智慧校园创建各种管理制度
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一、背景随着信息技术的飞速发展,我国教育事业也迎来了数字化、智能化的发展时代。
智慧校园作为教育信息化的重要体现,旨在通过信息技术手段,提高教育教学质量,提升校园管理水平。
然而,在智慧校园建设过程中,安全问题日益凸显,因此,加强安全智慧校园管理制度建设显得尤为重要。
二、安全智慧校园管理制度建设目标1. 保障师生人身安全,确保校园安全稳定。
2. 提高校园安全管理水平,实现信息化、智能化管理。
3. 促进教育教学工作顺利进行,提高教育教学质量。
4. 加强校园文化建设,营造和谐、健康的校园环境。
三、安全智慧校园管理制度建设内容1. 人员管理(1)加强校园安保队伍建设,提高安保人员业务素质。
(2)建立健全校园安保工作制度,明确安保人员职责。
(3)定期开展安保人员培训,提高应对突发事件的能力。
2. 设备管理(1)加强校园网络安全设备投入,提高网络安全防护能力。
(2)定期对校园网络设备进行维护保养,确保设备正常运行。
(3)建立健全设备管理制度,规范设备使用流程。
3. 消防安全管理(1)加强校园消防安全宣传教育,提高师生消防安全意识。
(2)定期开展消防安全演练,提高师生应急处理能力。
(3)加强校园消防设施检查,确保消防设施完好。
4. 应急管理(1)建立健全应急预案,明确各类突发事件应急处理流程。
(2)定期开展应急演练,提高师生应对突发事件的能力。
(3)加强与政府部门、周边单位的沟通协作,形成联动机制。
5. 智慧校园系统管理(1)加强智慧校园系统安全防护,防止数据泄露和恶意攻击。
(2)定期对智慧校园系统进行升级和维护,确保系统稳定运行。
(3)建立健全智慧校园系统使用规范,提高师生使用水平。
四、安全智慧校园管理制度实施1. 加强组织领导,明确责任分工。
2. 完善管理制度,形成长效机制。
3. 加强宣传培训,提高师生安全意识。
4. 开展监督检查,确保制度落实。
5. 强化责任追究,严肃查处违规行为。
通过以上措施,我们将努力构建一个安全、智慧、和谐的校园环境,为师生提供优质的教育教学资源和服务,为我国教育事业的发展贡献力量。
智慧校园规章制度范本大全第一章总则第一条为了推动智慧校园建设,保障师生安全权益,提高教育教学质量,制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全校师生及相关工作人员。
第三条学校的智慧校园建设应当体现科学、文明、民主、法治的原则。
第四条学校应当建立健全智慧校园管理机构,明确管理职责和工作流程。
第五条学校应当加强教师、学生素质提升,培养校园文明习惯。
第六条学校应当加强和家长的沟通,建立家校共育机制。
第七条学校应当加强师生健康教育,促进健康成长。
第八条学校应当保障师生人身权益和财产权益。
第九条学校应当建立和完善智慧校园信息保护制度。
第十条学校应当建立和完善智慧校园安全管理机制。
第二章师生管理第十一条教师应当认真履行教学职责,积极参与学校智慧校园建设。
第十二条教师应当尊重学生的个性和发展需求,不得进行人身攻击。
第十三条学生应当尊重教师和同学,遵守学校纪律。
第十四条学校应当建立健全学生管理制度,保障学生权益。
第十五条学校应当建立师生沟通渠道,解决师生之间的问题。
第十六条学校应当建立学生发展档案,及时反馈学生情况。
第十七条学校应当落实学生思想政治教育工作,增强学生爱国家爱人民情感。
第三章教学管理第十八条学校应当建立健全教学管理制度,规范教学活动。
第十九条学校应当加强课程建设,提高教学质量。
第二十条学校应当建立多元评价体系,激励师生努力。
第二十一条学校应当规范考试管理,维护考试公平。
第四章学术研究第二十二条学校应当建立科研管理体系,支持教师科研。
第二十三条学校应当鼓励学生科研创新,提升学术水平。
第二十四条学校应当加强学科交叉研究,推动学科发展。
第二十五条学校应当落实学术道德规范,提倡学风建设。
第五章人才培养第二十六条学校应当建立人才培养体系,培养优秀人才。
第二十七条学校应当加强学生职业指导,促进学生就业。
