当前位置：文档之家 › 怎样让小学生学好英语

怎样让小学生学好英语

  • 格式：pdf
  • 大小：93.26 KB
  • 文档页数：1
在小学英语教学中，我发现结合词汇 教学不仅训练了学生的发
得尤 为重要 ，而小学英语教学是英语学 习的启蒙教育或入 门教 育， 是为学生今后 的英语 学习奠 定基础 的教育 。作 为英语教师 ，我们 的
任务应 是 “ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ｈ ｏ ｗ ｔ ｏ ｌ ｅ ａ ｒ ｎ Ｅ ｎ ｇ ｌ ｉ ｓ ｈ ． ”而不仅是 “ Ｔ ｅ ａ ｃ ｈ ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ Ｅ ｎ ｇ ｌ ｉ ｓ ｈ ”。学生是学习的主人 ，在英语 教学中， 我们应 给学生充分 的 自由发挥空 间。所 以，如何架起这座通 向世 界 的桥梁 ，如何让学 生成功跨入英语学 习的大 门，初步体验英语语言 之美 ，充分显 示出小学英语 教学同时也扩大了学生单词词义和用法上的
思维，使之 印象深刻 如 ：我在教授 单词 ｆ ｌ ｙ时，我采用问题导入 ：
Ｗ ｈ ａ ｔ ｄ ｏ ｅ ｓ ａ ｂ ｉ ｒ ｄ ｄ ｏ ？ 并做动作来 引导学生猜 出答案 Ａ ｂ ｉ ｒ ｄ ｃ ａ ｎ ｆ ｌ ｙ
怎样让 小 学 生 学好 英 语
河北省正定县西 门里小学 史艳坤
摘要 ：参加工作 以来 ， 作为教育工作者 ， 有的是开阔的视野 ， 创新的意识 。 现代社会 的信息化和经济的全 球化 ， 日益突出英语 的重要性 ， 对孩子来说 ， 是一种新的挑战 。目前小学和幼儿园都开设 了英语课程 ，我认为这是一个好的决策。那么怎样才能让小学生学好英语呢？笔者 根据自己的教学经验简单谈一下自己对这个问题的理解 ：
从机械 的学习环境中解脱 了出来 ，消除了学习疲 劳，提 高了学习效
率。通过改编 ｃ ｈ ａ ｎ ｔ ，我发现学生积 极性特 别高，索性我 把这个 大
权教给 学生 ，由他们 自己来改编， 激 发学生的学习热情和创造才 能， 同时我 也会体验 到了意想不 到的 良 好师 生关系 ，感受到 了学 生的无
针对这一特点 ，我们可 以采用情景教学法和游戏教学法等来进行教
学 ，来达到激发兴趣、寓教于乐的 目的。 小学生探究意识强，我们 在授 课当中不要抹 杀孩子这一特 点 ， 要让孩子通过 自己的努力去寻找答案，而不是灌输式的教学，孩子 组织语言能力毕竟有限 ，对于结果不能用简洁准确的字眼来形容 ， 我们不能给予批评，应当给予鼓励，鼓励孩子的勇气，鼓励孩子的 创造力，让孩子有成就感，从而提 高他的积 极性。
然后我采用启发式提 问：Ｗ ｈ ａ ｔ ｃ ａ ｎ ｆ ｌ ｙ？拓展学生的思路，让学生
说说还有什么会飞。有 的学 生说 ：Ｔ ｈ ｅ ｐ ｌ ａ ｎ ｅ ｃ ａ ｎ ｆ ｌ ｙ ． ／ Ｔ ｈ ｅ ｂ ｅ ｅ ｃ ａ ｎ
ｆ ｌ ｙ． ／Ｔ ｈ ｅ ｂ ａ ｌ ｌ ｏ ｏ ｎ ｃ ａ ｎ ｆ ｌ ｙ． ／ ……让学生进一步加深对单词 ｆ ｌ ｙ
节奏感 强，朗朗上 口，所 以深受学 生们喜 爱，能达到 寓教于乐 的教
学 目的 。
例如在教授序数词 时，我把基数词变序数词编成 了 ｃ ｈ ａ ｎ ｔ ，让 孩子们在课 堂上，跟 同桌来唱 ，不一会 就能把 这些重难 点给 唱熟了， 内容如下：一、二、三，特 殊记 ；ｆ代 替Ⅳ和 ｅ ；八去 ｔ ，九去 ｅ ； 整十变 ｙ为 ｉ ｅ ；几十几变化个位 就可以；末尾 ｔ ｈ别忘记 。 这种把英 语和音 乐融 为一体 的教学方法 ，不仅 能极大激发 学生 的学习兴趣 ，同时帮助 了学生 的理解和记忆能力 ，使学生 自然投 入，
不了多长时间，随着 时间的推移和难度 的增加 ，对于学英语 的兴趣 会逐渐减弱 ，这就需要我们老师对教材 内容进行 改版 ，改为活泼生 动 的知识来激 发学 生的学 习兴趣 ，让他们直接感受到学 习的乐趣及 学习后达到某 中成功 的愉快 ，而 自编 ｃ ｈ ａ ｎ ｔ则是个不错 的形式 ，其
限聪 慧，体会 到教 学的真 正乐趣 。 英语作 为 “ 教育面向世 界”的重要 学科 ，在 当今世 界形势 下显
二、英语教 学中注重学生发散 思维的训练
发散思维可 以使人思想活跃，思路开阔，想象力丰富，我认为
英语教学 中必须重视发散思维的训练，拓展学生的思路， 同时也能
体现出英语教学中学生是主体，老师是主导的原则，因而发散思维 在英语教学中的恰当训练和运用也就 日 趋 重要了。
小学阶段 的英语 是小学 阶段必须 掌握 的一门课程，英语作 为
“ 教育面 向世 界”的重要学科，小学英语 教学是英语学习的启蒙教 育或入 门教育 ， 是为学生今 后的英语学习有重要作用 ， 本 文根据 自己
的教学经验 总结出以下几 点：
一
、
根据小 学生特 点来设计教 学
小学生与成年人学习特 点不同，小学生活泼好动，天生爱玩，
所 以，我们应根 据孩 子们的特 点去 组织英语 教学。死板 的教学对孩
子来说没有吸引力，只会使 课堂死气 沉沉 ，甚至会 让孩 子失去学习
英语的兴趣，所 以作为教师 我们要针 对这 一特 点，结合 教材，精心 设计教学过程，把知识和和 趣味性有机结合起来，营造 活泼生动的 课堂气氛。 小学生的模 仿力、求知欲 和表现欲 强，但 是理解力相对薄弱一 些，而且注意力不 易长 时间集 中，不喜欢机械的训练和单调的重复 。
关键词 ：英语 兴趣 思维 安排授课 时间，以及授课 内容 的改动 ，随机应变 ，提前推后 ，可 以 把一些 内容提前或推后教学 。还可 以让学生在 “ 学 中创 ”，乐于探 究 、勤于动手 、善于置疑 ，进而培养学生 的创新思维和实践能力 ， 提高学 生在 日常生活 中运用英语进行交 际的能力 小学生一般都是三分钟热度 ，干什么事情都是一 时兴起 ，坚持

