全国计算机等级考试体系调整方案

2024计算机二级考纲变化
2024计算机二级考试考纲变化主要体现在以下几个方面：
1. 考试科目增加：新增了人工智能、大数据、云计算等前沿技术相关的考试科目，以满足时代发展的需求。

2. 考试内容更新：对原有考试科目的内容进行了更新和调整，以适应新的技术和应用场景。

例如，对于编程语言的要求更加强调实际应用能力，对于数据库的要求更加强调数据分析和处理能力。

3. 考试形式变化：除了传统的笔试外，还增加了机试环节，考察考生的实际操作能力和解决问题的能力。

同时，考试难度也相应提高，更加注重考察考生的综合能力和创新思维。

4. 考试标准统一：为了提高考试的公平性和可比性，对不同地区和不同学校的考试标准进行了统一规定，确保考生在同等条件下进行竞争。

2024计算机二级考试考纲的变化旨在更好地适应时代的发展需求，提高考生的综合素质和实际应用能力，为培养具有创新精神和实践能力的高素质人才做出贡献。

全国计算机专业技术职称考试重⼤改⾰中国IT实验室基本情况 · 原为“全国计算机软件专业技术资格和⽔平考试”，是九⼗年代初国家最早的职称考试。

· 原考试仅设程序员、⽹络师两类考试，即计算机软件⾼级程序员、程序员、初级程序员设有资格考试，并须审查相关学历、资历。

⽹络考试仅设⽔平考试。

· 2003年全国有15万余⼈参加考试。

全国多年来已有120万⼈参加考试。

·该项考试是我国最权威的计算机类（资格和⽔平）考试。

全国计算机专业技术职称考试有重⼤变化 2004年将实施以考试代评审　涵盖计算机类五⼤专业体系 ·⼈事部、信息产业部联合改为“计算机技术与软件专业技术资格（⽔平）考试”，即职称和职业资格考试。

· 从明年1⽉1⽇起，凡从事计算机技术与软件专业技术⼈员的职称将以考试代替评审。

该项考试改⾰后将是我国⼒度最⼤、专业⾯最⼴的⼀项职称考试。

·计算机技术与软件专业技术考试类别扩展为五⼤类：1、计算机软件；2、计算机⽹络；3、计算机应⽤技术；4、信息系统；5、信息服务。

考试类别由原来的两⼤类扩⼤为五⼤体系 专业类别分为五⼤体系：计算机软件、计算机⽹络、计算机应⽤技术、信息系统、信息服务。

考试级别和任职级别 考试级别分为：初级资格、中级资格、⾼级资格三个层次。

取得初级资格可聘任技术员或助理⼯程师职务；取得中级资格可聘任⼯程师；取得⾼级资格，可聘任⾼级⼯程师职务。

计算机专业技术职称考试级别构成 ⾼级⼯程师（⾼级资格）设有专业：信息系统项⽬管理师、系统分析师（原系统分析员）、系统架构设计师。

⼯程师（中级资格）设有专业：软件评测师、软件设计师（原⾼级程序员）、⽹络⼯程师、多媒体应⽤设计师、嵌⼊式系统设计师、计算机辅助设计师、电⼦商务设计师、信息系统监理师、数据库系统⼯程师、信息系统管理⼯程师、信息技术⽀持⼯程师。

