(完整版)汉语词类的划分标准词类是词的语法分类
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现代汉语词性类别
带“了、着、过”，有的能带，有的不能带。而且具体词与这三个形式结合还有参差。
3、形容词
重叠：A～AA儿的（高高儿的、红红儿的） AB～AABB（整整齐齐、漂漂亮亮） AB～ABAB（碧绿碧绿、金黄金黄）并非所
有的形容词都能重叠：光荣、幸福。
形容词小类：性质形容词、状态形容词。
高、大、红、整齐、美丽、行、悬
等。序数用“第”放在基数词的正整数前面构成，但习惯上又常常省去这个词缀。还有一些习惯用法：老三、元月、初八。
（2）量词，分两类。
名量
个体量词：个、张、条、棵、颗
集合量词：把（一把米）、堆、部分、些、点儿
单位量词：克、米、升（千克（公斤）、吨，千米（公里），毫升）斤、两、尺、寸、里、亩
复合量词：架次、人次、秒立方、吨公里
词义和词的功能有一定的联系，但词义不能作为划分词类的标准。现代汉语的词缺少形态，形态不能作为划分汉语词类的
标准。按词的功能给词分类，这和词类的含义是一致的。
二、现代汉语的词类系统
实词：名词、数词、量词（以上为体词）、动词、形容词（以上为谓词）、代词（代实词）。
虚词：副词、介词、连词、助词。叹词、拟声词。
1.实词和虚词：按传统的处理方法，实词能作句子成分，虚词不单独充当句子成分。
2.体词和谓词：谓词作谓语能力最强，体词作主语能力最强，作谓语能力较弱。
1、名词
电灯、书、笔、桌子 个体名词/可数名词 水、面粉、黄沙、布 物质名词/不可数名词
师生、父母、子女、枪支
集合名词 学说、礼节、思想、良心 抽象名词
2、动词
动词的小类：及物不及物。能带受事宾语的是及物动词。及物动词能带宾语，但不是非得带了宾语
才是及物动词。趋向动词。有单纯的、复合的两类。可以单独做谓语，也可以作动词后的趋向补语。
汉语此类划分标准
一、汉语词类的划分标准词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的功能类别。
词类是语法研究中的重要内容。
划分词类是进行语法分析的必要基础，只有在词类划分的基础上，才能够进一步科学地分析和说明各类词的用法以及短语、句子的结构规则。
汉语词类划分的主要依据是词的语法功能，包括词与词的组合能力、承担句子成分的能力以及形态变化的特点等三方面。
（一）词类划分的一般标准词类划分可以从以下三个方面着手：1、形态标准英语、俄语等印欧语言是屈折语，有丰富的形态变化。
词类和句子成分之间存在着简单的一一对应关系，例如，动词与谓语对应，名词与主语、宾语对应，形容词与定语对应，副词与状语对应，等等，因此可以根据词的形态变化来确定词类。
传统汉语语法学一方面根据词的意义划分词类，另一方面照搬印欧语的词类划分方法，简单地将汉语的词类与句子成分对应起来，认为汉语中作主语、宾语的是名词，作定语的是形容词，作谓语的是动词，作状语的是副词。
如果动词和形容词出现在主语和宾语的位置上，就认为这些动词和形容词“名物化”了。
因为汉语缺乏形态变化，只有少数词带有类似印欧语言的“形态标志”，例如，以“子、儿、头、家、们、性”等词缀结尾的一般是名词，以“化”结尾的一般是动词等。
汉语的词充当不同成分时不会发生形态变化。
例如，动词无论作谓语、述语，还是作主语、宾语或补语，都采用相同的语音形式，未发生任何形态上的变化。
因此，根据形态标准只能给汉语中一小部分词归类，而无法确定不带形态成分的词的类属。
汉语在形态方面表现出的这一特点，同样只能作为词类划分的参考。
2、意义标准词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。
判断词类主要看词的语法意义，适当参考词汇意义，一般不考虑色彩意义。
在词类划分中所参考的“词汇意义”主要是指抽象的“类别”意义，而不是具体的“词义”。
例如，通常认为名词表示人或事物，动词表示动作或行为，形容词表示性质或状态等，就是“类别”意义。
语法意义是词的语法特点和语法作用所体现出的功能意义。
2.(黄廖)现代汉语下-词类划分标准
火红的太阳 明亮的月亮 凶猛的老虎 崭新的汽车
一个太阳 一轮月亮 一只老虎 一辆汽车
*很太阳 *特别月亮 *不老虎 *十分汽车
词的语法功能 1.实词在语句里充当句法成分的能力， 即词的职位； 2.词与词的组合能力： （1）实词与另一些实词的组合能力，包括 这一类能不能跟另一类组合，用什么方式 组合，组合后发生什么关系； （2）虚词没有作句法成分的功能，但有依 附实词表示语法意义的能力，即与什么实 词结合，表示什么语法意义等。
词的意义
语法上同类词的概括意义或意义类 别。
名词表示人或事物的名称，动词表 示动作、行为等，形容词表示性质、 状态等。
意义是词类划分的基础，但不能作为
词类划分的标准。词义不一定反映词的组
合性质，无法直接观察。词的概念意义属
于词汇意义范畴，词汇意义相同或相近的
词，其语法表现并不一定相同。如：
战争
打仗
太阳出来了。 月亮出来了。 老虎出来了。 汽车出来了。
天空出现了太阳。 夜空出现了月亮。 森林出现了老虎。 道路出现了汽车。
太阳的光芒洒下来。 月亮的银辉洒下来。 老虎的皮毛很有光泽。 汽车的尾气造成污染。
