艺术节活动方案

校园艺术节活动方案一、指导思想通过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。

二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长：王天兵副组长：潘果平张劲红组员：全体教师四、艺术节活动时间2010年9月6日——10月18日五、活动内容安排1、序幕：“艺术让生活更美好”艺术节动员仪式时间：9月6日2、节徽设计活动负责人：各班班主任、张劲红参加对象：1-5年级比赛要求：①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。

（用16开图画纸，并写明设计意图）②节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。

③节徽设计各班选出最好3份参评，9月13日早8点上交王伟红老师。

3、现场绘画大赛：负责人：喻光荣参加对象：1-5年级比赛时间：9月 15日下午2点开始比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，内容为“快乐的节日”。

1—3年级为蜡笔画；4—5年级为水粉画。

3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）负责人：张明义、张彩霞参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）比赛时间：9月17日1点— 1点40比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上,(学校准备)内容为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。

其中一二年级硬笔书法作品可以是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。

评比办法：评出一二三等奖若干名。

4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏能力，在艺术节期间每周一天中午利用广播站播放音乐。

《音乐之声》让学生在听音乐的过程中不知不觉地提高艺术欣赏能力。

（童智星负责）5、大合唱——班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：1—5年级时间：10月8日6、“我型我秀”——校园歌手大赛负责人：音乐组（周素明老师主要负责）参加对象：1-5年级自愿报名比赛时间：9月22日—9月24日比赛要求：①爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到周老师处。

②报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。

注意演唱技巧，在9.22（下午两点半）在多媒体教室分1、2、3年级和4、5、6年级两组进行预赛。

③选拔优秀队员参加10月12日的总决赛。

并评出5—10名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组（黎亿老师主要负责）参加对象：1-5年级自愿报名比赛时间：9月27日下午 1点—2点半比赛要求：设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。

每人演奏一首曲目，时间不超过 4分钟。

（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。

报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。

）选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节汇报演出。

8、舞蹈比赛负责人：音乐组（潘果平老师主要负责）参加对象：3-5年级比赛时间：9月29日下午 2点半—4点半比赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。

选拔出四块舞蹈参加艺术节汇报演出。

(并给予指导)并排练出参加县赛。

9、庆祝队日文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、参加对象：1-5年级比赛时间：10月13日比赛要求：1-5年级每个班级出一个节目参赛。

节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。

要求内容健康，积极向上，侧重质量。

各班根据本班学生实际情况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上形成以上节目。

每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。

尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

学生参与面作为评比的重要条件。

2、突出主题，多出精品。

“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3、组织有序、注重实效。

要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

校园艺术节活动方案校园艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径，是全面实施“学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容，以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨，每年举行一次，一般在9-10月举行。

一、活动的组织机构为保证活动如期顺利举行，并达到预期效果，活动设立组委会。

组委会办公室设在行政办，主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。

二、活动项目1、金话筒主持人比赛。

金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。

即兴演讲时间为2-4分钟，现场抽题，准备3分钟后进行演讲，要求思路清晰，语言流畅，演讲技巧处理较好。

晚会主持以“文艺晚会”为内容，主题自拟，时间为2-3分钟，要求仪态端庄，语音标准协调，具有较强的感染力。

现场采访时间为2-3分钟，由选手抽取题目，对观众进行一对一的对话式采访，要求主题明确，问答合理，语言流畅。

新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段，参赛选手进行解说和评论，时间为2-3分钟，要求评论观点正确，思路清晰，语言流畅得体。

以四个项目的积分总和排取比赛名次。

2、书法比赛。

书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。

提供的作品限定主题，硬笔、软笔均可，章法不限，其中硬笔不超过4开纸，软笔不超过4尺宣。

现场比赛当场指定内容，提供专用纸张，现场作业。

以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。

3、摄影作品展。

摄影作品展以校园生活和校园场景为内容，彩色、黑白照片均可，照片最小必须为七寸，要求具有较强的艺术性和美感。

4、英语才艺表演。

英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。

英语诗歌朗诵内容自选，要求朗诵语音准确，声情并茂，时间为3-5分钟。

英语演讲主题当场确定，时间为3-5分钟，演讲后当场回答评委的提问。

以两个项目的积分总和排取名次。

5、校园歌手赛。

校园歌手赛曲目自选，要求内容健康。

独唱、重唱、合唱、表演唱均可，形式不限。

6、器乐比赛。

器乐比赛曲目自选，管弦乐、民乐均可，合奏、小合奏、独奏等形式不限，时间不超过8分钟。

7、舞蹈比赛。

舞蹈比赛要求动作编排为自创，群舞（不超过36人）、三人舞、双人舞、独舞均可，时间不超过8分钟。

8、曲艺比赛。

曲艺比赛要求选手自创作品，相声、小品、短剧、评书等均可，形式不限，时间不超过10分钟。

9、诗文朗诵赛。

诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容，脱稿朗诵。

参赛选手可配以背景音乐，人数不限，形式不限，时间为5-8分钟。

三、各项目的评分标准1、金话筒主持人比赛。

即兴演讲满分10分，其中主题与内容3分，普通话2分，表达技巧2分，台风2分，效果1分；晚会主持满分10分，其中普通话2分，技巧3分，台风2分，效果3分；现场采访满分10分，其中采访内容4分，采访技巧3分，普通话2分，采访效果1分；新闻评说满分10分，其中观点2分，内容3分，台风2分，普通话2分，效果1分。

2、书法比赛。

书法作品和现场比赛满分分别为10分，综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。

3、摄影比赛。

满分10分，综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。

4、英语才艺展。

英语诗歌朗诵满分10分，其中语音3分，表达2分，技巧2分，仪表及台风2分，效果1分；英语演讲满分10分，其中语音3分，主题与内容3分，表达技巧2分，效果2分。

5、校园歌手赛。

满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧2分，难度1分，台风及效果1分。

6、器乐比赛。

满分10分，其中音准3分，节奏3分，技巧1分，难度2分，效果1分。

7、舞蹈比赛。

满分10分，其中编排3分，动作3分，难度2分，效果2分。

8、曲艺比赛满分10分，其中主题与内容3分，技巧3分，难度2分，效果2分。

9、诗文朗诵赛。

满分10分，其中内容2分，普通话3分，技巧2分，形式1分，台风及效果2分。

四、活动组织及参赛要求1、每年从以上10个项目中，选取4-5个项目开展比赛活动，由艺术教研组承办单项活动的复赛和决赛。

2、以班为单位，积极组织动员，广泛发动学生参与，组织进行班级选拔，每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动，各班推荐选手参加预赛。

3、预赛后，规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学校复赛，每名选手最多可参加两项比赛。

4、按办公室通知，统一组织推荐的选手进行复赛，决出15-20名选手决赛。

复赛和决赛题目由办公室统一制签，评委由行政办公室统一聘请，现场抽题及统计分数的工作人员均由行政办公室统一安排。

五、奖励及记分办法1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。

决赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，颁发证书并进行奖励。

2、以班为单位评定团体总分前三名进行奖励。

积分以各班选手单项获奖情况为计算依据，其中单项比赛一等奖计20分，二等奖计15分，三等奖计10分，优秀奖计5分。

团体总分相等以获一等奖多者列前。

3、行政办从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个，举行艺术节颁奖暨队日文艺汇演。