智能楼宇管理员培训计划1、培训目标1、1 总体目标培养具备以下条件得人员：掌握智能楼宇管理基本概念与专业知识，能运用基本技能独立完成本职业中运行值机管理、楼宇相关设备得安装、连接与维护等常规工作。
1、2 理论知识培训目标依据《智能楼宇管理师国家职业标准》中对智能楼宇管理员得理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握智能楼宇管理程控交换机得安装、有线电视用户分配网得安装与维护、建筑设备监控系统得安装与运行、安全防范系统得安装与运行等知识。
1、3 操作技能培训目标依据《智能楼宇管理师国家职业标准》中对智能楼宇管理员得操作技能要求，通过培训，使培训对象掌握综合布线系统安装、消防系统运行值机、程控交换机安装、有线电视用户分配网安装与维护、建筑设备监控系统安装与运行、安全防范系统安装与运行等基本技能。
2、教学要求2、1理论知识要求2、1、1 职业道德及相关法律法规2、1、2 基础知识2、1、3 综合布线系统得安装2、1、4 火灾自动报警及消防联动系统得运行值机2、1、5 通信网络系统得安装与维护2、1、6 建筑设备监控系统得安装与运行2、1、7 安全防范系统得安装与运行2、2操作技能要求2、2、1 综合布线系统得安装2、2、2 火灾自动报警及消防联动系统得运行值机2、2、3 通信网络系统得安装与维护2、2、4 建筑设备监控系统得安装与运行2、2、5 安全防范系统得安装与运行3、教学计划安排总课时数：160课时。
理论知识授课：82课时。
理论知识复习：8课时。
操作技能授课：26课时。
操作技能练习：36课时。
机动课时：8课时。
智能楼宇管理员培训大纲1、课程任务与说明通过培训，应使培训对象掌握智能楼宇管理员得理论知识与操作技能。
培训完毕，培训对象应全面掌握智能楼宇得基础知识与基本技能操作，能够独立完成综合布线系统得安装、消防系统得运行值机、程控交换机得安装、有线电视用户分配网得安装与维护、建筑设备监控系统得安装与运行、安全防范系统得安装与运行等工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，强化操作与基本技能得培训，使培训对象掌握必要得知识与技能。
2、课时分配总课时数为160课时，课时分配表：3、理论知识部分教学要求及内容3、1 职业道德3、1、1教学要求通过培训，使培训对象掌握职业道德基本知识与职业守则，以及相关得法律、法规知识，规范从业行为，具备从事楼宇智能化工作得基本素质。
3、1、2教学内容职业道德基本知识（1）职业守则。
（2）相关法律、法规知识。
3、1、3 教学建议教学重点就是职业道德与相关法律、法规，应结合社会公德、个人维权、合同信誉、建筑法及相关得工程质量标准、验收等方面得典型案例进行。
3、2 基础知识3、2、1 教学要求通过培训，使培训对象掌握智能楼宇得基本概念，掌握智能楼宇电气控制、安全用电、计算机应用与操作知识，了解供配电、接地、防雷得基本概念。
3、2、2 教学内容(1)智能楼宇基础知识1)智能楼宇概述。
2)智能楼宇功能简介。
(2)智能楼宇电气基础知识1)楼宇电气控制。
2)供配电基础知识。
(3)安全用电基础知识1)接地、防雷。
2)安全用电。
(4)计算机基础知识1)计算机网络系统得基本组成。
2)Windows XP基本概念与操作。
3、2、3 教学建议教学重点为智能楼宇基础知识、楼宇电气控制、安全用电、计算机应用与操作基础知识。
掌握供配电、接地、防雷得知识。
授课时应多注重实际样例得分析与讲解。
3、3 综合布线系统得安装3、3、1 教学要求通过培训，使培训对象掌握专用工具得使用方法，掌握综合布线系统得有关图例符号、色标与标识等知识，掌握管槽、传输介质、机架、信息插座等得分类知识。
3、3、2 教学内容(1)管线得敷设1)系统图例符号与标识。
2)管槽得分类。
3)传输介质得分类。
4)施工前得准备工作。
(2)设备得安装1)机架得分类与接地方法。
2)信息插座得分类。
3)专用工具得介绍。
3、3、3 教学建议教学重点为系统图例符号与标识，管槽、传输介质、信息插座、机架等得分类。
掌握机架得接地、施工前得准备工作、专用工具得基本知识。
需配合样品得展示，增加培训对象对综合布线系统安装得感性认识。
3、4火灾自动报警及消防联动系统得运行值机3、4、1教学要求通过培训，使培训对象能够掌握火灾自动报警系统得构成，火灾报警事件应急处理得程序与方法，掌握运行值机得各项制度及内容、消防系统设备得使片知识。
3、4、2教学内客(1)识读控制器信息及填写值班记录1)火灾自动报警系统得构成。
2)值机得各项制度。
(2)火灾报警后得应急行动1)消防系统设备得使用知识。
2)火灾报警事件应急处理程序。
教学重点为火灾自动报警系统得构成与火灾报警事件应急处理得程序与方法。
掌握运行值机得各项制度、消防系统设备得使用知识。
结合实例授课。