词的语法功能 1.实词在语句里充当句法成分的能力， 即词的职位； 2.词与词的组合能力： （1）实词与另一些实词的组合能力，包括 这一类能不能跟另一类组合，用什么方式 组合，组合后发生什么关系； （2）虚词没有作句法成分的功能，但有依 附实词表示语法意义的能力，即与什么实 词结合，表示什么语法意义等。
置 （2）意义：表达词汇意义还是语法意义 （3）自由与粘着：是否能单独使用 （4）位置：参与组合时位置是否固定 （5）开放与封闭：实词是开放类；虚词
是封闭类
不同大类的词也有共性，可以归并成为 一个更大的类。
现代汉语 第三节 词类(上)
（二）词类划分的标准
（1）形态标准（辅助标准） 形态——构词和构形的语法形式。 ◆构词： —子 （桌子、椅子、被子、杯子） 老— （老张 老大 老五 ） —化 （丑化、美化、绿化、净化 、老化） —以 （得以、给以、加以、予以、足以） 可— （可耻、可笑、可怕）
构形 ：
A、重叠式 形容词——AA（高高） AABB（老老实实）、 ABAB（通红通红） 动词——VV（看看） ABAB（研究研究） B、粘附式 动+着/了/过
名（指人）+们
(2）意义标准 词的意义
词汇意义 语法意义
比如： 树、花、桌子、太阳—— （词汇意义各不相同） （语法意义：都是表示事物的名称（名词）。 动词表示动作行为； 形容词表示事物的性状特征；）
再如： 了、的、如果、吗—— （没有词汇意义） （语法意义：）
词汇意义——语法意义 1）词汇意义所反映的是客观事物及其相互之间的 联系，以一定的客观事物和现象作为概括的对象。 语法意义所反映的是语言单位(词、短语、句子) 的功能和性质特征及其相互之间的关系，以语 法—语言结构为概括的对象。 2 ）二者具有本质的区别： 词汇意义具体实在，要想扩大词汇量，就必须一 个一个地去学、去记，所以叫做积累词汇；而语 法意义抽象概括，一条规律往往可以概括一大批 同类语言现象。
动词的语法特点（总结） 造句功能 +[谓（中心）]
功能
+[~+宾 ] （不及物动词除外） 组合功能 +[不+ ~] -[很+ ~]
（心理动词除外）
形态
+[~+着/了/过 ] +[重叠] （AA式/ABAB式）
3、特殊动词 （1）能愿动词（助动词）： 表示可能的：能、能够、会、可以、可、可能 表示必要的：得（dei）、应、应该、该、应当 表示意愿的：愿、愿意、想、要、敢、肯 语法特点： ①可在动词、形容词前作状语：明天会下雪。
汉语的词类划分
汉语的词类划分汉语的词类划分，在上古就已经奠定了基础。
然而，几千年后的今天，关于汉语词类的划分的研究从未停止过，各方的观点也个不统一。
语法学上讲的词类。
就是词的语法分类，因此可以说，各种语法书上的词类系统都是综合考虑词的语法功能和语法意义并基于语法分析的需要而建立起来的。
一、词类划分的目的和标准词类划分的目的是为了说明语句的结构和各类词的用法，这点事毋庸置疑的，但是分类的标准却各不相同主要有三个：形态标准、意义标准、语法功能标准。
1、形态标准是最简单、最明显、最容易操作的标准，它包括形态标志和形态变化，形态标志即词类本身在被备用时所显现出来的形式标志；形态变化是指不同类的词在进入句子后会发生的一些成系统的词尾变化，一类词往往都有共同的形态变化，所以依据这种形态变化很容易为词分类。
所以在一些形态丰富的语言中，形态标准可以作为划分词类的主要依据。
如在英语中，我们可以从单复数的变化中（复数加词尾s或es）得出hat，tree这类词是名词，根据后缀“ed”可以把collect，remember这类词归为动词，而汉语中很少有形态标志和形态变化，所以划分汉语的词类不肯能完全或主要依据形态标准，如名词加“们”这种数的变化就是缺乏普遍性和强制性的，“我”是单数，“我们”是复数，但“工人”和“工人们”都是复数，“工人们”和“农民们”也是复数，“工人和农民”也是复数。
2、根据意义确实可以帮助我们快捷地确定一个词的词性，但是意义标准不符合我们分类的目的，而且意义往往是模糊的，很难作为一种可以操作的标准。
例如“学校，人，桌子”都表示事物，都是名词；“走，喜欢，生长”都表示动作，行为，变化，都是动词；“红，漂亮，干净”都表示状态，都是形容词，但而我们不能反过来说表示事物的词是名词，表示动作行为变化的词都是动词，表示性质状态的词是形容词，因为意义作为标准不是语法上的分类而是逻辑上的分类，会导致词在语法结构中表现的语法性质不一致。
现代汉语 词类
（二）动
词
1、定义：动词是表示动作、行为、存在、 、定义：动词是表示动作、行为、存在、 心理活动或发展变化的词。 心理活动或发展变化的词。 2、小分类： 、小分类： ①——⑦：(P9) ⑦ 使令动词： 命令、 ⑧使令动词：“让、使、命令、叫、吩 咐” 有无动词： 没有” ⑨有无动词：“有、无、没、没有”
（二）动
词
3、动词的语法特征： 、动词的语法特征：
式重叠） 表示动量， ④动词的重叠形式（AA或ABAB式重叠） ，表示动量， 动词的重叠形式（ 或 式重叠 短暂、轻微的意思。（附加 一下” 的意思。（附加“ 反复多次” 有短暂、轻微的意思。（附加“一下”或“反复多次” 的意思） 的意思） 说说（ 例：说——说说（反复多次） 说说 反复多次） 打扫——打扫打扫（一下） 打扫打扫（ 打扫 打扫打扫 一下） 对比形容词的重叠（ ）：（AA或 式重叠） 对比形容词的重叠（P12）：（ 或AABB式重叠） 形容词的重叠 ）：（ 式重叠 表示性状程度的加深或适中 语法没有改变。 性状程度的加深或适中， 表示性状程度的加深或适中，语法没有改变。 干净——干干净净（程度加深） 干干净净（ 例：干净 干干净净 程度加深）
