第二章财务分析信息体系习题解析教学内容

可编辑修改精选全文完整版财务分析各章习题集答案第一章总论1.丽达有限责任公司成立于1998年，主要生产经营化妆品系列产品。

公司多年来不断创新，在保证产品质量的情况下，加强成本管理，提高经济效益。

公司2008 - 2012年五年的营业成本资料如下表所示。

营业成本资料表要求：(1)以2008年为基数，采用定基动态比对该公司营业成本进行趋势分析。

(2)采用环比动态比对该公司营业成本进行趋势分析。

2．水平分析与垂直分析资料：HHJJ公司2012年度资产负债表资料见表。

资产负债表要求：(1)对资产负债表进行水平分析与评价；(2)对资产负债表进行垂直分析与评价。

第二章资产负债表一、单项选择题1．下列财务指标中，投资人最关注的是( )。

A．流动比率B．现金比率C．存货周转率D．净资产收益率2．下列说法中，正确的是( )。

A．产权比率+资产负债率=1B．对一个企业而言，流动比率>速动比率>现金比率C．存货周转率的高低并不影响企业的短期偿债能力D．产权比率高，则风险大，所以产权比率越低越好3．当公司流动比率小于1时，增加流动资金借款会使当期流动比率( )。

A．提高 B．降低C．不变 D．不确定4．若速动比率大于1，则下列说法正确的是( )。

A．营运资金大于零 B．短期偿债能力绝对有保障C．流动比率大于2 D．现金比率等于15．当企业总资产周转率为2时，会引起该指标下降的经济业务是( )。

A．销售商品取得收入 B．借入一笔短期借款C．银行存款购人设备 D．银行存款支付一年的电话费6．有形净值债务率中的“有形净值”是指( )。

A．有形资产总额B．所有者权益C．所有者权益扣除无形资产和递延资产D．所有者权益扣除递延资产7．计算利息保障倍数指标时，其利息费用( )。

A．只包括经营利息费用，不包括资本化利息B．不包括经营利息费用，只包括资本化利息C．不包括经营利息费用，也不包括资本化利息D．既包括经营利息费用，也包括资本化利息8．在计算速动比率时，之所以要扣除存货项目，是由于( )。

第二章二、计算题1.计算该企业2014年的流动比率和速动比率。

流动比率=流动资产/流动负债=500/250=2:1速动比率=速动资产/流动负债=(500-100-10)/250=1.56:12.要求（1）计算A企业2013年和2014年息税前利润2013年息税前利润=利润总额+利息支出=8232+1724=9956万元)2014年息税前利润=利润总额+利息支出=8284+1421=9705(万元)（2）计算A企业2013年和2014年利息保障倍数2013年利息保障倍数=利润/利息支出=9956/1724=5.772014年利息保障倍数=利润/利息支出=9705/1421=6.83（3）分析A企业的利息保障倍数的变化及其原因A企业的利息保障倍数由5.77上升到6.83，代表2013年时1元的利息拥有5.77元的利润作为相应的保障，而到2014年时1元的利息却拥有了6.83元的利润作为保障，表明企业在2014年具有较强的偿付负债利息的能力。

从计算上看，企业的息税前利润从9956万元下降到了9705万元，而利息支出从1724万元下降到了1421万元。

可以看出，2014年利息保障倍数指标的上涨是由于利息支出的下降的幅度大于息税前利润下降的幅度，说明其偿债能力的提高主要是由于企业利息支出的减少，而不是盈利能提提高所致。

3.要求（1）计算B公司2014年年末流动负债余额2014年末流动负债余额=2014年末流动资产余额/流动比率=300/3=100(万元)（2）计算B公司2014年年末存货余额2014年年末速动资产余额=速动比率*2014年年末流动负债余额=1.2*100=120(万元)2014年年末存货余额=2014年末流动资产余额-2014年末速动资产余额=300-120=180(万元)（3）计算B公司2014年经营现金流量2014年年末负债余额=2014年年末流动负债余额+2014年年末非流动负债余额=100+200=300(万元)2014年经营现金流量=现金全部债务比率*2014年年末负债余额=1.5*300=450(万元)三、案例题（1）根据表2-2，分析K公司主要指标在2012-2014年间的变化资产负债率：从2012年的61.85%下降到2013年的54.11%，在2014年又有所提高，增加至60.49%。

