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一年级上下册道德与法治知识点第一单元我是小学生啦1.什么是好朋友：一起做游戏；帮助自己做题目2.教师节：9月10日3.如何尊重老师：不忘恩师；尊师爱师；知恩感恩；表达感谢。
4.认识“交通”信号灯：红绿黄三色信号灯。
第二单元校园生活真快乐1.校园里的号令：眼保健操、升旗仪式、上下课铃声、做操铃声等2.课间要注意的事项：不能追逐打闹；注意爱护校园里的公共设备等第三单元家中的安全与健康1.在家里可以玩的游戏：老鹰捉小鸡、学剪纸、读书、喜欢与家人分享自己在学校里的趣事、丢沙包、养花、和家人学习做饭。
2.吃饭的“讲究事”：饭前帮忙摆碗筷；请长辈先入坐；得到照顾表示感谢；打喷嚏用纸巾掩住口鼻。
3.吃饭礼仪：吃饭轻声、菜不宜加太多等4.不能做的事情：不能乱用剪刀、不能碰玻璃制品、不能乱用化妆品、不能乱吃家人的药、不能湿手碰电器等5.晚睡晚起的危害：注意力不集中；身体不舒服6.有规律的早睡早起时间：晚上8点到早上7点第四单元天气虽冷有温暖1.如何应对冬季感染病：勤洗手、多穿衣服、多吃饭、多补充维生素等2.新年活动：剪纸、举办联欢晚会、贴对联3.成长与进步来源于：家人的帮助；自己的努力；老师的指导；同学的鼓励4.洗手六步法：掌心对掌心搓擦、掌心对手背指尖搓擦、掌心对掌心指缝搓擦、拇指在掌心转动、手腕相互搓擦。
5.什么是“小马虎”：粗心，不认真。
6.不做“小马虎”的好习惯：认真抄写家庭作业，作业书写工整，做完作业认真检查，按课表收拾整理自己的书包，自己洗袜子。
7.台风天要避开危险，待在家里，关好门窗，保护好自己。
8.保护动物的法律：《中华人民共和国野生动物保护法》。
9.如何保护大自然：吃饭的时候，少用一次性筷子；外出郊游的时候，不乱扔垃圾，分类投放垃圾。
看到正在滴水的水龙头，及时关掉。
10.如何我们回报家人的爱：做好自己能做的事情，让家人放心；帮家人分担一些自己力所能及的事情；陪伴家人，给他们带来快乐；不提无礼要求；心疼家人的辛苦等11.整理小妙招：有序摆放，物归原处，分类收纳，定期整理，按时清洗。
部编版一年级道德与法治上册知识要点归纳1-4单元重点总结第一单元我是小学生啦一、基础巩固台。
1.上学啦，真高兴。
我现在是一年级小学生了。
2.吃过早饭后，我应该自己收拾书包上学校3.拉拉手，交朋友。
4.遇到困难，可以请老师来帮忙。
5.见到老师，我们应该主动问候。
6.当别人帮助你时，应该说谢谢。
7.上学时，要对妈妈说:“妈妈，再见!”过马路，要走人行横道或斑马线。
8.上学路不一样，平平安安进课堂。
9、开开心心上学去：学会唱儿歌《上学歌》；背诵《爱新书，爱书包》。
10、拉拉手，交朋友：学唱儿歌《找朋友》；会背诵《好朋友》（要求带动作）11、我认识您了：学唱儿歌《我的老师像妈妈》；12、上学路上：学唱儿歌《安全过马路》；会背诵《交通“信号”要知道》；二、背诵大集合。
1.小书包，别着急，用品文具想仔细。
大大小小排个队，样样不少都爱惜。
我们都是好伙伴，天天--起上学去。
(《爱新书，爱书包》)2.如果你开心，请你告诉我，我们一-起拍拍手。
如果你伤心，也请告诉我，我来为你唱支歌....(《好朋友》)3.小学生，上学校，交通“信号”要知道。
红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。
靠右行，不追跑，抓紧时间不迟到。
(《交通“信号”要知道》)三、能力提升地。
1.怎样保护好我们的书?答:①给书包上书皮。
②不乱撕书。
③不乱丢书。
2.上学路上怎样才安全?答:①过马路，不要跑。
②不能在自行车后位打招呼。
③在校车上不能打闹。
④不能在池塘边捉青蛙。
3..上学的路上要过马路，我们应该怎么办?答:过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，过路口时左右瞧。
