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航空航天竞赛策划方案一、引言航空航天竞赛作为一项重要的科技赛事，为青少年提供了展示才华和挑战自我的机会。
为了更好地促进青少年的创新思维和团队协作能力，本文将提出一份航空航天竞赛的详细策划方案。
二、竞赛概述1. 竞赛名称：航空航天竞赛2. 竞赛主题：探索未来航空航天技术3. 参赛对象：全国中学生（不限年级）4. 竞赛形式：团队赛5. 竞赛内容：设计、制造并飞行航空航天模型三、竞赛阶段1. 筹备阶段在筹备阶段，主要任务包括：- 设定竞赛目标和主题- 确定竞赛规则和评分标准- 制定招募宣传计划- 确定赛事时间和地点- 筹备奖品和赞助2. 报名阶段- 开展宣传活动，吸引各地中学生参赛- 设立报名渠道，收集参赛队伍信息- 确定参赛队伍资格及人数限制3. 比赛阶段- 安排参赛队伍进行模型设计与制造- 设立师资支持，提供技术指导和咨询服务- 提供材料和工具支持- 定期进行工作进展检查- 组织模型飞行测试和初步评分4. 决赛阶段- 评选出进入决赛阶段的队伍- 组织决赛现场- 进行现场飞行表演和技术展示- 完成决赛评分- 举办颁奖典礼四、竞赛规则与评分标准1. 竞赛规则- 参赛队伍需按照竞赛主题设计并制造航空航天模型- 模型材料和尺寸要求符合规定- 模型设计和制造必须遵循安全原则- 参赛队伍需提交设计报告和制造过程记录2. 评分标准评分标准将从以下几个方面进行考量：- 模型飞行性能：包括飞行距离、稳定性和速度等指标- 创意和创新性：模型设计的独特性和创新点- 制造质量：模型制造的精细程度和工艺水平- 团队合作：队伍的协作能力和团队精神五、赛事宣传与资源支持1. 赛事宣传- 制作宣传海报和宣传片，通过学校、社交媒体和官方网站发布- 邀请知名媒体进行报道和宣传2. 资源支持- 搭建官方网站，提供报名、指导材料下载等功能- 与相关企业合作，提供赛事所需的材料和设备- 指定专家团队提供技术指导和培训六、奖项设置根据参赛队伍的飞行成绩和设计创意等综合考量，设置以下奖项：- 总冠军奖- 优秀创新奖- 最佳设计奖- 最佳飞行奖- 优秀组织奖- 优秀指导教师奖七、预算与赞助根据竞赛规模和赛事需求，制定详细预算，并积极寻求赞助合作，包括：- 设备和材料赞助- 会场和设施赞助- 奖品和纪念品赞助- 宣传和媒体合作赞助- 赛事组织和策划赞助八、总结通过合理的策划和组织，航空航天竞赛将为中学生提供一个拓展科技视野、提升创新能力的平台。
2023全国青少年航天创新大赛Super AI“星际探索”场地赛规则Super AI“星际探索”挑战赛小学低年级组及小学高年级组主题为“飞天揽月”，初高中组主题为“逐梦苍穹”。
小学组Super AI“飞天揽月”场地赛规则1背景2020年11月24日4时30分，中国在中国文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，开启中国首次地外天体采样返回之旅。
12月1日，嫦娥五号探测器成功在月球正面预选着陆区着陆。
2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。
我国的月球和行星探测将由此拉开更辉煌的篇章。
本次比赛小学低年级组及小学高年级组以“飞天揽月”为主题，参赛学生在比赛现场使用自行设计的机器人，展示中国航天发展及探索的过程，在普及知识的同时，参与者的思维能力、反应能力、动手能力和团队精神得以提升。
2比赛场地2.1场地地图场地地图如图1所示。
图1场地地图及任务区分布图2放置有任务模型的比赛场地透视图2.2场地尺寸2.2.1场地地图有效尺寸为长1700mm、宽1700mm。
四周设置有厚50mm、高70mm的泡沫围栏。
2.2.2场地中有一个月海基地，由一个长300mm宽300mm高50mm的平台和两个斜坡组成，如图3所示。
图3平台及斜坡尺寸2.2.3场地左下角的地球区内有两个长200mm、宽200mm的待命区，待命区是机器人启动的区域。
