机构3、搭便车问题计划用时:1周4课时第十章:营销分析与决策本章小节:1、营销组合最佳化2、物流决策最佳化计划用时:1周4课时第十一章:投资分析与决策本章小节:1、投资概述2、现金流量与资金成本3、投资最佳化分析4、投资决策原理与方法5、风险分析计划用时:3周12课时第一章:企业行为与管理经济学1、教学目的与要求:(1)明确管理经济学的研究对象。
管理经济学第十二版教学设计前言管理经济学作为管理学和经济学的结合体,是管理专业核心课程之一。
本次教学设计基于《管理经济学》第十二版教材,旨在为学生提供全面深入的管理经济学知识体系,强化学生在领域理论、框架工具和实践技能方面的素养。
教学目标•理解经济学基本概念和原理,掌握管理经济学基础知识。
•熟悉管理经济学的三个经典分析框架:微观经济学分析、宏观经济学分析和博弈论分析。
•运用管理经济学分析工具,识别和解决管理实践中的问题和挑战。
•提高学生对全球经济动态和趋势的敏感度和洞察力,拓展视野。
教学内容第一章:管理经济学概述•管理经济学的起源和发展。
•管理经济学的基本理论和方法。
•管理经济学的应用领域。
第二章:需求和供给分析•需求和供给分析的基本概念。
•需求和供给曲线的画法。
•需求、供给和价格的关系。
•市场的均衡和失衡。
•市场价格和产品选择的最优点。
第三章:微观经济学分析•经济学的基本原则和分析方法。
•生产和成本的基本概念。
•生产函数和长期和短期的生产成本分析。
•供应曲线和市场结构的影响因素分析。
第四章:利润和利润率•利润的概念和含义。
•利润的来源和测算。
•利润率与生产率的关系。
•利润率与生产规模的关系。
第五章:管理经济学中的价格和市场结构•不同市场结构的基本概念。
•垄断和垄断竞争的区别和特点。
•小型企业和大型企业的比较。
•市场竞争和压力中的价格和量的关系。
第六章:宏观经济学分析•宏观经济学的基本概念和方法。
•GDP、通货膨胀率、失业率和利率的测算。
•货币、外汇、财政政策的实施和效果。
•市场价格、通货膨胀和利率的关系。
第七章:管理经济学中的企业组织•企业组织的基础概念和设计。
•企业组织的战略、结构和过程的关系。
•管理体系和信息流的设计和管理。
•组织中的变革与创新。
第八章:企业管理的财务和会计分析•财务和会计基本概念和原则。
•财务管理的职能和目标。
•账目分析、报表分析和资产负债表的应用。
•利润、投资回报和现金流的计算和分析。
《管理经济学》教案教案一:导论一、教学目标本课程旨在通过对管理经济学的学习,使学生能够:1. 理解管理经济学的基本概念和理论框架;2. 掌握市场分析和决策制定的基本方法和工具;3. 培养分析和解决管理问题的能力。
二、教学重点和难点1. 管理经济学的基本概念和理论框架;2. 市场分析和决策制定的基本方法和工具;3. 分析和解决管理问题的能力培养。
三、教学方法本课程采用讲授与案例分析相结合的教学方法,通过理论讲解和实际案例分析相结合,使学生在理解和掌握管理经济学的基本概念和方法的同时,培养其分析和解决管理问题的能力。
四、教学内容和安排1. 管理经济学的基本概念和理论框架(2学时)a. 管理经济学的定义和研究对象;b. 管理经济学的理论基础和方法论;c. 管理经济学与其他学科的关系。
案例分析:通过对实际管理案例的分析,介绍管理经济学在实际管理中的应用,并引发学生对管理经济学的兴趣和思考。
2. 市场分析与需求分析(3学时)a. 市场的基本概念和市场结构;b. 市场需求与个体需求的关系;c. 需求曲线和需求弹性的概念和计算方法。
案例分析:通过对不同市场情境下的需求曲线及其弹性的计算和分析,培养学生运用市场分析工具解决实际问题的能力。
3. 企业生产与成本分析(4学时)a. 企业生产的基本概念和生产函数;b. 生产要素的需求与供给;c. 短期与长期的成本分析。
案例分析:通过对企业生产和成本的具体案例分析,培养学生理解和运用生产函数分析企业生产效率和成本的能力。
4. 市场结构与产业分析(3学时)a. 市场结构的基本概念和分类;b. 市场竞争与垄断力量的均衡分析;c. 产业分析的方法和应用。
案例分析:通过对不同市场结构的实际案例分析,使学生了解不同市场竞争形态下企业的行为和策略,并提高学生进行产业分析的能力。
五、教学评估通过课堂提问、课程作业和期末考试等形式对学生进行综合评估,以考察学生对管理经济学理论的掌握和应用能力的提升程度。