医药卫生管理硕士研究生课程简介

2、教学内容方面： 近年来，随着我国医药卫生体制改革的不断深化，出现了许多亟待研究的 卫生经济学问题。本课程以这些围绕这些热点和难点问题展开，通过引导博士 生阅读国内外前沿研究的相关文献和书籍，不断加深其对这些问题的认知，从 而从中发现问题，进而为其后续进行相关研究提供选题依据。
3、教学方式方面： 采用与国际接轨的全新教学方式，以能够与国内外相关的卫生经济学前沿 研究接轨为导向。一方面通过理论讲授将相关概念和方法阐述透彻，另一方面 将提供国际权威期刊的相关文章，通过研读进行深入的案例剖析，分小组就不 同的热点难点问题进行深入研讨，为后续研究选题和研究工作打下基础。
第三章 卫生筹资研究（3 学时） § 3.1 § 3.2 § 3.3 第四章 发达国家及地区卫生筹资现状及挑战研究 发展中国家及地区卫生筹资现状及挑战研究 医药卫生体制改革中卫生筹资研究 卫生服务价格现状及进展（3 学时）
§4.1 医疗服务价格现状及进展 §4.2 药品价格现状及进展 第五章 综合案例分析（4 学时）
生事业管理 社会医学与卫
学术方向 卫生经济
社会医学与卫
教授
罗五金
教授
生事业管理 社会医学与卫
57
卫生经济
陈迎春
副教授
生事业管理 社会医学与卫
46
卫生经济
项莉
副教授
生事业管理 社会医学与卫
40
卫生经济
张治国
副教授
生事业管理
35
卫生经济
课程负责教师教育经历及学术成就简介： 课程负责教师：姚岚 2002 年 5 月 25 日－2003 年 5 月 26 日作为 WHO 进修生在澳大利亚 Monash 大学进修农村卫生和社区卫生。 2005 年 1 月 30 日－8 月 12 日在美国哈佛大学参 加 “改善卫生服务质量”国际课程培训。 主要研究领域为卫生体制改革，卫生政策，医疗保障，卫生筹资、卫生绩效 评估、社区卫生，农村卫生。 主要社会兼职： 1、国务院医药卫生体制改革中期评估专家组专家； 2、卫生部深化医药卫生体制改革专家咨询组医专家； 3、世界卫生组织国家卫生发展项目官员； 4、国务院“城镇居民基本医疗保险试点”评估组专家； 5、卫生部“新型农村合作医疗”技术指导组专家； 6、和国家食品药品监督管理局“药品安全关键技术研究课题专家委员会” 专家； 7、和全国“社区卫生服务体系建设重点联系城市试点工作专家组” 专家； 8、中国社区卫生协会常务理事和中国妇幼保健学会理事； 9、中国卫生保险研究会理事； 10、 中国社区卫生保健协会一般事务委员会理事； 11、 武汉市卫生经济学会副会长； 12、 武汉市社区卫生协会副会长； 13、 武汉市社区卫生服务体系建设技术指导组专家。 从事卫生管理专业领域科学研究近 20 余年，作为课题负责人，承担了 20 余 项国际或国家级研究课题，其中一项获中华医学奖，四项获得湖北省或武汉市科 技进步奖。姚岚教授在国内外杂志发表论文 83 篇，出版著作 8 本。2009 年-2010 年曾任世界卫生组织驻华代表处卫生系统发展部门国家技术官员， 参加第一届全 球卫生体系大会，介绍中国的卫生改革评价。

“基层卫生服务机构绩效评价研究”获2009年武汉市科技进步三等奖（证书编号：2009J-139-3-086-043-01；参加人员：张亮、冯占春、张翔、张治国、乐虹、贾红英、王静）。
“中国中西部农村贫困地区乡镇卫生院绩效评价与改进”获2011年中华医学科技奖—卫生管理奖（证书编号：；参加人员：张亮、冯占春、熊巨洋、张治国、张翔、姚岚、张太明）。
1.教学重点：公众健康保障体系的基本模式
2.教学难点:影响公众健康保障体系变革的因素
三、教学方法
1.案例讨论
2.讲授
四、教学时数
3学时
五、教学内容
1.公众健康保障体系的基本模式
1.1公众健康保障体系的概念
1.2主要的公众健康保障模式及其主要特征
2.公众健康保障体系的构建
2.1中国公众健康保障体系的可能选择
（4）获奖情况
“影响妇幼保健干预效果的因素及其模型研究”获2010年度武汉市科技进步三等奖（证书编号：2010J-118-3-65-049-01；参加人员：冯占春，贾红英，张亮，张翔，张治国，肖伟丽，侯泽蓉，张太明，代会侠，时先锋）。
“农村贫困地区乡镇卫生院卫生服务质量改进策略研究”获2008年度湖北省科技进步二等奖（证书编号：2008J-251-2-063-052-D01；参加人员：张亮、冯占春、张翔、张治国、乐虹、贾红英、王静、熊巨洋、马敬东、张太明）。
2.教学难点:公共医疗服务提供体系的运行机制
三、教学方法
讲授
四、教学时数
3学时
五、教学内容
1.公共医疗服务提供体系的发展趋势
1.1公共医疗服务提供体系的定义及其组成
1.2基于公众健康的公共医疗服务提供体系改革发展的趋势
2.公共医疗服务提供体系的结构变革

常见护理规章制度的类别
制定护理规章制度的一般要求
护理规章制度贯彻实施的原则
第七章护理人员管理
护理人员管理的概念和基本要求
护理人员的素质要求和不同角色职责
护理人员的编设
护理人员的选聘、分工
护理人员的教育、训练与考核
第八章护理业务技术管理
护理业务技术管理的概念和意义
护理业务技术管理的特点
护理业务技术管理的范围
计划职能的概般步骤
解决问题及其基本程序
决策
第四章目标管理
目标管理的概念与特点
目标管理的基本过程
目标管理的必要性与局限性
目标管理在护理管理中的应用
第五章时间管理
时间管理的概念
时间管理的目的与基本步骤
时间管理的策略和方法
第六章护理规章制度管理
护理规章制度的重要性、特点和功能
制定护理业务技术常规和规程的原则
护理差错事故的原因和预防措施
教材：护理管理学
主要参考书：
管理学等
课程名称：护理管理
英文名称：NursingManagement
课程类型：√□讲授课程□实践（实验、实习）课程□研讨课程□专题讲座□其它
考核方式：笔试
教学方式：讲授
适用专业：护理学
适用层次：硕士□√博士□
开课学期：2
总学时/讲授学时：18/18
学分：1
先修课程要求：
课程组教师姓名
职称
专业
年龄
学术专长
冯占春
1．陈述管理与管理学的概念；
2．解释管理的基本特征与基本职能；
3．阐述管理思想的形成和发展过程；
4．了解管理发展各阶段中主要代表人物、学说、主要贡献；
5．阐述现代管理的基本原则与原理；

医学院硕士研究生授课计划及课程表
注：硕士生英语-综合、硕士生英语-阅读、硕士生英语-听力以及硕士生英语-口语均为网上选课，科硕学生只需任选以上四门课程中的一门即可。

本学期上课时间：2019年9月2日（新生9月16日）至2019年12月29日（共17周），专业课从第三周（9月16日）开始上。

复习考试时间：2019年12月30日至2020年1月12日。

医学院博士研究生授课计划及课程表
注：博士生英语听力和博士生英语口语为网选课程，只需任选一门即可。

本学期上课时间：2019年9月2日（新生9月16日）至2019年12月29日（共17周）。

复习考试时间：2019年12月30日至2020年1月12日。