2011年度高思尖子班补录新6年级语文试题答案及解析
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2011学年第二学期六年级语文月考试卷参考答案1.行人临发又开封(1-5题错一字扣1分,每题扣满2分为止。
字迹必须清楚。
)2.短笛无腔信口吹3.露似真珠月似弓4.皎皎河汉女5.会当凌绝顶6.波光闪动的样子7. C8.世说新语9.(1)约定(2)玩耍10.C11.做人要讲诚信12.(1)离开(2)正在13.C14.只要功夫深,铁杵磨成针(或“磨杵成针”)15.如:只有坚持不懈地努力,才可能获得最后的成功16.鼎沸倜傥17.B18.《朝花夕拾》鲁迅《呐喊》(或《彷徨》、《故事新编》)19.声音形状动作20.描写21.植物动物短短的泥墙根一带启示下文22.油蛉和蟋蟀的叫声动听;翻开断砖找蜈蚣;斑蝥会喷烟雾;何首乌藤和木莲藤缠络;拔何首乌找人形的何首乌根;覆盆子形状可爱,色味俱佳(一项1分,答满3分为止)23.B24.指年轻人上了美女蛇的圈套,他高兴的脸上藏着妖气,夜间将要被美女蛇吃掉(意思对即可)25.在享受传粉服务的同时却不给传粉者任何好处。
(2分,意思符合即可)26.①种子轻巧,能随风飘荡到很远的地方;②种子的外围包裹了一层可以防止水分渗透的细胞,因此可借助水流、动物皮毛等传播到更远的地方。
(4分,各2分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)27.①依靠消化真菌的菌丝为自身生长提供营养;②避开其他植物的生长环境,为自身发展争得更大的空间;③引诱昆虫来无偿为自己传播花粉;④能自我开花结果繁殖后代。
(4分,各1分。
意思符合即可,有欠缺酌扣)28.自觉地适应自然环境;通过自身努力来获取生存的条件。
(2分。
写出一点即可,要求符合文意)29.30分的基准分为23分。
2分为写字分,其中满3个错别字扣1分,扣满2分为止;字迹是否清楚、端正,酌情给分。
安岳县2010—2011学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级语 文 试 卷一、汉字。
(12分)1.读拼音,写汉字。
(4分)chǔrǎn gdī ’àn qiè( )备 土( ) ( ) ( )而不舍hu ā bàn kuì jiù xiōn g pú shèng( ) ( ) ( ) ( )气凌人2.读拼音,填同音字。
(4分)(1)jùn 严( ) ( )马 ( )俏 ( )工 (2)xiáng 吉( ) ( )细 投( ) 翱( ) 3.查字典,填表。
(4分)二 词语。
(15分)1.照样子写词语。
(各写两个)(4分)(1)生机勃勃(ABCC ): (2)彬彬有礼(AABC ):2(3)扬长.避短.(互为反义): (4)千言.万语.(互为近义): 2.填上表示“看”的意思的词语。
(3分)(1)这篇文章太长了,稍微( )一下,就得花十几分钟。
(2)陈毅元帅的塑像刚落成,前来( )的人就很多。
(3)宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。
3.用“激”字组四个不同的词,恰当地填在括号里。
(4分) 陈爷爷满怀( ),向我们讲述了红四团在夺取泸定桥时与敌人进行( )战斗的经过。
听完红军的故事,同学们心情十分( ),英雄的精神( )着大家更加勤奋地学习。
4.把成语补充完整,并按要求分类。
(4分)手( )足蹈 舍( )为人 山( )水秀 拾金不( ) 容光( )发 万紫千( ) 摇头( )脑 神采( )( ) (1)描写人物神态的: (2)描写人物动作的: (3)表现人物品质的: (4)描写自然景物的:三 句子。
(18分)1.补充诗句、名言、对句。
(5分)(1)劝君更尽一杯酒, 。
(2)青春是有限的, ,趁短短的青春, 。
(3) ,要留清白在人间。
(4)知之者, ;好之者, 。
(5)须养成处处好风正气, 。
高思全能卷六下语文四单元一、看拼音写词语。
(8分)piāo yì hǔ p wēn wén ěr yǎ dī shuǐ bú lu( ) ( ) ( ) ( )yù 括n yù hán rán méi zhī jí bīn qīn yù jié( ) ( ) ( ) ( )二、给“啊”选择正确的读音,将序号填在括号里。
(4分)啊:①ā ②na ③ya ④wa1、啊!我爱你,中国! ( )2、这就是一本多可爱的书啊! ( )3、漓江的水真清啊! ( )4、由此看来,水就是真君子啊! ( )三、对对子。