4.你和谁是好朋友?你们是怎么认识的?答:示例:我和王兴是好朋友。
我们是通过跳绳认识的。
第二单元校园生活真快乐一、基础巩固台。
1.我发现校园有教学楼、图书馆、音乐室、操场、美术室等。
2.我们是共产主义接班人。
3.我们的午餐是从食堂里来的，老师不上课时会在办公室批改作业。
4.升国旗时，听到国歌声响起，我停止走动，不说话，向国旗行注目礼。
一年级道德与法治知识点大全第一章：尊重与礼貌1. 研究尊重和礼貌的重要性。
2. 尊重他人的感受和需求。
3. 明白共处社会的基本规则，如不说粗话、不欺负他人等。
第二章：友善与合作1. 理解友善和合作是建立良好关系的基础。
2. 学会与他人分享、互相帮助和体谅。
3. 掌握处理冲突的有效方式，如通过沟通解决问题。
第三章：公平与正义1. 认识公平和正义的概念。
2. 理解每个人都应受到公平对待，不应有歧视。
3. 了解对不公平现象的应对方式，如告诉老师或家长。
第四章：安全与保护1. 研究个人安全的重要性，如遵守交通规则、不接受陌生人的物品等。
2. 了解个人信息保护的方法，如不随意透露姓名、住址等。
3. 掌握与他人共同维护安全的意识，如不玩具具伤人的游戏。
第五章：法律和法治1. 介绍法律的作用和意义。
2. 了解一些简单的法律规定，如不偷窃、不破坏公物等。
3. 强调法律的公平和公正性。
第六章：正面与负面行为1. 辨别正面行为和负面行为的差异。
2. 引导学生选择正面行为，如诚实、守纪律等。
3. 警示学生避免负面行为，如说谎、欺负他人等。
第七章：责任与承诺1. 研究承担自己的责任，如完成作业、照顾自己的物品等。
2. 了解承诺的重要性，如许下的承诺需要履行。
3. 强调个人的责任对社会和家庭的重要性。
第八章：公民责任1. 认识作为公民的责任。
2. 了解自己可以为社区和环境做什么，如保护环境、参与公益活动等。
3. 引导学生树立积极的公民意识，关注社会问题。
以上是一年级道德与法治知识点的大致内容，旨在培养学生基本的道德观念和法治意识。
一年级道德与法治知识点归纳大全
以下是一年级《道德与法治》的知识点归纳大全：
1. 人与人的关系：
- 学习与帮助他人：珍惜学习机会，帮助同学，互相尊重和关心
- 家庭关系：尊敬父母、祖父母，关心家人的安危和幸福
2. 个人行为与习惯：
- 爱护环境：保持环境整洁，不乱扔垃圾，节约用水和用电
- 公共场合的行为：队伍井然有序，礼貌待人、守信用
3. 人身安全与健康：
- 家庭安全：遵守家庭的安全规则，不乱碰电器，不玩火等
- 饮食健康：合理膳食，吃营养均衡的食物，建立良好的饮食习惯
- 体育锻炼：进行适当的体育锻炼，保持健康的体魄
4. 社会规则与公德：
- 尊重师长与长辈，遵守学校和班级规则
- 文明礼貌用语：谢谢、对不起、请等，学会与人友好沟通的方式
- 知识产权保护：尊重他人的知识产权，不盗用他人的作品等
5. 公共安全与法律常识：
- 遵守交通规则：安全过马路，不乱穿马路，不在马路上玩耍
- 不随意接触陌生人，正确应对突发情况
- 认识社会公德，了解社会规则的基本要求
以上是一年级《道德与法治》的一些主要知识点的归纳大全。
这些知识将有助于培养学生的良好道德观念和法律意识，引导学生正确行为，塑造积极向上的品质。
如果你有任何进一步的问题，请随时提问。
一年级上册道德与法治知识点归纳
一、道德规范
1、自律：应懂得自尊自爱，学会生活规律，有节制地行为，要遵守相关法规。
2、和谐：睦邻而亲，爱护家庭。
博爱他人，利他主义，要学会尊重人家的权利和财产，尊重他人的意见，接纳异己的不同。
3、事业心：学习竞争，有拼搏精神，以重性、前瞻性的学习态度，勇于创新。
努力读书，勤奋有耐心，勇于挑战困难。
二、法治知识
1、民法：熟记国家宪法、法律和法规，坚持国家的宪法制度和行政法规，共同维护法律的尊严，坚决反对非法活动。
2、政治法规：要尊重人民统一，推行民主政治，维护社会稳定，完善社会制度，确保公民的安全权利。
