华中师范大学网络教育《比较教育学》练习题库及参考答案

B. 文部省
C. 国家教委
D. 联邦教育部
满分：2 分
11. 法国制定小学教育大纲的部门是
A. 内阁
B. 国民教育部门
C. 学区
D. 省
满分：2 分
12. 目前英国规模最大的大学（）
A. 剑桥大学
B. 牛津大学
C. 伦敦大学
D. 约克大学
满分：2 分
13. 1985年5月，英国教育和科学大臣等向议会提出了（），这被认为是英国高等教育旧时代的结束和后罗宾斯时代开始的标志。
A. 《高等教育—迎接新的挑战》
B. 《20世纪90年代高等教育的发展的绿皮书》
C. 《1988年教育》
8. 比较教育是以比较法为主要方法，研究当代世界各国的教育制度和重大教育问题，以期发现教育的一般规律和特殊规律，并借鉴他国的经验、教训来改进本国教育的一门教育科学。
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
9. 美国的教育行政是典型的中央集权制
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
4. 20世纪60年代以后，英国掀起了综合中学运动
A. 错误
B. 正确
满分：3 分
5. 在英国教育的发展中，1965年，教育和科学大臣罗宾斯勋爵(Lord Robbins)正式提出了高等教育双重制
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 英国现行的中央教育行政机构是
A. 教育部
B. 文部省
C. 教育和科学部
D. 联邦教育部
满分：2 分
5. 德意志帝国时期，德国的幼儿园在( )创办下发展起来。
A. 洪堡

比较教育学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 比较教育学的研究对象是：A. 教育现象B. 教育制度C. 教育政策D. 教育理论答案：A2. 比较教育学的研究方法主要包括：A. 文献研究B. 实证研究C. 比较研究D. 以上都是答案：D3. 比较教育学的主要目的在于：A. 揭示教育规律B. 促进教育改革C. 增进国际理解D. 以上都是答案：D4. 下列哪一项不是比较教育学的研究内容？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育技术D. 教育哲学答案：C5. 比较教育学中“比较”的含义是：A. 比较不同国家的教育制度B. 比较不同文化背景下的教育实践C. 比较不同时间的教育发展D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 比较教育学的研究方法包括：A. 文献分析B. 案例研究C. 调查研究D. 实验研究答案：ABC2. 比较教育学的研究领域包括：A. 教育政策B. 教育制度C. 教育管理D. 教育技术答案：ABC3. 比较教育学的研究意义在于：A. 促进教育改革B. 增进国际理解C. 提高教育质量D. 促进教育公平答案：ABCDA. 描述不同国家的教育现象B. 分析不同国家的教育制度C. 比较不同国家的教育政策D. 探索教育的普遍规律答案：ABCD5. 下列哪些是影响教育比较的因素？A. 政治制度B. 经济发展C. 文化传统D. 宗教信仰答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 比较教育学是一门新兴学科。

（对/错）答案：错2. 比较教育学的研究对象仅限于教育制度。

（对/错）答案：错3. 比较教育学的研究方法不包括实证研究。

（对/错）答案：错4. 比较教育学的研究目的在于揭示教育规律。

（对/错）答案：对5. 比较教育学的研究任务是描述不同国家的教育现象。

（对/错）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）答案：比较教育学的研究意义在于通过比较不同国家或地区的教育现象、制度、政策等，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进教育改革，增进国际理解，提高教育质量，促进教育公平。

华师《比较教育学》在线作业
一、单选题（共15 道试题，共30 分。

）
1. 教育学界人们常说的“比较教育之父”指的是
A. 阿尔特巴赫
B. 康德尔
C. 萨德勒
D. 朱利安
正确答案：D
2. 联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是
A. 《比较教育》
B. 《展望》
C. 《比较》
D. 《比较教育评论》
正确答案：B
3. 德国的教育立法权主要在
A. 联邦
B. 州
C. 专区
D. 市或县
正确答案：B
4. 克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是
A. 《2061计划：为了全体美国人的科学》
B. 《2000年目标：美国教育法》
C. 《美国2000：教育战略》
D. 《国家处于危机之中：教育改革势在必行》
正确答案：C
5. 1870年教育署长福斯特提出了一项教育法案并获得议会通过，这项法案是( )。