2.2.4场地上多个区域放置任务模型，各区有标识代表此处设置的相应任务模型种类，任务模型由裁判直接放置或粘贴在任务区内。
2.3赛场环境机器人比赛场地环境为冷光源、低照度、无磁场干扰。
但由于一般赛场环境的不确定因素较多，例如，场地表面不平整，光照条件有变化等等。
参赛队在设计机器人时应考虑各种应对措施。
3任务说明每场比赛各参赛队以程序控制及遥控两种方式分别控制2台机器人配合完成各个任务。
机器人可以自行安排任务的完成顺序。
一、组织机构1.全国青少年航空航天模型锦标赛由中国模型航空运动协会主办，省、自治区、直辖市模型航空协会承办。
二、参赛资格2.参加本次比赛的选手必须是中小学生，年龄在12至18岁之间。
三、比赛项目4.本次比赛设有以下几个项目：a.固定翼模型飞行器比赛项目：包括静态飞行、动态飞行和技巧飞行。
b.直升机模型飞行器比赛项目：包括静态飞行、动态飞行和技巧飞行。
c.火箭模型飞行器比赛项目：包括火箭发射高度和火箭准确性两个部分。
d.其他创新型模型飞行器比赛项目：如无人机、多旋翼飞行器等。
四、比赛规则5.所有比赛项目按照国际模型航空运动联合会(IMAC)制定的规则进行。
6.参赛选手须在比赛前报名，并缴纳相应的报名费。
7.参赛选手可以自行制作模型飞行器，也可以使用商业化的模型飞行器。
8.参赛选手在比赛前应检验和调试模型飞行器，确保其安全可靠，并符合比赛规定。
9.在比赛过程中，参赛选手必须严格遵守安全规则，确保比赛场地和观众的安全。
10.参赛选手的模型飞行器在比赛过程中出现损坏或故障情况，可以在规定的时间内修复或更换。
11.比赛过程中，裁判员将按照规定的标准进行评判，评分最高者将获得胜利。
12.本次比赛设有个人赛和团体赛两个类别，同时也设有男子组和女子组。
13.所有参赛选手必须遵守诚实、公平、公正的原则，不得采取作弊行为，否则将取消比赛资格，并受到相应惩罚。
五、奖项设置14.本次比赛将设第一名至第三名的个人奖项，并颁发相应的荣誉证书和奖杯。
15.本次比赛还将设团体总成绩奖和个人总成绩奖，颁发相应的荣誉证书和奖杯。
16.获得本次比赛前三名的选手将获得代表中国参加国际模型航空运动比赛的资格。
六、比赛时间和地点17.本次比赛的具体时间和地点将由各省、自治区、直辖市模型航空协会根据当地情况进行确定，并及时通知参赛选手。
七、其他规定18.参赛选手在比赛前应具备相关的安全知识和技能，确保比赛过程中不会对自己和他人造成伤害。
19.参赛选手在比赛过程中必须佩戴相关的安全防护装备，如头盔、护目镜等。
全国青少年航天创新大赛规则全国青少年航天创新大赛规则是一项为促进青少年科技创新、培养航天科技人才而设立的赛事。
该大赛旨在鼓励青少年对航天科学的学习与研究，并提供一个展示他们创造力和团队合作精神的平台。
参赛资格方面，全国青少年航天创新大赛面向全国范围内的中小学生开放，参赛选手年龄限制在18周岁以下。
参赛团队由3-5名队员组成，可以来自同一个学校或不同学校。
同时，参赛队员应选择一个导师作为指导老师，并在活动期间获得指导支持。
比赛分为多个不同的赛道，包括航天模型设计、航天科普知识竞赛、航天器件制作等。
每个赛道针对不同的年龄段和兴趣特长设置相应的主题和任务，以确保比赛的公平性和适切性。
在比赛期间，参赛队伍需要根据规定的赛题进行项目设计与制作。
同时，他们还需编写详细的项目报告，包括理论依据、实验方法、数据分析等内容，并提交给评委进行评审。
评审过程将充分考虑创新性、科学性和实践操作性等方面的评价指标，从而选出最佳的作品。
全国青少年航天创新大赛设有多个阶段，包括初赛、半决赛和决赛。
初赛通常分为线上报名和线下筛选两个环节，半决赛和决赛则会在一个统一的比赛场地进行集中举办，以提供更好的交流和展示机会。
对于获奖者，全国青少年航天创新大赛设立了多个奖项，包括一、二、三等奖、优秀奖等。
并邀请获奖团队参加相关航天科研机构的访问和实践交流，以进一步培养和发展他们在航天科技领域的兴趣和能力。
全国青少年航天创新大赛规则的设立为广大青少年提供了一个展示航天科学创造力的平台，鼓励他们投入到科技创新中去。