3、社会行为：承认他人的权利，尊重彼此，保护环境资源，勤奋和重视正当的劳动，遵守社会公德规范等。
统编版道德与法治小学一年级上册半期知识点梳理一、第一单元“我是小学生啦”（一）《开开心心上学去》1. 入学心情与准备了解上学是一件开心的事情，能够表达自己上学的喜悦心情。
知道上学前要做好准备，如准备好学习用品（书包、书本、铅笔等）。
认识到上学是自己成长的重要阶段。
2. 适应学校生活的态度要有积极面对新环境的态度，勇敢地走进校园，和新同学、新老师打招呼。
（二）《我向国旗敬个礼》1. 国旗的认识知道国旗是中华人民共和国的象征，国旗的名称是五星红旗。
认识国旗的颜色（红色旗面，黄色五角星）和图案（一颗大五角星和四颗小五角星）。
2. 尊重国旗了解升国旗时要肃立、敬礼，这是对国旗的尊重。
培养热爱国旗、热爱祖国的情感。
（三）《这是我们的校园》1. 校园环境熟悉能够认识校园的一些主要场所，如教室、操场、图书馆等。
知道这些场所的基本功能，例如教室是学习的地方，操场是进行体育活动的地方。
2. 爱护校园树立爱护校园环境的意识，不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
（四）《平平安安回家来》1. 交通安全意识了解一些基本的交通规则，如过马路要走人行横道、看红绿灯等。
知道要听从交警叔叔（阿姨）的指挥。
2. 校园安全与回家安全在校园里要注意安全，不追逐打闹、不攀爬危险设施。
放学后要按时回家，不和陌生人走，遇到危险要懂得向大人求救。
二、第二单元“过好校园生活”（一）《老师，您好》1. 老师的角色与作用知道老师在学校里的重要性，老师会教我们知识、关心我们的成长。
能够识别不同学科的老师，如语文老师、数学老师等。
2. 尊重老师对老师要有礼貌，见到老师要主动问好。
听从老师的教导，遵守课堂纪律等。
（二）《手拉手，交朋友》1. 人际交往意识认识到在学校要和同学们交朋友，大家一起玩耍、学习。
学会主动与同学打招呼，介绍自己。
2. 友好相处知道要和同学友好相处，不欺负同学，互相帮助。
（三）《上课了，好好学》1. 课堂纪律懂得上课要遵守纪律，如坐端正、认真听讲、积极发言等。
一年级道法上册知识点归纳总结道法是一门涵盖道德、文化和法律等方面的学科，旨在帮助学生树立正确的价值观和道德观念。
在一年级的道法上册学习中，学生将接触到一些基本的道德原则和法律概念。
下面是对这些知识点的归纳总结。
1. 什么是道德道德是指人们在社会生活中应该遵守的行为规范和道德准则。
它包括了对他人的尊重、诚实守信、友善待人以及勇于担当等内容。
在学习道德的过程中，我们要时刻牢记道德的重要性，尽力将其应用到日常生活中。
2. 什么是法律法律是国家为维护社会公平和正义所制定的规章制度和法规。
它对人们的行为进行规范和约束，保护每个人的权益。
在学习法律的过程中，我们要了解法律的基本原则和法律的适用范围，遵守法律，做一个守法的好公民。
3. 诚实守信诚实守信是道德的基本要求之一。
诚实守信意味着说话要实话实说，不撒谎；履行承诺，不轻易食言。
一个诚实守信的人更易赢得他人的信任和尊重，也能建立良好的人际关系。
4. 尊敬师长和长辈尊敬师长和长辈是中华民族的传统美德。
我们要尊敬老师和学长学姐，遵从老师的教诲，学会尊重长辈，礼貌待人。
通过尊敬师长和长辈，我们可以培养出良好的品德和道德观念。
5. 爱护他人爱护他人是一种基本的道德行为。
在生活中，我们要帮助那些需要帮助的人，关心他人的感受，不伤害他人的利益和情感。
通过爱护他人，我们可以传递友善和温暖，建立和谐的人际关系。
6. 遵守纪律遵守纪律是维护社会秩序的重要方面。
在学校和社会生活中，我们要遵守各种规章制度，守时守信，不打架斗殴，不擅自离开学校或家庭等。
通过遵守纪律，我们能够保持良好的学习和生活状态。
7. 知识产权保护知识产权是指知识创建者对其创造的知识所享有的权益。
我们要尊重他人的知识产权，不盗版、抄袭他人的作品，不侵犯他人的知识产权。
