最全2014年全国化学竞赛---中学化学竞赛试题资源库——炔烃

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中学化学竞赛试题资源库——炔烃A组1.对于乙炔分子结构的叙述,正确的是A 乙炔分子是极性分子,其中只有极性键B 乙炔分子是非极性分子,其中只有非极性键C 乙炔分子是极性分子,其中既有极性键,又有非极性键D 乙炔分子是非极性分子,其中既有极性键,又有非极性键2.某烃分子量为82,试判断它可能是A 烷烃B 烯烃或环烷烃C 炔烃或二烯烃D 环烯烃3.据报道,1995年化学家合成了一种分子式为C200H200的有机物,它是含多个碳碳叁键(-C≡C-)的链状烃,则分子中含碳碳叁键最多是A 49个B 50个C 51个D 不能肯定4.1995年美国教授Lagow制得了磁碳的第四种同素异形体一一链式炔烃:…-C≡C -C≡C-C≡C-…该物质的一个分子中含300~500个碳原子,性质很活泼。

据此可判断链式炔烃的熔点,估计它的熔点比石墨A 高B 低C 相等D 无法判断5.下列各组物质相互反应时,产生的气体燃烧的是A 碳化钙投入水中B 炽热的焦炭投入浓硝酸中C 少量的二氧化锰加入双氧水中D 乙醇和浓硫酸共热至140℃6.下列四种烃的名称所表示的物质,命名正确的是不可能存在的是A 2-甲基-2-丁炔B 2-乙基丙烷C 3-甲基-2-丁烯D 2-甲基-2-丁烯7.某炔烃经催化加氢后,得到2-甲基丁烷,该炔烃是A 2-甲基-1-丁炔B 2-甲基-3-丁炔C 3-甲基-1-丁炔D 3-甲基-2-丁炔8.某炔烃氢化后得到的饱和烃如下:CH3-CH2-CH2-CH3,该烃可能的结构有A 1种B 2种C 3种D 4种9.CaC2和MgC2都是离子化合物,下列叙述中正确的是A CaC2和MgC2与水反应都生成乙炔B C22-的电子式是[]2-C CaC2在水中以Ca2+和C22-形式存在D MgC2的熔点低,可能在100℃以下10.下列各金属碳化物中,与水反应能生成C3H4的是A Be2CB Na2C3C Mg2C3D A14C311.已知Mg2C3的结构与CaC2的结构相似。

由此可断定Mg2C3与水反应的产物是A Mg(OH)2和CH≡CHB MgO和CH≡CHC Mg(OH)2和CH3CH=CH2D Mg(OH)2和CH3C≡CH12.CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物。

请通过对CaC2制C2H2的反应的思考,从中得出必要的启示,判断下列反应产物正确的是A ZnC2水解生成乙烷(C2H6)B Al4C3水解生成丙炔(C3H4)C Mg2C3水解生成丙炔(C3H4)D Li2C2水解生成乙烯(C2H4)13.某链烃的分子式是C5H8,其分子中含有的不饱和碳原子数目A 一定为2个B 可能是2个或4个C 一定为4个D 可能是2、3或4个14.在本题所给出的分子结构中,位于同一平面的原子数最多可能达到CH3-CH=CH-C≡C-CF3A 12个B 10个C 8个D 6个15.某一烃分子中有一个由C-C键构成的六元环,有一个C=C键,还有一个C≡C 键,则能满足上述条件的烃的分子式可能是A C8H10B C10H16C C12H22D C14H2216.碳原子数很多且碳原子数相等的固态烯烃、炔烃、烷烃,它们燃烧时冒出黑烟的情况,描述合理的是A 炔烃的浓得多B 烯烃的浓得多C 几乎一样浓D 无法确定17.对实验室制备乙炔的实验,下列说法不正确的是A 电石是块状固体,取用时可以直接用手拿B 向烧瓶里加电石时,要使电石沿烧瓶内壁慢慢滑下,防止电石打破烧瓶C 制备乙炔时,常在导气管附近塞入少量棉花,它的作用同高锰酸钾制备氧气、实验室制氨气的原理一致D 反应完毕后,应及时从水中取出导气管18.含气体杂质的乙炔4.16g与H2加成生成饱和链烃,共用去4.48L(标准状况)H2,气体杂质不可能是A 乙烯B 丙炔C 丁二烯D 甲烷19.乙炔和乙烷的混和气体与同温同压下的空气密度相同,则该混和气体中乙炔的质量分数约是A 22.4%B 25%C 67.2%D 75%20.乙炔与空气的混和气体(达爆炸极限)点燃时会爆炸,爆炸最剧烈时,乙炔在混和气中的体积分数是A 2.5%B 7.75%C 11.9%D 28.6%21.在一定条件下,将A,B,C三种炔烃所组成的混和气体4g,在催化条件下与足量的氢气发生加成反应,可生成4.4g对应的三种烷烃,则所得烷烃中一定存在的是A 戊烷B 丁烷C 丙烷D 乙烷22.在标准状况下,336mL某气态烃与足量溴水反应后,得到5.4g产物。