助理⼯程师、技术员（初级资格）设有专业：程序员（原初级程序员、程序员）、⽹络管理员、多媒体应⽤制作技术员、电⼦商务技术员、信息系统运⾏管理员、信息处理技术员。

全国计算机等级考试工作方案1. 考试组织a. 设立考试管理中心，负责全国计算机等级考试的组织和管理。

b. 在各省、自治区、直辖市设立考试办公室，负责本地区的考试组织工作。

2. 考试科目a. 设立多个等级的计算机考试科目，包括计算机基础、数据库管理、网络技术、编程语言等。

b. 根据不同等级的考试要求，确定相应的科目和考试内容。

3. 考试时间和地点a. 将考试时间确定在每年的固定时间段内进行，如每年的6月和12月。

b. 在各省、自治区、直辖市设立考点，确保考生能够方便地参加考试。

4. 考试报名和准考证发放a. 考生根据官方发布的考试通知和报名须知，按要求在指定时间内报名参加考试。

b. 考试管理中心和各考试办公室负责核实报名信息并发放准考证。

5. 考试监督和防范作弊a. 安排专门的考试监督人员，在考试现场进行监考，确保考试的公平公正。

b. 使用技术手段，如监控摄像头、作弊检测软件等，防范考试作弊行为。

6. 考试评分和成绩发布a. 考试组织者设立专门的评分团队，对考生的答卷进行评分。

b. 在规定的时间内，公布考试成绩，并向考生发放成绩单或证书。

7. 考试改革和推广a. 定期对考试内容和考试标准进行评估和调整，以适应技术的发展和市场需求。

b. 加强对全国计算机等级考试的宣传推广，吸引更多的人参与。

8. 考试培训和辅导a. 为考生提供相应的培训课程和辅导材料，帮助其提高考试技能。

b. 建立考试培训机构和在线学习平台，便于考生获取相关资源。

9. 考试统计和数据分析a. 对每次考试的参加人数、通过率等数据进行统计和分析，为考试改进提供依据。

b. 将考试数据用于职业技能培训和就业市场的需求分析。

10. 考试官方网站和热线服务a. 设立官方网站，提供考试相关信息、报名指南、成绩查询等服务。

b. 设立考试咨询热线，为考生解答疑问和提供支持。

全国计算机考试分值计算机技术的发展日新月异，作为现代社会中必备的一项技能，计算机知识的掌握对于个人发展至关重要。

而全国计算机考试作为考核个人计算机技能水平的重要指标之一，其分值体系也引起了广大考生的关注与讨论。

本文将就全国计算机考试分值进行分析和解读。

全国计算机考试分值体系根据不同等级的考试内容和难度程度而定，由多个单项成绩累加而成。

一般来说，全国计算机考试分为初级、中级和高级三个等级，分别对应不同的分数区间。

初级考试分为A、B、C三个等级，分值范围为60-89分、90-109分和110-150分；中级考试分为A、B、C三个等级，分值范围为150-189分、190-219分和220-250分；高级考试分为A、B两个等级，分值范围为300-339分和340-400分。

全国计算机考试分值的设定旨在客观评价考生对计算机知识和技能的掌握程度。

不同级别的考试相对应于不同水平的能力要求，通过设定不同的分值范围，能够更加准确地判断考生的专业素养和实际操作能力。

此外，分值体系的设定还可以帮助考生明确自身水平，并为个人发展提供指导。

在参加全国计算机考试时，考生需要有清晰的备考目标，并根据目标合理安排学习时间和学习内容。

不同等级的考试有不同的考点和考察内容，考生应根据分值范围进行科学备考，有针对性地进行学习和巩固。

同时，考生要注重实践操作，熟练掌握相关软件和工具的使用，为实际操作做好准备。

在全国计算机考试中取得理想成绩需要考生具备扎实的基础知识和良好的考试心态。

首先，考生应加强对计算机基础知识的学习，掌握操作系统、网络、数据库等相关知识，为考试做好充分准备。

其次，考生要熟悉考试规则和考试流程，了解每个环节的要求和注意事项，避免因不了解规则而导致的失分情况。

最后，考生要保持良好的心态，保持自信和冷静，在考试期间正确对待每个题目，避免因紧张而导致的失误。

总之，全国计算机考试分值体系是根据考试内容和难度设定的，通过评估考生的知识水平和实际应用能力，为个人发展提供评价依据。

国人厅发[2021]139号关于计算机技术软件专业技术资格（水平）考试新增专业有关问题的通知国人厅发[2021]139号各省、自治区、直辖市人事厅（局）、信息产业主管部门，国务院各部委、各直属机构人事部门，中央管理的企业：为适应信息产业发展需要，根据人事部、信息产业部《关于印发〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试暂行规定〉和〈计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试实施办法〉的通知》（国人部发[2021]39号）有关规定，现将计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试新增专业有关问题通知如下：一、在原《计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试专业类别、资格名称和级别对应表》基础上，新增以下7个专业。

（一）2个高级资格的专业，名称为：“网络规划设计师”、“系统规划与管理师”。

（二）4个中级资格的专业，其中信息系统专业类别2个，名称为：“系统集成项目管理工程师”和“信息安全工程师”；信息服务专业类别1个，名称为：“计算机硬件工程师”；计算机软件专业类别1个，名称为：“软件过程能力评估师”。

（三）1个初级资格的专业，在信息服务专业类别中，名称为：“网页制作员”。

二、自2021年起，将陆续启动新增专业的考试。

新增专业的考试大纲和考试日期等具体安排，有信息产业部电子教育与考试中心（原信息产业部电子教育中心）另行公布。

请各地及时向社会公告计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试新增专业情况，并做好相关准备工作。

附表：计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试专业类别、资格名称和级别对应表.人事部办公厅信息产业部办公厅二○○七年九月十四日附表:计算机技术与软件专业技术资格(水平) 考试专业类别、资格名称和级别对应表计算机网络计算机软件计算机应用技术信息系统信息服务高级资格信息系统项目管理师系统分析师系统架构设计师 *网络规划设计师 *系统规划与管理师 *系统集成项目管理工程师中级资格软件评测师软件设计师 *软件过程能力评估师网络工程师多媒体应用设计师嵌入式系统设计师计算机辅助设计师电子商务设计师 *信息安全工程师信息技术支持工程师数据库系统工程师信息系统管理工程师初多媒体应用制作技级程序员资格理员电子商务技术员网络管术员信息系统运行管理员信息处理技术员 *网页制作员信息系统监理师 *计算机硬件工程师注：资格名称栏目中带“*”的名称为增加的专业感谢您的阅读，祝您生活愉快。

浅谈NCRE机试环境下VC++ 6.0在Win7中的部署摘要：根据ncre体系调整的要求，重点讨论了机试环境下vc++ 6.0在win 7中的部署方法，给出了其兼容性问题的解决方案。

