现代教育技术离线作业(选)2015冬

东师15秋《现代教育技术》在线作业3现代教育技术15秋在线作业3⼀、单选题（共 10 道试题，共 25 分。

）V1. 下列选项中哪⼀项直接关系到整个⽹络教室的性能.A. 教师机配置的档次B. 学⽣机配置的档次C. 多媒体传输控制卡D. 多媒体传输电缆满分：2.5 分2. 下⾯选项中不属于多媒体教室的组成设备有A. 计算机⽹络B. 投影仪C. 功放/⾳箱D. 中央控制器满分：2.5 分3. 关于教学评价设计的论述正确的是（）A. 以“教”为主教学评价⼀般有形成性评价和总结性评价B. 教学评价设计是指教师获取信息对教学进⾏调整使之更富成效的⼀个过程C. 是在⼀个“真实”的课堂中抽取样本、尝试教案，以检查教学的各个程序D. 其缺点是不利于操作满分：2.5 分4. ⾹农和韦弗对⾹农开始提出的通信模型进⾏改进，增加了下⾯那⼀部分A. 编码B. 解码C. ⼲扰D. 反馈满分：2.5 分5. 下列关于加涅对态度的论述错误的是（）A. 态度是⼀种影响和调节⼀个⼈⾏动的内部状态，也是⼀种学习的结果。

B. ⼀般把它归⼊情感领域C. ⼈们采取什么⾏动是受态度影响的，D. 态度与⼈的⾏为的关系是直接的满分：2.5 分6. 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是A. 课件⽬标分析B. 课件使⽤对象分析C. 开发成本估算D. 软件性质分析满分：2.5 分7. 因特⽹(Internet)⼜称A. 局域⽹B. 城域⽹C. ⼴域⽹D. 国际计算机互联⽹满分：2.5 分8. 关于教学媒体的发展趋势说法错误的是A. 朝⼩型化、微型化、⼤容量发展B. 朝综合化⽅向发展C. 制作精密⽅向发展D. 朝使⽤简单化和制作简单化⽅向发展满分：2.5 分9. 可以当场使⽤实物进⾏投影，不需再次制作投影媒体的是A. 实物投影仪B. 光学投影仪C. 幻灯D. 照相机满分：2.5 分10. 下⾯选项中属于视频编辑的软件是A. PremiereB. Cool EditC. PhotoshopD. Snagit满分：2.5 分⼆、多选题（共 15 道试题，共 37.5 分。

15春福师《现代教育技术》在线作业一答案C。

MP4D。

DOCX正确答案：B1.操作条件作用研究理论的代表人物是XXX。

2.“掌握研究”教学模式由5个环节组成。

3.在一个校园内构建计算机网络，一般属于局域网。

4.教学策略是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法。

5.用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为CAI。

6.按照XXX的发现研究的策略，老师不把教学内容直接告诉学生。

7.电视教材是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

8.用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用普通磁带录音。

9.nal Design。

10.人本主义心理学之父是XXX。

11.课件写作系统属于应用软件。

12.彩色负片，经照相曝光并冲洗后，得到彩色负像的底片。

13.分量视频信号图像质量最好。

14.JPG属于静态图片文件。

1.要将摄像机或录像机输出的视频信号转换成数字信号输入给计算机，通常采用视频捕捉卡。

2.在指导教学模式中，代表人物是XXX。

3.教学设计中，教学目标是教学设计对研究者应当取得的研究成果和达到最终行为目标的明确阐述。

4.教学设计的研究目的是优化教学效果，具体来讲，就是提高教学质量和教学效率，并使教学吸引人。

5.录像媒体的表现力最强。

6.我国使用PAL-D制式彩色电视。

7.分析学生特征环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生研究前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

