宿迁市三校2014-2015学年高二下学期第二次质量检测 生物

2014-2015学年某某省宿迁市沭阳县高二（下）期中生物试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2015春•沭阳县期中）下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中，错误的是（）2．（2分）（2015春•沭阳县期中）将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（）3．（2分）（2015春•沭阳县期中）下面对发酵工程中灭菌的理解不正确的是（）4．（2分）（2015春•沭阳县期中）如图是微生物平板划线示意图，划线的顺序为12345，下列说法中正确的是（）A．操作前要将接种环放在酒精灯旁灼烧灭菌B．划线操作须在火焰上方进行C．只有在5区才可以得到所需菌落D．在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌考点：微生物的分离和培养．所有分析：平板划线的操作的基本步骤是：1、右手持接种环，经火焰灭菌，待凉后，在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞，并将试管口过火焰，将以冷却的接种环伸入菌液，沾取一环菌液，将试管口过火焰丙塞上棉塞．2、左手斜持琼脂平板，皿盖打开一条缝，右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线，盖上皿盖，接种环不应划破培养基表面．3、烧灼接种环，杀灭环上残留菌液，待冷却（是否冷却，可先在培养基边缘处试触，若琼脂溶化，表示未凉，稍等再试），从第一区域划线的末端开始往第二区内划线，重复以上操作，在第三四五区内划线，注意不要将最后一区的划线与第一区相连．4、将平板倒置，放入培养箱中培养．解答：解：A、在每次划线前后都要对接种环进行灭菌，接种环的灭菌方法应是在火焰上灼烧，A错误；B、接种时划线操作是在火焰周围进行，B错误；C、在5个区域中，只要有单个活细菌，通过培养即可获得所需菌落，C错误；D、在1、2、3、4区域中划线前都要对接种环进行灼烧灭菌，保证每次划线的菌种来自上一区域的末端，5区域划线前都要对接种环进行灼烧灭菌目的是防止杂菌污染，15．（2分）（2015春•沭阳县期中）在涂抹平板操作时错误的是（）6．（2分）（2013秋•曲沃县校级期末）制作葡萄醋时，必须控制的发酵条件是（）A．温度18～25℃，适时通气B．温度18～25℃，隔绝空气C．温度30～35℃，隔绝空气D．温度30～35℃，适时通气考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．所有分析：果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧，醋酸菌能够将酒精变成醋酸，相关反应式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量．解答：解：制作葡萄醋时，利用醋酸菌作为发酵的菌种，醋酸菌适宜生存的温度条件是30～35℃；并且醋酸菌属于需氧型生物，只有在氧气充足的条件下才能将酒精变成醋酸，因此发酵过程中需要适时通气．故选：D．点评：本题考查了果醋制作的相关知识，要求考生能够识记果醋制作的原理；识记其利用的菌种；识记醋酸菌的代谢类型和适宜生存的环境条件等，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．7．（2分）（2011•鼓楼区校级模拟）下列哪项操作会引起发酵液受污染（）A．榨汁机只用温水进行清洗，并晾干B．发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．所有分析：本题是对发酵过程中防止发酵液被污染的操作方法的考查，回忆防止发酵液被污染的具体操作方法，然后分析选项进行解答．解答：解：A、榨汁机温水进行清洗，并晾干是防止发酵液被污染的措施之一，A错误；B、发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用是防止发酵液被污染的措施之一，B错误；8．（2分）（2015春•沭阳县期中）严格控制发酵条件是保证发酵正常进行的关键，直接关系到是否能得到质量高、产量多的理想产物．在进行果酒发酵时，不需要控制条件是（）9．（2分）（2013秋•曲沃县校级期末）豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自哪种物质的分解（）A．脂肪B．磷脂C．葡萄糖D．蛋白质考点：制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．所有分析：本题是对细胞内不同化合物的功能的考查，蛋白质是生命活动的主要承担者，糖类是主要的能源物质，脂肪是良好的储能物质，磷脂是膜结构的主要组成成分．解答：解：糖类是细胞生命活动的主要能源物质，豆腐发酵过程中，毛霉消耗的能量主要来自葡萄糖氧化分解．故选：C．点评：本题的知识点是腐乳制作的原理，细胞内不同化合物的功能，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．10．（2分）（2015春•沭阳县期中）下列关于果酒果醋制作的说法中正确的是（）A．制作果酒时，引起发酵作用的主要是附着在葡萄皮上的野生酵母菌B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃C．制作葡萄酒时，发酵要装满发酵瓶D．在酸性条件下用重铬酸钾检测酒精时呈现橙红色考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．所有分析：果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．解答：解：A、在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌，A正确；B、在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在30℃～35℃，B错误；C、将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，防止发酵液溢出，C错误；D、在酸性条件下用重铬酸钾检测酒精时呈现灰绿色，D错误．故选：A．点评：本题考查果酒和果醋的制作，要求考生识记参与果酒和果醋的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理及条件，能结合所学的知识准确判断各选项．11．（2分）（2015春•沭阳县期中）下列关于加酶洗衣粉说法错误的是（）A．加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好B．加酶洗衣粉洗涤效果的好坏受多种C．