第二章财务分析信息基础1．本章重点内容（1）会计报告的种类与信息作用（2）财务报表信息的局限（3）会计报表附注和附注的内涵与作用（4）审计报告中审计意见的种类及作用2．本章难点内容（1）会计报表附注及财务状况说明书的内涵与作用（2）审计报告中审计意见的种类及作用（3）财务分析的标准及作用（4）财务报表和财务活动之间的关系（5）各类财务活动在财务报表中加以反映（6）各财务报表之间的关系3．本章教学中应注意的问题（1）结合各个财务报表阐述财务分析信息的内涵（2）财务分析的和财务报表间的关系（3）财务分析中的局限（4）以具体的实例说明审计报告意见的种类和作用三、本章应讲授的内容1．财务分析信息的作用和种类简单结合实际的财务分析信息说明财务分析的作用和种类。

2．财务分析信息的要求在阐述财务分析信息的种类和作用的基础上，说明财务分析信息必须满足的要求。

3．财务分析评价标准信息给出财务分析评价标准。

4．政策与市场信息简单介绍政策与市场信息及其的重要性。

5．年度报告的内涵与作用阐述年度报告的内容和作用，现代企业制度下的财务报告的内涵和种类。

6．财务报告与财务活动阐述关于企业目标与财务目标的的两种不同观点，给我本教材的观点，再此基础上介绍财务目标与财务活动，财务活动与财务报表，财务报表与财务效率的联系。

7．会计报表的内涵和种类给出资产负债表、利润表、所有者权益表和现金流量表的含义；阐述各个报表的基本结构、具体内容和各个报表所提供的信息的作用。

8．会计报表附注介绍各个会计报表附注的基本内容；阐述会计报表和报表附注的关系。

9．财务会计报表的局限性阐述财务会计报表提供的信息在计量、内容和编报方面的局限性。

10．审计报告阐述注册会计师在审计报告中对审计的财务报告可提出的五种意见。

11．内部控制信息给出内部控制信息的内容，阐述怎样对内部控制进行评价。

12．财务分析法规与政策依据简单介绍会计法规体系，在财务分析中应该注意的会计原则，并对本章内容做出总结。

《第二章财务报表分析》习题一、单项选择题1、下列业务中，能够降低企业短期偿债能力的是（）。

A.企业采用分期付款方式购置一台大型机械设备B.企业从某国有银行取得3年期500万元的贷款C.企业向战略投资者进行定向增发D.企业向股东发放股票股利2、假设业务发生前速动比率大于1，偿还应付账款若干，将会（）。

A.增大流动比率，不影响速动比率B.增大速动比率，不影响流动比率C.增大流动比率，也增大速动比率D.降低流动比率，也降低速动比率3、在下列财务分析主体中，需要对企业短期偿债能力、长期偿债能力、营运能力和盈利能力等全部内容进行财务分析的是（）。

A.权益投资者B.经理人员C.债权人D.注册会计师4、某企业2009年和2010年的销售净利率分别为6%和9%，总资产周转次数分别为2和1.5，两年的产权比率相同，与2009年相比，2010年的权益净利率变动趋势为（）。

A.下降B.上升C.不变D.无法确定5、下列属于金融资产的是（）。

A.长期权益投资B.可供出售金融资产C.递延所得税资产D.长期权益投资的应收股利6、下列关于“存货周转率”指标的说法中，不正确的是（）。

A.在分析短期偿债能力时，存货周转率的计算应使用“销售收入”B.存货周转次数越高越好C.一般情况下，销售增加不会引起存货周转率的明显变化D.在分析存货周转率时，既要重点关注变化大的存货项目，也不能完全忽视变化不大的存货项目，其内部可能隐藏着重要问题7、下列关于市价比率的说法中，不正确的是（）。

A.市盈率是指普通股每股市价与每股收益的比率，它反映普通股股东愿意为每1元净利润支付的价格B.市盈率反映了投资者对公司未来前景的预期C.市净率是指普通每股市价与每股净资产的比率，它反映普通股股东愿意为每1元净资产支付的价格D.收入乘数是指每股销售收入与普通股每股市价的比率，它反映普通股股东愿意为每1元销售收入支付的价格8、某盈利企业当前净财务杠杆大于零、金融资产不变、股利支付率小于1，如果经营效率和股利支付率不变，并且未来仅靠内部融资来支持增长，则该企业的净财务杠杆会（）。