这不仅有利于培养青少年的科学思维和动手能力，也为我国航天事业的发展注入了新的活力。
通过航天科技的学习与实践，青少年们将更好地理解航天事业的重要性，并激发他们对未来科技发展的热情和探索精神。
全国青少年航空航天模型锦标赛奖项设置摘要：一、全国青少年航空航天模型锦标赛简介二、奖项设置概述1.金牌、银牌、铜牌2.优秀奖3.团体奖项4.组织奖三、比赛意义及启示四、参赛经验分享正文：全国青少年航空航天模型锦标赛是我国青少年科技教育领域的一项重要赛事，旨在培养青少年热爱科学、探索创新的精神，提高青少年的科技素养和实践能力。
一、全国青少年航空航天模型锦标赛简介全国青少年航空航天模型锦标赛由我国教育部、科技部、体育局等部门联合主办，每年举办一次。
比赛分为小学、初中、高中三个组别，涵盖航空航天模型制作、飞行操控、创新设计等多个方面。
比赛地点一般在各省、直辖市、自治区的科技馆、中小学等场所举行。
二、奖项设置概述1.金牌、银牌、铜牌：比赛设定的最高奖项，分别表彰在各组别、各项目中表现最优秀的选手。
2.优秀奖：颁发给获得各组别、各项目前五名的选手，以表彰他们在比赛中的优异表现。
3.团体奖项：颁发给在各组别、各项目中取得优异成绩的团队，以表彰团队的合作精神和集体智慧。
4.组织奖：颁发给为比赛做出突出贡献的各地教育、科技、体育部门以及承办单位，以表彰他们在赛事组织、筹备、执行等方面的辛勤付出。
三、比赛意义及启示全国青少年航空航天模型锦标赛不仅是对青少年科技教育成果的检验，更是激发青少年科学兴趣、培养科技创新人才的重要平台。
比赛背后，体现了我国对青少年科技教育的重视和支持。
对于参赛选手来说，比赛是一次锻炼的机会，也是一次学习的历程。
在竞技过程中，选手们可以互相学习、取长补短，不断提升自己的技能和素质。
四、参赛经验分享对于准备参加全国青少年航空航天模型锦标赛的选手，以下几点经验值得借鉴：1.认真备赛：提前了解比赛规则、项目设置，针对性地进行训练。
2.团队协作：比赛中，团队协作至关重要，选手们要学会团结互助、共同进步。
3.调整心态：保持良好的心态，面对挑战和压力，保持冷静和自信。
4.临场发挥：比赛中，发挥出自己最佳水平，充分利用训练成果。
一、比赛主题：航天科技与未来世界1. 航天科技是人类科技发展的重要组成部分，对于未来世界的发展具有重要意义。
2. 比赛内容主要围绕航天科技的应用与创新展开，涵盖航天工程、空间科学、航天器制造、航天探测等领域。
3. 参赛选手可以选择相关主题进行研究和创新，发挥想象力和创造力，提出解决现实问题的航天科技方案。
二、比赛形式：个人赛和团队赛1. 个人赛要求参赛者独立完成课题研究和方案设计，展现个人的科学素养和创新能力。
2. 团队赛要求参赛者具有团队合作精神，共同完成课题研究和方案设计，展现团队的协作能力和创新思维。
3. 参赛者可以根据个人兴趣和特长选择个人赛或团队赛参赛，进行研究和创新实践。
三、比赛评审标准：创意、实用性、科学性、深度1. 创意：参赛作品要具有独特的创意和深入的思考，提出具有前瞻性的航天科技方案。
2. 实用性：参赛作品要能够解决现实生活中的问题，具有一定的实用性和应用前景。
3. 科学性：参赛作品要基于科学理论和技术原理，具有一定的科学性和可行性。
4. 深度：参赛作品要有深入的研究和探索，能够展现参赛者对航天科技领域的深度理解和思考。
四、比赛流程：初赛、复赛、决赛1. 初赛：所有参赛者提交作品，由评审专家进行初步评审，确定进入复赛的名单。
2. 复赛：进入复赛的参赛者需要进行现场答辩和作品展示，由评审专家进行综合评审，确定进入决赛的名单。
3. 决赛：决赛阶段进行现场大赛，由评审专家进行终审评定，并评选出个人赛和团队赛的获奖名单。
五、比赛奖励：奖金、荣誉证书、实习机会1. 比赛设立一、二、三等奖，对个人赛和团队赛分别进行评选，并颁发奖金及荣誉证书。
2. 比赛组委会将为获奖选手提供航天科技企业的实习机会，让参赛者进一步了解航天科技领域的发展和应用。