通过保护知识产权，我们能够促进创新和进步。
8. 环境保护环境保护是维护地球生态平衡和人类未来发展的重要任务。
我们要践行节约资源、保护环境的理念，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，爱护花草树木和动物。
2023部编版小学《品德与法治》一年级上册各单元知识点总结
一、课程导入
1.了解品德与法治的基本概念和重要性；
2.学习尊重他人、关爱环境的重要性；
3.培养正确的品德和法治观念。
二、第一单元：尊重他人
1.学习尊重他人的行为和态度；
2.培养理解和包容他人的能力；
3.学习___的语言与他人交流。
三、第二单元：关心自己的健康
1.学习保护自己的身体；
2.培养良好的卫生习惯；
3.学习正确的饮食和运动方式。
四、第三单元：关心环境，从我做起
1.了解环境保护的意义；
2.学习保护环境的方法；
3.培养爱护公共场所的习惯。
五、第四单元：知道法律，遵守法律
1.了解法律的作用和意义；
2.学习常见的法律规定；
3.培养遵守法律法规的意识。
六、第五单元：知识产权的保护
1.了解知识产权的概念和重要性；
2.学习尊重他人的知识产权；
3.培养创新和保护自己知识产权的意识。
七、第六单元：关心社会，帮助他人
1.学习帮助他人的方法和途径；
2.培养热爱集体、关心他人的精神；
3.学习感恩和回报社会的重要性。
八、课程总结
通过学习品德与法治课程，一年级学生能够初步树立尊重他人、关心环境、遵守法律等正确的品德和法治观念，培养良好的行为习惯，为今后的成长打下基础。
一年级道德与法治上下册知识点一年级的道德与法治课程是一个重要的学科，旨在培养学生正确的价值观和行为准则，帮助他们树立正确的道德观念和法制观念。
下面是一年级道德与法治上下册的主要知识点：一、道德与法律的区别道德与法律是人们行为准则的两个重要方面。
道德是指人们自觉遵守的道德规范，是在人类发展过程中形成的行为规范。
法律是国家或地区制定的有关社会秩序、公共利益和人民权益的规定。
二、公共道德1. 礼貌与对他人的尊重：学生应学会礼貌用语，懂得尊重师长、长辈和同学。
2. 爱护公共财物：学生要爱护学校的设施设备，不随意破坏公共财物。
3. 文明交往：学生要遵循公共场合的规则，尊重他人的感受，保持良好的人际关系。
4. 讲究卫生：学生要保持个人卫生，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
三、基本法治观念1. 法律的作用：学生要认识到法律对社会和个人的重要作用，了解法律的基本概念和原则。
2. 遵守法律：学生应了解并遵守法律规定，不做违法的事情，不参与违法活动。
3. 诚实守信：学生应明白诚实守信的重要性，不撒谎、不欺骗他人。
4. 保护他人的权益：学生要保护他人的合法权益，不侵害他人的人身、财产权益。
四、安全与法律1. 交通安全知识：学生应学习基本的交通规则，了解交通安全知识，注意遵守交通规则。
2. 网络安全知识：学生要学习网络安全知识，了解网络社交的规范和注意事项。
3. 防火知识：学生要学会基本的防火知识，了解如何预防火灾和处理火灾事故。
4. 群众性突发事件应对：学生应了解群众性突发事件应对的基本知识，知道应该如何保护自己和他人的安全。
五、文明礼仪1. 餐桌礼仪：学生应学习基本的餐桌礼仪，懂得如何与他人共享餐桌，并保持良好的用餐习惯。
2. 宴会礼仪：学生要了解宴会礼仪，懂得如何在宴会上与他人交往，有修养地参与活动。
3. 礼节规范：学生要学习基本的礼节规范，懂得如何与他人相处，保持良好的人际关系。
4. 礼仪用语：学生应学会礼貌用语，懂得恰当地与他人交流。
部编版一年级上册道德与法治期中复习知
识点汇总
道德知识点
1. 道德：道德是人们对于什么是好和什么是坏的认识和规范。
2. 孝顺：尊敬父母、关心父母、孝敬父母。
3. 诚实守信：说真话、做实事、守承诺。
4. 尊重他人：尊重他人的人格、权利和自尊心。