第二十八条学校应当加强师资队伍建设,提高教学水平。
第六章设施管理第二十九条学校应当加强设施建设管理,提高设施利用效率。
智慧校园创建各种管理制度智慧校园创建各种管理制度随着信息技术的发展和智能化的蓬勃发展,学校管理系统也逐渐转向数字化和智能化管理。
智慧校园不仅仅是一种新型的学校管理模式,更是学校管理制度变革的重要体现。
建立各种管理制度可以为学校智慧化管理提供有力支持,增强学校各项管理工作的效率和质量。
一、学生管理制度1.1学籍管理学籍管理是由学校负责管理学生的各项信息,包括学籍档案、学籍变更、毕业证和学位证等。
学籍管理系统的建立,可以提高学校学籍相关信息的准确性和可靠性,方便学生和学校对学籍信息的查询。
1.2学生考勤管理学生考勤管理主要针对学生的日常考勤情况,包括迟到、早退、缺勤等。
采用智能考勤系统,可以自动统计学生考勤情况,并及时通知家长和辅导员。
1.3学生行为管理学生行为管理主要是对学生在校期间的言行举止进行管理。
采用智能化行为管理系统,可以实施优秀学生表扬、不良行为记录管理、处分决定等,充分发挥学校管理的作用。
二、教务管理制度2.1课程管理课程管理是教务管理的核心,其设计和实现与学校各项工作的顺利进行有着密切的关系。
采用智能系统,可以实现全校课程的统一规划和管理,增强课程管理的科学性和实用性。
2.2教材管理教材管理主要是针对学校教材的选定、采购、发放等过程进行管理。
采用智能教材管理系统,可以实现教材的电子化管理、自动化审批等,实现教材管理的高效化和智能化。
2.3教师教学管理教师教学管理主要是对学校教师的任职、考核、评价等进行管理。
采用智能化管理系统,可以实现教师教学工作量的自动化统计和评价、学生评价和专家评价等,实现教师教学管理的科学化和规范化。
三、财务管理制度3.1经费管理学校经费管理是学校财务管理的核心,对学校财务工作的顺利开展具有重要的保障作用。
采用智能经费管理系统,可以实现经费创建、流转、统计和报销等环节的自动化管理,极大地提高学校财务管理的效率和准确性。
3.2费用管理学校费用管理主要是对各项支出的管理、控制和分析。
一、总则为加强智慧学校管理,提高管理效率,保障学校教育教学工作的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校智慧学校管理应用的各个方面,包括但不限于教务管理、学生管理、教师管理、资产管理、安全管理等。
三、管理职责1. 学校智慧校园建设领导小组负责智慧学校管理应用的总体规划、统筹协调和监督实施。
2. 学校信息化管理部门负责智慧学校管理应用的具体实施、维护和更新。
3. 各部门、各年级、各班级负责配合信息化管理部门,做好智慧学校管理应用的使用和管理。
四、管理制度1. 账号管理(1)用户需注册个人账号,并妥善保管账号密码。
(2)账号密码泄露时,用户应及时更改密码。
2. 信息发布与更新(1)信息发布者需确保发布信息的真实、准确、完整。
(2)信息发布后,如发现错误,应及时更正。
3. 教务管理(1)教师通过智慧学校管理应用进行课程安排、作业布置、成绩录入等。
(2)学生通过智慧学校管理应用查看课程信息、作业要求、成绩等。
4. 学生管理(1)学生通过智慧学校管理应用进行班级活动报名、请假申请、成绩查询等。
(2)家长通过智慧学校管理应用了解孩子在校表现、成绩等。
5. 教师管理(1)教师通过智慧学校管理应用进行备课、教学资源上传、课堂互动等。
(2)学校通过智慧学校管理应用对教师进行考核、评价。
6. 资产管理(1)学校通过智慧学校管理应用对固定资产进行登记、盘点、维护。
(2)各部门、各年级、各班级负责本部门、本年级、本班级资产的日常管理。
7. 安全管理(1)学校通过智慧学校管理应用进行安全巡查、隐患排查、应急处理等。
(2)各部门、各年级、各班级负责本部门、本年级、本班级的安全管理。
五、奖惩措施1. 对在智慧学校管理应用中使用中表现突出的个人或集体,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为,视情节轻重给予警告、通报批评、罚款等处罚。