3. 比赛获奖作品将在相关的航天科技会议和展览上进行展示，为获奖选手增添荣誉和影响力。
六、比赛意义：激发青少年科技创新热情1. 通过比赛，激发青少年对航天科技的兴趣和热情，培养他们的科学素养和创新能力。
三、遥控模型飞机绕标竞速飞行（一）遥控模型飞机参加比赛。
（二）允许对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型原部件的主要部分。
（三）每轮比赛由两名选手同时进行，比赛不设助手。
（四）比赛场地（见图1 室内赛）1.比赛场地为6米×15米的矩形，两标杆间距为10米。
2.两名运动员分别站在指定的区域进行比赛。
（五）每轮比赛进场准备时间为1分钟，比赛时间2分钟。
（六）比赛方法（根据参赛人数确定绕标竞速的比赛采取计圈赛或计时赛）1. 计圈赛：运动员操纵自己的模型从起始点起飞后，须以逆时针方向绕两标杆做封闭环绕飞行，在规定的比赛时间内尽可能多的完成飞行的圈数，直到比赛结束。
比赛结束30秒内模型未到终点者，该圈不记入比赛成绩。
2. 计时赛：运动员操纵自己的模型从起始点起飞后，须以逆时针方向绕两标杆做封闭飞行，以最短地时间完成规定的飞行圈数。
3. 模型未绕标杆飞行（从两标杆之间通过）将视为未完成绕圈飞行，不计成绩。
4. 模型出手即为正式飞行。
比赛中如发生一名运动员模型触地，该运动员失去该轮比赛资格。
（七）成绩评定1.计圈赛：规定比赛时间内，飞行圈数多者列前；圈数相同，飞行时间少者列前。
2.计时赛：完成规定的比赛圈数，飞行时间少者列前。
（八）比赛进行2轮，以最高一轮成绩为比赛正式成绩并确定名次。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
图1 遥控模型飞机绕标竞速场地示意图四、遥控模型飞机穿越龙门（一）遥控电动模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。
（二）允许对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型原部件的50％以上。
（三）不允许改变模型飞机的几何尺寸，但舵面不在此列。
（四）模型飞机动力电池不限。
（五）比赛方法（见图2）1.每轮比赛时间为5分钟。
2.比赛以规定时间内，穿越龙门次数多者为胜。
3.龙门规格为宽10米、高4米；龙门的前后各10米分别设置进入和改出线。
4.模型从进入线进入，穿过龙门后，从改出线飞出为1次穿越。
河南省2016年青少年航空航天模型锦标赛专项竞赛规则(小学组)一、“蓝翔”软弹射飞机竟时赛（P1R—1）（一）限用“蓝翔”软弹射模型飞机套材装配制作的模型参加比赛。
（二）允许对模型进行必要的加强和改动，但必须保留模型原部件的主要部分。
（三）不允许改变模型飞机的几何尺寸，但舵面不在此列。
（四）每轮最大测定时间为60秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（五）每轮比赛时间为3分钟。
模型出手即为正式飞行。
（六）比赛进行2轮，以两轮成绩相加之和确定名次。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同则进行附加赛。
（七）弹射绳要求：弹射绳由非弹性材料和弹性材料两部分连接而成，在非拉伸状态下总长度不大于18米，非弹性材料长度不小于7米。
弹射绳末端必须安装面积不小于0.5平方分米的红色标志旗。
（八）放飞要求：弹射绳拉伸总长度不大于30米，其测量标准是助手和运动员脚部间的最大距离。
模型起飞时运动员不得向前牵引，但可抛出弹射绳或后退脱钩。
二、“钻石300”手掷滑翔机三人接力赛（一）限用“钻石300”手掷滑翔机套材装配制作的模型参加比赛。
（二）比赛场地（见图）：在相距10米(或15米)的等边三角形顶端各有一直径为2米的圆形投掷区。
（三）比赛方法：1、每组由3名队员组队参加比赛。
2、比赛开始前3名参赛队员分别进入A、B、C三个区。