5. 友爱互助：关心他人、帮助他人、与他人和睦相处。
6. 爱护环境：保持环境整洁、节约资源、保护大自然。
7. 安全知识：认识安全危险、预防意外事故、维护自身安全。
法治知识点
1. 法治：法律面前人人平等，依法治国。
2. 宪法：国家最高法律，规定了国家的基本制度和权利。
3. 法律的作用：维护社会秩序、保护公民权益、调节社会关系。
4. 公民的权利和义务：、受教育权、参加公益活动等。
5. 社会公德：遵守法律、尊重他人、关心社会、维护公共秩序。
6. 人身安全保护：遵守交通规则、防范火灾、检查食品安全等。
7. 环境保护法律：保护环境、节约资源、绿化环境。
以上是部编版一年级上册道德与法治的期中复习知识点汇总。
希望可以帮到你。
小学一年级道德与法治上册全部知识点汇总(部编版)目录- 1.1 健康与生活- 1.2 人的行为- 1.3 爱护环境- 1.4 尊重劳动- 1.5 小公民- 1.6 安全教育- 1.7 交通安全- 1.8 预防性侵害1.1 健康与生活1.1.1 锻炼身体的好处：增强体质、健康成长、预防疾病等。
1.1.2 饮食与健康：合理膳食、均衡营养、养成良好的饮食惯等。
1.1.3 卫生惯：勤洗手、保持环境整洁、做好个人卫生等。
1.2 人的行为1.2.1 礼貌与惯：尊重他人、有礼貌用语、团结互助等。
1.2.2 诚实守信：说实话、遵守承诺、信守规则等。
1.2.3 友谊与帮助：友善待人、互帮互助、乐于分享等。
1.3 爱护环境1.3.1 环境保护：节约用水、节约用电、垃圾分类等。
1.3.2 四季与环境：了解四季变化、保护植物和动物等。
1.4 尊重劳动1.4.1 劳动光荣：尊重劳动、理解父母工作等。
1.4.2 劳动实践：帮助家庭劳动、培养劳动技能等。
1.5 小公民1.5.1 小公民的任务：遵守法律、尊重规则、履行义务等。
1.5.2 基本法治知识：了解国旗、国徽、国歌等国家象征。
1.5.3 守护公共设施：爱护学校设施、妥善使用公共场所等。
1.6 安全教育1.6.1 火灾逃生知识：认识火灾危险、急救常识等。
1.6.2 自然灾害防护：了解地震、台风、洪水的预防、应对等。
1.7 交通安全1.7.1 安全出行：研究交通规则、安全乘坐交通工具等。
1.7.2 安全自行车：正确佩戴头盔、遵守交通规则等。
1.8 预防性侵害1.8.1 个人安全：了解身体的私密部位、保护自己的隐私等。
1.8.2 识别陌生人：辨认陌生人、避免与陌生人交谈等。
以上是小学一年级道德与法治上册的全部知识点汇总，希望对学习有所帮助。
2023部编版一年级道德与法治上册单元知识点归类汇总第一单元：有礼貌待人接物- 尊重他人：了解尊重他人的重要性，包括尊重老师、尊重同学和尊重家人。
- 倾听他人：研究倾听他人的意见和建议，掌握良好的沟通技巧。
- 文明用语：熟悉基本的礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
第二单元：学会关心他人- 帮助他人：了解帮助他人的重要性，研究与人合作和分享的基本技巧。
- 爱护动物：认识到动物也需要受到关爱和保护，研究与动物友善相处的方法。
- 尊重他人隐私：明确他人的私密空间，尊重他人的隐私权。
第三单元：学会与他人合作- 合作游戏：体验合作的乐趣，培养集体意识和团队精神。
- 分工合作：了解分工合作的重要性，学会分工协作的方法。
- 公平竞赛：认识到竞争与公平的关系，研究公平竞争的原则。
第四单元：学会保护环境- 爱护环境：了解环境保护的重要性，研究节约能源、减少污染等环保知识。
- 垃圾分类：认识到垃圾分类的重要性，学会正确分类和处理垃圾的方法。
- 美化校园：倡导美化校园的意识，积极参与校园环境的整治和建设。
第五单元：学会遵守规则- 遵守纪律：认识到纪律的重要性，研究遵守学校和社会的规章制度。
- 守时守信：养成守时守信的好惯，培养自律和责任感。
- 交通安全：了解交通安全规则，研究正确的交通安全常识和技能。