加酶洗衣粉中目前最常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶D．加在洗衣粉中的蛋白酶都是碱性蛋白酶考点：脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果．所有分析：1、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉，目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶，其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶．碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽，使污迹从衣物上脱落．脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉和纤维素水解为小分子物质，使洗衣粉具有更好的去污能力．2、影响加酶洗衣粉活性的条件：温度、pH和水量．影响加酶洗衣粉的效果的因素：水温、水量、水质、洗衣粉的用量、衣物的质地、大小、浸泡和洗涤的时间．3、酶作用的特点是高效性、专一性和作用条件温和．解答：解：A、因用途不同，且酶需适宜的条件，故加酶洗衣粉的洗涤效果不一定总比普通洗衣粉好，A错误；12．（2分）（2015春•沭阳县期中）下列属于固定化酶在利用时特点的是（）13．（2分）（2015春•沭阳县期中）某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下，发现40℃时洗涤效果最好，由此可以得出（）A．40℃为该酶的最适温度B．40℃不是该酶的最适温度C．40℃酶活性最高D．不能确定该酶的最适温度考点：酶的特性．所有分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．解答：解：实验过程中设置了一系列的温度梯度来观察温度对酶活性的影响发现在40℃时洗涤效果最好，但是还不能确定酶的最适温度是多少，还需要在此温度基础上设置更精细的温度梯度来确定较为准确的温度．故选：D．点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．14．（2分）（2015春•沭阳县期中）某同学在探究果胶酶的最适温度时，将得到的实验数据转换成如图．关于该曲线图，以下说法中错误的是（）A．该同学的实验数据中有错误B．该同学设置的温度梯度不合理C．从该曲线中判断不出果胶酶的最适温度15．（2分）（2012•某某三模）目前，酶已经大规模地应用于各个领域，下列属于酶应用中面临的实际问题的是（）16．（2分）（2015春•沭阳县期中）用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时，为了能产生酒精，下列措施错误的是（）17．（2分）（2015春•沭阳县期中）利用葡萄酒生产葡萄醋的过程中，因为培养环境的改变，醋酸菌可能出现变异现象，这种变异来源是（）18．（2分）（2015春•沭阳县期中）下列选项中不会影响酶活性的是（）分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高．酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高；温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低；在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活．解答：解：A、温度过高过低会使酶活性降低，A错误；B、pH过高或过低会使酶活性降低，B错误；C、酶的抑制剂会抑制酶的活性，C错误；D、酶的数量影响反应速率，但不影响酶的活性，D正确．故选：D．点评：本题考查了酶的特性的相关内容，考查了学生对酶特性的理解，试题难度一般，要求学生正确理解酶的特性影及响酶活性的因素．19．（2分）（2015春•沭阳县期中）下图中哪一项与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似（）A．B．C．D．考点：制备和应用固相化酶．所有分析：固定化技术包括包埋法、物理吸附法和化学结合法（交联法）；由于细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法；固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用，但如果反应底物是大分子物质，则难以自由通过细胞膜，从而限制固定化细胞的催化反应；由于酶小，容易从包埋的材料中漏出，采用物理吸附法和化学结合法，固定化酶的优点既能与反应物接触，又能与产物分离；可以反复利用．解答：解：由于酵母菌细胞相对于酶来说更大，难以被吸附或结合，因此多采用包埋法．图中，A和C为物理吸附发，B为化学结合法，D为包埋法，所以与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似的是D．故选：D．点评：本题考查细胞固定化技术的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．20．（2分）（2014•崇明县一模）酶的固定化是20世纪60年代迅速发展起来的一种技术．科研人员用海藻酸钠作为包埋剂来固定小麦酯酶，以研究固定化酶的相关性质和最佳固定条件．酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率，包括酶活性和酶的数量．如图甲、乙、丙为部分研究结果．下列有关叙述中，不正确的是（）A．由甲图可知，固定化酶比游离酶对温度变化适应性更强B．由乙图可知，浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好C．由丙图可知，固定化酶一般可重复使用3次，之后若继续使用则酶活力明显下降D．固定化酶的酶活力较高，主要原因是增加了酶与底物的接触面积考点：制备和应用固相化酶；果胶酶的活性测定．所有分析：据图分析，甲图中固定化酶与游离酶相比，对温度变化的适应性更强且应用X围较广．乙图曲线表明浓度为3%的海藻酸钠包埋效果最好，此时的酶活力最高；当海藻酸钠浓度较低时包埋不紧密，酶分子容易漏出，数量不足，因此酶活力较低．由丙图可知，固定化酶的活力随使用次数的增多而下降，且在使用3次以后，酶活力显著下降．解答：解：A、由甲图可知，当温度变化时，游离酶的酶活力比固定化酶变化明显，说明固定化酯酶比游离酯酶对温度变化适应性更强且应用X围较广，故A正确；B、当海藻酸钠浓度较低时，凝胶的孔径较大，固定化酶容易流失，所以酶活较低，浓度大难以形成凝胶珠，故B正确；C、由丙图可知，当使用次数多于3次时，酶活力显著下降，故C正确；D、固定化酶优点是不溶于水，易于产物分离，可反复使用，能连续化生产且稳定性二、多选题（共5小题，每小题3分，满分15分。