3、比赛开始，A区队员向B区投掷飞机， B区队员必须空中接取飞机（可离开本区接取）后返回B区，然后向C区投出飞机；C区队员同前，然后由C区投向A区，A区队员接取飞机返回A 区后完成一个封闭圈。
4、凡投掷队员必须在区域内，接取队员可离开本区域，中途落地的必须返回上一区域重新投掷。
5、飞机只能在三角形场地外围飞行，其飞行轨迹不得穿越三角形场地，出现穿越情况时，为无效飞行，需由投掷的运动员捡回后重新投掷。
（四）比赛时间：每轮比赛时间2分钟。
裁判员发出比赛开始口令，计时开始。
（五）成绩评定：1、以在规定时间内完成的封闭圈数排定名次。
全国青少年航空航天模型锦标赛奖项设置
【原创版】
目录
1.全国青少年航空航天模型锦标赛简介
2.锦标赛的奖项设置
3.锦标赛对青少年航空航天教育的意义
正文
【全国青少年航空航天模型锦标赛简介】
全国青少年航空航天模型锦标赛是我国一项面向青少年的航空航天
模型竞技活动，旨在激发青少年对航空航天科学的兴趣，培养他们的动手能力、创新能力和团队协作精神，为我国航空航天事业储备人才。
该赛事每年举办一次，吸引了来自全国各地的中小学生积极参与。
【锦标赛的奖项设置】
全国青少年航空航天模型锦标赛的奖项设置分为个人奖项和团体奖项。
个人奖项包括金、银、铜奖，分别对应比赛的前三名；团体奖项则根据参赛队伍的总成绩进行排名，设有一等奖、二等奖和三等奖。
此外，还有最佳创意奖、最佳技术奖等单项奖，以表彰在特定领域表现突出的选手。
【锦标赛对青少年航空航天教育的意义】
全国青少年航空航天模型锦标赛对于推动我国青少年航空航天教育
具有重要意义。
首先，该赛事为青少年提供了一个展示自己航空航天模型制作技艺和竞技水平的平台，激发了他们学习航空航天知识的兴趣。
其次，通过参加比赛，青少年可以锻炼自己的动手能力、创新能力和团队协作精神，培养自己的综合素质。
最后，锦标赛的成功举办有助于在全社会营造关注航空航天、热爱科学的良好氛围，为我国航空航天事业持续发展奠定人才基础。
总之，全国青少年航空航天模型锦标赛在奖项设置方面兼顾了个体和团体的优秀表现，充分激发了青少年参与航空航天模型竞技的热情。
附件2：第十六届“飞向北京—飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动竞赛规程一、主办单位国家体育总局、教育部、中国科协、共青团中央、全国妇联、中国关工委二、承办单位国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会、海南省文化广电出版体育厅、海南省国有资产监督管理委员会、海南省金林投资集团等三、冠名单位厦门轻工集团有限公司四、协办单位《少年科学画报》杂志社、中国航空学会科普与教育工作委员会、《航空知识》杂志社、中国教育学会美术教育研究会等五、媒体支持单位新华社、人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、科技日报、中国体育报、中国日报、中国教育报、中国旅游报、中国少年报、航空模型、模型世界、环球探索（少年版）等六、竞赛项目（一）主项项目：1. “翼神”橡筋动力扑翼机竞时赛2. “轻骑士”橡筋动力滑翔机竞时赛3. “红雀”橡筋动力飞机竞时赛4. “小飞龙”弹射飞机竞时赛5. “黄鹂”手掷飞机直线距离赛6. 仿真纸飞机航母着舰积分赛7. “钻石600”手掷滑翔机积分赛8. “米奇一号”电动自由飞竞时赛9. “神鹰”火箭助推滑翔机竞时赛10.“东风一号”火箭带降留空计时赛11.“小力士”火箭伞降留空计时赛12.“嫦娥一号”火箭柔性翼滑翔机留空计时赛13．“神箭”火箭50米打靶赛14．“空中战士Ⅱ”线操纵飞机积分赛15.“美嘉欣”遥控四轴飞行器计时赛16．“天戈”遥控直升机障碍赛17．“天使”遥控直升机救援赛18.“卡博”仿真遥控飞机绕标竞速赛19.“山鹰Ⅹ”遥控滑翔机定点赛20.“翼龙”遥控飞机穿龙门赛21. “美利达”遥控飞机追逐赛22. 模拟遥控固定翼飞机自动停车定点着陆赛23. 模拟遥控直升机超低空穿越障碍赛（二）兼项项目：1．水火箭打靶2．纸折飞机直线距离赛3．纸折飞机留空计时赛4. 纸折飞机奥运五环靶标赛5. 悬浮纸飞机留空计时赛6. 橡筋动力模型飞机创意赛（三）航空航天绘画评比：绘画主题：飞行拯救生命七、组织及竞赛办法（一）全国青少年模型教育竞赛活动组织委员会（以下简称“组委会”），下设“飞向北京”活动办公室，负责日常和全国总决赛工作。
