高思大语文课程表

学而思2021春季课程表
摘要：
1.引言：介绍学而思2021 春季课程表
2.课程分类：列举学而思2021 春季课程的分类
3.课程详情：详细介绍学而思2021 春季课程的具体内容
4.结论：总结学而思2021 春季课程表的特点和优势
正文：
学而思2021 春季课程表已经发布，为广大学子提供了丰富的学习选择。

在这个课程表中，课程被分为多个类别，涵盖了各个学科领域，旨在满足不同学生的学习需求。

首先，课程被分为多个分类，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。

这些分类涵盖了中学阶段的主要学科，让学生可以根据自己的兴趣和需求选择合适的课程。

其次，课程详情方面，学而思2021 春季课程表提供了详细的课程信息。

以语文课程为例，课程涵盖了古文阅读、现代文阅读、作文技巧等方面的内容，旨在全面提升学生的语文素养。

同样，数学课程也包括了代数、几何、概率统计等方面的知识点，帮助学生打好扎实的数学基础。

此外，学而思2021 春季课程表还注重学生的实际应用能力。

课程设置中，除了讲解基本知识点外，还加入了许多实际案例和应用场景，让学生能够更好地将所学知识运用到实际生活中。

总结来说，学而思2021 春季课程表内容丰富、分类明确，为学生提供了
全面的学习资源。

无论是想要打好基础知识，还是想要提升自己的综合素质，都能在这个课程表中找到合适的课程。

第 19 讲格点与割补内容概括明确格点多边形的观点，学会经过切割和添加的方法计算其面积；学会利用割补法计算不规则图形的面积；掌握格点多边形的面积计算公式.典型问题兴趣篇1．图 19-l 中相邻两格点问的距离均为 1 厘米．三个多边形的面积分别是多少平方厘米?答案： 4 平方厘米 2 平方厘米8 平方厘米L【剖析】方法：正方形格点阵中多边形面积公式：（N+- 1) ×单位正方形面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有N=0， L=10，则用粗线围成图形的面积为：（0+10÷2-1 ) ×1=4( 平方厘米 )有N=0， L=10，则用粗线围成图形的面积为：（1+4÷ 2-1 ) ×1=2( 平方厘米 )有N=5 ， L=8 ，则用粗线围成图形的面积为：（ 5+8÷ 2-1) ×1=8( 平方厘米 )2．图 19-2 中相邻两格点问的距离均为l 厘米．三个暗影图形的面积分别是多少平方厘米?答案： 5 平方厘米 5 平方厘米0.5 平方厘米【剖析】方法：正方形格点阵中多边形面积公式：（N+L- 1) ×单位正方形2面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有N=4， L=4，则用粗线围成图形的面积为：（ 4+4÷2-1 ) ×1=5( 平方厘米 )有N=4， L=4，则用粗线围成图形的面积为：（ 4+4÷2-1 ) ×1=5( 平方厘米 )有N=0 ， L=3 ，则用粗线围成图形的面积为：（ 0+3÷ 2-1) ×1=0.5( 平方厘米 )3．图 19-3 中每个小正方形的面积均为 2 平方厘米．暗影多边形的面积是多少平方厘米?答案： 19 平方厘米【剖析】方法：交点构成了正方形格点，正方形格点阵中多边形面积公式：（N+L- 1) ×单位正方形面积，此中 N为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．2有 N=7 ， L=17 ，则用粗线围成图形的面积为：（7+7÷ 2-1)×2=19(平方厘米)4．图 19-4 是一个三角形点阵，此中能连出的最小的等边三角形的面积为l 平方厘米．三个多边形的面积分别为多少平方厘米?答案： 6 平方厘米 6 平方厘米14 平方厘米【剖析】方法：正三角形方形格点阵中多边形面积公式： (2N+L-2)x 单位正三角形面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有N=0，L=8，因此用粗线围成的图形的面积为： (0 ×2+8- 2) ×1=6( 平方厘米 ) ．有N=2，L=4，因此用粗线围成的图形的面积为： (2 ×2+4- 2) ×1=6( 平方厘米 ) ．有 N=4 ， L=7 ，因此用粗线围成的图形的面积为：(4 ×2+7-2) ×1=14( 平方厘米 )．5．如图19-5 所示，假如每个小等边三角形的面积都是 1 平方厘米．四边形ABCD 和三角形 EFG 的面积分别是多少平方厘米?