（二）动
词
3、动词的语法特征： 、动词的语法特征：
⑤有无动词“没有”何时是动词，何时是副词？ 有无动词“没有”何时是动词，何时是副词？ 我没有去。 没有”在此是副词，动词前的 没有” 副词） 例：我没有去。（“没有”在此是副词，动词前的“没有”是副词） 我没有钱。 没有”在此是动词，名词前的 没有” 动词） 我没有钱。（ “没有”在此是动词，名Байду номын сангаас前的“没有”是动词） ⑥使令动词要求后面带兼语成分(P91): 使令动词要求后面带兼语成分 我希望他来。 希望”是心理动词， 他来” 主谓短语作宾语。） 例：我希望他来。 （“希望”是心理动词，“他来” 主谓短语作宾语。） 我吩咐他来。 吩咐”是使令动词， 身兼两职，叫兼语， 我吩咐他来。（“吩咐”是使令动词，“他”身兼两职，叫兼语，
现代汉语(2)自测题1
现代汉语(2)自测题1一、填空1、语法有、和三种含义。
2、语法规律具有、特点。
3、现代汉语词类划分标准是词的，也就是词和词的。
4、根据词类划分标准。
现代汉语的词可分为、两大类。
例如“我们”“学习”“语法”是词，“关于”“啊”“但是”是词。
5、是能够独立充当句法成份的词，包括、、、、、和七类。
例如“非常”“逐渐”“尤其”是，“讨论”“走”“进行”是，“电视”“合同”“地方”是，“果然”是。
6、是不能独立充当句法成份的词，包括、、、、和六类。
例如“的”“得”“地”是词，“对于”“沿着”“从”是词，“虽然”“因为”“而且”是词，“啊”“啦”“吗”是词。
7、具有两类或两类以上语法功能的词是，例如“代表”“导演”“计划”兼有、的特点，“文明”“科学”“标准”兼有、的特点，“纯洁”“方便”“明确”兼有、的特点。
8、短语可以从、两个角度分类。
从不同角度看，“特别热情”是、短语，“长江以北”是、短语，“走向生活”是、短语，“老师和学生”是、短语，“贯彻执行”是、短语，“红日东升”是、短语，“太阳明亮”是、短语，“党的女儿”是、短语，“学习外语”是、短语，“出门办事”是、短语。
9、“我在昨天下午就把这些问题向厂长作了汇报”，这个短语用层次分析法分析结果如下：从上到下一共有个主谓短语，个定中短语，个状中短语，个介词短语，个述宾短语，其中述宾短语属于第层。
10、从语气角度看，句子可分为四类，例如“我爱我的红领巾。
”是，“这部小说真好看！”是，“你快去帮忙吧！”是，“他为什么不来通知我呢？”是。
11、单句可分、两大类，例如“1949年春天的一个早晨”是句，“我马上就去办”是句。
12、主谓句的下位句型包括、和三类。
例如“鲁迅是一个作家”是句，“鲁迅非常伟大”是句，“鲁迅绍兴人”是句。
13、动词性谓语句包括四种下位句型，例如“这部电影我去年就看过了”是句，“他什么情况都不清楚”是句，“你把房间打扫干净了吗”是句，“我去帮他推一下”是句。
12词类
人称代词：你、我、他（她、它）、你们、我们、 他（她、它）们、自己、自个儿、别人、大家、 彼此 疑问代词：谁、哪里、哪个、几、多少、怎么、 怎么样 指示代词：这、那、这里、那里、这些、那些、 这样、那样、其他
虚词1：副词——修饰限制动词、形容词，表示程度、 范围、时间、频率等
1.表示程度：很、十分、非常、最、极、挺、顶、极其、 格外、比较、更加、越发、有点儿、稍微、略微、几乎、 过于、尤其 2.表示范围：都、总、共、总共、统统、只、仅仅、单、 一共、一齐、一概、一律、单单、就 3.表示时间频率：已、已经、曾、曾经、刚、才、刚才、 刚刚、正、正在、将、将要、就要、马上、立刻、顿时、 终于、常、常常、时常、时时、往往、渐渐、一直、向来、 从来、总是、始终、永远、赶紧、仍然、还是、屡次、依 然、重新、再、又、也、再三、早晚、仍旧、暂且
名，动 数，方 形，形，名 名，副，名 动，名，名，动， 形，形，动，形，形 副，副，形，副， 副，名， 副，副，形，形
索性，索取 气愤，气氛 突然，忽然 一切，一同，一定， 一齐 从而 不免 永远
Байду номын сангаас
词，动词 形容词，名词 形容词，副词 形容词，副词，形容词， 形容词 连词 副词 副词
实词2：动词——表示动作、行为、心理、存在、变化、 消失等
动作行为：走、听、批评、保卫、研究、进行、停止 心理活动：爱、想念、希望、担心、重视、注重、佩服 存在变化：在、存在、发生、有、演变、发展、死亡、消失 判断动词：是 能愿动词：能、能够、会、可以、愿意、肯、敢、要、应该 趋向动词：上、下、进、出、起来、上来、回去、过去 特征：能用副词修饰（如：不研究）；大部分能带宾语（如： 挑担子）；常用作谓语；部分动词可以重叠（看看、讲讲、 讨论讨论、休息休息）
古代汉语词类的划分
古代汉语词类的划分（20180701）一、词类定义词类：是指词的语法分类。
对于个体的词来说，它所属的词类也称词性。
语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。
包含词的构词、构形的规则和组词成句的规则。
语法有两个含义，一指语法结构规律本身，即语法事实。