江苏省宿迁市2014-2015学年高二下学期期中生物模拟试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列物质中一定含有氮元素的是（）A．纤维素B．脱氧核糖C．脂肪D．淀粉酶2．某蛋白质分子由四条肽链组成，由5OO个氨基酸分子缩合而成，在脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中，形成的肽键数和水分子数分别是（）A．504 和 498 B．496 和 496 C．499和499 D．496 和4993．大肠杆菌和菠菜都具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤核膜⑥细胞壁．A．①③④B．③④⑤C．④⑤⑥D．③④⑥4．如图是动物细胞亚显微结构模式图，下列叙述正确的是（）A．①是线粒体，具双层膜结构，是有氧呼吸的唯一场所B．②是高尔某体，动植物细胞均具有，且功能相同C．③是中心体，无膜结构，与细胞有丝分裂有关D．④是核糖体，具有单层膜结构，是蛋白质合成的场所5．下列有关ATP和ADP的叙述中，正确的是（）A．ATP的结构简式为A﹣P﹣P～PB．ATP的合成和分解所需的酶种类不同C．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D．只有细胞呼吸过程可以合成ATP6．如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，下列物质的运输风于该运输方式是（）A．水分子的扩散B．葡萄糖进入红细胞C．细胞吸收K+D．组织细胞排出C027．在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）A．分解有机物，释放能量B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量D．维持渗透压，保持细胞形态8．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（）A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C．若在A点提高反应温度，反应速率会加快D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢9．下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产的运用，正确的是（）A．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗B．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产暈10．下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是（）A．同源染色体联会B．同源染色体分离C．着丝点分裂、染色单体分开D．染色体数目减半11．下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，正确的是（）A．细胞衰老总是与个体衰老同步进行B．细胞分化使细胞数目增加C．细胞凋亡是由基因决定的D．癌细胞不能够无限增殖12．下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述，错误的是（）A．先分析多对相对性状，后分析一对相对性状B．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证C．正确地选用豌豆作为实验材料D．运用统计学方法分析实验结果13．如图为某遗传病系谱图，该病为伴X染色体隐性遗传病，5的致病基因来自（）A．1号B．2号C．3号D．4号14．已知一株玉米基因型为AaBb，两对等位基因是自由组合的，经过花药离体培养，获得n 株玉米幼苗，其中基因型为ab的个体为（）A．B．C．D．015．在减数分裂过程中，等位基因的分离和非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在下列哪一种细胞中（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级卵母细胞D．极体16．下列关于DNA双螺旋结构主要特点的叙述，正确的是（）A．DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架B．两条链上的碱某通过肽键连接成碱基对C．DNA分子是由两条同向平行的核苷酸链盘旋而成D．若一条链的A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链相应碱基比为2：1：4：317．如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．①代表磷酸，②代表脱氧核糖B．人体内的核苷酸含8种③，2种②C．DNA与RNA在核廿酸上的不同点体现在②、③两方面D．③在噬菌体中共有5种18．一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制3次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A．B．C．D．19．如图表示遗传信息传递的中心法则．表示转录过程的是（）A．①B．②C．③D．⑤20．1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述错误的是（）A．用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNAB．用35S标记T2噬菌体，侵染、离心后35S主要存在于上清液中C．合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D．该实验证明了DNA是生物界主要的遗传物质21．下列有关生物变异的说法，正确的是（）A．基因突变不一定都会引起生物性状的改变B．基因重组可以产生新的基因C．染色体变异不可以用显微镜直接观察到D．三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色休结构变异的原理22．与现代生物进化理论观点相符的是（）A．物种的形成都需要经过长期的地理隔离B．产生进化原材料的变异只有基因突变和基因重组C．