六、附则1. 本制度由学校信息化管理部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
智慧校园创建各种管理制度汇编一、校园安全管理制度1.1校园安全责任制度1)明确各级负责人的安全职责和义务;2)规定安全工作的组织架构和责任体系;3)建立健全安全工作信息及时报送和汇总机制。
1.2校园门禁制度1)规定学校各出入口的安全管理措施;2)明确门禁设备的使用规范;3)规范教职工、学生和访客的出入流程。
1.3校园火灾安全制度1)规定火灾隐患排查和消防设备检查的频率和内容;2)明确火灾报警和疏散逃生的程序和责任;3)建立火灾事故应急预案。
1.4校园食品安全管理制度1)规定食堂和食品供应商的从业资格要求;2)明确食品采购、加工、储存和销售的监管措施;3)建立食品安全投诉处理机制。
二、校园信息安全管理制度2.1学生信息管理制度1)规定学生信息的采集、存储和使用方式;2)明确学生信息保密的责任和义务;3)建立学生信息的备份和恢复机制。
2.2教师信息管理制度1)规定教师信息的采集、存储和使用方式;2)明确教师信息保密的责任和义务;3)建立教师信息的备份和恢复机制。
2.3网络安全管理制度1)规定网络使用的准入和退出标准;2)明确网络使用的权限和限制;3)建立网络攻击和信息泄漏的防范机制。
2.4学校教务信息系统管理制度1)规定教务信息系统的开发和维护标准;2)明确教务信息系统的使用规范;3)建立教务信息系统的权限管理机制。
三、校园设施管理制度3.1教室管理制度1)规定教室的使用和借用流程;2)明确教室设备的管理和维护责任;3)建立教室清洁和修缮的计划和程序。
3.2实验室管理制度1)规定实验室的使用和申请流程;2)明确实验室设备的管理和维护责任;3)建立实验室安全和环境保护的措施和监察机制。
3.3图书馆管理制度1)规定图书馆的开放时间和借还规则;2)明确图书馆设备的管理和维护责任;3)建立图书资料采购和整理的机制。
3.4运动场馆管理制度1)规定运动场馆的使用和预约规则;2)明确场馆设备的管理和维护责任;3)建立场馆安全保障和卫生清洁的措施。
一、制度背景随着信息技术的飞速发展,智慧校园已成为教育现代化的重要标志。
为了更好地推进智慧校园建设,提高教育教学质量,实现教育资源的优化配置,特制定本制度。
二、制度目标1. 提高教育教学质量,促进学生的全面发展。
2. 优化学校管理,提高工作效率。
3. 促进教师专业成长,提升教师信息化素养。
4. 加强校园文化建设,营造良好的学习氛围。
三、组织机构1. 成立智慧校园建设领导小组,负责统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 设立智慧校园建设办公室,负责具体实施和协调工作。
3. 明确各部门职责,形成齐抓共管的良好局面。
四、制度建设1. 教育教学信息化建设(1)完善学校信息化基础设施,确保网络、设备、软件等满足教育教学需求。
(2)推进信息技术与教育教学深度融合,开发、推广和应用优质教育资源。
(3)加强教师信息化培训,提高教师运用信息技术的能力。
2. 学校管理信息化建设(1)建立学校管理信息系统,实现学校管理流程的数字化、智能化。
(2)加强数据统计分析,为学校决策提供科学依据。
(3)优化学校资源配置,提高管理效率。
3. 校园文化建设(1)利用信息技术手段,丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围。
(2)加强网络安全教育,提高师生网络安全意识。
(3)开展心理健康教育,关注学生心理健康。
五、保障措施1. 加强组织领导,明确责任分工,确保制度落实到位。
2. 加大资金投入,为智慧校园建设提供有力保障。
3. 加强师资队伍建设,提高教师信息化素养。
4. 加强宣传引导,营造良好的社会氛围。
六、监督与评价1. 建立智慧校园建设监督机制,定期对制度执行情况进行检查。
2. 设立智慧校园建设评价体系,对各项指标进行综合评价。
3. 根据评价结果,及时调整和完善制度,确保智慧校园建设持续发展。
本制度自发布之日起施行,由智慧校园建设领导小组负责解释。