A. 《桑登法》
B. 《初等教育法》
C. 《罗宾斯报告》
D. 《巴尔福法案》
正确答案：B
6. （）是英国中等教育的第二阶段，大致相当于高中时期，但其学生的学业水平又高得多
A. 公立中学
B. 公学
C. 第六学级。

2015春华师《比较教育学》在线作业及答案一、单选题(共15 道试题,共30 分。

)1. 美国国际与比较教育学会会刊是A. 《比较教育》B. 《展望》C. 《比较》D. 《比较教育评论》满分:2 分2. 日本现行的中央教育行政机构是( )。

A. 教育部B. 文部省C. 国家教委D. 联邦教育部满分:2 分3. 1965年,教育和科学大臣()正式提出了高等教育双重制。

A. 罗宾斯B. 克罗斯兰C. 当特勒D. 卡斯特满分:2 分4. 英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是A. 私立幼儿园B. 预备学校C. 公学D. 现代中学满分:2 分5. 康德尔的代表作是A. 《比较教育评论》B. 《比较教育》C. 《第七年报告》D. 《比较教育科学的探索》满分:2 分6. 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的( ),他在1961年发表《人力资本投资》一书。

A. 弗兰克B. 李嘉图C. 李斯特D. 舒尔茨满分:2 分7. 德国师范教育的机构主要是A. 中等师范学校和高等师范学校B. 师范学院C. 大学D. 高等专科学校8. 美国的中小学教育办学主体为()A. 公私立并存,以公立为主B. 公私立并存,以私立为主C. 全部私立D. 全部公立满分:2 分9. 德意志帝国时期,德国的幼儿园在( )创办下发展起来。

A. 洪堡B. 福禄倍尔C. 蒙台梭利D. 费希特满分:2 分10. 德国职业教育中,()一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格A. 职业专科学校B. 职业补习学校C. 专科学校D. 专科高中满分:2 分11. 联合国教科文组织巴黎总部编辑出版的一本国际性教育学术刊物是A. 《比较教育》B. 《展望》C. 《比较》D. 《比较教育评论》满分:2 分12. 以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是A. 文法中学B. 综合中学C. 公学D. 第三级学院满分:2 分13. 终身教育的思想作为一种重要的国际教育思潮,最早是由( )提出来的,它是以“生活”、“终身”、“教育”三个基本概念为基础的。

比较教育学试题及答案一、选择题1. 比较教育学的研究对象主要包括以下哪些方面？A. 不同国家的教育制度B. 教育政策的国际比较C. 教育实践的跨国分析D. 所有以上选项答案：D2. 以下哪位学者被广泛认为是比较教育学的创始人？A. 赫尔巴特B. 杜威C. 康德D. 马克斯·韦伯答案：B3. 在比较教育学中，文化相对主义主张：A. 以一种文化的标准评价另一种文化B. 所有文化都有其独特价值，应予以尊重C. 文化之间的差异无关紧要D. 文化发展应遵循统一的模式答案：B二、填空题1. 比较教育学的核心目的是通过__________和__________来促进教育的发展和改进。

答案：比较分析2. 在进行跨国教育比较时，需要注意的一个关键概念是“__________”，它指的是不同文化和社会背景下教育现象的特殊性。

答案：情境化三、简答题1. 简述比较教育学的主要研究方法及其特点。

答：比较教育学的主要研究方法包括文献分析法、案例研究法、调查研究法和比较分析法。

文献分析法侧重于对已有文献资料的系统梳理和解读；案例研究法则专注于深入分析个别或特定现象，以揭示其内在规律；调查研究法则通过问卷、访谈等方式收集第一手数据，进行实证分析；比较分析法则通过对不同案例或数据的对比，揭示教育现象的共性和差异性。