一指语法学，是探索并描写语法结构的科学，是语法学者对客观存在的语法体系的认识和说明。
语法事实本身没有分歧，但由于语法学者占有的材料，观察角度，分析方法不一致，语法学体系是有分歧的。
语法包括词法和句法两部分。
词法主要是指词的构成，变化和分类规律。
句法主要是指短语和句子等语法单位的构成和变化规则。
语法和语法体系语法这个术语有两层含义，一个指结构规律本身，即平常说的语法事实；另一个指语法学。
语法学是研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。
语法学的任务是描写、解释组成词、短语句子的规则和格式。
备注：一是结构规律本身的特点；二是结构规律总结整体的科学。
语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词形变化（形态）。
句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
语法体系也有两种含义：一个指语法系统，即客观存在的语法事实、语法规律的系统性，也就是说语法是各种规则交织成的整体，是自成系统的。
另一个指语法学体系，即语法学说的系统性。
一个民族的语法系统只有一个，一个民族的语法学体系可以不止一个。
体系与系统的区别：汉语词典释义：体系是指若干有关事物或某些意识相互联系而构成的一个整体：如工业体系、思想体系。
系统:同类事物按一定的关系组成的整体。
例：组织系统，灌溉系统。
二、词类划分依据古代词类划分的标准有两个：语法功能和意义。
语法功能：主要是指能否单独充当句子成分以及充当什么样的①句子成分；意义：是指词是否具有词汇意义以及具有什么样的词汇意义。
依据这两条标准，古代汉语中的词可以划分为实词和虚词两大类。
现代汉语 语法
现并不一定相同。如：
战争：打仗
红：红色
一场战争：*一场打仗 很红：*很红色
2、形态与词类划分 形态是一个词表达不同语法意义的形式变
化系统。
汉语缺乏严格意义的词形变化。
形态标准具有很强的可操作性，但是缺乏 普遍适用性。
3.词的语法功能与词类划分 词的语法功能主要包括：
词充当句法成分的能力 词与词的组合能力 词重叠的可能性、重叠形式及意义
虚词：不能独立充当句法成分，必须依 附于实词或短语。包括：
介词、连词、助词、语气词
实词和虚词的区别 （1）功能：是否占据主要的句法结构位置 （2）意义：表达词汇意义还是语法意义 （3）自由与粘着：是否能单独使用 （4）位置：参与组合时位置是否固定 （5）开放与封闭：实词是开放类；虚词是
封闭类
二、实词
（一）名词
1、名词的语法功能 名词在句子中经常充当主语和宾语，包括充当介词
的宾语。 [用毛笔]写字 [向朋友]致意 [在国内]征集 [为将来]着想 名词一般可以用数量短语修饰。 （一桶）水 （一道）闪电 （两件）衣服 （两个）孩子 名词前一般不能加副词。 名词一般不能重叠。
2、名词的类型
一般名词：表示人或事物的名称。
心理动词：能受“很”修饰且同时能带宾 语。
能愿动词（助动词）：表示可能、意愿、 应该等。
判断动词：是、为（wéi） 趋向动词：表示动作行为进行的趋向。
形式动词：进行、加以、给以、予以（辅 助）
趋向动词：表示动作行为进行的趋向， 可以作谓语（中心）或趋向补语。
单纯趋向动词（单音节）：
以说话人所在位置为参照点：来、去
宾语。
思考：根据所带宾语的功能类型，下列动词分别属
于哪一类？每类再举若干例。 A：买、唱、修理、驾驶 B：打算、以为、感到、觉得、企图、试图、认为 C：看、喜欢、研究、讨论、学习
《现代汉语》Ⅱ练习(2)答案精编版
《现代汉语》Ⅱ练习（二）[词类和短语]年级专业班级姓名学号一、名词解释1.词类：词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个方面：第一，词的语法形式；第二，词的组合能力；第三，词的造句功用。
2.充足性语法特征：所谓充足性语法特征，指的是可以成为充足条件的语法特征。
判定词性时，作为判定词性时的充足性语法特征要有明确的限定。
限定的形式是：“主体条件＋附加条件”。
3.同形异类：所谓同形异类，是指词的形式相同，但实际上属于不同的词类，在甲语法环境中是甲类，在乙语法环境中是乙类。
同形异类现象也叫兼类现象。
4.短语：由两个或两个以上的词按着一定的结构关系组合而成的比词高一级的语言单位，叫作短语。
短语有固定短语和自有短语的区别。
固定短语具有结构的凝固性和意义的整体性。
5.兼语短语：组成部分之间有连环套合的兼语关系，由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。
这样的短语就是兼语短语。
6.多层次复杂短语：由两个以上的词按着一定的结构关系组合而成、包含两个或两个以上层次的短语，叫作多层次短语。
多层次复杂短语是简单短语通过延伸、加合、交互、连环四种延展方法扩充而成。
二、简述题1.什么是词的语法特征？举例说明词的语法主要表现在哪些方面。
词类是词的语法分类。
划分词类的标准，是词在语法上的区别性特征。
词在语法上的区别性特征，简称词的语法特征，主要表现在以下三个方面：第一，词的语法形式。
指具备什么样的形式标记和变化方式。
有的语言可以借助于词的形态变化来划分词类。