种群基因频率改变了，生物一定发生进化D．生物进化的单位是群落23．下列关于人体内环境的说法正确的是（）A．血液中C02浓度的升髙会导致呼吸中枢兴奋B．组织液和淋巴之间可以相互渗透C．内环境稳态的调节机制是神经一体液调节D．内环境稳态一旦被打破便无法重新建立24．下列有关神经系统中兴奋的产生和传导的叙述，不正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传递方向一致B．兴奋产生时，兴奋部位的细胞膜外由正电位变为负电位C．兴奋在神经元之间的传递是单方向的D．突触小体完成“化学信号一电信号”的转变25．下列关于血糖调节的叙述，正确的是（）A．正常血糖浓度的维持只与激素调节有关B．饥饿时肌糖原分解成葡萄糖补充血糖C．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原的合成D．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖平衡26．下列关于神经调节与体液调节的叙述，正确的是（）A．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久B．神经调节迅速、准确，作用时间较长C．内分泌腺所分泌的激素不会影响神经系统的发育D．内分泌腺不会受中枢神经系统的调节27．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（）A．效应T细胞能识别抗原并能产生抗体B．浆细胞能识别抗原并能将其消灭C．记忆细胞只在细胞免疫中发挥作用D．特异性免疫包括休液免疫和细胞免疫28．下列关于植物激素及其类似物在生产中应用的叙述，错误的是（）A．用一定浓度的生长素类似物溶液对尚未成熟的香蕉进行催熟B．用一定浓度的生长素类似物溶液处理未授粉的番茄花以获得无子果实C．用适宜浓度的赤霉索溶液处理生长期的芹菜，可提高产量D．摘除棉花的顶芽以促进侧芽的发育，使其多开花、多结果29．下列不属于种群数量特征的是（）A．性別比例B．迁入率和迁出率C．丰富度D．种群密度30．下列有关群落演替的叙述，正确的是（）A．火灾后的草原上进行的演替属于初生演替B．人类活动会影响到群落演替的方向和速度C．群落的演替是指一个群落的所有物种被另一个群落的所有物种代替的过程D．次生演替缓慢、时间长：初生演替迅速、时间短31．在生态系统的能量“金字塔”中，构成“金字培”最底层的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．无机环境32．下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述，正确的是（）A．物质是指组成生物休的化合物B．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的C．碳在生物群落与无机环境之间的循环主耍是以CO2的形式进行的D．使用动物粪作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量多级利用33．下列关于生物多样性的说法，不正确的是（）A．生物多样性就是指物种多样性B．生物多样性的直接价值就是指生态功能C．易地保护是保护生物多样性最有效的方法D．生物多样性是生物进化的结果34．在制作生态缸的实验中，以下关于生态缸设计的原理叙述不正确的是（）A．要用无色透明玻璃，保证能量能输入生态缸B．要定期通气，以保证各种生物的正常呼吸C．要放在散射光处，以避免缸内的温度过高D．水量应为容器的，以使缸内储备一定量的空气35．下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）A．在色素提取时，加入无水乙醇的目的是分离色素B．在紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离的过程中，液泡由大到小，紫色变深C．将糖尿病忠者的尿液与斐林试剂混合，静罝﹣段时间后，就会山现砖红色沉淀D．观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是：解离一染色一漂洗﹣制片﹣观察二、解答题（共5小题，满分30分）36．如图表示植物光合作用和细胞呼吸之间的关系，其中A〜E表示相关物质，〜⑤表示生理过程．据图回答：（1）图中物质A是，物质D是．（2）图中可以生成ATP的生理过程有（用图中数字表示）（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径径（用图中数字表示），此过程发生．的场所是．（4）用14C标记C02，写出光合作用过程中14C的转移途径．37．图1表示某动物细胞分裂不同时期的甸条染色体DNA含暈变化的关系，图2表示该动物细胞分裂的示意图，据图冋答：（1）图1中CD段形成的原因是，图2中细胞处于图1的BC段．（2）图2中含同源染色体的细胞是，丙细胞含个染色体组．（3）该动物的性别是，其生殖细胞中含条染色体．38．水稻有香味和无香味（由基因A、a控制）是一对相对性状，抗病（由基因B控制）和感病（由基因b控制）是另一对相对状，这两对性状独立遗传．（1）无香味感病植株（甲）与无香味抗病植株（乙）杂交子代的统计结果如图所示，则有香味为性性状，甲、乙棺株的基因型分别为、．（2）甲、乙的代屮有香味抗病植株的比例是．（3）从甲、乙的子代中选育出有香味抗病植株，其中纯合子的比例是，如何提高其纯合度？．39．图1表示某海洋生态系统大黄鱼种群增长率的变化曲线，图2表示某海域能最流动简图，据图回答：（1）据图1分析，大黄鱼种群数量的K值约为．用标志重捕法调査大黄鱼的种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值（填“偏高”、“偏低”或“不变”．）（2）图2表示某海域能量流动简图，A、B、C、D构成生物群落．图中占第二营养级，能量在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为．（3）海洋的不同水层分布着不同的生物，这体现了生物群落的结构．海洋会受到石油、污水等污染，如果污染超过海洋生态系统的，海洋生态系统就很难恢复到原来状态．40．某兴趣小组想利用如下实验装置（分別用a～d表示）探宄酵甩菌在有氧和无氧条件下是否均能产生C02，据图分析回答：（1）根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）．