这些方法的特点是注重实证研究和跨文化视角，力求客观、全面地理解教育现象。

2. 讨论全球化背景下比较教育学的意义。

答：全球化使得各国教育系统更加紧密相连，比较教育学在此背景下显得尤为重要。

首先，它有助于理解不同国家和文化中的教育模式，促进教育思想和实践的交流与借鉴。

其次，比较教育学可以为政策制定者提供跨文化的视角和数据支持，帮助他们制定更加适应全球化挑战的教育政策。

最后，通过比较不同国家教育的成功经验和存在问题，比较教育学有助于提升教育质量，促进教育公平和终身学习。

四、论述题1. 论述不同国家教育制度的比较对本国教育改革的启示。

1．第1题制订教育计划，编制教育预算，征收教育税，管理教职员的人事，管理、维修校舍，购买教材教具，为学生提供交通工具等，这些都是美国( )的职责A.州教育委员会B.联邦教育部C.学区教育委员会D.州教育厅您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题印度现代意义的学制始建于A.1854年《教育急件》发表B.1947年印度独立C.1968年印度议会通过《国家教育政策》D.1966年《教育与国家发展》报告书发表您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是A.《教育：财富蕴藏其中》B.《学会关心》C.《学会生存》D.《终身学习法》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题被成为法国技术教育的宪章的法律是A.《魏玛宪法》B.《史密斯-休士法》C.《阿斯蒂埃法》D.《菲茨拉法案》您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.05．第8题标志着香港高等教育开端的是A.1911年香港大学的建立B.1887年香港西医书院成立C.1963年香港中文大学的建立D.1843年马礼逊书院建立您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第11题法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。

A.联邦教育部B.教育和科学部C.文部省D.国民教育部您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.07．第14题意大利著名幼儿教育家蒙特梭利创立的幼儿教育机构的名称是A.幼儿学校B.幼儿之家C.母育学校D.日托中心您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第17题美国现行法定义务教育年限是A.联邦政府统一规定9年B.各州规定9～12年不等C.联邦政府统一规定12年D.各州规定8～12年不等您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为( )。

A.《比较教育：教育的因素和传统研究》B.《各国教育的动力》C.《教育的新时代：比较研究》D.《比较教育》您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第20题美国第一所注重学术研究的研究型大学是______，它首先创立研究生院，强调教学与科研的统一。

比较教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学主要研究的是：A. 不同国家的教育政策B. 不同国家的教育制度C. 不同国家的教育实践D. 以上都是2. 教育的国际化趋势主要体现在：A. 教育内容的全球化B. 教育方法的统一化C. 教育政策的同质化D. 教育交流的增加3. 以下哪项不是比较教育学的研究方法？A. 定量分析B. 定性研究C. 案例研究D. 教育实验4. 比较教育学中，"文化相对主义"是指：A. 认为不同文化的教育系统是等价的B. 认为不同文化的教育系统是不可比较的C. 认为教育系统应完全适应其文化背景D. 认为教育系统应超越其文化背景5. 以下哪个国家的教育制度被认为是比较教育学研究的典型案例？A. 美国B. 英国C. 中国D. 以上都是6. 教育改革的比较研究通常关注：A. 改革的背景B. 改革的过程C. 改革的结果D. 所有选项7. 在比较教育学中，"教育平等"通常指的是：A. 教育资源的均等分配B. 教育机会的均等提供C. 教育结果的均等性D. 所有选项8. 比较教育学研究的"教育质量"主要关注：A. 教育设施的现代化B. 教育内容的丰富性C. 教育过程的科学性D. 教育结果的有效性9. 以下哪项不是比较教育学研究的目的？A. 理解不同国家教育的特点B. 促进教育的国际交流C. 推动教育的全球统一D. 探索教育的普遍规律10. 比较教育学中的"本土化"是指：A. 教育内容的本土化B. 教育方法的本土化C. 教育政策的本土化D. 所有选项二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述比较教育学的主要研究领域。

2. 描述比较教育学在教育改革中的作用。

三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述比较教育学在全球化背景下的重要性。

2. 以某一国家的教育制度为例，分析其教育制度的特点，并与其他国家的教育制度进行比较。

华师?比拟教育学?在线作业一、单项选择题〔共 15 道试题，共 30 分。

〕1. 人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的( )，他在1961年发表?人力资本投资?一书。

. 弗兰克. 李嘉图. 李斯特. 舒尔茨正确答案：2. 1817年朱利安在巴黎?教育杂志?上连载发表( ) ，标志着比拟教育的诞生。

. ?教育问题专题报告?. ?关于普鲁士公立教育情况的报告?. ?关于比拟教育的工作纲要和初步意见?. ?欧洲大陆的学校?正确答案：3. 以下关于美国现行教育行政体制的特点错误的选项是〔〕. 彻底分权，多元管理. 教育行政相对独立. 外行与内行共同管理. 权利集中，统一管理正确答案：4. 1948年12月，结合国通过了( )，把受教育权规定为人的根本权利之一。