学校使用智慧校园管理制度范文一、前言智慧校园管理制度是为了适应当前信息化社会的发展要求,促进学校教育管理的现代化和科学化而制定的。
本制度旨在规范学校内部的管理模式和流程,提高教育教学质量和学校整体管理水平,为学校的可持续发展奠定基础。
二、基本原则1.科学合理:智慧校园管理制度应根据学校的实际情况,合理规划,实现科学管理。
2.公开透明:智慧校园管理制度的制定应公开透明,学校各职能部门和全体教职员工都有参与和监督的权利。
3.公平公正:智慧校园管理制度要确保各项规章制度对全体师生公平公正,不偏不倚。
4.依法管理:智慧校园管理制度必须遵守国家法律法规和学校管理制度,维护法制的权威性和统一性。
5.德育为先:智慧校园管理制度的核心是培养学生的综合素质,注重德育教育,并为学生提供全面发展的机会。
三、智慧校园管理制度的主要内容1.学生管理(1)新生入学制度:明确新生入学的具体程序和要求,规范招生录取工作。
(2)学籍管理制度:建立完善的学籍管理系统,定期更新学生信息,确保学籍的准确性和一致性。
(3)学生行为规范:制定明确的学生行为规范,加强学生的纪律教育,培养良好的学习品质和行为习惯。
(4)奖惩制度:建立健全的奖惩制度,激发学生的积极性和创造力。
2.教职员工管理(1)教师招聘制度:制定教师招聘的具体办法和标准,确保选聘优秀教师。
(2)教职工聘用制度:规范教职工的聘用程序,确保聘用的公平公正。
(3)教职工培训制度:建立系统的培训机制,促进教职工的专业成长和能力提升。
(4)绩效考核制度:建立科学合理的教职工绩效考核体系,激发教职工的工作积极性和创造力。
3.教育教学管理(1)课程管理制度:细化课程设置和教学大纲,确保教学内容的科学性和完整性。
(2)课堂管理制度:促进教师教学的规范化和有效性,提高学生的学习效果。
(3)教学质量评估制度:建立定期评估教学质量的机制,提供改进教学的依据。
(4)学生评价制度:建立全面的学生评价体系,了解学生的学习和发展情况,为个性化教育提供依据。
智慧学校管理制度智慧学校管理制度1.导言智慧学校是指通过信息技术手段来提高学校管理和教学质量的学校。
随着信息技术的快速发展和普及,智慧学校已经成为了现代教育发展的趋势和方向。
本文将详细介绍智慧学校管理制度,包括智能化教室管理、网络安全管理、学生信息管理、资源共享管理、智慧教育管理等方面的内容,旨在全面建设智慧学校,提高学校管理和教学质量。
2.智能化教室管理智能化教室是指利用现代信息技术手段来提高教室管理效率和教学质量的教室。
智能化教室管理主要包括以下几个方面:(1)教室信息化:通过数字化手段实现教室信息的管理和传播,包括教室排课信息、教师信息、学生信息等。
通过教室信息化,可以提高教室资源的利用效率和管理效果。
(2)教室设备管理:智能化教室应配备先进的教学设备,包括电子白板、投影仪、无线网络等。
通过对教室设备的管理,可以提高教学质量和教学效果。
(3)教室监控管理:通过视频监控和智能化管理系统,对教室进行实时监控和管理,减少患者看护人员的工作量,提高教学活动和学习环境的安全性。
3.网络安全管理随着互联网的普及,网络安全问题日益突出。
智慧学校需要建立完善的网络安全管理制度,保障学校网络的安全和稳定运行。
(1)网络访问控制:学校应建立网络访问控制制度,对学校网络进行访问限制和监控,避免非法访问和信息泄露。
(2)网络安全培训:学校应定期组织网络安全培训,提高师生的网络安全意识和防范能力。
(3)网络安全检查:定期对学校网络进行安全检查,发现并解决存在的安全隐患。
4.学生信息管理学生信息管理是智慧学校管理的重要环节。
学校应采用信息化手段对学生信息进行管理,包括学生的个人信息、考试成绩、课程信息等。
(1)学生数据安全:学校应加强学生个人信息的保护和安全管理,采取措施防止学生信息泄露。
(2)学生学习管理:学校应建立学生学习管理系统,对学生的学习情况进行实时监控和管理,及时发现和解决学习问题。
(3)学生行为管理:学校应建立学生行为管理系统,对学生的日常行为进行监督和管理,培养良好的行为习惯和道德品质。
第一章总则第一条为规范学校智慧校园平台的管理和使用,提高教育教学质量,保障师生权益,特制定本制度。