①有氧条件下的装置序号（用字母和箭头表示），②无氧条件下的装罝序号（用字母和箭头表示）．（2）装置c的作用是．（3）上述装罝中的葡萄糖溶液需经过处理后，再加入活化的酵母菌，其中葡葡糖溶液的浓度约为5%，浓度不能过大的原因是．（4）有氧和无氧条件下装置b中的澄淸石灰水都变浑浊，且有氧条件下的浑浊程度大于无氧条件，则说明．江苏省宿迁市2014-2015学年高二下学期期中生物模拟试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）1．下列物质中一定含有氮元素的是（）A．纤维素B．脱氧核糖C．脂肪D．淀粉酶考点：氨基酸的分子结构特点和通式；糖类的组成元素；脂质的组成元素．分析：阅读题干可知，该题的知识点是糖类、脂质的分类和组成元素，蛋白质的功能和组成元素，先回忆相关知识点，然后分析选项进行解答．解答：解：A、纤维素属于多糖，组成元素只有C、H、O，A错误；B、脱氧核糖是五碳糖，组成元素只有C、H、O，B错误；C、脂肪的组成元素是C、H、O，C错误；D、淀粉酶的本质是蛋白质，组成元素是C、H、O、N等，D正确．故选：D．点评：对于组成细胞的有机化合物的组成元素的比较识记是本题考查的重点．2．某蛋白质分子由四条肽链组成，由5OO个氨基酸分子缩合而成，在脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中，形成的肽键数和水分子数分别是（）A．504 和 498 B．496 和 496 C．499和499 D．496 和499考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同．2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水的过程；该氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数．解答：解：由题干知，该蛋白质分子由5OO个氨基酸分子缩合而成，含有四条肽链，则由氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质分子的过程中：形成的肽键数=氨基酸数目﹣肽链数=500﹣4=496个，脱去的水分子数=氨基酸数目﹣肽链数=500﹣4=496个．故选：B．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸的脱水缩合的知识，考生识记氨基酸脱水缩合的过程、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算并能运用其延伸规律答题是解题的关键．3．大肠杆菌和菠菜都具有的结构是（）①线粒体②叶绿体③核糖体④细胞膜⑤核膜⑥细胞壁．A．①③④B．③④⑤C．④⑤⑥D．③④⑥考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：大肠杆菌属于原核生物，而菠菜属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶解答：解：①大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，①错误；②大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，②错误；③大肠杆菌细胞和菠菜细胞都含有核糖体，③正确；④所有细胞都具有细胞膜，④正确；⑤大肠杆菌细胞属于原核细胞，不含核膜，⑤错误；⑥大肠杆菌细胞和菠菜细胞都含有细胞壁，⑥正确．故选：D．点评：本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确大肠杆菌属于原核生物，而菠菜属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项．4．如图是动物细胞亚显微结构模式图，下列叙述正确的是（）A．①是线粒体，具双层膜结构，是有氧呼吸的唯一场所B．②是高尔某体，动植物细胞均具有，且功能相同C．③是中心体，无膜结构，与细胞有丝分裂有关D．④是核糖体，具有单层膜结构，是蛋白质合成的场所考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：分析题图：图示是动物细胞亚显微结构模式图，其中①为线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所；②为高尔基体，在动物细胞中与分泌物的形成有关；③为中心体，与细胞有丝分裂有关；④为核糖体，是蛋白质的合成场所．解答：解：A、①是线粒体，具双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的场所还有细胞质基质，A错误；B、②是高尔某体，动植物细胞均具有，但功能不相同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，B错误；C、③是中心体，无膜结构，与细胞有丝分裂有关，C正确；D、④是核糖体，无膜结构，是蛋白质合成的场所，D错误．故选：C．点评：本题结合动物细胞亚显微结构模式图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．5．下列有关ATP和ADP的叙述中，正确的是（）A．ATP的结构简式为A﹣P﹣P～PB．ATP的合成和分解所需的酶种类不同C．ATP与ADP的相互转化反应中物质和能量都是可逆的D．只有细胞呼吸过程可以合成ATP考点：ATP与ADP相互转化的过程；ATP的化学组成和特点．分析：ATP的结构简式是 A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团．ATP 和ADP的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用．场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．解答：解：A、ATP的结构简式是 A﹣P～P～P，A错误；B、酶具有专一性，ATP的合成和分解所需的酶种类不同，B正确；C、ATP与ADP的相互转化反应中物质可逆，能量不可逆，C错误；D、细胞呼吸和光合作用过程均可以合成ATP，D错误．故选：B．点评：本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．6．