例如英语：A 名词[单数、复数] B形容词[原级、比较级、最高级] C 动词[原形、过去式、过去分词、现在分词]horse（马）→horses high（高）→higher\highest deny（否认）→denied\denyinghat（帽子）→hats big（大）→bigger\biggest collect（收集）→collected\collectingtree（树）→trees old（老，旧）→older\oldest remember（记得）→remembered\remembering 第二，词的组合能力。
现代汉语 词类
练习：将词划分开，并标注实词的词性。
地球上究竟有多少种动物，现在还无法准确 地统计出来。据世界上一些动物研究机构和 科学家估计，总数大概在两百万到四千万之 间，其中已经发现的只有几十万种。在人类 诞生之前和人类对自然影响还不显著的时代， 一些动物由于不适应自然环境的变化而逐渐 消失了，恐龙就是最有名的例子之一；同时， 新的动物也在不断产生着，人类就是最多只 有四百万年历史的年轻种类。至于我们现代 人，历史就更短了。
表示事物等于什么或属于什么：他是这本书的作者。他是山 东人。 表示事物的特征、质料、情况：他是双眼皮。 表示事物的存在。教室里全是学生。
如何看待下面的情况： 他是很聪明。 我是太认真了。 不属于判断动词，是副词，有确实、的确的意思。
能愿动词
又叫助动词。 动词、形容词前 意义：表示客观的可能性、必要性和人的主观愿望 语法功能： 作状语：你会不会来？ 不能重叠，可以连用：他应该愿意去北京工作。 能用在名词前：要新衣服 会英语 不能带“着、了、过” 一部分能受程度副词修饰
一般不受其他词语修饰
“……的我/他/你”是欧化句式，一般用于书面语、歌词或广告语。
代词的整体性特点和功能不明显。代词与所代替、所指示的 语言单位的特点和功能大体相当。 人称代词、指示代词、疑问代词
人称代词
人称代词是一种体词性代词，用来指人。作主语、宾语、定 语。
三身代词------非三身代词
副词的个性特别强
不、没有、别
去不？不去。 好不？不好。 去了没有？没（有）去。 好了没有？没好。 别去了。别去！
就
春天很快就到了。 他六岁就离开了家乡。 来到教室就背单词。 老虎屁股摸不得，我就要摸。 我就有一本词典。
《现代汉语》课后答案_下册完整版(黄廖版)
黄伯荣廖序东《现代汉语》（增订四版）下册思考和练习一答案一、语法学里的词法和句法各研究些什么语法学里的词法和句法各有研究范围。
词法以词为研究对象，研究词的内部结构、词的形态变化和词的语法分类。
例如语素构成词的类型有哪几种，词形变化的方式及其表示的意义有哪些，词能分多少类，每类词以至每个词有哪些功能或用法，等等。
句法以短语和句子为研究对象，研究语句结构的类型和规则。
例如短语、句子的结构层次如何，每层中各组成成分之间有什么关系，形成什么类型，表示什么意义，句子有什么语用条件，等等。
二、什么是语法体系对语法体系的分歧应采取什么态度语法体系有两个含义，一个是指语法结构成分的组合规则和关系所构成的整体。
在这个意义上，一种语言只能有一个客观的语法体系。
但是在语法学界，由于众多语法研究者的认识不尽相同，所使用的析句方法和术语也就不同，对同一语法现象分析的结果和解释会出现分歧，从而形成不同的语法体系，这一含义的语法体系应该说成语法学体系。
不同的语法学体系都是为了帮助大家认识和运用好各种语法结构的，它们往往大同小异，各有长短，因此学习的时候要细心观察，拿它来同语言实体相印证，采用符合事实的说法。
不能因体系分歧而否定学习语法的必要性和可能性。
语法学体系的分歧，是人类认识规律决定的，不可避免的。
只有通过对语法的深入研究才有可能逐步减少分歧。
我们有必要分清语法体系的两个含义，知道通常说的语法体系往往是指语法学体系。
三、举例说明语法的抽象性和稳固性。
语法的抽象性指语法不管词、短语和句子的具体意义，而只管其中的语法意义、语法形式和规则。
例如“牛、太阳、飞机、春天、经济、势力”这些词的词汇意义各不相同，而语法形式和意义有共同点，即指它们有常做主语、宾语、定语的功能，能单独受数量短语修饰，都有事物意义。
又如“蓝蓝的天、善良的愿望、奔跑的羊群、火车的速度、一本书”，这些短语的具体意义不同，但是语法不管这些，只注意每个短语都是有修饰关系的偏正结构，是定语性质不同的定中短语。
现代汉语语法-词类3
2、 形态变化：不同词类的词有不同的成系统的 词尾变化。这种变化叫形态变化。
构形形态
horse(s) 、hat(s) 、tree(s)、book(s)、 class(es) ——（数的变化） I、me、my\he、him、his
——（格的变化）
Hale Waihona Puke old、older、oldest\easily 、more easily、 most easily ——（级的变化）
形容词的生动形式
ABB：清灵灵 绿莹莹 乱糟糟 亮晶晶 我忽听，一声，猛惊。原来是扑刺刺的宿鸟飞腾，颤巍 巍花梢弄影，乱纷纷落红满径 。空撇下碧澄澄苍苔露, 明皎皎花筛月影。 王实甫《西厢记》
A不\里BC：黑不溜秋、稀里糊涂 A里A B： 糊里糊涂、流里流气
（3）从句法功能看 • 形容词在句子里经常做谓语、定语、状语、补 语。 • 形容词不能带宾语。
思考：形容词能不能做主语和宾语？ 廉洁是人民公仆的本色。 他感到十分惊奇。