答案： 20 平方厘米10 平方厘米【剖析】方法：正三角形方形格点阵中多边形面积公式： (2N+L-2)x 单位正三角形面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有N=9， L=4，因此用粗线围成的图形的面积为： (9 ×2+4- 2) ×1=20( 平方厘米) ．有N=4， L=4，因此用粗线围成的图形的面积为： (4 ×2+4- 2) ×1=10( 平方厘米) ．6．图 19-6 中的数字分别表示对应线段的长度，试求这个多边形的面积．(单位：厘米 )答案： 32 平方厘米【剖析】 3× 2+2× 4+（ 5-2）×（ 3+1+2） =327．如图 19-7 所示，在正方形 ABCD 内部有一个长方形． EFGH ．已知正方形 ABCD 的边长是 6 厘米，图中线段 AE 、 AH 都等于 2 厘米．求长方形 EFGH 的面积．答案：16 平方厘米【剖析】 先算正方形面积 6× 6=36 再算左上角和右下角三角形面积2× 2÷2× 2=4 后算左下角和右上角三角形面积 4×4÷ 2× 2=16 36-4-16=168．如图 19-8 所示，四边形 ABCD 是长方形，长 AD 等于 7 厘米，宽 AB 等于 5 厘米，四边形 CDEF 是平行四边形．假如BH 的长是 3 厘米，那么图中暗影部分面积是多少平方厘米?答案： 25 平方厘米【剖析】 S 平行四边形 CDEF =DC ×BC=5×7=35，HC=BC-BH=7-3=4，因此 SV CDH = 1 ×CD ×HC=1×5×4=10．2 2S 暗影 =S 平行四边形 CDEF - SV CDH =35-10=25( 平方厘米 ).9．如图 19-9 所示，大正方形的边长为 10 厘米．连结大正方形的各边中点获得一个小正方 形，将小正方形每边三均分，再将三均分点与大正方形的中心和一个极点相连．请问：暗影部分的面积总和等于多少平方厘米?图中答案： 50 平方厘米【剖析】 以下列图，我们将大正方形中的全部图形分红 A 、B 两种三角形．此中含有 A 形三角形 8 个， B 形三角形 16 个，此中暗影部分含有 A 形三角形 4 个， B 形三角形 8 个．因此，暗影部分面积恰巧为大正 方 形 面 积 的 1， 即 为21×10×10=50( 平方厘米 ) ． 210．在图 19-10 中，五个小正方形的边长都是 2 厘米，求三角形 ABC 的面积．答案： 14 平方厘米【剖析】 方法：转变为正方形格点，正方形格点阵中多边形面积公式：（ N+L- 1) ×单位正方形面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．2有 N=3， L=3，则用粗线围成图形的面积为： （ 3+3÷2-1 ) × 4=14(平方厘米 )拓展篇1. 图 19-11 中相邻格点围成的最小正方形或正三角形的面积均为 l 平方厘米． 这三个多边形的面积分别是多少平方厘米?答案： 7.5 平方厘米 6.5 平方厘米 9 平方厘米【剖析】方法：正方形格点阵中多边形面积公式： （N+L- 1) ×单位正方形2面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有 N=4， L=9，则用粗线围成图形的面积为： （ 4+9÷2-1 ) ×1=7.5( 平方厘米 ) 有 N=3， L=9，则用粗线围成图形的面积为： （ 3+9÷2-1 ) ×1=6.5( 平方厘米 )有 N=4， L=12，则用粗线围成图形的面积为： （4+12÷2-1 ) ×1=9( 平方厘米 )2. (1)图 19-12 中每个小正方形的面积是2 平方厘米．暗影部分面积是多少平方厘米 ? (2)图 19-13 中每个小正三角形的面积是4 平方厘米．暗影部分面积是多少平方厘米?答案： 17 平方厘米 56 平方厘米【剖析】方法：正方形格点阵中多边形面积公式： （N+L- 1) ×单位正方形2面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有 N=3，L=13，则用粗线围成图形的面积为：（ 3+13÷ 2-1 ) × 2=17(平方厘米 ) 【剖析】方法 ：正三角形方形格点阵中多边形面积公式： (2N+L-2)x 单位正 三角形面积，此中 N 为图形内格点数， L 为图形周界上格点数．有 N=4 ， L=8 ，因此用粗线围成的图形的面积为：(4 ×2+8-2) ×4=56( 平方厘米 )．3．图 19-14 中每个小正方形的边长为1 厘米．暗影部分的面积是多少平方厘米?答案： 14 平方厘米【剖析】 方法：可用公式先算出整个图形的面积，在减去中间空白部分的 面积。