这种烃是A 乙烯B 丙烯C 乙炔D 丙炔23.在室温下,1L某气体分别与4L氧气混和,在引燃后将气体通过浓硫酸,剩余气体回复至室温时体积变为2L,则该气体是①乙烷②乙烯③乙炔④甲烷A 只有②B 只有①②③C 只有④D 以上均不可能24.乙烯中含有杂质烃,当点燃224mL以上的该气体(标准状况)后,把产生的二氧化碳通过足量的澄清石灰水,共生成了2.1g沉淀,则乙烯可能含有下列气体中的A 丙烯B 乙烷C 乙炔D 甲烷25.燃烧某混合气体,所产生的CO2的质量一定大于燃烧同质量丙烯所产生的CO2的质量的是A 丁烯、丙烷B 乙炔、乙烯C 乙炔、丙烷D 乙烷、环丙烷26.在通常情况下,某气态烃与氧气的混和气体的总体积为nL,电火花引燃充分燃烧后,将混和气体通过浓硫酸,恢复到原来温度和压强时,气体体积减少到4/7nL,则该烃可能是A 甲烷B 乙烯C 丙烷D 丁炔27.通式为C n H2n-2的一种气态烃完全燃烧后生成的CO2和H2O的物质的量之比为4︰3,这种烃的链状同分异构体有(不考虑结构的稳定性与否)A 5种B 4种C 3种D 2种28.下列各组混合气体(高于100℃)按1︰1(物质的量比)与同状态下O2完全燃烧之后,其压强未发生改变的是A C2H6和C2H2B C2H6和C2H4C C2H4和C2H2D CH4和C2H429.标准状况下,将5.6L由CO、CH4、C2H4、C2H2组成的混合气体与18L O2混合于某密闭容器中点燃,反应完成后再恢复到原状况,得CO2气体7.50L,则下列判断正确的是A 反应完成后,O2有剩余B 原混合气体中,C2H4与C2H2的体积共为1.9LC 反应完成后,生成水的质量为9gD 原混合气体中,CO与CH4的体积比一定为1︰130.1-丁炔的最简式是,它与过量溴加成后的产物的名称是,有机物B的分子式与1-丁炔相同,而且属于同一类别,B与过量的溴加成后的产物的名称是。

31.某有机物的分子式为C16H23Cl3O2,实验测得分子中不含C≡C键和环,问分子中双键的数目是。

32.在下列物质中:①CH≡C-CH2-CH3②C3H8③CH3-C≡C-CH2-CH3④1,3-戊二烯⑤甲基环丁烷⑥⑦⑧属于同系物的是,属于同种物质的是,属于同分异构体的是。

33.某烃的结构简式为(1)该烃的名称为;(2)若该烃是由某烯烃(含一个碳碳双键)和氢气加成而来,则烯烃的结构有种;(3)若该烃是由某炔烃(含一个碳碳三键)和足量氢气加成而来,则炔烃的结构简式为。