第二条本制度适用于学校智慧校园平台的管理和使用,包括但不限于教学、科研、行政、学生管理等方面。
第三条智慧校园平台的建设和使用应遵循以下原则:(一)安全可靠:确保平台运行稳定,数据安全,防止信息泄露;(二)开放共享:鼓励资源共享,促进信息流通,提高工作效率;(三)用户至上:以满足师生需求为导向,持续优化平台功能;(四)持续发展:不断推进平台升级,适应教育信息化发展趋势。
第二章平台管理第四条学校成立智慧校园平台管理领导小组,负责平台的规划、建设、管理和监督工作。
第五条平台管理员应具备以下条件:(一)熟悉计算机和网络技术;(二)具备良好的职业道德和保密意识;(三)熟悉学校教育教学和管理业务。
第六条平台管理员职责:(一)负责平台的日常维护和管理;(二)确保平台安全稳定运行;(三)对平台使用情况进行监控和统计;(四)及时处理用户反馈和问题;(五)定期对平台进行升级和优化。
第七条用户注册与权限管理:(一)用户注册应遵守国家法律法规和学校相关规定;(二)用户注册后,根据其职责和需求分配相应权限;(三)平台管理员有权对用户权限进行调整。
第三章平台使用第八条用户使用智慧校园平台应遵守以下规定:(一)遵循国家法律法规和学校相关规定;(二)尊重他人知识产权,不得侵犯他人合法权益;(三)不得发布、传播违法违规信息;(四)不得利用平台从事非法活动;(五)不得恶意攻击、破坏平台运行。
第九条用户在使用平台过程中应遵守以下要求:(一)合理使用平台资源,不得滥用;(二)保护个人信息,不得泄露他人隐私;(三)遵守网络安全规范,不得传播病毒、恶意软件;(四)尊重他人观点,开展文明交流。
第四章责任追究第十条对违反本制度的行为,根据情节轻重,给予批评教育、警告、记过等处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
第十一条平台管理员未履行职责,导致平台安全受到威胁或数据泄露的,依法承担相应责任。
智慧校园创建各种管理制度随着信息技术的快速发展,智慧校园逐渐成为当今教育界的热点话题。
智慧校园以信息技术为核心,通过应用先进的技术手段和管理理念,提升学校的管理效率、提高教育教学质量。
在智慧校园建设过程中,各种管理制度是推动整个系统的重要组成部分,为实现教育目标和提高学校运营效率发挥着重要作用。
本文将重点探讨智慧校园中的各种管理制度及其作用。
首先,智慧校园中的信息安全管理制度是非常重要的。
随着网络技术的快速发展,学校的信息化建设已经成为一个重要的发展趋势。
然而,信息化带来的便利性也伴随着信息安全问题的加剧。
因此,学校需要建立完善的信息安全管理制度来保障学校信息的安全。
信息安全管理制度应包括网络安全管理、数据管理、用户权限管理等内容,以保护学校的信息资产安全。
其次,学校应建立健全的人员管理制度。
智慧校园的建设需要各类人员的共同努力。
各类人员包括学生、教师、行政人员等。
学校应制定相应的人员管理制度,如招聘、考核、奖惩等制度,以确保各类人员的工作积极性、创造力和责任感。
同时,学校还应注重人员培训,提升教师和行政人员的信息技术水平,以适应智慧校园建设的需求。
第三,学校还应建立有效的教育教学管理制度。
智慧校园的建设主要目的在于提高教育教学质量。
对此,学校应制定教学计划、课程设置、教学评价等制度,以确保教育教学的科学性、合理性和高效性。
此外,学校还应运用信息技术手段,如在线教学平台、电子白板等,提升教学效果,激发学生的学习兴趣和参与度。
第四,智慧校园还应建立起完善的考试管理制度。
传统的考试模式存在着很多弊端,如容易出现作弊等问题。
智慧校园的建设应该充分利用信息技术手段改进考试管理,确保考试的公平性和准确性。
学校可以采用电子阅卷系统、远程监考系统等,提高考试的高效性和安全性。
最后,学校还应建立健全的资源管理制度。
智慧校园建设涉及到大量的资源投入,包括人力资源、物力资源、信息资源等。
学校应建立相应的资源管理制度,合理规划利用资源,确保资源的最大化价值,提高学校的整体运营效率。
办公室电脑使用管理制度