“飞向北京-飞向太空”全国青少年航空航天模型比赛规则第一章竞赛总则一、领队和教练负责加强运动队的纪律教育、安全教育、文明行为教育、环境卫生教育，负责本队的训练和竞赛，遵守赛场纪律，遵守竞赛规程、规则，服从竞赛管理人员和裁判员的调度安排。
二、领队和教练应按要求参加竞赛工作会议，可以对规程、规则等事项提出咨询。
遇争议或异议时，按组委会的决议执行。
三、比赛开始前30分钟静场、静空。
同时对无线电遥控发射机实行管制。
参赛选手必须按照裁判委员会规定的时间将发射机送交遥控设备管理处。
点名后，参赛选手凭证件领取发射机，每轮比赛结束后须立即关机交还管理处。
违反上述规定者将被取消比赛资格。
四、在各项比赛中只允许裁判员、有关工作人员、当场比赛的参赛选手和及其助手进入比赛场地。
五、比赛时，经检录处3次检录点名不到者，视作该轮比赛弃权。
参赛队伍不论何种原因耽误比赛责任自负。
六、比赛所用模型均为中国航空运动协会指定的全国青少年竞赛专用器材（非指定模型不得参赛）。
允许对模型进行必要的加强和改动，但模型原部件及材质（包括机翼、尾翼、机身、电机、螺旋桨、起落架、机轮、卡钩、遥控设备等）不得取消和更换（不含柔性翼、箭体尾翼），几何尺寸不允许改变（舵面不在此列）。
七、参加比赛的模型采用自审、集中审核、抽查等方法审核模型，模型审核不合格者取消比赛资格。
取得名次的模型必须进行复审，复审不合格者取消比赛成绩。
八、禁止使用金属螺旋桨。
凡是危及安全、妨碍比赛的模型装置，裁判长有权禁止使用。
九、参赛选手须在模型上标注自己的姓名。
参赛选手的模型不能互相调用。
每轮比赛结束时，参赛选手应在成绩单上签名，否则本轮比赛成绩无效。
十、遇下列情况总裁判长有权决定提前或推迟竞赛：能见度差、变动场地、气象条件改变或其他原因不适合比赛。
十一、各代表队在比赛过程中，如发生下列行为，被视为严重犯规，裁判员有权视其情节给予警告、取消该轮成绩直至取消全部比赛资格的处罚。
1、比赛中故意妨碍影响他人竞赛，故意损坏他人模型。
2、比赛过程中，运动队及相关人员违反无线电遥控发射机管理规定或在场外擅自使用无线电遥控发射机。
3、比赛过程中，弄虚作假，破坏赛场纪律，不听从裁判员劝导，妨碍竞赛正常进行。
十二、以下情况该轮成绩判为零分：声明弃权；起飞点名三次未到；在比赛时间内未能起飞；其他严重犯规。
十三、比赛中遇争议时，各参赛单位须由领队向裁判委员会提出。
现场急待解决的问题可由领队向有关裁判长口头提出，但不得妨碍竞赛的进行。
凡是与竞赛成绩有关的意见应在竞赛成绩公布后一小时内向总裁判长提出。
在总裁判长答复后如仍不满意，一小时内可以书面形式向仲裁委员会提出申诉（每次申诉需交申诉费500元，如胜诉则退还全部费用）,过时不予受理。
十四、比赛号位和分组由计算机随机排序，遥控项目由编排裁判员按频率分组。
十五、起飞前参赛选手须向裁判员申请起飞。
否则，未计成绩由参赛选手自行负责。
十六、除学生外，其他人员不得担任比赛助手。
第二章航空航天模型竞时项目一般规定一、参赛选手放飞或脱钩时，可以助跑或跳跃，但不得在台、架、建筑物或0.5米以上的高坡上放飞或脱钩。
二、自模型出手或脱钩或箭机分离开始计时，模型着陆终止计时。
凡在比赛时间内起飞、脱钩、箭机分离的飞行均有效，其留空时间计时可超出比赛时间。
三、模型飞行过程中解体或脱落零件，任一零件先触地即终止计时。
四、模型碰到障碍物坠落到地面，应终止计时。
五、模型如被障碍物遮挡，10秒钟内重新看见模型继续飞行，应连续计时。
六、模型飞行过程中，在障碍物上停止前进运动或飞出视线，应停止计时。
七、模型着陆前，如参赛选手、助手或本队人员接触模型，应终止计时。