(6分)天对 __________ 盛夏对__________ 绿叶对__________高对__________ 北国对__________ 和平对__________四、用修正符号在原句上修正病句。
(6分后)1、说话不礼貌的人是不文明的行为。
2、经常写作课外书,能多样和提升写作能力。
3、通过老师的教育,使他认识到自己的错误。
五、把下面的句子整理成连贯通顺的一段话,在括号里标上序号。
(7分后)()那些有价值的书籍,他总是想尽办法找来读。
()读过后必须讲出自己的意见。
()至于没有价值的书,他从来不去读。
()念的时候,十分深入细致。
()列宁对于书籍的选择是很严格的。
()比如这本书什么时候写下的,为什么必须这样写下,中心思想在哪里等等,都必须搬个一清二楚,才兹认输。
()在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。
六、我们一起来稳固一下本单元研习过的课文吧,恳请填空题。
(8分后)1、大自然多像一位伟大的母亲!__________________是她宽广的胸怀,__________________是她飘逸的长发,__________________ 是她明亮的眸子,__________________是她甜蜜的絮语……2、《晚》就是一篇精致的___________,通过对三味书屋的陈设、蜡梅花以及_______________________的叙述,教育人们必须__________________,自学鲁迅先生_________________________的精神。
2011年尖子班补录新六年级综合测试语文部分(总分:100分测试时间:45分钟)【学生注意】请务必将答案填在答题纸上,只填在原题上不得分!...一、基础知识应用(20分)1.下列句子顺序排列正确的一项是()①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。
③无数颗星星在茫茫无际的宇宙中运动着。
④看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
⑤它们的温度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。
A.①③⑤④②B.③①④②⑤C.③⑤④②①D.①⑤④②③2.下列各句没有语病的一项是()A.我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,当中就有大连市。
B.中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
D.他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。
3.下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是()A.那栩栩如生的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。
B.面对着重重困难,她和奶奶相依为命,顽强地与命运抗争。
C.时间一晃而过,转眼间我们初中要毕业了。
D.临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。
4.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.陡峭.(qiào)狩.猎(shǒu)哽咽.(yān)B.洗涤.(dí)惬.意(xiè) 寒风凛.冽(lǐng)C.鸟巢.(cáo)玉屑.(xuè)栩.栩如生(xǔ)D.天赋.(fù)斟.酌(zhēn)锲.而不舍(qiè)5.下列说法有误的一项是()A.柳宗元是我国唐朝著名的文学家,与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩并称“唐宋八大家”。
B.蒲松龄是明代人,著有短篇小说集《聊斋志异》,其中有很多神仙鬼怪故事。
C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,王维被称为“诗佛”,李贺被称为“诗鬼”。