根据名词、动词、形容词的语法特征，指 出下列各词的词性：
简化( 动 ) 简单( 形 ) 收入( 名 ) 收成( 名 ) 道歉( 动 ) 抱歉( 形 ) 希望( 动名 ) 愿望( 名 ) 光荣( 形 ) 荣誉( 名 ) 打仗( 动 ) 战争( 名 ) 聪明( 形 ) 智慧( 名 )
突然\忽然
他忽然\突然来了。 他来得突然。 突然事件。 这件事很突然。
时间名词\时间副词
•
•
他昨天来的。 他是前天来的。——不对，是昨天。 昨天是星期四。 昨天天气不错。 他已经来了。
（三）功能标准：词与词的组合能力。 1、充当句法成分的能力。 作业写了吗？ 天气真冷啊。
（完整版）现代汉语词类
（完整版）现代汉语词类第三节词类⼀、什么是词词是最⼩的、⾳义结合定型的、能够独⽴地⽤于造句或组成词组的语法单位。
作为语法单位，它都有⾃⼰的确定的读⾳和意义，⽽且读⾳和意义的结合是固定的。
前⾯已经讲过，语素和语素组也有⾃⼰的确定的读⾳和意义，但词跟语素和语素组不同，词是可以“⽤于造句或组成词组”的语⾔单位，⽽且能“独⽴运⽤”，也就是说，它可以独⽴地充当句⼦或词组的⼀个成分。
⽐如：（1）我们热爱祖国。
这⼀句是由“我们”“热爱”“祖国”3个词组成的，这3个词是独⽴运⽤于造句的最⼩的语⾔单位。
这3个词还可以独⽴运⽤于别的句⼦中，例如：⼈民热爱祖国。
我们的祖国越来越强⼤。
祖国是我们的坚强后盾。
词与语素、语素组的区别，在于能否“独⽴运⽤”。
⽐如：（4）⼈不能离群索居。
（“⼈”是⼀个词）（5）我们热爱⼈民。
（“⼈”“民”都是语素，“⼈民”是⼀个词）（6）我们要爱护⼈民币。
（“⼈”“民”“币”都是语素，“⼈民”是语素组，“⼈民币”是⼀个语素组，也是⼀个词）“⾰命性”3个语素、2个语素组、1个词词与词组的区别，在于是否“最⼩”。
所谓最⼩，是指这样⼏种情况：⼀是指“⼈、⼭、⼿”这样的单⾳节词，它们本⾝能独⽴运⽤，但不能再分。
⼆是分开后各部分都不能独⽴运⽤，如“葡萄、语⾔”。
三是分开后有⼀部分不能独⽴运⽤，如“⼈民、学习”。
四是分开后各部分虽然都能独⽴运⽤，但意义与整体运⽤时不⼀样了，如：东西、开关、⽭盾、⿊板、⽩菜、⼤⽶、⽕车”等。
（⽣产：⼈们使⽤⼯具来创造各种⽣产资料和⽣活资料。
⽣：⽣育、出⽣。
）五是像“站岗、理发、洗澡”之类的，有时合⽤，有时分⽤，分⽤时意义也不变，如“站好最后⼀班岗、理完发去书店”。
这种情况⼀般认为合⽤时是词，分⽤时是词组。
区分词和词组，可以从三个⽅⾯来看：第⼀，从意义上看，词的意义是单⼀的，是语素意义的有机融合，⽽不是语素意义的简单相加。
如“⿊板”是指这种教学⽤具，⽤⽊头和玻璃制成可以在上⾯⽤粉笔写字的⿊⾊平板，不是任何⼀块涂成⿊⾊的板⼦都叫⿊板，所以是词；⽽“⿊布”就是⿊颜⾊的布。
（完整版）汉语词类的划分标准词类是词的语法分类
（完整版）汉语词类的划分标准词类是词的语法分类第二节词类（上）【学习目标】通过本节的学习，了解和掌握汉语词类的划分标准、各类实词的语法特征、类型和使用。
【训练目标】能够运用功能标准划分词类，准确使用实词。
【学习指导】一、汉语词类的划分标准词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的功能类别。
汉语词类划分的主要依据是词的语法功能，包括词与词的组合能力、承担句子成分的能力以及形态变化的特点和意义等三方面。
（一）词类划分的一般标准词类划分可以从以下三个方面着手：1、功能标准词的语法功能指词与词的组合能力和充当句法结构成分的能力。
这是划分词类的重要标准。
词的语法功能主要表现在以下两方面：①组合能力主要包括实词与实词的组合能力、实词与虚词的组合能力。
例如形容词大多可以和副词组合，接受“很” 、“太”等程度副词的修饰；动词可以和名词组合，可以带“着、了、过”等动态助词等。
②词在句子中充当句法结构成分的能力实词一般都能充当句子成分，例如名词的显著特点就是可以作主语和宾语，形容词的显著特点是可以作谓语、定语等。
虚词不能作句子成分。
2、形态标准因为汉语缺乏形态变化，只有少数词带有类似印欧语言的“形态标志” ，例如，以“子、儿、头、家、们、性”等词缀结尾的一般是名词，以“化”结尾的一般是动词等。
汉语在形态方面表现出的这一特点，同样只能作为词类划分的参考。
3、意义标准词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。
判断词类主要看词的语法意义，适当参考词汇意义，一般不考虑色彩意义。
（二）汉语词类的划分标准汉语缺乏形态变化，不能单纯依靠形态特征划分词类。
汉语词类划分主要以词的语法功能为标准，适当参考形态变化和意义方面的依据。
二、实词和虚词的划分汉语的词首先根据是否能作句子成分，分为实词和虚词两大类。
另外还有两类：拟声词和叹词，归入实词。
1、实词实词能够单独充当句子成分，意义比较实在，表示事物、动作、行为、变化、性质、状态、时间、处所等。
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第二节词类（上）【学习目标】通过本节的学习，了解和掌握汉语词类的划分标准、各类实词的语法特征、类型和使用。
【训练目标】能够运用功能标准划分词类，准确使用实词。
【学习指导】一、汉语词类的划分标准词类是词的语法分类，是词在语法结构中表现出来的功能类别。