8.目前我国常用的录像带格式是1/2英寸VHS型。

9.互联网的地理覆盖范围是几千到几万公里。

10.教育技术的根本目的是追求教育的最优化。

11.动物世界的录像属于真实化视觉图像。

12.专业录音一般采用电容式传声器。

13.国外现代教育技术的初创时期的时间为20世纪60年代。

正确答案：B6.经验之塔包括做的经验、观察的经验和抽象的经验三大类。

现代教育技术》网络课程练习题及答案较全《现代教育技术》网络课程练习题库及答案一、单项选择题1、教育技术发展的初级阶段是A．19世纪末、20世纪初 B. 1918—1942 C 二战时期D 1945---1955 2 、在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志 A 计算机辅助教育 B 网络技术应用 C 电化教育 D 虚拟技术3、在美国教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现是始于下列哪一项内容 A 计算机辅助教育B 网络技术应用 C 程序教学法D 视听运动4．大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验A．19世纪末B，1922年C．20世纪20年代D．1936年5．哪位学者最早提出使用教学机解决教学问题A．戴尔B．斯金纳 C. 克劳德D．加涅6．程序教学法是强调以什么为中心的教学模式A．教学资源B．学习者C。

系统设计思想D．教学实践7．下列说法哪一个是不正确的()A．计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末B．20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学，代替教师的部分重复性劳动 C 当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D．早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响8．下列说法哪一个是不正确的() A．20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的B．20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影C．教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术D．20世纪70年代，视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用9．教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年()A．80年B．70年C．60年D．50年10．在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是()A．在教学过程中所应用的媒体技术B．在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C．在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D．在教学过程中所应用的技术手段和技术方法11．教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪一年作出的()A．1972 B．1973C．1977D．1994 12 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想A．以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用B．依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点D．进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发13 下列哪一内容不属于学习资源() A．信息和人员B．材料和设备C 设计和制作 D 技巧和环境14．下列哪一内容不属于教育开发职能()A．组织和管理D．评价和使用推广C．设计和制作D．供应和使用15．美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是() A．理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源B。

___《现代教育技术》网上作业及参考答案1.课件设计的基本环节是教学单元的设计。

2.教学设计的目的是获得优化的教学效果。

3.正确，文字脚本是课件设计中重要的一个环节，描述教学软件的教学内容和教学方式。

4.___包括计算机辅助教学和计算机管理教学。

5.CAI的中文含义是计算机辅助教学。

6.以"学"为中心的课件设计的理论基础是建构主义研究理论，它强调研究过程中研究者的主动性、建构性，重视"情境"在教学中的重要作用等等。

7.以"教"为中心的CAI课件设计原则包括教学目标明确、教学内容合理、教学方法多样、教学评价科学、教学资源丰富等。

8.错误，教学系统设计（ISD）只包括教学设计，不包括系统设计。

9.视频素材的文件格式包括MOV、AVI和DAT。

10.建构主义研究理论对现代教育技术有着重要的影响，它可以形成一套新的比较有效的认知研究理论，并在此基础上实现较理想的建构主义研究环境。

答：1）为了应对教育信息化提出的新挑战，教师应该不断研究和掌握新的教育技术和教学方法，积极参与教育信息化建设，提高自身的信息素养和教育技能，以更好地适应和引领教育信息化的发展。

2）利用信息技术可以促进学校教学的发展，例如通过多媒体课件、网络教学平台等方式，使教学内容更加生动、直观、丰富，提高学生的研究兴趣和参与度；同时，可以实现教学资源共享，促进教师间的教学交流和合作，提高教学质量和效率。

此外，还可以利用信息技术开展个性化教学和跨区域教学，满足不同学生的研究需求和教学资源的分配。

A：硬件B：软件C：网络D：教学内容参考答案：ABCD教育信息化带来了新的挑战，教师需要提高信息素养和教育科研能力，适应信息社会的变革，学会利用信息技术收集丰富的教学资源，丰富学校的教学形式，并将信息技术与学科教学整合。

例如，可以参加教育科研课题研究、发动广大教师参加教学科研、添置硬件设施、普及计算机技术、使用现代信息技术等。

东北师范大学现代教育技术15秋在线作业1满分答案一、单选题1. 网络教学的优势中不包括的是（）A. 实现社会化学习环境B. 实现灵活的单独学习方式C. 交互式成本低D. 实现个性化教学正确答案: D2. 将内部网和公众访问网(如Internet)分开的硬件或软件技术指的是A. 集线器B. 交换机C. 防火墙D. 网关: C3. 在以下四个选项中那个不是传统教学媒体A. 电视B. 语言C. 印刷材料D. 黑板正确答案: A4. 在基于教学论的教学模式中，研究模式的基本教学过程是（）A. 授课——理解——巩固——运用——检查B. 提问——思考——答疑——练习——评价C. 问题——探索——报告——答辩——评价D. 诱导——学习——讨论——练习——评价: C5. 根据1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（）五个方面的理论与实践。

