社会主义现代化建设新时期学习教材PPT课件

作业
导学训练之十
研究性学习
一、教材概念阐释： 胡耀邦（１９１５—１９８９年）
湖南省浏阳人。１９２９年加入中国共产主义青年团。 １９３０年后任共青团区委委员，少共湘东南特委会技 术书记，１９３３年任中央苏区反帝拥苏总同盟宣传部 长兼青年部长、少共中央局秘书长。同年转入中国共产 党。１９３４年参加长征，任红三军团政治部地方工作 部秘书。１９３５年到达陕北后，任共青团中央局组织 部副部长、宣传部长、秘书长。抗战爆发后，任抗日军 政大学政治部副主任、瓦窑堡一大队政委。１９３９年 后，任中央军委总政治部组织部副部长、部长。解放战 争时期，任冀热辽军区代政治部主任、晋察
？
二 十 二、新时期（78—今） 世 纪 三 1、伟大转折： 十一届三中全会（思想、政治、组织） 次 历 你记得吗？ 史 中共历史上工作重心的三次转移 性 巨 2、拨乱反正 变 ⑴ 平反冤假错案
根本否定了“文革”
（2）《关于建国以来……的决议》
海南省省会海口市的海滨
1、 思想理论界开展关于真理标准问题讨论 的主要目的是 A、纠正“文革”以来“左”的错误 B、否定“两个凡是” 的观点 C、吸取“文革”的教训 D、打破个人崇拜和教条主义的束缚 2、十一届三中全会所确定的指导方针是 A、将工作重心转移ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经济建设上来 B、解放思想，开动脑筋，实事求是， 团结一致向前看 C、拨乱反正、审查并解决冤假错案 D、实践是检验真理的惟一标准
知识分子是工人阶级的一部分 恢复高考制度
一、在徘徊中前进（76—78）
关于真理标准问题的讨论（1978）——思想解放运动 革命导师这种尊重实践的严肃的科学态度，给我 们极大的教育。他们并不认为自己提出的理论是已经 完成的绝对真理或“顶峰”，可以不受实践检验的； 并不认为只要是他们作出的结论不管实际情况如何都 不能改更不要说那些根据个别情况作出的个别论断了。 他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示， 坚真理，修正错误，尊重实践，尊重群众，毫无偏见。 他们从不容许别人把他们的言论当作“圣经”来崇 拜。 ——《实践是检验真理的唯一标准》
A
B
3、中共八大和中共十一届三中全会最主要 的相同点表现在 A、停止以阶级斗争为纲 C B、经济建设中既反保守又反冒进 C、从中国国情实际出发 D、认为实践是检验真理的惟一标准
D 4、平反冤假错案的主要目的是 A、为了治愈十年浩劫给人们造成的巨大创伤 B、为了彻底否定“文化大革命” C、为了解放思想、安定团结 D、为了向前看，顺利实现全党工作重心转变
二、参考文章：
“真理”讨论砸枷锁 实践是检验真理的唯一标准，这似乎是一个早成共识 的哲学问题。然而在1978年，针对“两个凡是”的僵化教 条引发了一场大讨论，对拨乱反正、解放思想起到了巨大 的推动作用。 所谓“两个凡是”，指的是当时的中共中央主要领导 人提出的“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护；凡 是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”的教条。用僵 化停滞的眼光看待毛主席的指示，看待毛泽东思想，是违 背马克思主义的。1978年4月，《光明日报》总编辑杨西 光在审阅该报“哲学”专刊一篇题为“实践是检验一切真 理的标准”的文章时，敏锐地意识到这是一篇极为重要的 文章，于是果断作出“组织力量修改，加强现实针对性， 放在一版发”的决定。为了修改好这篇具有重要理论和现 实价值的文章，请
中央党校正在着手同一主题文章的作者孙长江和原作者、 南京大学哲学系老师胡福明共同商讨。两个作者反复修改， 将主题定为“实践是检验真理的唯一标准”，文中批判了 “两个凡是”的观点，最后经当时的中央党校校长胡耀邦 审定。 1978年5月11日，这篇历时7个多月，进行了10次修改 的文章在《光明日报》上以特约评论员名义发表，随后 《人民日报》予以转载，引起举国上下强烈反响。理论界 认为这是一篇历史雄文。 实际上，早在1977年5月，尚未复出的邓小平就发表 谈话，反对“两个凡是”。邓小平说：“两个凡是”不行。 毛泽东同志多次讲过，他的一些话讲错了，他自己犯过错 误，马克思、列宁都犯过错误。又说，一个人讲的每句话 都对，一个人绝对正确，没有这回事情。毛泽东同志说， 一个人能够“三七开”，有七成成绩就很不错了，我死了， 如果后人能够给我“三七开”的评价，我就很高兴很满意
冀军区四纵队政委、三纵队政委、第十八兵团政治部主任。 新中国成立后，任中共川北区委书记、川北行署主任、川 北军区政委。１９５２年后，任青年团中央书记处书记、 第一书记。１９５６年当选为中共中央委。 １９６２年任中共湖南省委书记处书记兼湘潭地委第一书 记。１９６４年调任中共陕西省委第一书记、中共中央西 北局第三书记和第二书记。１９７５年任中国科学院中共 核心领导小组第一副组长。１９７７年任中央党校副校长、 中央组织部长。１９７８年增选为中共中央政治局委员、 中央纪委第三书记。同年任中共中央秘书长、中央宣传部 长。是中共八届、十一届中央委员， １９８０年增选为中央政治局常委和中央委员会总书记。 １９８７年辞去中央委员会总书记职务。在同年的中共十 三大上当选为中共中央委员、政治局委员。是第一、二、 三、五届全国人大常委和第二、三届全国政协委员。
十一届三中全会是建国以来党的历史上 具有深远意义的伟大转折……
一、在徘徊中前进（76—78）
材料一： “凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护， 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循”。
——《学好文件抓住纲》（1977.2.7） 材料二： 1977年1月19日，中共中央将国务院《关于1980年基本 上实现农业机械化的报告》转发各地区、各部门。 《报告》要求用最大的努力在1980年基本上实现全国 农业机械化，使农林牧副渔主要作业的机械化水平达 到70%左右。按照这一要求，在四年时间里 ，大中型 拖拉机拥有量需要增长66%，化肥要增长1倍以上。
“两个凡是”
一、在徘徊中前进（76—78）
“四人帮”对十七年教育进行肆意诋毁 和污蔑，说十七年教育把学校变成了“封、 资、修大染缸”，是“培养资产阶级精神 贵族”的场所。攻击广大学生是一年土、 二年洋、三年不认爹和娘。
尊重知识，尊重人才
“科学技术是生产力”
广州人为领广州图书馆的 借书证排起了长龙