34.A、B、C、D四种有机物中的碳原子数相同。

标准状况下烃A对氢气的相对密度为13;烃B跟氢溴酸反应生成C;C跟D混和后加入氢氧化钠并加热,能生成B。

(1)试写出A、B、C、D的结构简式;(2)写出有关反应的化学方程式。

35.在加热硫酸、乙醇混和液来制取乙烯时,在混和液中要加入少量的碎瓷片,其作用是。

在试管中放入电石和水进行乙炔燃烧实验时,试管上部要塞一团疏松的棉花,其作用是。

36.下图中的实验装置可用于制取乙炔。

请填空:(1)图中,A管的作用是。

制取乙炔的化学方程式是。

(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中观察到的现象是,乙炔发生了反应。

(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中观察到的现象是,乙炔发生了反应。

(4)为了安全,点燃乙炔前应,乙炔燃烧时的实验现象是。

37.已知实验室制取乙炔时常混有H2S等杂质气体,下图是甲、乙两学生设计的实验装置,其目的是测定CaC2试样的纯度。

其右边反应装置相同,而左边的气体发生装置则不同,分别为Ⅰ和Ⅱ所示。

试回答:(1)实验室制取乙炔的化学反应方程式为。

(2)装置Ⅰ、Ⅱ检查气密性方法中的不同之处是:。

(3)A瓶的作用是,反应的离子方程式为。

(4)为了减缓反应速率,得到平稳的乙炔气流,通常用代替水,其理由是。

(5)装置Ⅰ的主要缺点是。

(6)若选用装置Ⅱ来完成实验,则应采取的措施是:①;②。

(7)装置Ⅰ和Ⅱ均有缺点,能否改用启普发生器(填“能”或“不能”),其原因是。

(8)若称取ag CaC2,反应完成后,B处溴水增重bg,则CaC2的纯度为。

38.实验室里用电石(主要成分为CaC2)与水(常用食盐水)反应制乙炔时,由于电石中还含有CaS、Ca3P2、Ca3As2等杂质,同时会产生有毒、有恶臭。

对下述反应有不利影响的气体,这些气体可用饱和CuSO4溶液除去。

HC≡CH+H2O CH3CHO(沸点20.8℃,易挥发)(1)请写出用电石与水反应制备乙炔的化学反应方程式:(2)用下列仪器及导管以电石为原料制取乙醛,如果气体流向为从左到右,正确的连接顺序是(除G以外,短的导管图中均已略去。

):A B C D E F G接接接接接置于中。

(3)写出含硫气体杂质产生和除去的化学反应方程式:39.实验室中利用工业电石和水反应制取一定量乙炔进行其性质实验(通入溴水、酸性KMnO 4溶液),最后点燃(如图)。

回答下列问题:(1)制取乙炔的化学方程式为:;(2)实验前,应检查气体发生装置(如图虚线框内装置)的气密性。

某同学双手捂住烧瓶,把导气管伸入水面下,但无任何气泡冒出,则出现此原因可能是。

a.没有关闭分液漏斗的活塞b.橡皮塞上的空与导管或分液漏斗不匹配c.导管伸入水面下太深d.烧瓶容积较大(3)按如图装置进行实验,发现分液漏斗中的水很快就滴不下去,为了使分液漏斗中的水能顺利滴下,此时可进行的简单操作是。

(5)实验室用如图装置点燃乙炔,由于乙炔在空气中燃烧会产生浓烈的黑烟,所以在实验时点燃后要迅速熄灭火焰。

试用一种简单的安全的操作方法熄灭火焰:。

40.为探究乙炔与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先取一定量工业用电石与水反应,将生成的气体通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙炔与溴水发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中,褪色后的溶液里有少许淡黄色浑浊,推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去之,再与溴水反应。

请你回答下列问题:(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式。

(2)甲同学设计的实验(填能或不能)验证乙炔与溴发生加成反应,其理由是(多选扣分)。

(a)使溴水褪色的反应,未必是加成反应(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应(c)使溴水褪色的物质,未必是乙炔(d)使溴水褪色的物质,就是乙炔(3)乙同学推测此乙炔中必定含有的一种杂质气体是,它与溴水反应的化学方程式是;在验证过程中必须全部除去。