A. 设计、传递、利用、管理、评价B. 设计、开发、管理、检索、评价C. 设计、开发、利用、管理、评价D. 设计、开发、利用、管理、修改正确答案: C6. 在基于教学论的教学模式中，授课模式的模式特点（）A. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 问题中心，论文答辩D. 教师中心，系统授课正确答案: D7. 关于元认知策略的叙述错误的是（）A. 元认知策略关注的是一个人如何形成关于自己学习的元认知B. 元认知是关于一个人的认知系统的知识，对自己的思维活动进行思考，是学会学习的必须具备的技能C. 元认知策略是关于如何“学会学习”的高级认知策略，包括检查、督察、规划、评价等认知活动D. 具备元认知策略的人能够很好地控制自己的思维过程和学习活动正确答案: C8. 在基于教学论的教学模式中，研究模式的模式特点（）A. 互教互学，合作教育B. 学生中心，自学辅导C. 问题中心，论文答辩D. 教师中心，系统授课正确答案: C9. 下面的选项中不属于在制作多媒体课件的教学设计阶段的主要任务是A. 详细分析教学内容B. 划分教学单元C. 选择适当的教学模式D. 选择编程语言正确答案: D10. 关于合作探究教学模式的论述错误的是（）A. 合作探究式教学模式是探究式教学模式中的一种B. 以目标为依据，以问题为中心，以合作为载体C. 教师引导学生围绕问题主动展开探究并发挥师生、生生之间的合作关系进行研究讨论，得出科学的结论D. 其结构框架是：创设情境，引发问题——展开讨论，归纳总结——突出应用，拓展知识正确答案: D二、多选题1. 属于承载信息的载体是A. 书本B. 杂志C. 网络D. 影片正确答案: ABD2. Kolb将人们的学习周期分为四个不同阶段（）A. 思考和理论化B. 活动和反省C. 计划和实践D. 实践和评价正确答案: AC3. 有关教学活动的信息反馈包括（）A. 以指导教学为目的的对教师教学工作的评价B. 家长给与的评价C. 校领导给与的评价D. 以自我调控为目的的自我评价正确答案: AD4. 下面选项属于流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式正确答案: ABD5. 下列关于文件传输（FTP）的描述正确的是（）A. 这一协议使用户能在联网的计算机之间传送文件，但使用FTP不可以传送图像文件、声音文件。

现代教育技术形成性考核册答案现代教育技术作业1（每个题后括号中“教材P……”不写）一、书面作业（第一章、第二章）1、简述教育技术的基本概念。

（教材P1）教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和无形的技术（智能形态）两大类。

2、教育技术的理论与实践的5个方面是什么？（教材P2）（1）学习过程和学习资源的设计。

（2）学习过程和学习资源的开发。

（3）学习过程和学习资源的应用。

（4）学习过程和学习资源的管理。

（5）学习过程和学习资源的评价。

3、简述学习资源开发的主要步骤。

（教材P5）（1）进行学习资源的统规划。

（2）组织开发队伍。

（3）设计与开发。

（4）测试、评价与修改。

4、运用信息技术学习的优越性有哪些？（教材P6）（1）超时空性（2）多元选择性（3）学习创新性（4）交流便利性（5）个别适应性5、教学人员教育技术能力标准有哪几方面？（教材P11）（1）意识与态度（2）知识与技能（3）应用与创新（4）社会责任6、教育技术发展历程的三条主线是什么？（教材P14）（1）视听教学（2）个别化教学（3）教学系统设计7、简述“教育技术”和“电化教育”的联系和区别。

（教材P15）教育技术与电化教育都是具有相同属性的新兴学科，在教育学科领域中具有相同或相近的地位与作用，但是从概念和涵盖范围以及研究的层次、深度与广度都有所区别。

8、当前我国教育技术的发展呈现哪些趋势？（教材P17）（1）现代教育技术与教育、教学改革的结合日益紧密（2）系统集成技术的发展9、简述教育传播效果理论的5个原理。