. ?世界人权宣言?. ?儿童权利宣言?. ?结合国宪章?. ?学会生存?正确答案：5. 美国马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼1842年访问欧洲归来，撰写了一本著名的 ( )。

. ?教育问题专题报告?. ?关于普鲁士公立教育情况的报告?. ?第七年报告?. ?我们从对别国教育制度的研究中终究能学到什么有价值的东西？?正确答案：6. 贝雷迪在比拟教育开展史上主要以提出著名的( )而出名于世。

. “假设验证法〞. “比拟四步法〞. “反省思维五步法〞. “科学量化法〞正确答案：7. 在美国教育史上，18世纪中叶，( )在费城创办了第一所文实中学。

. 富兰克林. 华盛顿. 约翰?雷普金斯. 马兰正确答案：8. 英国的义务年限是〔〕年. 9. 10. 11. 12正确答案：9. 康德尔的代表作是. ?比拟教育评论?. ?比拟教育?. ?第七年报告?. ?比拟教育科学的探究?正确答案：10. 德国在教育行政管理上实行. 理想主义. 社会主义. 联邦主义. 集权主义正确答案：11. 1833年公布的( )可以说是法国教育史上的一个里程碑，规定，每个市镇必须有一所初级小学，并在城镇设立高级小学。

比较教育学试题及答案一、选择题1. 比较教育学的研究对象不包括以下哪一项？A. 教育制度B. 教育政策C. 教育方法D. 个人收入2. 下列哪一项不是比较教育学研究的目的？A. 揭示教育的普遍规律B. 促进教育改革C. 比较不同国家教育的优劣D. 预测教育的未来趋势二、简答题1. 简述比较教育学研究的基本原则。

2. 描述比较教育学中“教育制度”与“教育实践”的区别。

三、论述题1. 论述比较教育学在当前全球化背景下的重要性。

2. 比较分析中国和美国的基础教育体系，并指出各自的优势和挑战。

答案一、选择题1. D. 个人收入解析：比较教育学主要研究教育制度、教育政策、教育方法等，而个人收入属于经济领域，不是比较教育学的研究对象。

2. D. 预测教育的未来趋势解析：比较教育学的目的在于通过比较分析，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进教育改革，而不是预测教育的未来趋势。

二、简答题1. 比较教育学研究的基本原则包括：- 客观性原则：研究应基于事实，避免主观偏见。

- 全面性原则：应全面考虑教育的各个方面，包括制度、政策、方法等。

- 比较性原则：应通过比较不同国家或地区的教育，找出共性和差异。

- 发展性原则：应关注教育的发展趋势，分析教育变革的原因和结果。

2. “教育制度”通常指的是一个国家或地区教育的基本法律、政策和组织结构，它规定了教育的目标、内容、方法和评价标准。

而“教育实践”则是指教育制度在实际教学过程中的执行和应用，包括教师的教学方法、学生的学习方式、学校的管理等。

三、论述题1. 在全球化背景下，比较教育学的重要性体现在：- 促进国际理解和合作：通过比较教育，可以增进不同国家之间的相互理解和尊重，为教育领域的国际合作奠定基础。

- 推动教育改革：通过学习其他国家的成功经验，可以为本国的教育改革提供参考和启示。

- 应对全球化挑战：全球化带来了教育的多样化和复杂化，比较教育学可以帮助我们更好地理解和应对这些挑战。

比较教育学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的研究对象是什么？A. 不同国家的教育制度B. 不同文化背景下的教育实践C. 教育现象的普遍规律D. 教育政策的比较分析答案：B2. 比较教育学的研究方法包括以下哪些？A. 历史研究法B. 比较研究法C. 案例研究法D. 以上都是答案：D3. 以下哪项不是比较教育学的研究目的？A. 揭示教育现象的普遍性B. 促进教育改革与发展C. 增强国家间的教育交流D. 直接指导具体的教学实践答案：D4. 比较教育学中的“比较”一词，其含义是什么？A. 仅指不同国家之间的比较B. 指不同教育现象之间的比较C. 包括不同时间、空间和文化背景下的比较D. 仅指不同教育制度之间的比较答案：C5. 比较教育学中，哪种理论认为教育与社会结构紧密相关？A. 功能主义理论B. 冲突理论C. 互动主义理论D. 建构主义理论答案：A二、简答题（每题10分，共20分）6. 简述比较教育学的研究意义。

