如果我们学会与计算机沟通的语言,那么 我们也可以编写计算机程序,让计算机帮我 们解决问题。
自主探究
一.你认识五边形吗?它具有哪些特点?它的每个 内角分别为多少度?
二.在日常的学习中,你是怎么画五边形的?请把 画五边形的一般步骤写下来,并画一个五边形。
三.想一想如何使用计算机绘制一个正五边形呢? 它和我们自己在纸上画的步骤有何不同?
Scratch 是麻省理工学院专为儿童开发的一款简易图形化编程工具。
智慧树
1.计算机解决问题的一般过程有哪 些优势?它又适用于哪些情境?
2.回想这段时间你在学习与生活中 遇到的问题,并将你运用计算机解 决问题的过程写下来。
人工解决问题的一般过程 分析问题
寻求解决问题的方法与途径 解决问题并验证结果
新课引领
计算机具有运算速度快、计算精确 度高、逻辑运算能力强、存储容量人 和自动化程度高等特点。
因此,利用计算机解决问题,能在一 定程度上提高问题解决的效率,补偿人 工解决问题lphaGo)是第一个战胜人 类世界围棋冠军的人工智能程序。这是计算 机的胜利,也是“计算机程序”的胜利,更是 程序编写者——‘人”的胜利。“阿尔法围 棋存在的意义在于帮助人们研究如何最大限 度地发挥计算机的优势,更好地为人类服务。
(1)画出一条长度为a的线段; (2)向左(逆时针)旋转72度; (3)重复步骤(1)和(2)4次。
第三步:编写程序。我们可以在图形化编程软件中,根据上面所设计
的算法,编写程序,实现正五边形的绘制。
第四步:调试程序。程序编写完成后进行调试、运行,检验是否能
够到达预期的目标。如果发现错误,则对程序进行调整,直至问题解决。
用计算机绘制正五边形的一般步骤:
协作交流
如果想使画出来的正五 边形的每条边颜色不一样, 应该怎么做?请把具体步骤 写下来并调试。