教学内容教学计划2013学年一年级启航班秋季教学计划课序主题教学内容第一课【国学启蒙】之《幼学琼林·岁时》1.了解中华民族传统节日的节日日期及其风俗习惯；2.结合生活实际想想现在我们还保留了哪些风俗习惯；3.让学生懂得要珍惜光阴，要努力学习的道理。

第二课【国学启蒙】之《幼学琼林·求学》1.了解与师生相关的称谓16个、掌握主要成语3个、典故3个；2.能够背诵其中一联文字，并能够把所学的名人故事讲给大家听；3.培养学生继承尊师重教的中华优良传统。

第三课【国学启蒙】之《幼学琼林·天文》1.了解自然科学知识及有关的神话人物并且积累相关的成语典故；2.能够在理解文章内容的基础上正确读出句子的节奏；3.培养孩子热爱科学、崇尚科学的精神。

第四课【国学启蒙】之《幼学琼林·日常》1.了解古代服饰文化，理解“冠”、“布衣”等日常用语；2.通过理解“御食”、“五斗”等词品味古人的饮食文化；3.培养学生做生活中的有心人。

第五课【绘本阅读】之《麦先生的旅行》（法）1.坐在艾菲铁塔下的咖啡馆里听着法国人的浪漫故事；2.通过观察图画，体会画中人物的不同心情；3.积累其中的经典句式并学会运用；4.无论生活中碰到多大的困难，人与人之间的爱都能帮助你。

第六课【绘本阅读】之《我的幸运一天》（日）1.一起走进日本，爬爬富士山、尝尝寿司、赏赏樱花；2.感知故事中小猪如何使危险变成幸运的机智；3.体会文中关键词对故事情节突然发生转变的趣味性；4.培养学生在生活中遇到危险或困难时要多开动脑筋。

第七课【绘本阅读】之《金老爷买钟》（美）1.到美国去旅游，认识美国帝国大厦、自由女神像等；2.明白金老爷家每个时钟时间不一样的真正原因；3.学会通过标点符号感受作者心情，加深对文章内容理解；4.感悟时间的流逝，懂得要从小珍惜时间。

第八课【绘本阅读】之《你很快就会长高》（英）1.听着悠扬的风笛，和优雅的女王做朋友；2.能够根据课文内容回答简单的问题，培养概括总结的能力；3.通过理解绘本培养学生辩证看待问题的能力；4.让孩子明白内心的长大远重于个子长高。

高思20xx学年二升三年级暑期满分作文班教学计划高思20xx学年二升三年级暑期满分作文班教学计划课次第一课第二课第三课第四课第五课第六课第七课第八课课次第一课第二课第三课第四课20xx学年二升三年级暑期满分作文班教学计划主题教学内容1.体验游戏过程【作】体验游戏 2.获得游戏感悟【作】写事我克服了发言的紧张情1.把发言过程写得生动、具体绪2.写出真实感受或启迪1.水果的特征【作】状物水果篇2.水果的味道3.水果的营养价值1.记叙文六要素【作】家长里短故事多写事作文 2.围绕中心选材料（注：人教版上册第二单元习作）3.掌握记叙顺序（顺序、倒叙、插叙）选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内【作】秋天的快乐容，运用看图作文写作技巧，写一篇作文。