答案：比较教育学的研究意义在于通过跨文化和跨国界的教育现象比较，揭示教育的普遍规律和特殊性，促进教育理论的发展和教育实践的改进。

同时，它有助于不同国家之间的教育交流与合作，推动全球教育的共同进步。

7. 比较教育学的研究方法有哪些特点？答案：比较教育学的研究方法具有跨学科、多角度的特点。

它通常采用比较研究法，通过比较不同国家或地区的教育现象，找出共性和差异。

此外，还可能结合历史研究法、案例研究法等，以获得更全面深入的研究视角。

三、论述题（每题30分，共30分）8. 论述比较教育学在当前全球化背景下的重要性。

答案：在全球化背景下，比较教育学的重要性日益凸显。

首先，全球化促进了不同国家和文化之间的交流，比较教育学能够为这种交流提供理论支持和实践指导。

其次，全球化带来了教育观念和实践的多样化，比较教育学有助于理解和吸收不同教育模式的优点，促进本土教育的创新与发展。

最后，全球化也带来了教育公平和质量的挑战，比较教育学能够为解决这些问题提供国际视角和策略。

【奥鹏】19春华师《比较教育学》在线作业
试卷满分:100 试卷得分:100
一、单选题（共20题，40分）
1、德国的中等教育中，（）是传统的文科中学。

强调严格的学术教育，教育质量较高，尤其突出外语教学，每个毕业生至少掌握两门外语
A普通中学
B实科中学
C综合中学
D完全中学
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
2、美国国际与比较教育学会会刊是
A《比较教育》
B《展望》
C《比较》
D《比较教育评论》
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D
3、1965年，教育和科学大臣（）正式提出了高等教育双重制。

A罗宾斯
B克罗斯兰
C当特勒
D卡斯特
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：B
4、因素分析时代的开端，是以1900年英国比较教育学家萨德勒发表论文()为标志的。

A《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
B《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C《关于比较教育的工作纲要和初步意见》
D《欧洲大陆的学校》
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：A
5、人力资本理论的主要创立者和代表人物就是美国的()，他在1961年发表《人力资本投资》一书。

A弗兰克
B李嘉图
C李斯特
D舒尔茨
[仔细阅读以上试题，并作出选择]
正确选择：D。

《比较教育学》题库及答案一、名词解释1. 比较教育学2. 狭义的幼儿教育3. 赠地学院4. 特殊教育5. 比较法6. 问题研究7. 公立学校运动8. 教育立法9. 第六级学院10. 《国防教育法》11. 《莫雷尔法》二、填空题1. 最接近于现代高等教育，被称为现代高等教育雏形的是产生于（）世纪的西欧的（）。

2. 德国的职业学校与（）紧密相联，组成一种所谓的（）。

3. （）国的（）教育属于中等教育第二阶段，被认为是其国家教育的“第二根支柱”。

4. 第一个提出比较教育概念的是（）国的（）。

5. 中国实施职业教育的机构是（）学校、（）学校和中等职业学校。

6. 区域研究可以分为（）和（）研究。

7. 1922年我国颁布的学制被称为（），它采用（）制。

8. 中国职业技术教育采取（）、（）的方针。

三、简答题1. 研究比较教育学应注意哪些基本原则2. 简述各国高等教育的基本经验3. 简述英国当前的教育特点4. 简述各国中小学教育的基本经验5. 简述比较教育研究的主要方法6. 简述各国义务教育的发展经验7. 简述各国师范教育的基本经验8. 简述德国当前教育的特点9. 简述比较教育学的研究对象10. 简述我国各级各类教育发展的具体目标11. 简述国外比较教育学研究的三个阶段及其基本特点四、论述题1. 联系实际谈谈我国教育体制改革的基本措施。

2. 联系实际谈谈当前职业技术教育的趋势。

3. 评述20世纪80年代以来美国的教育改革，以及对我们的启示。

4. 联系实际说明决定和影响教育的主要因素。

5. 英国教育行政的特点及其发展趋向是什么。

6. 反思建国以来的教育历程，我们可以得到哪些规律性的认识。

7. 联系实际谈谈义务教育的基本经验。

《比较教育学》作业参考答案一、名词解释1. 比较教育学：比较教育学是以比较法为主要研究方法，研究当代世界各国教育的一般规律与特殊规律，揭示教育发展主要因素及其相互关系，探索未来教育的发展趋势的一门教育科学。