（教材P31）（1）共同经验原理（2）抽象层次原理（3）重复作用原理（4）信息来源原理（5）最小代价律与媒体选择原理10、教育技术的4个理论基础是什么？（教材P19）（1）学习理论（2）教学理论（3）教育传播学理论（4）系统科学理论11、系统方法基本步骤有哪些？（教材P35）（1）分析确定问题；（2）确定所要解决问题的目标；（3）设计可供选择的方案；（4）选择最优的解决问题的方案；（5）试验、评价和修订解决问题的方案；（6）应用和推广解决问题的方案。

现代教育技术学作业标准答案第一篇：现代教育技术学作业标准答案1．第1题人所感受的外界信息中有80%以上都来自于_________。

A.听觉B.视觉 C.触觉 D.嗅觉答案:B2．第2题行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。

A.加涅 B.斯金纳 C.巴甫洛夫 D.冯特答案:B3．第3题当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。

稍待片刻（几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。

人眼这种适应暗环境的功能称为____________。

A.暗适应B.局部适应C.本能适应D.亮适应答案:A4．第4题Cool Edit属于什么软件？A.图像处理软件B.动画制作软件C.音频制作软件 D.视频制作软件答案:C5．第6题Adobe Premiere属于什么软件？ A.图像制作软件 B.动画制作软件 C.视频处理软件 D.音频处理软件答案:C6．第13题我国开始幻灯教学实验的时间大致是：A.19世纪末B.20世纪初C.20世纪中 D.20世纪末答案:B7．第14题以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。

A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义答案:C8．第21题声音是以__________的形式传递和存在的。

这是一种机械波，具有纵波的波动特性，例如，反射、折射、绕射、干涉等。

A.震动B.声波C.粒子 D.能量答案:B教学目标分析的对象是？ A.教师 B.学生 C.内容 D.教材答案:B10．第23题以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据？A.MP3 B.WAV C.MIDI D.WMA 答案:B11．第9题人的听觉是一个复杂的“物理―生理―心理”过程，常用_______________三种量来描述。

A.音调B.响度C.音色D.音质答案:A,B,C12．第10题以下哪些属于多媒体创作工具？ A.Authorware B.Director C.flash D.Multimedia Tool Book 答案:A,B,C,D13．第11题下面哪些软件属于邮件工具？ A.foxmail B.UC C.outlook D.Itunes 答案:A,C14．第12题字音频文件的格式有很多种，其来源、功能、特点、适用的领域各不相同。

15春福师《现代教育技术》在线作业一一、单选题（共35道试题，共70分。

）1.操作条件作用学习理论的代表人物是（）A.桑代克B.斯金纳C.班杜拉D.乔姆斯基正确答案：B2.“掌握学习”教学模式由()个环节组成。

A.5B.2C.3D.4正确答案：A3.在一个校园内构建计算机网络，一般属于________。

A.局域网B.都市网C.广域网D.因特网正确答案：A4.（）是要选择合适的教学模式、教学媒体和教学方法A.教学设计B.教学策略C.教学目标D.教学大纲正确答案：B5.用计算机帮助或代替教师执行教学功能，向学生传授知识和训练技能，通常称为________。

A.CAIB.CBEC.CMID.CAT正确答案：A6.按照布鲁纳的发现学习的策略，老师不把教学内容________告诉学生。

A.全部B.间接C.直接D.逐步正确答案：C7.（）是根据课程教学大纲的培养目标要求，用电视图像与声音去呈现教学内容，并且用电视录像技术进行记录储存与重放的一种视听教材。

A.广播教材B.纸质教材C.电视教材D.多媒体计算机教材正确答案：C8.用录音机录制教材时，如果录音机上没有磁带选择开关，那么应使用________录音。

A.普通磁带B.钴带C.铬带D.金属带正确答案：A9.教学设计的英文全拼是（）A.IntructionDeignB.TeachingDeignC.IntructionalDeigncationalDeign正确答案：C10.人本主义心理学之父指（）A.罗杰斯B.马斯洛C.布鲁纳D.乔姆斯基正确答案：B11.下面所列的系统中，________属于应用软件。