1.观察日记是什么【作】观察日记（注：人教版上册 2.观察日记的格式第四单元习作）3.观察日记怎么写【作】动物世界的呼喊我为你做1.动物描写的技法主2.写作技法（注：北师版上册第六单元习作）1.仔细观察，详细记录【作】体验小实验 2.按部就班，详细叙述3.引发思考，得出结论20xx学年二升三暑期满分阅读班教学计划主题教学内容1.培养背诵积累的好习惯【阅】背诵与积累2.掌握按照句段先后顺序背诵课文的方法1.积累文中用得好，用得妙的词语【阅】词语大变身2.叠词的八种形式1.查字典的方法【阅】教你查字典2.学会自学1.能熟练辨识一个完整的句子【阅】句子排排看 2.能将多句话按顺序排列起来，形成有条理地一段话1.了解诗句意思【阅】我爱古诗词（一）注：包括人教版和北师版上册教材中2.了解诗人的基本信息的古诗3.掌握诗句中的常用字1.能找到短文中的重点句【阅】多问几个为什么2.练习针对重点句提出疑问3.学习正确理解句子的意思1.顿号、逗号、分号作用及应用【阅】标点兄弟（一）2.句号、问好、叹号作用及应用1.七次课程的复习与总结【考】复习与考试2.全面检查孩子知识掌握情况第五课第六课第七课第八课20xx学年三年级秋季学期满分阅读作文班教学计划课次主题教学内容1.创造大胆想象的内容第一【作】记事童话城堡（对应人2.创造拟人化形象讲教版上册第七单元的习作要求）3.创造扣人心弦的情节1.学会续写技巧第二【作】锦上添花续写的技巧2.如何生动续写讲3.续写与仿写、改写的区别第三【阅】标点兄弟（二）破折号、省略号、冒号、引号、括号、书名号的作用及应用讲1.词性不同2.词义不同第四【阅】汉字家族（一）讲3.语体不同4.使用不同1.取材生活，真情实感【作】成长中最______的一件事第五2.思路清晰，要素齐全（对应北师版上册第八单元的讲习作要求）3.详略得当，重点突出1.解题第六【作】夸夸_______（对应的是2.夸他的理由讲人教版上册第8单元的习作）3.通过人物的外貌、语言、动作展现他的优点1.字形相似2.读音相近第七【阅】汉字家族（二）3.意义混淆讲4.成语的固定搭配5.汉字构字规则1.陈述句变反问句第八【阅】句子的千变万化2.否定句变肯定句讲3.引述句变转述句1.学会观察第九【作】捏鸡蛋讲2.注重游戏作文相关写作技巧的运用第十【作】天下谁人不识君写人1.人物自身有特点（肖像、语言、动作）讲作文2.动作特点1.何为修辞2.什么是比喻（本体、喻体、喻词）第十【阅】修辞方法比喻一讲3.比喻类型中的明喻4.判断比喻句的两个条件5.比喻的作用1.童话小短文阅读综合练习第十【阅】童话专题二讲2.提高兴趣和理解能力”1.扩写句子第十【作】妙笔生花扩写的技巧2.扩写故事三讲3.扩写诗句第十【阅】作文评改课教你修改作文的方法，成就你的满分作文四讲第十【考】复习与考试1、十四次课程的复习与总结五讲课次第一讲第二讲第三讲第四讲第五讲第六讲第七讲第八讲第九讲第十讲第十一讲第十二讲第十三讲第十四讲第十五讲2、全面检查孩子知识掌握情况主题【作】春天的图画【阅】字与词【作】沏茶【阅】认识句子【作】猜猜它是谁【阅】扩句【作】小闹钟【阅】句子变变变（一）【作】有趣的成语【阅】句子变变变（二）【作】家里的事情帮着做【阅】初学比喻句/拟人句【作】谁最聪明【阅】句子和自然段考试教学内容描绘景物特征，使文章的色彩更丰富字音及词语的认识（名、动、行、量词，近义和反义词）动手实践，观察并想象，把文章写生动句子的分类（陈述、感叹、疑问、反问、祈使句）学会怎样描写动物欣赏美文说说自己身边的爱，学习《游子吟》有条理地介绍小物件“把”字句观察人物动作表情，学会运用准确的动词“被”字句观察图上人物的表情，合理想象心情学习比喻句/拟人句，为句子增色注意图与图的过渡衔接，文笔通顺流畅初识段的结构试卷分析扩展阅读：高思20xx学年幼升小启航班暑期教学计划一年级暑假20xx学年幼升小启航班暑期教学计划课序主题教学内容1.了解中华民族的孕育与发展，培养爱国情感；【国学启蒙】之第一课2.对朝代更替有初步概念，了解重要朝代的故事、特点和主要文化知识；知晓《朝代歌》3.学会背诵朝代歌，识记四大发明、四大名著等知识点。