《比较教育学》练习题库及参考答案一、填空题1.比较教育的发展历史可以分因素分析时代、___、___几个发展阶段。

2.比较教育研究的基本原则是___、.实践性原则、___、本体性原则。

3. 20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有___、___、努力提高教育质量、___。

4. 贝雷迪的“比较四步法”包括___、解释、___、比较四个阶段。

5. 比较教育研究常用的方法有___、___、比较法、___。

6. 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：___、___、___。

7. 1974年3月，日本国会通过了___和 ___两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。

8. 法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了___的思想和___的改革。

9. 法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予___文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予___学位，第二年即本科毕业，授予的学位称___。

10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、___、___。

11. 法国的初中学制4年，分为___、___。

12.___被视为德国教育的“第二根支柱”。

13. 在德国，儿童接受义务教育前都经过___检查，这是一种体格健康和___的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入___。

14. 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。

高等教育将包括四个层次：第一层次为___、第二层次为___、第三层次为___、第四层次为研究生教育。

15. 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是___、师范学院或师范大学、___。

16. ___的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由___、___、和___三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。

17. 英国私立性质的独立学校系统包括：___、___、和___。

18. 英国大学由___、近代大学、___、___这几种类型的学校组成。

华中师范大学网络教育《教育学》练习测试题库及答案一、单项选择题1．教育科学体系中的基础学科是（）。

A．教育学 B．教育哲学C．教育社会学 D．教育方法2．教育学的研究对象是（）。

A．教育问题 B．教育现象C．教育规律 D．以上都是3．人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是（）。

A．《论演说家的培养》 B．《学记》C．《大教学论》 D．《论语》4．在西方教育史上出现的最早的教育著作是（）。

A．《论演说家的培养》 B．《学记》C．《大教学论》 D．《理想国》5．近代最早的一部教育学著作是（）。

A．《论演说家的培养》 B．《学记》C．《大教学论》 D．《普通教育学》6．（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。

A．《论演说家的培养》 B．《学记》C．《大教学论》 D．《普通教育学》7．“泛智教育”思想的提出者是（）。

A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．布鲁纳 D．洛克8．“绅士教育”思想的提出者是（）。

A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．布鲁纳 D．洛克9．最早提出“实验教育学”这个名称的是（）。

A．梅伊曼 B．拉伊C．卢梭 D．杜威10．（）完成对实验教育学的系统论述。

A．梅伊曼 B．拉伊C．卢梭 D．杜威11．传统教育与现代教育两大主要代表人物是（）。

A．杜威与赫尔巴特 B．赫尔巴特与杜威C．赫尔巴特与斯宾塞 D．夸美纽斯与斯宾塞12．将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是（）。

A．布鲁纳 B．布卢姆C．卢梭 D．巴班斯基13．我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（）。

A．孟宪承的《教育概论》 B．杨贤江的《新教育大纲》C．吴俊生的《教育哲学大纲》 D．钱亦石的《现代教育原理》14．提倡发现学习的教育家是（）。

A．布鲁纳 B．布卢姆C．卢梭 D．巴班斯基15．提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是（）。

A．凯洛夫 B．布卢姆C．赞科夫 D．巴班斯基16．（）是实用主义教育学家杜威主要代表作。

6《比较教育学》网上考试题库及答案华中师范大学《比较教育学》课程网上考试题库第一讲绪论（上）一、单项选择题1、被称为“比较教育之父”的比较教育学家是（）A.库森B.朱利安C．康德尔 D.阿诺德答案：B。

法国教育家朱利安是最早提出比较教育概念的人，被称为“比较教育之父”。

2、比较教育诞生的标志是（）A.柏拉图的《国家篇》B.马可?波罗的《马可?波罗游记》C.康德尔的《比较教育》D.朱利安的《关于比较教育的研究计划和初步意见》答案：D。