一、学校的计算机要指定专人管理,负责人要管理好计算机,严格执行管理制度,并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。
负责人要服从学校微机网络小组的管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统的设置,以保障信息正常交流。
三、教职工和学生要正确使用和操作计算机,以免因操作不当而损坏机器。
不会使用者,要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教,不得盲目操作。
使用发现故障或损坏,要及时报告给该计算机的负责人,负责人要查明情况,及时处理,不能处理得应报告给学校
四、学校的计算机是为办公和学习而设,教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等;学生可以使用计算机进行学习。
严禁访问不健康的网站,禁止玩游戏和观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。
五、教职工和学生要爱护机器,保持室内清洁,及时擦好电脑桌,清除灰尘。
电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯,禁止使用计算机时吃食物。
特别注意防尘。
避免阳光直射计算机,如遇强雷雨天气禁止使用计算机。
六、各使用计算机的部门,下班前要关好窗,锁好门,以防被盗。
七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。
八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。
九、计算机出现软硬件故障,必须及时向负责人报告,由专人维修,其他人员不得私自动手维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。
十、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。
未经学校批准,计算机禁止外借和外来人员使用。
电子备课室管理制度
一、电子备课室微机要安排专人管理,并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。
二、为了保障文件、数据的安全性与保密性,不得随意更改计算机系统设置,以保障信息正常交流;非本校人员严禁操作微机,各教师使用后要做好记载。
三、电子备课室由专人负责按时开放,操作者应严格按规范开关、操作微机,关闭微机后应关闭电源。
四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。
五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽,应勤快拖地。
严禁吸烟,避免阳光直射微机,如遇到强雷雨天气,禁止使用微机。
六、微机出现软硬件故障,必须及时向管理员报告,由专人维修,否则,造成不良后果,按其损失照价赔偿。
七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。
八、管理人员应定期(建议每隔2-4周)用杀毒软件对磁盘作例行检查,并用系统工具整理硬盘。
九、严禁使用外来磁盘,如一定要使用,必须先杀毒,再使用。
十、禁止在微机上玩游戏,观看影碟,发现一次对相关人员处以警告。
电子阅览室管理制度
一、电子阅览室管理制度电子阅览室是学校教育、教学的重要场所,是教师和学生获取知识和信息的重要窗口。
应明确专人负责,规范管理。
二、管理人员应掌握计算机网络管理技术,能为教师和学生解决操作中遇到的问题。
电子阅览室开放期间不能离开教室。
三、管理人员要加强设备的维护保养,发现问题及时处理。
做好软件和光盘的保管和保养工作。
四、协助学校有关学科教师做好光盘的选购工作,选购中应注意内容健康和结构合理。
五、每天开机前检查电源电压是否正常,早晨开窗换气,离开教室时关闭电源总闸。
做好平时的保洁工作。
六、管理人员要建立“机房管理手册”,正常记录每天的温度、湿度和电子阅览室的开放使用情况。