《财务分析》教学教案一、教学目标：1. 让学生理解财务分析的基本概念和重要性。

2. 让学生掌握财务报表的组成和解读方法。

3. 让学生学会使用财务比率进行企业财务分析。

4. 让学生能够运用财务分析结果进行投资决策。

二、教学内容：1. 财务分析的基本概念和重要性2. 财务报表的组成和解读方法3. 财务比率的计算和分析4. 投资决策与财务分析三、教学方法：1. 讲授法：讲解财务分析的基本概念、财务报表的组成和解读方法、财务比率的计算和分析等知识点。

2. 案例分析法：分析实际案例，让学生学会运用财务分析结果进行投资决策。

3. 小组讨论法：分组讨论财务分析问题，培养学生的合作和沟通能力。

四、教学准备：1. 教材：《财务分析》2. 案例资料：选择具有代表性的企业财务报表和案例3. 投影仪、电脑等教学设备五、教学过程：1. 导入：介绍财务分析的基本概念和重要性，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解财务报表的组成和解读方法，让学生掌握财务分析的基础知识。

3. 讲解财务比率的计算和分析，让学生学会使用财务比率进行企业财务分析。

4. 案例分析：分析实际案例，让学生学会运用财务分析结果进行投资决策。

5. 小组讨论：分组讨论财务分析问题，培养学生的合作和沟通能力。

7. 作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识。

六、教学评估：1. 课堂问答：通过提问的方式检查学生对财务分析基本概念和财务报表解读的掌握情况。

2. 练习题：布置课后练习题，评估学生对财务比率计算和分析方法的掌握程度。

3. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的表现，包括分析的深度和广度，以及提出的建议的合理性。

4. 小组讨论评价：评估学生在小组讨论中的参与程度、合作能力和沟通能力。

七、教学拓展：1. 邀请财务分析专家进行专题讲座，让学生了解财务分析领域的最新动态和发展趋势。

2. 组织学生参观企业财务部门，实地了解财务分析在企业运营中的实际应用。

3. 安排学生参与企业财务分析项目，提高学生的实践操作能力。

第二章财务预算【例题1·判断题】财务预算能够综合反映各项业务预算和各项专门决策预算，因此称为总预算。

（）（2011年）【答案】√【解析】财务预算作为全面预算体系的最后环节，它是从价值方面总括地反映企业业务预算与专门决策预算的结果，因此财务预算就成为了各项业务预算和专门决策预算的整体计划，故亦称为总预算，其他预算则相应成为辅助预算和分预算。

【例题2·单选题】下列各项中，综合性较强的预算是（）。

（2010年）A.销售预算B.材料采购预算C.现金预算D.资本支出预算【答案】C【解析】财务预算作为全面预算体系的最后环节，它是从价值方面总括地反映企业业务预算与专门决策预算的结果，也就是说，业务预算和专门决策预算中的资料都可以用货币金额反映在财务预算内，这样一来，财务预算就成为了各项业务预算和专门决策预算的整体计划，故亦称为总预算，其他预算则相应成为辅助预算和分预算。

现金预算属于财务预算，因此本题的正确答案为选项C。

【例题3·单选题】根据全面预算体系的分类，下列预算中，属于财务预算的是（）。

（2009年）A.销售预算B.现金预算C.直接材料预算D.直接人工预算【答案】B【解析】财务预算包括现金预算、预计利润表和预计资产负债表等内容。

【例题4·多选题】在下列各项中，属于业务预算的有（）。

（2007年）A.销售预算B.现金预算C.生产预算D.销售费用预算【答案】ACD【解析】业务预算包括销售预算、生产预算、材料采购预算、直接材料消耗预算、直接人工预算、制造费用预算、产品生产成本预算、经营费用预算和管理费用预算等企业日常供、产、销活动引起的预算。