如图是某种物质跨膜运输方式的示意图，下列物质的运输风于该运输方式是（）A．水分子的扩散B．葡萄糖进入红细胞C．细胞吸收K+D．组织细胞排出C02考点：物质跨膜运输的方式及其异同．分析：图中物质的运输可以看出，细胞膜外浓度低，细胞质中浓度高，并且需要载体协助，需要消耗能量，可见该物质的运输方式的主动运输．解题关键是识记和理解：物质跨膜运输的方式主要包括：自由扩散、协助扩散和主动运输三种．自由扩散和协助扩散统称为被动运输，被动运输都是顺浓度梯度运输，其动力为浓度差；主动运输一般是逆浓度梯度运输，其运输动力为能量．解答：解：A、水分子进出细胞属于自由扩散，不需要载体和能量，A错误；B、葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要载体，不需要能量，B错误；C、细胞吸收K+需要载体协助，需要消耗能量，是主动运输，C正确；D、组织细胞排出C02属于自由扩散，不需要载体和能量，D错误．故选：C．点评：本题通过主动运输的图解考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．7．在真核细胞中，细胞核的主要功能是（）A．分解有机物，释放能量B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量D．维持渗透压，保持细胞形态考点：细胞核的功能．分析：本题是对细胞核功能的记忆考查，细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．解答：解：A、分解有机物释放能量的过程是细胞呼吸，场所是细胞质基质和线粒体，不是细胞核，A错误；B、真核细胞遗传和代谢活动的控制中心是细胞核，B正确．C、合成有机物，储存能量是细胞的同化作用，主要是发生在细胞质中，C错误；D、维持细胞的渗透压，保持细胞的形态，不是细胞核的功能，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是细胞核的功能，对细胞核功能的记忆是解题的关键．8．影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（）A．在A点增加反应物浓度，反应速率将加快B．在C点增加反应物浓度，反应速率将加快C．若在A点提高反应温度，反应速率会加快D．若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢考点：探究影响酶活性的因素．分析：分析曲线：曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，因此该段影响酶促反应速率的因素是反应物浓度；B点时，酶促反应速率达到最大值；曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量和酶的活性．解答：解：A、曲线AB段，随着反应物浓度的增加，反应速率加快，所以在A点增加反应物浓度，反应速率将加快，A正确；B、曲线BC段随反应物浓度的增加，催化速率不变，所以在C点增加反应物浓度，反应速率不变，B错误；C、本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，C 错误；D、曲线BC段随着反应物浓度的增加，催化速率不变，说明此时限制催化速率的因素最有可能是酶的数量，所以B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率会加快，D错误．故选：A．点评：本题结合曲线图，考查影响酶促反应速率的因素，重点考查曲线图的分析，要求考生结合所学的影响酶促反应速率的因素（温度、pH、反应物浓度和酶浓度），准确判断同一条曲线中不同段或不同点的影响因素，能够分析出环境条件改变后，曲线的走向．9．下列关于细胞呼吸和光合作用原理在生产的运用，正确的是（）A．水果应储存在低温、无氧的环境中，以减少有机物的消耗B．稻田定期排水可避免水稻幼根无氧呼吸产生酒精而腐烂C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量D．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产暈考点：细胞呼吸原理在生产和生活中的应用；影响光合作用速率的环境因素．分析：1、有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程．无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物质分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程．2、根据题意分析可知：水果储存降低细胞的呼吸作用，减少有机物的消耗；稻田定期排水可促进根进行有氧呼吸；降低温度，能减弱酶的活性，减少有机物的消耗．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：A、低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，而无氧环境下细胞的无氧呼吸较强，所以水果应储存在低温、低氧的环境中，A错误；B、稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而对根系造成毒害作用，B 正确；C、阴雨天光合作用较弱，要降低大棚温度，减少呼吸作用消耗的有机物才有利于有机物的积累，C错误；D、种植蔬菜时要合理密植，如果过密，植物叶片就会相互遮挡，并且呼吸作用消耗的有机物提高，反而会使产量下降，D错误．故选：B．点评：本题考查呼吸作用和光合作用原理的应用及影响呼吸作用的因素的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．属于考纲理解层次，难度中等，要求学生理解各种用途的原理，注意细胞呼吸与光合作用和水分代谢的应用相区别．10．下列属于有丝分裂和减数分裂过程中出现的共同点是（）A．同源染色体联会B．同源染色体分离C．着丝点分裂、染色单体分开D．染色体数目减半考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；细胞的减数分裂．分析：有丝分裂过程中间期染色体复制，后期姐妹染色单体染色体分离，末期细胞中染色体减半．减数分裂间期染色体复制，减数第一次分裂同源染色体配对、分离，染色体数目减半，减数第二次分裂姐妹染色单体分离．。