A.操作系统B.语言处理系统C.数据库管理系统D.课件写作系统正确答案：D12.________，经照相曝光并冲洗后，得到彩色负像的底片。

A.彩色负片B.彩色正片C.彩色反转片D.分色片正确答案：A13.以下四种电视信号传送方式，________图像质量最好。

东师《现代教育技术》15春在线作业3一、单选题（共10 道试题，共25 分。

）V 1. 下列不是自我评价的缺点的是（）A. 自我评价既不与客观标准比较，也不与其他被评价者相比较B. 难以判定他的实际水平和差距C. 评价是按一定的价值原则进行的判定，没有标准也没有比较，很难令人相信是一种评价D. 这种评价方法充分照顾到了个性差异，在评价过程中不会给被评价者造成压力满分：2.5 分2. 教学目标中不包括的是（）A. 学生的知识技能B. 学生的学习能力C. 学生的态度情感D. 学生的动作技能满分：2.5 分3. 关于远程教育说法正确的是（）A. 工业化教育的规模和效率是远程教育发展的目标B. 传统远程教学将被网络远程教学所取代C. 远程教育系统包括资源、设计、发送、交互、学习环境5个子系统D. 函授大学属于第2代远程教育满分：2.5 分4. 关于面向学习过程的总结性评价的阐述不正确的是（）A. 评价要给出成绩，评定能力，因此必须要在受监督的情况下进行，通常由教学者进行。

B. 为了确定学生是否学会了学习资源中的内容，总结性评价是在教学完成之前测定学生成绩的。

C. 评价的形式由教学目标的性质决定D. 如果学习资源已经证明是有效的(通过形成性评价和总结性评价)，那么学生没有达到教学要求，就是学生的问题满分：2.5 分5. 基于Internet的资源型学习的中心是A. 学生B. 教师C. 教学内容D. 媒体6. 下列不属于视觉媒体的是A. 投影仪B. 视频展台C. 幻灯机D. 传声器满分：2.5 分7. 以“学”为主的教学设计过程模式中，学生的地位是（）A. 组织者B. 指导者C. 促进者D. 知识意义的主动建构者满分：2.5 分8. 下面的四个选项中哪一项不属于媒体化学习材料A. 计算机辅助教学程序B. 书本C. 教学投影片D. 电子讲稿9. 下面选项哪一项不是流媒体文件格式A. MOV格式B. RM格式C. DAT文件D. ASF格式满分：2.5 分10. SPSS(Statistical Package for the Social Science)是（）A. 一款播放器软件B. 一款杀毒软件C. 一种视频文件D. 一款统计分析软件满分：2.5 分二、多选题（共15 道试题，共37.5 分。

1.对学习者要实现总的教学目标需要掌握哪些知识、技能或形成什么态度进行的分析是()。

A.学习需要分析B.学习者分析C.学习内容分析D.学习评价【参考答案】: C2.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中（）。

A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习，独立解决问题，并作出发现D.培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度【参考答案】: D3.不属于学习者分析的内容是（）。

A.学习者分析B.学习风格C.年龄特征D.信息加工分析【参考答案】: D4.学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。

A.基于问题的学习B.协作式学习C.探究性学习D.发现式学习【参考答案】: C5.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中，正确的是（）。

A.学生、目标、策略、评价B.教学媒体、学习需要分析、形成性分析、学习目标C.测验、调查、教学形式、教学媒体D.评价、决策、规划、教学内容【参考答案】: A6.1995年，()标志着中国的网络教育应用的开端。

A.中国教育科研网开通B.《现代教育技术》周刊在上海出版C.我国最早的教育技术系在苏州国立社会教育学院建立D.商务印书馆出版我国第一本教育技术专著《有声电影教育》【参考答案】: A7.基于问题的学习是一种以()为中心的教学方式。

A.教师B.学习者C.家长D.辅导员【参考答案】: B8.以下不是基于问题的学习的特点的是()A.以“问题”为核心B.以学习者为中心C.自主学习与协作学习相结合 D.教师为主体【参考答案】: D9.以美国为代表的发达国家的教育技术，大致经历了()个发展阶段。

A.二B.三C.四D.五【参考答案】: C10.()是效能工具。

A.搜索引擎B.自主测验型工具C.挑战型工具D.游戏型工具【参考答案】: A11.教育信息资源从狭义上讲主要指()A.教育教学资源B.国土资源C.人力资源D.物力资源【参考答案】: A12.下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（）。