八、模型飞行过程中与其他模型或牵引线相碰，参赛选手可以认可该次飞行成绩，也可以申请重飞，重飞应在该轮比赛时间内进行，如比赛时间已到，可以延长1分钟。
九、模型火箭因发动机串火或爆裂发射失败，经裁判长和技术代表确认后，参赛选手可以提出重飞申请，以重飞成绩作为参赛选手该轮比赛成绩，如比赛时间到，可以延长1分钟。
十、留空时间的计时单位为“秒”，成绩记录精确到百分之一秒。
每1秒换算为1分。
每个号位计时表之间出现1秒以上误差则取平均成绩，1秒以下取高不取低。
十一、每轮比赛时间均包含入场后的准备时间，自点名进场开始计时。
十二、比赛一般进行两轮，成绩评定方法在竞赛项目规则中具体规定。
十三、第一轮测定绝对飞行时间，超出最长测定时间以外的留空时间为附加赛成绩。
两轮都达到最长测定时间，则附加赛成绩有效，并计入附加赛成绩。
图1 竞时项目竞赛场地示意图第三章竞赛项目一、曲阳“黄鹂”手掷飞机直线距离赛（一）模型最大重量30克。
美化装饰不能改变。
（二）比赛场地：见图2。
边线长30米（可以延长），端线宽14米的矩形场地。
（三）手掷直线距离比赛方法：1、在规定时间内（比赛时间根据参赛人数确定），手掷比赛往、返飞行各4次。
2、模型出手即为正式飞行。
每名参赛选手可准备4架模型，飞出去的模型由本人拣取。
（四）成绩评定：模型机头最前端垂足距起飞端线的垂直距离。
单位为米，测量精度取两位小数。
（五）比赛成绩：以往、返直线飞行距离较高的一次成绩之和为比赛正式成绩并确定名次。
得分高者名次列前。
如果成绩相同，则以往返飞行的次高成绩之和确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
（六）以下情况成绩无效：放飞时踩线或跨线；模型机头着陆在边线或其延长线之外。
（七）比赛不设助手。
图2 “黄鹂”室外直线距离场地示意图二、曲阳“小飞龙”弹射飞机竞时赛（一）弹射橡筋规格和重量不限。
弹射棒最大长度300毫米。
（二）每轮比赛参赛选手必须在2分钟比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
（三）每轮最长测定时间60秒。
加时赛每轮递增10秒。
（四）参赛选手必须距裁判员6米以外起飞。
（五）成绩评定：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩并确定名次。
得分高者名次列前。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
（六）比赛不设助手。
三、曲阳“红雀”橡筋飞机竞时赛（一）每轮比赛参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
（二）允许提前绕橡筋。
动力橡筋规格和重量不限。
（三）每轮最大测定时间为60秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（四）成绩评定：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩并确定名次。
得分高者名次列前。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
（五）允许1名参赛选手助手入场协助参赛选手，但不得绕橡筋。
※中天标准橡筋模型飞机套材现场制作及飞行比赛（一）根据竞赛规程，参加第十一届“飞向北京-飞向太空”航空模型项目（第四至五项）比赛的运动员，必须进行该项标准橡筋模型飞机套材的现场制作和飞行。
（二）由大会现场统一发放标准的模型飞机套材，参赛选手在30分钟内用标准模型材料完成一架飞机的创意制作与调试。
制作工具自备。
（三）外场飞行比赛时间3分钟。
参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
（四）允许提前绕橡筋。
动力橡筋规格和重量不限。