第六单元：学会爱护自己- 个人卫生：养成良好的个人卫生惯，关注身体健康。
- 安全防范：认识到保护自己的重要性，研究安全防范的基本知识和技能。
- 自我保护：掌握保护自己的方法，学会应对危险和紧急情况。
第七单元：学会正确表达- 表达感受：学会正确表达自己的感受和想法，培养沟通能力。
- 文明待人：研究礼貌待人的方式，拒绝暴力和恶言恶语。
- 正确批评：学会正确地给予他人批评和建议，尊重他人的感受。
第八单元：学会正确使用网络- 网络安全：了解网络安全的重要性，研究网络安全的基本知识和防范措施。
- 文明上网：研究文明上网的规范，遵循网络行为准则。
小学一年级道德与法治知识点概述道德与法治教育在小学一年级阶段起到了重要的作用。
这个阶段的学生正在逐渐了解并接受道德准则和法律规定，培养他们正确的价值观和法治观念，为他们未来的成长奠定基础。
本文将概述小学一年级道德与法治知识点，帮助学生和家长更好地理解和学习相关内容。
第一部分：道德知识点1. 什么是道德道德是人们对善恶、美丑行为的评价标准和行为规范。
学生需要了解道德的基本概念以及对他人友善、诚实守信等道德品质的重要性。
2. 友善与互助小学一年级的学生应该学会友善待人、相互帮助，培养与同学之间、老师之间和家人之间的和谐关系。
3. 诚实守信诚实守信是一个人的基本道德要求，学生应该明白撒谎和欺骗是不道德的行为，要学会诚实地对待自己和他人。
4. 尊重他人小学一年级的学生需要学会尊重他人，理解并尊重不同的观点、习俗和文化背景。
5. 格言故事通过格言故事的学习，学生可以获得道德教育的启示，并了解到古代圣贤的智慧和道德观念。
第二部分：法治知识点1. 什么是法律法律是由国家制定并通过国家机关执行的行为规定和社会规范。
小学一年级的学生需要初步了解法律的基本概念。
2. 交通规则学生需要学会遵守基本的交通规则，安全过马路并正确使用人行道和交通信号等。
3. 知识产权保护学生应该了解知识产权的重要性，尊重他人的版权、专利和商标权，不盗版、不抄袭他人的作品。
4. 网络安全学生需要了解网络的危害和如何保护自己的个人信息不被泄露，避免上当受骗。
5. 粉笔字迹学生需要认识到粉笔字迹对身体和环境的危害，懂得保护环境和节约资源的重要性。
第三部分：培养道德与法治意识的方法1. 以身作则老师和家长应该成为学生道德与法治观念的榜样，在言行举止中传递正确的价值观。
2. 启发式教育通过与学生的互动和引导，让他们从实际生活中明白道德与法治的重要性，培养他们正确的行为习惯。
3. 标本兼治学校和家庭需对学生不良行为进行及时的教育和纠正，建立良好的学习和生活环境。
2023部编版小学《美德与法制》一年级上册各单元知识点总结第一单元：关爱他人- 研究目标：培养学生关心他人，乐于助人的美德- 知识点：- 爱心：关心家庭、朋友、社区的人们，乐于帮助他人- 互助：在困难面前互相帮助、团结合作- 谦让：尊重他人，懂得为他人着想第二单元：尊敬他人- 研究目标：培养学生尊重他人，懂得礼貌待人的美德- 知识点：- 尊重：尊重师长、长辈、同学等他人，不侮辱、欺负他人- 礼貌：用语文明、态度和善，懂得感恩，礼让他人第三单元：公德意识- 研究目标：培养学生遵守公共秩序、关心公共事务的意识- 知识点：- 守规矩：按照规定行为，不损害公共利益- 文明礼貌：注意公共卫生，有序排队，保持良好的行为惯- 环保意识：爱护环境，节约能源，减少污染第四单元：守望相助- 研究目标：培养学生关心他人安全，懂得保护自己和他人的意识- 知识点：- 人身安全：懂得自我保护，警惕陌生人，不轻易相信陌生人- 道路交通安全：懂得遵守交通规则，过马路时注意安全- 火灾防控：知道火灾的危害，如何预防火灾的发生第五单元：诚实守信- 研究目标：培养学生诚实守信的美德和责任心- 知识点：- 诚实：说实话，不说谎话，为人正直- 守信：兑现自己的承诺，信守约定，不欺骗他人第六单元：平等友善- 研究目标：培养学生平等友善的态度和价值观- 知识点：- 