七、霉雨季节和多雨天气每天至少开机器2小时,假期定期开机通电驱潮。
八、电子阅览室应配有灭火设备,有防盗设施。
九、每台计算机设有“使用情况登记册”,要督促上机人员正常记载,并及时查看,以确保设备完好。
教室多媒体管理制度
1、教室多媒体是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。
2、教室多媒体配有多媒体连网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台,录音座、书写白板等设备,供教学使用。
3、使用教室多媒体的教师应熟悉所使用的仪器设备,正确使用设备,爱护设备。
4、使用中发现故障要及时向教室多媒体管理人员或教技处申请报修。
5、使用教室多媒体的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统。
6、根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。
网络管理员岗位职责
一、有强烈的责任感和事业心,工作认真、细致。
二、有良好的职业道德,未经许可不公开、不泄露、不私自获取学校或个人信息。
三、富有团队精神,做好网络管理的服务工作。
四、遵守学校和网络小组的规章制度,完成领导交办的各项任务。
协助部门领导进行校园网的建设。
五、保证网络中心机房主交换机、各功能服务器等网络主设备的合理配置和安全运行。
六、对校内各网络终端设备、终端外设和网络线路的统一维护和管理,保证信息通畅。
七、及时处理各个终端用户的报障和技术支持并做好相关记录。
八、熟悉我校校园网的网络结构并随时对网络进行有效建设。
九、根据我校校园网络系统的情况及时进行各种信息资源的发布、更新和升级。
十、负责网络安全监测及安全管理并定期进行相关数据的备份。
十一、建立并健全相关的网络管理规章制度。
十二、学习网络新技术,优化和扩展校园网功能。
校园网使用和管理制度
一、学校的入网计算机由各计算机使用部门负责严格管理。
供全校教职员工工作和学习之用。
二、要妥善保管用户帐号和密码。
用户帐号和密码由本部门人掌握,不得泄密,以免造成损失。
三、工作日每天定期开机入网查询,上级部门分发于电子信箱的邮件应及时收阅。
要求采用电子邮件上报的材料和数据应按时发送上报。
四、使用信息网时,操作人员要遵守国家的有关法律法规,遵守社会公德,不得在网上传播、散布、复制以下信息:
1、危害国家安全、社会稳定的信息;
2、泄漏国家机密的信息;
3、与国家现有政策、法律、法规相抵触的信息:
4、涉及色情、淫秽的信息;
5、赌博信息;
6、有损害社会公德和侵害他人合法权益的信息。
五、不盲目接收来路不明的电子邮件,以防病毒侵入,影响计算机正常运行。
平时应做好经常性的查毒和杀毒工作,加强对计算机进行常规性的维护保养。
六、计算机上网应有上网记录,对每次入网时间、上网操作人员、内容等情况作详细记录以备查。
学生微机室管理制度
一、本室为信息技术教学的专用教室,不准从事与信息技术教学无关的活动。
二、上机人员要按照指定的机位就座,未经允许不得擅自调换计算机设备(如键盘、显示器等)。
上机期间,要保持工作台面的清洁,保持室内卫生,保持安静,室内严禁吸烟。
三、上机人员必须按照规范操作,计算机工作异常时,应立即报告指导教师,不得自行处理。
操作结束时,要整理好工作台面,按规范要求关闭计算机电源。
四、上机人员使用的软盘、光盘、U盘、移动硬盘等可移动磁盘,原则上必须是学校统一购置的,自备的可移动磁盘必须经管理人员的检查认可,粘贴准用标志以后方可使用。
使用未经检查的软件造成计算机病毒传入计算机要依照规定严肃处理。
五、上机人员要爱护室内的设施,造成损坏要根据损坏程度给予赔偿。
六、学生微机室内的机器设备,要根据财会要求建立保管帐页和设施保管卡片,做到帐物卡相符。
七、管理人员要科学地维护和保养计算机及其它机器设备,及时检修有故障的机器设备,保证教学需要。
八、机器设备的说明书和学生微机室的设计施工安装图纸等资料要妥善保存,重要资料要有备份。
九、学生微机室要有安全防范措施,做好防火防盗工作。