关键词： vc++6.0；win 7；部署；兼容中图分类号：tp311 文献标识码：a 文章编号：1009-3044（2013）14-3297-04按照教育部考试中心教试中心函〔2013〕29号《关于全国计算机等级考试体系调整的通知》的要求，从2013年下半年开始，全国计算机等级考试（ncre）将实施2013版考试大纲，并按新体系开考各个考试级别。

1 windows 7的部署windows 7 是由美国微软公司（microsoft）开发的操作系统，可供家庭及商业工作环境、笔记本电脑、平板电脑、多媒体中心等使用。

windows 7的版本分32位和64位，版本有windows 7 starter （简易版）、windows 7 homebasic（家庭普通版）、windows 7 homepremium（家庭高级版）、windows 7 professional（专业版）、windows 7 enterprise（企业版）和windows 7 ultimate（旗舰版）等。

win 7的安装方法有多种，可以根据实际情况选择使用。

因机房内的计算机没有光驱，我们使用了简便快捷的u盘安装方法。

具体的步骤为：2）找到win 7系统的iso镜像，用ultraiso或者winrar打开win 7的iso镜像，然后提取/解压所有文件到u盘的根目录。

3）在u盘里找到名为bootmgr的文件，将bootmgr重命名为win7mgr。

2 vc++6.0的部署因ncre考试的软件中需要ms office2010和vb6.0、vfp6.0等，考虑到兼容性问题，我们首先安装ms office2010，默认安装即可。

接着安装vb6.0简体中文企业版，安装过程中出现程序兼容性问题提示，不用理睬，单击“运行程序”即可。

全国计算机考试新思路
全国计算机考试在新思路下的改革可以从以下几个方面进行：
1. 考试内容的更新：随着计算机技术的不断发展，考试内容也需要不断更新与变化。

可以增加对最新技术和应用的考察，如人工智能、大数据、云计算等。

同时，可以加强对计算机科学基础知识的考查，确保考生具备扎实的理论基础。

2. 考试形式的改变：传统的笔试方式可能越来越难以满足考察学生计算机能力的需求。

可以引入计算机模拟实验等实际操作性考试，更加贴合实际工作需求。

考试过程中可以充分利用计算机技术，设立虚拟考场、在线自动阅卷等，提高考试效率和公正性。

3. 实践能力的考察：计算机专业的核心能力在于实践操作能力。

可以增加实际案例分析和解决问题的考核，考察考生的实际能力和解决实际问题的能力。

可以结合实际工作中常见的计算机技术难题，考查考生分析问题和解决问题的能力。

4. 引入开放性题目：开放性题目可以更好地考察考生的创新思维和综合能力。

可以设置一定数量的开放性题目，鼓励考生从不同的角度思考问题并给出自己的解决方案。

5. 精确评价与反馈：改革考试评价体系，建立科学、全面、具体的评价和反馈机制。

通过各种形式，如技术报告、项目开发、实际操作等，对考生进行全面的能力评估和反馈，帮助考生了解自身的优势和不足，推动个人的学习和发展。

这样的全国计算机考试新思路将更加贴合现实需要，更能体现考生的实际能力和综合素质，对于培养优秀的计算机人才具有重要意义。

ncre级别科目设置及证书体系2021年国家计算机等级考试（NCRE）科目设置及证书体系国家计算机等级考试（NCRE）是中国计算机技术与软件专业人员的一项重要资格认证。

该考试旨在评估个人在计算机软件、硬件及网络等方面的专业知识和能力。

以下是该考试的科目设置及证书体系的介绍。

NCRE级别科目设置：NCRE考试分为四个级别，即网络工程师、高级程序员、程序员和办公自动化。

各级别的科目设置如下：1.网络工程师：网络基础知识、网络安全与管理、网络服务与应用、网络工程师管理实践。

2.高级程序员：计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与应用、Java程序设计、C#程序设计、Web应用开发。

3.程序员：计算机基础知识、计算机组成原理、操作系统、面向对象程序设计、数据库原理与应用、Web应用开发。

4.办公自动化：计算机基础知识、Windows操作系统、办公自动化实践。

每个科目都有相应的考试内容和要求，考生需要根据自己的专业需求和水平选择合适的级别进行报名参加。

证书体系：NCRE考试合格的考生将获得相应级别的证书，证书包括二级和三级。

其中，网络工程师、高级程序员和程序员共有三级证书，办公自动化只有二级证书。

证书的级别代表了个人在相关领域的技术水平和实践能力。

通过考试并获得相应证书，考生可以证明自己具备一定的计算机专业知识和能力，对于求职、升职和提升职业竞争力都具有一定的帮助。

总结：NCRE级别科目设置及证书体系为计算机专业人员提供了一个系统的学习和评估框架。

考生可以根据自己的需求和能力选择参加相应级别的考试，并通过获得证书来展示自己在计算机领域的专业能力。

这对于个人的职业发展具有重要意义，并对行业技术水平的提升起到积极的推动作用。