2017秋八年级道德与法治上册第一单元让爱驻我家第1课相亲相爱一家人第2框学会与父母沟通同步练习六三制.
- 格式：doc
- 大小：38.50 KB
- 文档页数：3
《学会与父母沟通》
下列做法有利于家庭稳定的是（）
①爸爸努力工作，我认真学习②妈妈病了，小琪给妈妈买药③周末，一家人去看望姥姥④妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听
A、①②④
B、②③④
C、①②③
D、①③④
2.处于“心理断乳期”的青少年，应该（）
①完全摆脱对大人的依赖，独立生活
②想尽办法，一切向成人看齐
③转变对父母的态度，同父母心平气和地交流
④采取积极措施，健康度过这一时期
A.②③
B.②④
C.③④
D.①②
3.百善孝为先。
要做到孝敬父母和长辈我们必须（）
①敬重和爱戴父母②宽恕父母的不道德行为
③理解和关心父母④听从父母的一切安排
A①②B②③C②④D①③
4.下班回到家的李先生第一件事就是直奔女儿房间。
推开门，看到女儿做出安静的手势，随后指了指左臂，那粘着一个纸袖标，上面画着一个双手作揖，流着眼泪的小人儿，双膝跪地，旁边写着“求你了，别问关于考试的事，OK！千万别问！！！！！”女儿的做法表明（）
A.父亲的关心是多余的
B.女儿非常讨厌学习
C.女儿产生了逆反心理
D.父女之间已无话可说，到了不能沟通的地步
5.我们会对父母产生逆反心理，真可能是因为（）
A．逆反心理继既惩罚自己，也会极大伤害父母
B．我们与父母之间思想观念存在明显的差异
C．消极的逆反心理可以同过积极沟通来克服
D．逆反心理和逆反行为不可以一概说是错的
6.王明在日记里写道：“我的父亲在外人眼里绝对是个好男人：有文化，交际广，讲义气，受人尊敬。
可在家里，他就像只老虎，易怒，烦躁不安，从来不主动和孩子亲近。
我们唯一相处的时间就是在饭桌上，也只有在这个时候，他才履行一个做父亲的责任，问问我的考试成绩，然后教训我几句……我感觉不到自己是他的孩子，我不相信他是真的关心我，也不相信他会在我的身上投入很大的心血。
”阅读材料，请你思考：你觉得是什么原因影响了王明和父亲之间的沟通？
7.独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。
在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。
但是丽丽和父母都很痛苦，小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？
（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。
（各支3招）
1.C
2.C【解析】本题考查学生对如何对待青春期的“心理断乳期”的理解。
青春期是生理和心理变化较快的时期，被心理学家称之为“心理断乳期”。
在这一时期，青少年一方面以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制，所以青少年应积极面对，采取正确措施度过这一时期，③④符合题意，①②的做法太绝对，不可取，故选C。
3.D
4.C【解析】本题重在考查学生对逆反心理的理解和认识，女儿的行为正是逆反心理典型的具体表现。
A、B、D的说法或错误，或没有根据，因此选C。
5.B
6. 【解析】父母对子女的希望和严格要求，有时会和青少年自身的愿望、兴趣相违背，因而在学习、生活、业余爱好等方面产生矛盾与误解，影响了沟通。
此外，由于子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。
答案：子女与父母之间的矛盾、误解会影响子女与父母的沟通。
王明与父亲在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面存有较大的差异，也影响了他们的沟通。
7.（1）①逆反心理。
②逆反心理是青春期成长过程中的正常现象。
处于青春期的中学生，开始以怀疑和审视的态度来观察和面对周围的事物，对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，出现“逆反心理”。
这种心理会影响与父母的沟通。
（2）①丽丽：理解父母，多从父母角度考虑问题；尊重父母的意见和个性，欣赏父母的优点；掌握与父母沟通的技巧和方法。
②父母：平等对待孩子，理解和尊重孩子的意见；主动耐心地与孩子沟通交流，容许孩子持有不同观点；父母若有错，要勇于承认错误，积极向孩子学习。