合集下载

小学如何能学好英语

小学如何能学好英语

小学如何能学好英语英语作为一门重要的国际语言，对于小学生学习英语是非常重要的。

但是很多小学生在学习英语的过程中常常感到困难，不知道该怎么学习才能取得好的成绩。

下面就为大家总结一些学好英语的方法，希望能帮助到各位小学生。

一、建立良好的学习习惯学习英语首先要建立良好的学习习惯，每天都要坚持学习。

可以每天抽出一段时间专门学习英语，可以是早上、下午或晚上，根据自己的时间安排来制定学习计划。

在学习英语的过程中要有耐心和毅力，不要轻易放弃。

二、培养语言环境除了在学校学习英语之外，还可以通过其他途径来提高英语水平。

可以看英语动画片、听英语歌曲、读英语故事书等，通过不同的方式来提高自己的英语听力、口语和阅读能力。

还可以参加一些英语角或者英语学习小组，和同学们一起交流学习，共同提高。

三、多练习英语口语英语口语是很多小学生学习英语的短板，所以要多加练习。

可以找一些朋友一起练习口语，互相交流，提高口语能力。

还可以背诵一些英语口语对话，提高口语表达能力。

四、多背诵英语单词和句子背诵英语单词和句子是学习英语的基础，所以要多背诵。

可以通过默写、拼写等方式来记忆单词和句子，巩固记忆。

还可以利用一些APP来进行单词和句子的记忆，提高效率。

五、多阅读英语书籍阅读是提高英语水平的好方法，可以通过阅读英语书籍来提高自己的阅读能力。

可以选择适合自己水平的英语书籍，从简单到难，逐渐提高难度。

在阅读的过程中可以记住一些生词，扩大自己的词汇量。

总之，学习英语需要有耐心和毅力，要坚持不懈，才能取得好的成绩。

希望各位小学生能通过自己的努力学好英语，提高自己的英语水平。

小学生如何学好英语的方法

小学生如何学好英语的方法

小学生如何学好英语的方法
小学生学好英语的方法如下：
1.营造英语学习的环境：在家里或课堂上创造一个英语学习的环境，例如使用英语标语、海报和英语学习工具等装饰，使孩子能够不断接触到英语。

2.利用多媒体资源：让孩子观看英语动画片、听英语歌曲等，以提高他们的听力和口语能力。

3.培养阅读习惯：鼓励孩子阅读英文故事书、杂志、报纸等，以提高他们的阅读理解和词汇量。

4.进行英语角角色扮演：组织孩子们进行英语角活动，让他们扮演不同的角色，在游戏中学习和使用英语。

5.利用游戏和竞赛：通过英语游戏和竞赛来激发孩子们学习英语的兴趣，例如拼图、闯关游戏和口语朗读比赛等。

6.参加英语辅导班：报名参加专门的英语辅导班或英语角，以便在专业老师的指导下系统学习英语。

7.利用互联网资源：让孩子使用一些英语学习网站和应用程序，如英语学习网站、
在线练习和学习软件等。

8.与外国小伙伴交流：如果有机会，建议孩子与外国小伙伴交流，可以通过网络聊天、笔友等方式，提高他们的口语交流能力。

9.多听多说：鼓励孩子多听和模仿正宗的英语发音，积极参与英语对话，真实场景中运用所学的英语知识。

10.制定学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，包括每天的英语学习时间和学习内容，以保持学习的连贯性和目标性。