宿迁市三校2014-2015学年第二学期第二次质量检测高二地理试卷2015年4月1、读“中国近海2月和8月表层水温分布图”，完成下列要求（14分）：（1）在中国的四大近海海域中，水温分布受大陆影响最大的是________，主要原因是____ _________________________________________(3分)。

（2）在中国的四大近海海域中，水温年较差最小的是________，主要原因是_________________________________________________(3分)。

（3）2月，黄海的等水温线呈舌状自南向北凸出，其成因最有可能是______（选择填空）。

A．有寒流流经B．有暖流流经C．大陆的影响D．径流的影响（4）8月长江口外有一低盐水舌伸向东北，其主要的影响因素是______。

（5）中国的近海海域2月的水温与8月的水温相比较，水温梯度最大的是______月，你的判断依据是______________________。

请简述该月份水温梯度大的主要成因(6分)。

2、读图回答下列问题。

(10分)（1）图中所示的全球表层海水盐度变化曲线与_________变化曲线比较接近，海水盐度最高值出现在南北_________附近的海域。

（2）图中显示，大部分纬度地带的海水盐度随水温上升而升高，而赤道附近海域水温最高，海水盐度曲线却呈波谷状，其原因是_____________________________________。

（3）南纬60°附近的海水盐度约为______‰，它与北纬60°附近的海域相比，海水盐度大的是_____________附近海域。

这两个海域的海水盐度不同的原因是：____________________________________________________________________________________________________________________________。

宿迁市三校2014-2015学年第二学期第二次质量检测高二化学试题可能用到的相对原子质量：Na 23 O 16 Cl 35.5选择题〔共40分〕单项选择题：此题包括10小题，每一小题2分，共计20分。

每一小题只有一个选项符合题意。

1.如下有关能量的判断或表示方法正确的答案是A．从C(石墨)＝C(金刚石)ΔH＝1.9kJ·mol－1，可知金刚石比石墨更稳定B．等质量的硫蒸气和硫固体分别完全燃烧，后者放出热量更多C．由H+(aq)＋OH－(aq)＝H2O(l) ΔH＝-57.3 kJ·mol－1，如此向含0.1mol HCl的盐酸中参加4.0gNaOH固体，放出热量等于5.73 kJD．2gH2完全燃烧生成液态水放出285.8kJ热量，如此氢气燃烧的热化学方程式为：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(l)ΔH＝-571.6 kJ·mol－12.H2S水溶液中存在电离平衡H2S H++HS-和HS-H++S2-。