汉语词类划分的主要依据是词的语法功能，包括词与词的组合能力、承担句子成分的能力以及形态变化的特点和意义等三方面。
（一）词类划分的一般标准词类划分可以从以下三个方面着手：1、功能标准词的语法功能指词与词的组合能力和充当句法结构成分的能力。
这是划分词类的重要标准。
词的语法功能主要表现在以下两方面：①组合能力主要包括实词与实词的组合能力、实词与虚词的组合能力。
例如形容词大多可以和副词组合，接受“很”、“太”等程度副词的修饰；动词可以和名词组合，可以带“着、了、过”等动态助词等。
②词在句子中充当句法结构成分的能力实词一般都能充当句子成分，例如名词的显著特点就是可以作主语和宾语，形容词的显著特点是可以作谓语、定语等。
虚词不能作句子成分。
2、形态标准因为汉语缺乏形态变化，只有少数词带有类似印欧语言的“形态标志”，例如，以“子、儿、头、家、们、性”等词缀结尾的一般是名词，以“化”结尾的一般是动词等。
汉语在形态方面表现出的这一特点，同样只能作为词类划分的参考。
3、意义标准词的意义包括词汇意义、语法意义和色彩意义。
判断词类主要看词的语法意义，适当参考词汇意义，一般不考虑色彩意义。
（二）汉语词类的划分标准汉语缺乏形态变化，不能单纯依靠形态特征划分词类。
汉语词类划分主要以词的语法功能为标准，适当参考形态变化和意义方面的依据。
二、实词和虚词的划分汉语的词首先根据是否能作句子成分，分为实词和虚词两大类。
另外还有两类：拟声词和叹词，归入实词。
1、实词实词能够单独充当句子成分，意义比较实在，表示事物、动作、行为、变化、性质、状态、时间、处所等。
实词包括名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词、拟声词和叹词等十类。
2、虚词虚词只表示语法意义，不能单独充当句子成分。
虚词包括介词、连词、助词、语气词等四类三、实词实词是具有比较具体实在的意义、能够在句法结构中充当成分的词。
现代汉语的实词有以下十类：名词、动词、形容词、区别词、副词、数词、量词、拟声词和叹词。
其中，前面八类一般都可以进入句子与其他词语相结合；后面两类即“拟声词和叹词”没有组合功能，不能与其他词语组合应用，只能充当独立成分或者独词句。
（一）名词名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词，能够用数量短语修饰而一般不用否定副词“不”、“没”修饰。
1、名词的语法特征①名词在句子中经常充当主语和宾语。
例如：人都来全了。
文章不是这样写出来的。
昨天我在图书馆看了一天书。
大会现正在向各位代表征集意见。
②名词一般可以用数量短语修饰。
例如：（一桶）水（一道）闪电（两件）衣服（三瓶）啤酒③名词前一般不能加副词。
但少数几个副词可以加在名词前面。
例如：商店里光人。
书店里净新书。
④名词经常作介词的宾语，共同组成介词短语，例如：[用毛笔]写字[给老人]看病2、名词的类型①普通名词②抽象名词③专有名词④时间名词⑤处所名词⑥方位名词名词小类特点：（1）普通名词、抽象名词所用的量词有区别。
（2）专有名词前一般不能加数量词。
（3）时间名词还可以做状语。
（4）方位名词可单用，也可以构成方位短语。
（二）动词动词是表示动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词，能带宾语，一般不受程度副词修饰，主要充当句子的谓语。
1、动词的语法特征①动词的语法功能动词在句中主要充当谓语或谓语中心。
例如：那座年久失修的老房子塌了。
故障排除了。
我们明天出发。
绝大多数动词能带宾语。
例如：买饭作画挖坑蒸馒头看电影盖房子说英语装箱子喜欢唱歌打太极拳展开调查自愿献血热爱劳动②不受程度副词修饰③后面能带动态助词④动词的重叠形式 AA式 ABAB式⑤能用肯定否定方式提问2、动词的类型根据语法特征及所表示的意义，动词可以分为以下几类：①一般动词②心理动词③判断动词④能愿动词⑤趋向动词⑥使令动词（三）形容词形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。
例如：1、形容词的语法特征①形容词的语法功能形容词在句中主要充当定语和谓语。
②可受程度副词修饰③形容词的重叠形式：AA、AABB④可用肯定否定方式提问2、形容词的类型根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。
①性质形容词性质形容词是表示性质或属性的形容词。
②状态形容词状态形容词是表示状态的形容词。
3、动词与形容词的辨析形容词和动词有许多共同之处。
二者都能作谓语或谓语中心，都能接受“不”、“都”、“也”等副词修饰，都能进入“X不X”的格式，因此动词和形容词（包括代替它们的代词）合称为“谓词”。
但动词和形容词的语法特征又有显著区别。
①句法功能不同。
动词能带宾语，形容词一般不能带宾语。
形容词能够直接作定语，动词一般不能。
②动词一般不受程度副词“很”等的修饰，而形容词可以受程度副词修饰。
③重叠方式和表示的意义不同。
双音节形容词的重叠方式以AABB式为主，少数有ABAB式。
重叠后表示程度加深或程度适中。
双音节动词的重叠方式是ABAB，少数有AABB式。
重叠后表示短暂的含义。