通过以上方法，小学生可以更好地学习英语，提高听说读写能力。

但是最重要的是，家长和老师的关心和指导是孩子学好英语的关键。

小学 如何学好英语

小学 如何学好英语

小学如何学好英语英语作为一门全球通用的语言，对于小学生来说是十分重要的。

学好英语不仅可以帮助我们更好地与世界各地的人交流，也能为我们的学习和未来的发展打下良好的基础。

那么，究竟如何才能学好英语呢？下面，就来和大家分享一些小学生学习英语的方法和技巧。

一、培养兴趣学习英语首先要培养对英语的兴趣。

兴趣是学习的最好动力，只有对英语感兴趣，才能够更主动地学习。

可以通过看英语动画片、听英语歌曲等方式，激发学生学习英语的兴趣。

同时，也可以让孩子参加一些英语角、英语俱乐部等活动，和其他同学一起学习，有助于培养对英语的兴趣。

二、建立良好的学习习惯学习英语需要坚持。

可以每天规定一个固定的学习时间，比如每天晚饭后学习英语半小时，以此来建立良好的学习习惯。

还可以通过阅读英语故事、练习英语口语等方式，让学生在日常生活中不断接触英语，提高英语的学习效果。

三、多维学习学习英语不仅是学习单词和语法，还包括听、说、读、写等多个方面。

可以通过听英语广播、看英语电影来提高听力水平；通过和同学、老师用英语交流来提高口语水平；通过阅读英语故事、诗歌来提高阅读水平；通过写英语日记、作文来提高写作水平。

多维学习，能够全面提高学生的英语水平。

四、利用好工具现在有许多辅助学习英语的工具，比如英语学习软件、英语学习APP等。

这些工具可以帮助学生更好地学习英语，提高学习效率。

同时，还可以利用英语词典、语法书等工具，加深对英语知识的理解。

五、勤加练习“熟能生巧”，多练习是提高英语水平的关键。

可以每天做一些英语练习题，比如听力练习、词汇练习等，还可以多做一些英语作文和口语练习，不断提高英语表达能力。

通过不断的练习，可以让学生更好地掌握英语知识。

总之，学好英语需要培养兴趣、建立良好的学习习惯、多维学习、利用好工具和勤加练习。

只有不断努力，才能够学好英语。

希望小学生们都能够在学习英语的路上取得好成绩！。

小学生英语学习方法与技巧

小学生英语学习方法与技巧

小学生英语学习方法与技巧英语作为一门国际通用语言，对小学生的语言能力和综合素质的培养非常重要。

在小学阶段，培养孩子们对英语的兴趣和学习能力至关重要。

下面将介绍一些小学生英语学习的有效方法和技巧，帮助他们更好地掌握英语。

1. 培养兴趣：孩子们学习英语之前，应首先培养他们对英语的兴趣。

家长和老师可以通过英语歌曲、童话故事和有趣的英语游戏来引导孩子们对英语的兴趣。

同时，鼓励孩子们多看英语动画片和读英文绘本，培养他们的英语阅读兴趣。

2. 创造实践机会：无论是在家还是在学校，创造让孩子们实践英语的机会非常重要。

鼓励孩子们和同学一起用英语进行简单的对话，在日常生活中使用英语。

例如，孩子们可以用英语问候回家的路人或者试着用英语点餐。

这样的实践机会能够提高孩子们的口语表达能力和自信心。

3. 多听多说：英语学习中，听力和口语是基础。

鼓励孩子们多听英语的听力材料，如英语歌曲、英语故事、英文广播等。

在听英语时，可以配上中英字幕，以帮助他们更好地理解和记忆。

同时，鼓励孩子们用英语进行口语练习，可以通过跟着录音或者外教学习口语，提高他们的口语表达能力。

4. 多读多写：阅读和写作在英语学习中同样重要。

家长和老师可以鼓励孩子们多读英语绘本、简单的英语读物和英语新闻。

在阅读过程中，可以帮助孩子们理解生词，并培养他们的阅读习惯。

同时，鼓励孩子们多写英语文章，可以从简单的句子开始，逐渐提高难度。

家长和老师可以提供一些写作题目或者写作素材来帮助孩子们练习写作技巧。

5. 利用科技手段：在当今科技发达的时代，利用科技手段辅助英语学习是非常有效的。

孩子们可以使用英语学习软件和应用程序进行英语学习，如英语学习网站、背单词App、英语学习游戏等。

这些工具可以帮助孩子们提高英语学习的趣味性和互动性，使他们更加主动地参与学习。

6. 制定学习计划：培养孩子们良好的学习习惯非常重要。

和孩子一起制定学习计划，并且每天落实执行。

合理安排学习时间，可以设置每天固定的英语学习时间，并保持持续时间。