高思一对一收费标准高思一对一是一家专业的个性化教育机构，致力于为学生提供优质的一对一辅导服务。

在高思一对一，我们拥有一支经验丰富、教学水平高超的师资团队，为学生提供高效、个性化的学习辅导。

针对不同学科和年级的辅导服务，我们制定了相应的收费标准，以满足不同学生的学习需求。

首先，针对小学阶段的学科辅导，我们提供语文、数学、英语等科目的一对一辅导服务。

针对小学生的辅导需求，我们制定了相应的收费标准。

具体收费标准如下，语文、数学、英语科目的一对一辅导，每节课收费100元。

我们将根据学生的实际学习情况和需求，制定相应的学习计划和教学内容，确保学生能够得到有效的学习辅导。

其次，针对初中阶段的学科辅导，我们提供数学、物理、化学、英语等科目的一对一辅导服务。

针对初中生的学习需求，我们制定了相应的收费标准。

具体收费标准如下，数学、物理、化学、英语科目的一对一辅导，每节课收费120元。

我们将根据学生的学习情况和学科特点，有针对性地进行教学辅导，帮助学生提高学习成绩和能力。

此外，针对高中阶段的学科辅导，我们提供数学、物理、化学、英语等科目的一对一辅导服务。

针对高中生的学习需求，我们制定了相应的收费标准。

具体收费标准如下，数学、物理、化学、英语科目的一对一辅导，每节课收费150元。

我们将根据学生的学习进度和学科难点，有针对性地进行教学辅导，帮助学生夯实基础，提高学习成绩。

最后，针对大学阶段的学科辅导，我们提供专业课程的一对一辅导服务。

针对大学生的学习需求，我们制定了相应的收费标准。

具体收费标准如下，专业课程的一对一辅导，每节课收费200元。

我们将根据学生的专业特点和学习需求，有针对性地进行教学辅导，帮助学生掌握专业知识，提高学习水平。

总之，高思一对一致力于为学生提供高质量、个性化的一对一辅导服务，我们的收费标准合理，服务质量高，欢迎广大学生和家长前来咨询和报名。

希望通过我们的努力和教学服务，能够帮助学生取得更好的学习成绩和未来发展。

学而思2021春季课程表【最新版】目录1.引言：介绍学而思 2021 春季课程表2.课程分类：详细列举课程表中的各个学科和课程3.课程特点：分析课程表中的课程特点和亮点4.适合人群：探讨哪些人群适合报名这些课程5.结论：总结学而思 2021 春季课程表的优势和价值正文学而思 2021 春季课程表已经发布，为广大学子提供了丰富的学习选择。

本文将从课程分类、课程特点、适合人群等方面，详细解析这份课程表，帮助大家更好地了解和利用这一资源。

首先，我们来看一下课程表中的分类。

学而思 2021 春季课程表涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等。

在这些学科中，又细分为许多具体课程，如语文课程包括了阅读理解、写作技巧等；数学课程包括了奥数、思维训练等；英语课程包括了口语、听力、阅读等。

这些课程旨在满足不同学生的需求，帮助他们在各自领域取得更好的成绩。

接下来，我们来分析一下课程表中的课程特点和亮点。

首先，课程设置注重实用性，旨在提高学生的实际应用能力。

例如，数学课程中的奥数课程，可以帮助学生提高解决实际问题的能力；英语课程中的口语课程，可以让学生在实际交流中更加自信。

其次，课程设置具有针对性，针对学生的薄弱环节进行强化训练。

如语文课程中的阅读理解，可以帮助学生提高对文章的理解和分析能力。

最后，课程设置富有创新性，注重培养学生的创新思维。

如物理课程中的实验课，可以让学生在动手实践中探索科学奥秘。

那么，这些课程适合哪些人群呢？学而思 2021 春季课程表的课程适合各个年龄段、不同学习需求的学生。

无论是小学生、初中生还是高中生，都可以在这里找到适合自己的课程。

特别是对于那些想要在学业上取得突破、提高自己综合素质的学生，这些课程更是不容错过。

总之，学而思 2021 春季课程表为学子们提供了丰富多样的学习选择。

无论你是哪个学科、哪个年龄段的学生，都可以在这里找到适合自己的课程。

中国民间故事民间故事是指民间叙事作品，一般来说，可分为五类：幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言和民间笑话。

代表作：《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《田螺姑娘》、《八仙过海》。

河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。

——《古诗十九首〃迢迢牵牛星》知识链接中国古代四大传说简介《牛郎织女》：天河的东边住着王母娘娘的孙女织女星，她与天河西边的牵牛星情投意合，却遭到王母娘娘的强烈反对。