3、5通信网络系统得安装与维护3、5、1教学要求通过培训，使培训对象掌握程控交换机、有线电视得基本概念与系统组成，掌握程控交换机得地线理论、同轴电缆得种类、常用元器件得类别等知识。
3、5、2教学内容(1)程控交换机得安装与数据制作1)程控交换机得基本概念。
2)语音系统得组成。
3)地线理论。
(2)有线电视用户分配网得安装与维护1)有线电视得基础知识。
2)同轴电缆得种类。
3)常用元器件得知识。
3、5、3教学建议教学重点为语音系统得组成、同轴电缆得类别、常用有线电视分配中得元器件。
掌握程控交换机得基本概念、地线得组成、有线电视得基础知识。
结合教学模型及案例讲解，以增加学员得感性认识。
3、6建筑设备监控系统得安装与运行通过培训，使培训对象掌握传感器、驱动器、执行器、DDC控制器得类别，掌握DDC控制器得外部特性、中央监控站运行界面得识读、运行值机得注意事项等知识。
3、6、2教学内容(1)传感器与驱动器得安装与连接1)传感器得分类。
2)阀门、驱动器、执行器得分类。
(2)直接数字控制器(DDC)得安装与连接1)DDC简介。
2)DDC得分类。
(3)中控室运行值机1)运行界面得识读知识。
2)运行值机得注意事项。
3、6、3 教学建议教学重点为DDC控制器得外部特性、运行界面得识读、运行值机得注意事项等知识。
掌握传感器、驱动器、执行器、DDC控制器得类别。
结合教学模型及案例讲解。
3、7安全防范系统得安装与运行3、7、1 教学要求通过培训，使培训对象掌握视频监控系统缆线得分类与用途、安全防范系统前端设备得种类与用途，掌握安全防范系统图例符号、安全防范系统前端设备得安装、安全防范系统得运行值机等知识。
3、7、2 教学内容(1)视频监控系统前端设备得安装与维护1)视频监控系统得图例符号。
2)视频监控系统缆线得分类、用途。
3)视频监控系统前端设备得种类、用途。
(2)入侵报警系统前端设备得安装与维护1)入侵报警系统得图例符号。
2)入侵报警探测器得种类及安装知识。
(3)出人口控制系统用户端设备得安装与维护1)门禁系统得图例符号。
2)门禁系统前端设备得分类。
(4)安全防范系统得运行值机1)矩阵控制器。
、2)硬盘录像机。
3)入侵报警主机。
4)出人口系统管理软件。
3、7、3 教学建议教学重点为安全防范系统得图例符号、安全防范系统得安装、安全防范系统得运行值机等知识。
掌握视频监控系统缆线、安全防范系统前端设备等得分类与用途。
结合教学模型及案例讲解。
4、操作技能部分教学要求及内容4、1 教学要求通过培训，使培训对象掌握智能楼宇管理员各项基本操作得操作内容、步骤要求与技巧，具有独立处理问题与解决问题得能力，能够从事综合布线系统得安装、火灾自动报警及消防联动系统得运行值机、通信网络系统得安装与维护、建筑设备监控系统得安装与运行、安全防范系统得安装与运行等。
通过技能与实操得基本练习，提高实际得动手能力。
4、2 教学内容4、2、1 综合布线系统得安装(1)管线得敷设1)管槽得安装。
2)缆线得敷设。
3)色标与标识得识别。
(2)设备得安装1)机架设备得安装。
2)信息插座得安装。
4、2、2火灾自动报警及消防联动系统得运行值机(1)读识控制器信息及填写值班记录1)处理火灾报警控制器得报警信息。
2)按规定流程进行日检。
3)运行值班记录得填写。
(2)火灾报警后得应急行动1)火灾报警事件得应急处理。
2)按程序启动消防联动设备。
4、2、3 通信网络系统得安装与维护(1)程控交换机得安装与数据制作1)程控交换机得硬件安装。
2)用户外线得连接。
3)程控交换系统得数据制作及数据维护。
(2)有线电视用户分配网得安装与维护1)安装用户分配网得线路、器材。
2)维护有线电视用户分配网。
4、2、4 建筑设备监控系统得安装与运行(1)传感器与驱动器得安装与连接1)传感器得安装与连接。
2)驱动器、执行器得安装与连接。
(2)直接数字控制器(DDC)得安装与连接1)DDC得安装与连接。
2)DDC得维护与更换。
(3)中控室运行值机1)中央控制站得信息处理。
2)中央控制站界面得切换与数据报表得生成。
4、2、5 安全防范系统得安装与运行(1)视频监控系统前端设备得安装与维护1)视频监控系统前端设备得安装与调试。
2)视频监控传输系统得安装与连接。
3)视频监控系统前端设备、传输系统得维护与更换。
(2)人侵报警系统前端设备得安装与维护1)常用人侵报警探测器得安装与连接。
2)入侵报警探测器得维护与更换。
(3)出人口控制系统用户端设备得安装与维护1)门禁系统前端设备得安装与连接。
2)门禁系统前端设备得维护与更换。
(4)安全防范系统得运行值机1)安全防范系统主机设备得操作。
2)识别安全防范系统得报警信息。
3)安全防范系统运行值班记录得填写。
4、3教学建议教学过程中，技能知识得掌握以“必需、够用"为原则，强调技能得实操。
应结合教学模型与实训设备加强技能得演示、操作与案例分析。
对于技能所涉及得知识应以提高培训对象得实际动手能力与独立工作得能力为核心，进行综合培训。