第一个提出比较教育概念的是朱利安，他的著作《关于比较教育的研究计划和初步意见》发表于1817年，康德尔的《比较教育》发表于1933年。

3、比较教育在学科倡导阶段方法上的特征是（）A.访问与借鉴B.因素分析C.综合研究D.对比分析答案：A。

比较教育学科倡导阶段方法上的特征是访问与借鉴。

学科形成阶段方法上的特征是因素分析。

学科发展阶段方法上的特征是综合研究。

4、在比较教育发展史上，首先提出“民族性”这一重要概念的是（）A．萨德勒B．康德尔C．汉斯D．朱利安答案：A。

萨德勒提出民族性的概念来说明教育的思想和实践，强调研究教育必须重视教育的文化背景。

5．萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是( )。

A.《教育问题专题报告》B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》C.《第七年报告》D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》答案：A。

6、主张比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续的教育家是（）A．萨德勒B．康德尔C．汉斯D．安德森答案：B。

康德尔是美国著名的比较教育家，他提出了描述历史事实、分析社会历史背景的历史学方法。

7、主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础的教育家是（）A．萨德勒B．康德尔C．汉斯D．安德森答案：D。

安德森主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础，比较教育研究不仅要研究各国的教育结构，而且要研究教育结构在具体社会中的功能。

比较教育学试题及答案### 比较教育学试题及答案#### 一、选择题（每题2分，共20分）1. 比较教育学的主要研究对象是什么？A. 教育政策B. 教育制度C. 教育内容D. 教育方法答案：B2. 以下哪项不是比较教育学的研究方法？A. 文献分析法B. 比较分析法C. 实验研究法D. 案例研究法答案：C3. 教育的国际化趋势主要表现在哪些方面？A. 教育内容的统一化B. 教育制度的标准化C. 教育交流的频繁化D. 教育评价的单一化答案：C#### 二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述比较教育学的基本功能。

答案：比较教育学的基本功能包括：促进教育知识的交流与传播，帮助不同国家之间在教育领域相互学习和借鉴；为教育决策提供参考和依据，通过比较分析不同国家的教育实践，发现教育问题和解决方案；推动教育改革和发展，通过比较不同教育制度的优缺点，为本国教育改革提供启示。

2. 论述教育制度的比较研究对教育改革的意义。

答案：教育制度的比较研究对教育改革具有重要意义。

首先，它能够揭示不同国家教育制度的优缺点，为本国教育制度的改进提供参考。

其次，通过比较研究，可以发现教育制度与社会、经济、文化等因素的关系，从而更全面地理解教育制度的功能和作用。

最后，比较研究有助于形成国际视野，促进教育制度的创新和发展。

3. 比较教育学在全球化背景下的作用是什么？答案：在全球化背景下，比较教育学的作用主要体现在：促进全球教育的交流与合作，增进不同国家之间的教育理解和尊重；推动教育的国际化，帮助各国教育制度适应全球化的挑战；为全球教育问题提供解决方案，通过比较不同国家的教育实践，发现有效的教育策略和方法。

#### 三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述比较教育学在促进教育公平中的作用。

答案：比较教育学在促进教育公平中发挥着重要作用。

首先，通过比较不同国家的教育制度和政策，可以发现教育不公平的根源和表现，为解决教育不公平问题提供思路。

华中师范大学智慧树知到“教育学”《教育学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值做出选择时所持的一种倾向。

()A.正确B.错误2.提出教育要促进学生的“一般发展”的教育家是()。

A.凯洛夫B.布卢姆C.赞科夫D.巴班斯基3.我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是()。

A.孟宪承的《教育概论》B.杨贤江的《新教育大纲》C.吴俊生的《教育哲学大纲》D.钱亦石的《现代教育原理》4.在西方，“课程”一词，最早源于()。

A.拉丁语B.汉语C.德语D.英语5.通过()向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。

A.思想品德课B.各科教学C.校会和班会D.少先队活动6.()是杜威关于教学过程阶段的划分。

A.分析、综合、联想、系统、方法B.明了、联想、系统、方法C.准备、展示、联合、理解、运用D.困难、问题、假设、验证、结论7.萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。

A.特朗普制B.分组教学制C.班级授课制D.道尔顿制8.生产力的发展水平制约着教学内容、教学方法和教学的组织形式。

()A.正确B.错误9.我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也;与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。

”从德育方法来讲，这里强调的是一种()。

A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼10.校外活动是课堂教学的延续。

()A.正确B.错误11.将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是()。

A.布鲁纳B.布卢姆C.卢梭D.巴班斯基12.抓教学就是抓智育。

()A.正确B.错误13.直观是教学的一种手段而不是目的，不能为直观而直观。

()A.正确B.错误14.教育的最基本职能是培养人。