假设向H2S溶液中A.滴加新制氯水,溶液pH减小B.通入过量SO2气体,溶液pH增大C.加水,溶液中氢离子浓度增大D.参加少量硫酸铜固体,所有离子浓度都减小3.如下有关说法正确的答案是A．NH4Cl(s)＝NH3(g)+HCl(g)室温下不能自发进展，说明该反响的ΔH＜0B．镀锌铁制品镀层破损后，铁制品比受损前更容易生锈，而镀锡铁如此相反C．对于N2(g)+3H2(g)2NH3(g)，当其他条件不变时，压缩气体体积使压强增大，正反响和逆反响速率以与H2的平衡转化率均增大D．100℃时水的离子积常数K w为5.5×10－13，说明水的电离是放热反响4.Mg-H2O2电池可用于驱动无人驾驶的潜航器。

该电池以海水为电解质溶液，示意图如下。

该电池工作时，如下说法正确的答案是A.Mg电极是该电池的正极B.石墨电极附近溶液的pH 增大C.H 2O 2在石墨电极上发生氧化反响D.溶液中Cl －向正极移动5.如下图示与对应的表示相符的是能量反应过程反应物生成物非催化反应催化反应KNO 3温度/℃溶解度a80图I图II图III图IVt反应时间n(生成物)n (沉淀)VA ．图I 表示某吸热反响分别在有、无催化剂的情况下反响过程中的能量变化B ．图Ⅱ表示表示向KAl(SO 4)2溶液中滴加Ba(OH)2溶液产生沉淀的物质的量〔n 〕随氢Ba(OH)2溶液体积〔V 〕的变化C ．图Ⅲ表示KNO 3的溶解度曲线，图中a 点所示的溶液是80℃时KNO 3的不饱和溶液D ．图Ⅳ表示某可逆反响生成物的物质的量随反响时间变化的曲线，t 时刻反响正速率最大 6.如下与含氯化合物有关的说法正确的答案是 A.HClO 是弱酸,所以NaClO 是弱电解质B.向沸水中逐滴参加少量饱和FeCl 3溶液,可制得Fe(OH)3胶体C.HCl 溶液和NaCl 溶液均通过离子导电,所以HCl 和NaCl 均是离子化合物D.电解NaCl 溶液得到22.4 L H 2(标准状况),理论上需要转移N A 个电子 7.如下说法不正确的答案是．．．．．．．A ．NH 3·H 2ONH 4+＋OH -达到平衡后，升高温度平衡正向移动 B ．在海轮的外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率 C ．明矾水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂D ．如图1所示的反响过程中A ＋B→X 的△H ＜0，X→C 的△H ＞0 8.一定条件下,通过如下反响可以制备特种陶瓷的原料MgO: MgSO 4(s)+CO(g)MgO(s)+CO 2(g)+SO 2(g) ΔH>0该反响在恒容的密闭容器中达到平衡后,假设仅改变图中横坐标x 的值,重新达到平衡后,纵坐标y 随x 变化趋势合理的是9.室温下,对于0.10 mol ·L -1的氨水,如下判断正确的答案是 A.与AlCl 3溶液发生反响的离子方程式为Al 3++3OH -Al(OH)3↓B.其溶液的pH=13C.用适量水稀释后,NH 3·H 2O 电离度和溶液pH 都增大D.加水稀释后,溶液中c(NH 4 +)·c(OH -)变小10.一定温度下，在4个容积均为1 L 的恒容容器中分别进展反响(各容器中A 都足量) A(s)+B(g) C(g)+D(g) ΔH =+100 kJ·mol -1，某时刻测得局部数据如下表：容器编号 n (B)/moln (C)/moln (D)/mol反响时间/min反响速率Ⅰ 0.06 0.60 0.10 t 1 v (正)=v (逆)Ⅱ 0.12 1.20 0.20 t 2 Ⅲ 0.32 1.0 0 0Ⅳ0.120.30v (正)=v (逆)如下说法正确的答案是A ．容器Ⅰ中平均反响速率v (B)=0.04/t 1 mol·L -1·min -1B ．t 2时容器Ⅱ中v (正)＞v (逆)C ．容器Ⅲ中反响至平衡时吸热20 kJD ．容器Ⅳ中c (D)= 0.4 mol·L -1不定项选择题：此题包括5小题，每一小题4分，共计20分。