现金预算属于财务预算的内容。

【例题5·判断题】企业财务管理部门负责企业预算的编制、执行、分析和考核等工作，并对预算执行结果承担直接责任。

（）（2010年）【答案】×【解析】本题的主要考核点是预算工作的组织。

企业所属基层单位是企业预算的基本单位，在企业财务管理部门的指导下，负责本单位现金流量、经营成果和各项成本费用预算的编制、控制、分析工作，接受企业的检查、考核。

财务分析课后习题答案27989财务分析1-7章课后练习题答案第⼀章1. 财务分析体系与内容构建的理论基础（详见课本P28）第⼀，企业⽬标与财务⽬标是财务分析体系与内容构建的主导财务分析作为对企业财务活动及其效率与结果的分析，其⽬标必然与企业的财务⽬标相⼀致，⽽企业的财务⽬标从根本上必然与企业的所有者⽬标相⼀致。

第⼆，财务活动与财务报表是财务分析体系与内容构建的基础企业的基本财务报表由资产负债表、利润表和现⾦流量表组成，企业的各项财务活动都直接或间接地通过财务报表来体现。

第三，财务效率与财务结果是财务分析体系与内容构建的⽀柱财务报表，包括动态报表和静态报表，它不仅能直接反映筹资活动、投资活动、经营活动和分配活动的状态或状况，⽽且可间接揭⽰或通过财务分析揭⽰财务活动的效率或能⼒，包括盈利能⼒、营运能⼒、偿债能⼒和增长能⼒。

2.详见课本P9第⼀、财务分析有独⽴的理论体系第⼆、财务分析有独⽴的⽅法体系第三、财务分析有独⽴的内容体系第四、财务分析与其他学科的关系（与会计学、财务学）3．详见课本P15第⼀、会计分析和财务分析（忽视会计分析，重视财务分析）第⼆、事后分析和事前分析第三、财务分析和企业分析第四、报表分析与应⽤分析4.详见课本P11.或者《财务分析习题与案例》P135.详见课本P15或者《财务分析习题与案例》P136、详见课本P19或者《财务分析习题与案例》P13第⼆章1、详见课本P23或者《财务分析习题与案例》P30第⼀、从财务会计信息质量特征本⾝出发界定财务分析的质量要求，这是财务分析对财务质量要求的基础，第⼆、由决策有⽤性引出的相关性与可靠性⼆者是不可或缺的。

我国会计准则、美国会计准则及国际会计准则对会计信息质量要求都有不同的解释。

第三、财务分析对财务信息的质量要求与财务会计信息本⾝质量特征并不完全相同，相关性、完整性、系统性、准确性、及时性是财务分析对财务信息质量的具体要求。

2、详见课本P46或者《财务分析习题与案例》P313、详见课本P45或者《财务分析习题与案例》P314、详见课本P25或者《财务分析习题与案例》P31第⼀、预算标准的内涵第⼆、预算标准的适⽤范围第三、预算标准的优点5、详见课本P29四段⽂字第⼀句话和最后⼀句6、详见课本P31资产负债表的作⽤P31利润表的作⽤P35所有者权益变动表的作⽤P40现⾦流量表的作⽤P40第三章1、详见课本P49或者《财务分析习题与案例》P49第⼀、财务分析分为哪四个阶段第⼆、财务分析四个阶段之间的关系第三、四个阶段各步骤的内涵和关系2、详见课本P54或者《财务分析习题与案例》P493、详见课本P56或者《财务分析习题与案例》P504、详见课本P64或者《财务分析习题与案例》P505、详见课本P676、详见课本P69第四章1、资产负债表分析的⽬的第⼀、课本P74页最下⾯第⼆、P75页5条2、课本P79运⽤⽔平分析法进⾏分析第⼀、从投资或资产⾓度进⾏分析评价（1、2、3、4、5）第⼆、从筹资或权益⾓度进⾏分析评价（1、2、3）3、课本P82四种类型每种的评价4、课本P85采⽤的⽅法是垂直分析法第⼀、资产结构的分析评价（静态、动态）第⼆、资本结构的分析评价（静态、动态）5、课本P93四种结构标志及其特点6、课本P101第⼀、从存货计价⽅法的选择与变更是否合理第⼆、存货的盘存制度第三、期末存货价值的计价原则对存货项⽬的影响7、课本P103第⼀、会计估计的合理性第⼆、折旧⽅法的选择（主要部分，课本P104）第三、会计政策的连续性第五章1、P108作⽤三点内容三点2、P110（对净利润、利润总额、营业利润）3、课本P112或者《财务分析习题与案例》P115第⼀、对各业务分部项⽬进⾏分析。