（四）区别词1、什么是区别词？区别词，又叫非谓形容词，是表示事物的特征和分类、只能修饰名词作定语、不能作谓语的词。
例如：正副男女荤素金银单慢性彩色上等初级大号万能野生亲生草本人造冒牌特等劣等远程中程特级独生野生活期长期无偿潜在现行稀有民办大陆性综合性区别词表示事物的属性，而属性往往是对立的，所以区别词常常成对或成组出现。
例如：男—女金—银活期—死期无偿—有偿民办—国办阴性—阳性国营—民营西式—中式男式—女式慢性—急性有限—无限民用—军用上等—中等—下等高级—中级—初级大号—中号—小号2、区别词的语法特征①直接修饰名词作定语②不能作主语、谓语和宾语③不能前加否定副词“不”3、区别词与形容词的辨析①形容词可以充当谓语、定语、状语或补语等句法成分。
区别词只作定语修饰名词，不能作其他句法成分，只有加上“的”组成“的”字短语后才能作主语和宾语，所以区别词也称作“非谓语形容词”。
②形容词可受否定副词“不”的修饰。
例如：勇敢—不勇敢聪明—不聪明含蓄—不含蓄平淡—不平淡区别词则不受否定副词“不”的修饰，否定时前加“非”。
例如：大型——*不大型长期——*不长期国营——*不国营精装——*不精装4、区别词与名词的辨析区别词在句中作定语，名词也可作定语，但二者是有区别的：①区别词不能作主语和宾语，名词最显著的语法特点是充当主语和宾语。
②区别词不受数词和量词的修饰，而名词前面可加数词和量词。
（五）副词副词是修饰、限制动词或形容词，表示程度、时间、范围、方式等意义的词。
1、副词的语法特征①副词的语法功能：都能作状语，程度副词“很、极”还可以作补语。
②一般不能单说，但有些副词在特定语境下可以单独成句③个别副词可修饰名词④部分副词有关联作用⑤不能重叠2、副词的类型①程度副词②语气副词③时间副词④范围副词⑤否定副词⑥频度副词⑦关联副词3、副词与形容词的辨析副词和形容词由共同的特点，就是都可以作状语修饰谓词性中心语。
因此，有必要对二者加以辨析。
二者的区别主要在于：①形容词能单独成句，而副词一般不能单独成句。
②形容词能作谓语、定语、状语；副词一般只能作状语。
例如：我们的观点‖很一致。
（形容词作谓语）所有的人都[一致]认为他这次竞选是没戏了。
（形容词作状语）经过讨论我们取得了（一致）的意见。
（形容词作定语）对他提出的问题，他[一概]拒绝回答。
（副词作状语）形容词“一致”可以做谓语、状语和定语，而副词“一概”只能作状语。
③形容词一般可以受副词“很”的修饰，副词则不行。
例如可以说“很突然”、“很一致”，而不能说“很忽然”、“很一概”。
④形容词的重要语法功能是修饰名词，副词的主要功能是修饰动词和形容词。
4、时间副词与时间名词的辨析时间副词和时间名词都能作状语，都表示时间概念。
二者的区别在于：①时间名词可以作主语、宾语和定语，时间副词只能作状语。
例如：昨天我已经检查了三遍啦。
（时间名词作状语）昨天的报纸刊登了一条爆炸新闻。
（时间名词作定语）昨天||星期天。
（时间名词作主语、作谓语）耽误了整整一个星期天。
（时间名词作宾语）几只兔子正在树根下吃蘑菇。
（时间副词作状语）他刚刚从美国回来。
（时间副词作状语）老师将要到香港讲学。
（时间副词作状语）②时间名词可以前加介词“在”，时间副词前不能加“在”。
例如：刚才—在刚才昨天—在昨天将来—在将来目前—在目前将要—*在将要正在—*在正在忽然—*在忽然偶尔—*在偶尔（六）数词数词是表示数目和次序的词。
1、数词的语法特征①常与量词组成数量短语②一般不单独作句子成分2、数词的类型汉语中的数词分为两类：1、基数词2、序数词3、数词的使用①“二”、“两”与“俩”的使用Ⅰ“二”、“两”都是数词，具体使用时有区别。
表示序数时，能说“第二”、“初二”，不能说“第两”、“初两”。
表示基数时：用在表示度量衡的量词前，除了不能说“两两”之外，其它单位前面用“二”或“两”均可。
例如：“两吨/二吨”、“两斤/二斤”、“两尺/二尺”。
用在其他量词前，除了表人的量词“位”前“二位”和“两位”通用外，其余只能用“两”，不能用“二”，例如：“两个”不能说“二个”，“两张”不能说“二张”。
Ⅱ“俩”是“两个”的合音。
因此使用的时候，不能再说成“俩个”，而应该直接放在名词前面。
例如：俩人俩伙计俩苹果也可以放在名词后面。
例如：咱俩他们俩姐妹俩父子俩②数量增加的表示法数量的增加既可以说增加了几倍，也可以说增加了几分之几。
Ⅰ“增加（了）”、“增长（了）”、“上升（了）”、“提高（了）”不包括底数，只指净增数。
例如，原来是10、现在是50，可以说：“增加（了）四倍”、“增长（了）四倍”，能说“增加（了）五倍”、“增长（了）五倍”。
Ⅱ“增加到/为”、“增长到/为”、“上升到/为”、“提高到/为”包括底数，指增加以后达到的总数。
例如，原来是10、现在是50，可以说“增加到原来的五倍”、“增长到原来的五倍”，不能说“增加到四倍”、“增长到四倍”。
③数量减少的表示法数量的减少只能用分数，不能用倍数。
应该说说减少或降低几分之几、几成，不能说减少或降低多少倍。
Ⅰ“减少（了）”、“降低（了）”、“下降（了）”指的是差额。
例如从10减少到1，应该说“减少了十分之九”或“减少了九成”，不能说“减少了九倍”。
Ⅱ“减少到/为”、“降低到/为”、“下降到/为”指减少后的余数。
例如从100减少到10，应该说“减少到十分之一”，或“减少为原来的十分之一”。
（七）量词量词是用来计算人、事物或动作的单位的词。