（五）每轮最大测定时间为60秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（六）成绩评定：比赛进行1轮，模型留空时间得分为比赛成绩。
该成绩按总决赛运动员单项成绩权重的30%计算。
30分钟内未能完成标准模型制作，取消标准模型外场飞行竞赛资格，标准模型套材现场制作与飞行项目成绩记5分。
四、中天“飞鸽Ⅱ”橡筋扑翼飞机竞时赛竞时赛规则同第三项。
综合成绩评定：运动员的综合成绩=该运动员标准模型套材的制作与飞行成绩×30%＋该运动员单项成绩×70%。
运动员的综合成绩为该运动员单项正式成绩，并确定名次。
如果成绩相同，则进行附加赛。
五、中天“天驰Ⅱ”橡筋双翼飞机竞时赛规则同第三、四项。
综合成绩评定：运动员的综合成绩=该运动员标准模型的飞行成绩×30%＋该运动员单项成绩×70%。
运动员的综合成绩为该运动员单项正式成绩，并确定名次。
如果成绩相同，则进行附加赛。
※中天标准自由飞模型飞机套材现场制作及飞行比赛（一）根据竞赛规程，参加第十一届“飞向北京-飞向太空”航空模型项目（第六至八项）比赛的运动员，必须进行该项标准材料模型飞机现场制作和飞行。
（二）由大会现场统一发放标准的模型飞机套材，参赛选手在30分钟内用标准模型材料完成一架飞机的创意制作与调试。
制作工具自备。
（三）只允许使用原配的未经改装的充电器。
（四）参赛选手必须在5分钟的比赛时间内完成出手。
模型出手即为正式飞行。
（五）比赛充电时间为1分钟，充电前必须先打开电源开关至电机停止转动为止，检查放电和充电所需时间包含在比赛时间内。
（六）最大测定时间90秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（七）成绩评定：比赛进行1轮，模型留空时间得分为比赛成绩。
该成绩按总决赛运动员单项成绩权重的30%计算。
30分钟内未能完成标准模型制作，取消标准模型外场飞行竞赛资格，标准模型套材现场制作与飞行项目成绩记5分。
（八）比赛不设助手。
六、中天“米奇1号”自由飞模型飞机竞时赛（一）允许改变模型飞机的美化方案，但必须保留“米奇1号”的标志。
（二）只允许使用原配的未经改装的充电器。
（三）每轮比赛参赛选手必须在5分钟的比赛时间内完成出手(含充电时间)。
模型出手即为正式飞行。
（四）最大测定时间90秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（五）每轮比赛充电时间为1分钟，充电前必须先打开电源开关至电机停止转动为止，检查放电和充电所需时间包含在比赛时间内。
（六）成绩评定：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩并确定名次。
得分高者名次列前。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
（七）综合成绩评定：运动员的综合成绩=该运动员标准模型的飞行成绩×30%＋该运动员单项成绩×70%。
运动员的综合成绩为该运动员单项正式成绩，并确定名次。
如果成绩相同，则进行附加赛。
（八）比赛不设助手。
七、中天“小猎鹰”自由飞模型飞机竞时赛（一）允许改变模型飞机的美化方案，但必须保留机翼的贴纸。
（二）只允许使用原配的未经改装的充电器。
（三）每轮比赛参赛选手必须在5分钟的比赛时间内完成出手(含充电时间)。
模型出手即为正式飞行。
（四）最大测定时间90秒。
附加赛最大测定时间每轮递增60秒。
（五）每轮比赛充电时间为1分钟，充电前必须先打开电源开关至电机停止转动为止，检查放电和充电所需时间包含在比赛时间内。
（六）成绩评定：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人比赛成绩并确定名次。
得分高者名次列前。
如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次；如仍相同，则进行附加赛。
（七）综合成绩评定：运动员的综合成绩=该运动员标准模型的飞行成绩×30%＋该运动员单项成绩×70%。
