人教新课标三年级语文下册《争吵2》PPT课件

☆ “终于挨到了放学”，为什么不说 是“等”而说是“挨”？
“再也不了！再也不了！”我回答 说。然后我们就高高兴兴地分手了。
• 我为什么连说两次“再也不了”
• 因为内心激动，克莱谛不是来跟我算账 的，而是跟我重归于好的，我被他宽容 友爱的精神所感动而承认错误了。
☆ 从课文内找出父亲说过的话，说说， 读了父亲的话，你懂得了什么？
• “要是你错了，别人打你，你千万 不要还手，只要防御就是了。” • “既然你错了，就应该第一个伸过 手去请他原谅，而不应该向一个比 你高尚的朋友举起戒尺！”
想一想“我”的行为与父亲的话对照，有哪些 方面做到了？哪些方面没有做到？
“我”知道自己错了，但是没有主动 承认错误，还向朋友举起戒尺防御。
☆ 他说“我在外面等你”时，心里
会想些什么呢？而“我”说“我也在外 面等你” 又是想的什么？两人想的一样 吗？
从“我”和克莱谛的争吵中，你 们队克莱谛有了怎样的了解？
克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。 我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服 侍生病的母亲的情形。还有他来我家的时候， 我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么 喜欢他的种种情形来。
读 读 写 写 石匠 扛起 抄写 报复 墨水 缩回 故意 既然
肩膀
独自
毕竟
不料
愤怒
替换
诚心诚意
正确、流利地朗读课文1-4自然段，想一想：
☆ “我”为什么和克莱谛争吵起来了？
从争吵过程中可以看出“我”和克莱蒂分 别是怎样的人？
默读课文5-8自然段：
• 找出文中描述“我”争吵以后的心情的句子， 并画下来。 • ①我觉得很不安，气也全消了。 • ②我很后悔，不该那样做。 • ③啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事 该多好！ • ④我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他 认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也 说不出来。 • ⑤我心想：“我只是防御，决不还手。”

争吵
同学之间发生争吵是难免的事， 你遇到这样的情况，是怎样做的呢？ 读读课文，想想课文里两个朋友在发 生争吵后，他们是怎样做的，结果怎 样。把父亲说的话画下来，读一读， 说说你是怎样理解的。
啊，要是我没有骂他，没有做对不起 他的事该有多好！我又记起父亲“应该 知错认错”的话来。但是，要我向他承 认错误，我觉得太丢脸。……想到这里， 我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去 向他认错吧”，可是“请原谅我”这几 个字怎么也说不出来。
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里 表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
既然你错了,就应该第一个伸 过手去请他原谅,更不应该向一个 比你高尚的朋友举起尺子!
读一读下列词语
争吵 服侍 嫉妒 错误 骂人 缘故 防御 缩回 原谅 哼
瞟一眼
克莱谛
安利柯
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

人教新课标 三年级语文 下册第四单元
你和朋友有过争吵吗？
足球教练在赛 场上的争吵。
篮球场上教练与 裁判间的争吵。
夫妻之间 的争吵。
读读写写
jí dù 嫉妒
zhǒu mà hēng 胳膊 肘 打 骂 ng 原谅
piǎo
chéng
瞟一眼 承认
jiè shàng 戒尺 尚 未
他又说：“我在外边等着你！” 我回答说：“我也等着你！”
终于挨到了放学。
终于到了放学。
挨：拖延，感觉时间过 得很慢。写出“我”的 犹豫、矛盾，不知该如 何面对好友。
☆ 从课文内找出父亲说过的话，想一 想“我”的行为与父亲的话对照，有哪 些方面做到了？哪些方面没有做到？
父亲把脸一沉,说:“既然你错 了,就应该第一个伸过手去请他原 谅,更不应该向一个比你高尚的朋 友举起尺子!”说着从我手里夺过尺 子,折成两段,向墙角扔去.
读读写写
石匠 抄写 墨水 故意 扛起 报复 缩回 既然 肩膀 毕竟 愤怒 替换 独自 不料 诚心诚意
❖9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 7:02:55 PM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 ❖12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021

经过：克莱谛主动与“我”和好。
结果：父亲严厉批评“我”。
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正确、流利地朗读课文，想一想：
☆ “我”为什么和克莱蒂争吵起来了？ 争吵之后两人的表现各是怎样的？在课文中 用不同的符号标示出来。
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼 里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。
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10
☆ “克莱蒂不时用眼睛瞟我……”， 结合对“瞟”的理解，想想克莱蒂这时 在想些什么呢？
人教新课标 三年级语文 下册第四单元
你和朋友有过争吵吗？
足球教练在赛 场上的争吵。
篮球场上教练与 裁判间的争吵。
夫妻之间 的争吵。
读读写写
jí dù 嫉妒
zhǒu mà hēng 胳膊 肘 打 骂 哼
shì 服侍
yù 防御
yuán 缘故
liàng 原谅
piǎo
chéng
瞟一眼 承认
jiè shàng 戒尺 尚 未
他又说：“我在外边等着你！” 我回答说：“我也等着你！”
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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终于挨到了放学。 终于到了放学。
挨：拖延，感觉时间过 得很慢。写出“我”的 犹豫、矛盾，不知该如 何面对好友。
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☆ 从课文内找出父亲说过的话，想一 想“我”的行为与父亲的话对照，有哪 些方面做到了？哪些方面没有做到？
父亲把脸一沉,说:“既然你错 了,就应该第一个伸过手去请他原 谅,更不应该向一个比你高尚的朋 友举起尺子!”说着从我手里夺过 尺子,折成两段,向墙角扔去.
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◎ 假如克莱蒂没有主动和“我”重归 于好，事情会怎样发展？
◎ 你喜欢课文中的哪一个人物？说说 喜欢他什么？