王母将牵牛星贬下凡尘，又惩罚织女日夜织锦。

后来，织女偷偷与贬下凡尘的牛郎相见，并结为夫妻，还育有一儿一女。

王母得知后，派遣天兵天将把织女押回天界，只允许他们在每年农历七月初七相会一次。

《孟姜女》：相传秦朝时，有一个美丽善良的女子，名叫孟姜女。

她与丈夫范喜良成亲刚刚三天，范喜良就被一群凶恶的官兵抓去修长城了。

孟姜女悲愤交加，开始了千里寻夫之路。

她跋山涉水，历经风霜雨雪、寒冬酷暑，终于来到了长城脚下。

但不幸的是，范喜良刚刚被繁重的劳动折磨而死，尸首也被填进了长城。

孟姜女听到这个噩耗，痛哭了三天三夜，感动了天地，一阵狂风过后，只听“哗啦”一声，一段长城倒了，范喜良的尸首也露出来了。

《梁山伯与祝英台》：东晋时期，浙江上虞县祝员外的女儿祝英台美丽聪颖，自幼爱好诗文。

只是，那时候的女子是不能去学校读书的。

无奈之下，祝英台只好女扮男装，外出求学。

其间，她与书生梁山伯一见如故，同窗共读，形影不离。

三年之后，祝英台回乡，她暗示梁山伯去祝家提亲。

数月后，梁山伯拜访祝家庄，发现昔日的好友祝英台竟是一位姑娘。

明白事情原委之后，梁山伯请人去祝家提亲，但遭到了祝员外的拒绝。

后来，两人双双赴死，化为蝴蝶，自由自在地生活在一起。

《白蛇传》：大宋年间，修炼千年的蛇妖白素贞为了报答书生许仙前世对她的救命之恩，化为人形，并嫁给许仙。

婚后，他们开药铺济世救人，做了很多好事。

而金山寺的和尚法海得知白素贞是蛇妖后，便想方设法地拆散他们夫妻二人。

高思高中语文
北京高考作文题目也随之公布出来。

高思教育高中语文组老师——
夏培程、和鹏飞两位老师，
押中了今年的北京高考作文题，
一起来看看！
2020北京高考作文题
作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目写在答题卡上。

（1）2020年6月23日，北斗三号的最后一颗卫星成功发射，标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。

整个系统由55颗卫星构成，每一颗都有自己的功用，它们共同织成一张“天网”，可服务全球。

材料中“每一颗都有自己的功用”，引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）当今时代，我们每天都会面对各种各样的信息。

其中有一条信息，或引发了你的感悟，或影响了你的生活，或令你振奋，或使你愧疚，或让你学会辨别真伪……
请以“一条信息”为题，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

试想一下，在紧张严肃的高考考场中，当同学看到作文题目是自己平日里练过的时候，那一刻一定信心满满，下笔如有神。

来看看两位老师的“神预测”
夏培程老师
五年高中语文教学经验。

“大语文”的力推者和践行者，能准确把握北京高考语文的改革方向。

在解题方法上拥有独到心得，针对不同题目，短时间内打通技法的“任督二脉”。

注重通过名着阅读，文学史串讲等板块使学生构建语文思维，提升学生文学素养。

火花思维大语文
火花大语文的课程大纲中有强调“分层教学”这一点，从我的试听体验来看，课程顾问只注重安排试听课的时间，并没有对孩子成绩有过多了解。

因此，为避免浪费时间，正在观望课程的家长最好跟课程顾问做好充分沟通再进行试听。

上课形式：
火花思维大语文采用的是4-6人小班课的上课模式。

在课程时间上，火花大语文目前安排的是一周上2节课，可以一天上完，中间会休息10-20分钟；也可以分两天上完。

一般一小节课40分钟，符合教育部的规定。

但是课程只适合二年级以及二年级以下的孩子学习，课件本身的交互设计少，也缺少奖励的机制。

建议
刚刚我上面也说了，火花思维大语文适合校内基础较好的孩子进行巩固拓展，但如果基础薄弱的孩子实在想要挑战一下的话，我建议你试听程度较低的课程，最好是在孩子能理解的基础上又具备一定挑战性，提高效果会比较明显。

如果已经报名火花大语文，需要注意上课频率。

火花大语文2次/周固定上课频率，不建议2次课在同一天上，不利于孩子
的知识消化。

如果你把握不准孩子适合的课程，可以单独私信我。

我是邢雨，10年教育经验行内人，专注于各类网课测评，为家长解读机构套路。