平等：尊重每个人的权利和尊严，不歧视他人- 友善：和善待人，乐于助人，与人为善第七单元：民主参与- 研究目标：培养学生关心民主事务，参与民主决策- 知识点：- 民主：尊重大家的意见，平等讨论问题，多数决定事情- 参与：积极参与集体活动，关心公共事务，发表自己的意见第八单元：法律意识- 研究目标：培养学生了解法律的重要性，遵守法律的意识- 知识点：- 法律：法律的作用和意义，依法行为的重要性- 遵守法律：遵守法律规定，不违法，不触犯法律以上为2023部编版小学《美德与法制》一年级上册各单元的知识点总结，通过学习这些知识点，可以培养学生的良好品德、法制意识及社会责任感。
人教版小学一年级上册道德与法制各单元知识点第一单元：生活礼仪- 尊敬长辈，懂得与人和睦相处。
- 讲卫生，保持个人卫生惯，不乱扔垃圾。
- 注意文明用语，不说脏话或恶意侮辱他人的话语。
- 遵守交通规则，不乱穿马路或私自滑滑板等。
- 爱护公共财物，不随意破坏或涂鸦。
第二单元：安全教育- 火灾安全：了解火灾的危害，知道如何正确使用灭火器材，懂得逃生和报警的方法。
- 防拐防骗：研究辨认陌生人，了解保护自己的有效方式，如拨打紧急电话。
- 交通安全：研究横过马路时注意事项，了解交通信号灯的含义，知道乘坐交通工具的安全常识。
- 食品安全：掌握食物安全的基本知识，如饭前洗手、合理膳食、避免食用过期或变质食品。
- 自然灾害：了解常见的自然灾害，如地震、火山爆发等，知道自卫和求救的基本方法。
第三单元：法律法规- 爱护校园环境：学校规章制度的重要性以及如何爱护和维护校园的环境。
- 知识产权保护：了解著作权和商标权的概念，知道不侵犯他人知识产权的行为。
- 爱护动植物：了解珍稀动植物的保护意义，不捕杀或购买非法野生动植物制品。
- 维护社会安全：了解治安、环境及食品药品安全等方面的法律法规，懂得遵守和维护社会秩序。
第四单元：公众意识和道德素养- 尊重劳动：了解劳动的价值和意义，尊重他人的劳动成果，对劳动进行表扬和鼓励。
- 热爱集体：建立团队意识，乐于参与集体活动，形成集体荣誉感和责任感。
- 社会公德：学会关心他人，主动帮助他人，形成乐于助人的良好品质。
- 文明礼仪：遵守公共场所的秩序，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
- 孝敬父母：尊重父母，关心照顾他们，孝敬父母是中华民族的传统美德。
以上就是人教版小学一年级上册道德与法制各单元的知识点。
通过学习这些知识，学生能够树立正确的价值观和行为规范，培养良好的生活习惯和社会责任感，助力他们健康成长。
2023部编版小学《道德与法律》一年级上册各单元知识点总结第一单元：尊重劳动- 研究内容：了解劳动的重要性，尊重他人的劳动成果。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，理解劳动的意义和价值，培养尊重他人劳动的态度，懂得珍惜他人的劳动成果。
第二单元：尊重体育节目- 研究内容：了解体育运动的益处，学会尊重体育比赛的规则和尊重胜利者。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，认识到体育运动对健康的重要性，研究遵守体育比赛的规则，培养尊重他人的竞技精神。
第三单元：尊重研究成果- 研究内容：了解研究的重要性，尊重他人的研究成果。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，认识到研究是提升自己的途径，培养尊重他人研究成果的态度，学会互相帮助和鼓励。
第四单元：尊重食物- 研究内容：了解食物对生活的重要性，学会尊重食物和珍惜粮食。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，认识到食物对健康的重要性，研究节约粮食，培养珍惜食物的态度。
第五单元：尊重生命- 研究内容：了解生命的意义，学会尊重生命和保护动物。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，认识到生命的宝贵和独特，培养尊重生命、保护动物的观念。
第六单元：尊重自然资源- 研究内容：了解自然资源的重要性，学会尊重自然资源和环境。
- 知识点总结：学生通过研究本单元内容，认识到自然资源的有限性和可持续利用的重要性，研究保护环境，培养节约用水、节约能源的惯。
总结：- 一年级上册的《道德与法律》主要教育学生尊重劳动、体育节目、学习成果、食物、生命以及自然资源等方面的知识和价值观。
通过这些学习，学生将培养出尊重他人、珍惜资源、保护环境等良好的道德和法律意识。
一年级上册道德与法治
知识点归纳
LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
一年级上册道德与法治知识点归纳
一、学生情况分析
一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。
二、教材分析
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。
具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。
教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。
教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1、从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。
2、强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。
一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。
3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。
因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来
被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
三、教学总要求《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责任，有爱心地生活，动脑筋，有创意地生活。
四、各单元知识重点掌握内容及相关教学检测措施
第一单元：我是小学生啦
1、开开心心上学去：学会唱儿歌《上学歌》；背诵《爱新书，爱书包》。
2、拉拉手，交朋友：学唱儿歌《找朋友》；会背诵《好朋友》（要求带动作）
3、我认识您了：学唱儿歌《我的老师像妈妈》；
4、上学路上：学唱儿歌《安全过马路》；会背诵《交通“信号”要知道》；
第二单元：校园生活真快乐
5、我们的校园：欣赏视频歌曲《校园的早晨》；
6、校园里的号令：欣赏儿歌《小喇叭》，学会背诵《神秘的指挥》；
7、课间十分钟：欣赏儿歌《课间十分钟》，学会背诵儿歌《课间还要做什么》；
8、上课了：学唱儿歌《小朋友们上课了》；
第三单元：家中的安全与健康
9、玩得真开心：聆听歌曲《开心的感觉真好》；
10、吃饭有讲究：视频《洗手歌》，动作背诵《吃饭有讲究》，背诵古诗《悯农》；
11、别伤着自己：观看视频有关在家中危险的故事
12、早睡早起：欣赏歌曲《健康歌》，背诵儿歌《早点睡，按时起》；
第四单元：天气虽冷有温暖
13、美丽的冬天：视频《冬天的童话》——小蓓蕾组合；背诵儿歌《冬天在哪里》《不一样的冬天》
14、健康过冬：欣赏歌曲《健康快乐动起来》背诵儿歌《冬天不怕冷》
15、快乐过新年：观看有庆祝春节的视频，学唱儿歌《过新年》、背诵古诗《元日》。
16、新年礼物：欣赏儿歌《得意的笑》欣赏儿歌《愿望》。