2011小学六年级语文试题(考试时间:100分钟 满分:100分) 命题人: 成绩 一、拼音 汉字15% 1 看拼音写汉字5%pǔ xiě ch áo x ùn xi ū ku ì chún shú p éng p ài( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 多音字组词 6%中 zh òng ( ) 传 chuán ( ) 重 ch óng ( )zh ōng ( ) zhuàn ( ) zh òng ( ) 3 找出每组的错别字,圈出来,并把正确的写在括号里。
4% 伯牙散鼓琴,钟子期散听,子期死,伯牙为世再无子音。
( ) ( )张冠李代 曼不经心 异扬顿挫 窃窃思语( ) ( )二、 词语 句子17% 1 比一比 再组词4%铺( ) 俊( ) 摸( ) 趟( )谱( ) 峻( ) 模( ) 躺( ) 2 词语 补充8%威风( )( ) 悬崖( )( ) ( )血搏( ) 风雪交( )长( )( )涉 千方( )计 寝( )不( ) ( )山( )海多才多( ) 一气( )成3 按要求写句子。
5%A 《西游记》是世界上最杰出的一部小说。
改成反问句:B 我不得不去海南岛。
改成肯定句:C 李宁琴弹得很纯熟,感情很深。
改成感叹句:D 用适当的关联词把两句话合成一句话。
钱学森是一位伟大的数学家。
钱学森是一位举世闻名的物理学家。
E 李宁说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了奥运健儿拼搏的身影。
”改成转述句 三 :课文 阅读33% (一)根据课文内容回答问题:12%我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面,想看个(明白 究竟)。
嗄羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔。
它站在江滩的卵石上,久久(凝望 注视)着清波荡漾的江面。
然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,呕——呕——发出震耳欲聋的吼叫。
2011学而思杯六年级语文真题解析试卷名称:2011年六年级学而思杯语文考试试卷说明:学而思杯语文试题仅提供给学员参与,所有试题均不判定成绩。
年级:六年级科目:语文试卷满分:100分答题时间:40分钟试题形式:填空+选择,答案随意赋值,用户答任意答案均判定为错误。
能力分值:全部为0开放时间:2011年10月6日12:20-13:00第一部分基础积累与运用(48分)一、基础单元(共17分)1.看拼音写汉字。
(每字1分,共6分)2.下面成语中有三个成语各有一个错别字,试着找出来,将正确的字写入横线。
(每改对一字得1分,共3分)原形必露走头无路再接再厉高瞻远瞩别出心裁偷粱换柱3.你能准确写出“疾”在下列词语中的含义吗?(每空1分,共2分)疾.恶如仇讳疾.忌医4.用一个成语替换句中划线的部分,使表达更简洁。
(每空1分,共2分)①任何时候,我们做事情都要从实际出发,不能不切实际地追求过高的目标(),而应该踏踏实实,一步一个脚印。
②我的家乡西安是我国多朝古都,它的历史文化非常久远。
伴随着改革的大潮,这里经济文化的发展每天每月都有新的变化()。
5.下面一段话共有两处错误,请在文中标记出错误,并在所给横线上作相应的修改。
(每处1分,共2分)我早就期望着能去长城游览了。
今年暑假,我终于实现了自己的愿望。
登上宛如长龙似的的长城,望着虽然经历了几千年风雨,但还是那么雄伟壮丽的长城,我领会了它的气魄,难怪人们赞叹中国的长城是世界上的一大奇迹。
第一处:;第二处:16.按照例子填写符合要求的三字词语。
(每空1分,共2分)例:客人来访,拒绝客人进门叫让客人吃(闭门羹)。
①乘人不备,放箭伤人的行为叫()。
②不怀好意的宴请或加害客人的宴会叫()。
二、积累单元(共27分)7.争当文化百科家。
(每空1分,共3分)如图所示:含义是;含义是;含义是。
8.据提示准确填写诗句。
(每空1分,共13分,错字不得分)①高鼎的《村居》中“,”为我们展开了一幅清晰而又明丽的田园春景图;而杨万里的名句“,”则通过荷花描写了炎炎夏日里西湖的独特美景。
历届高思杯六年级综合素质测评改编题答案与解析一、选择填空(10×1)1. He studies ______ every dayA. enough hardB. hard enoughC. enough hardlyD.hardly enough1.B.enough “足够的,足够地”,作形容词时,修饰名词时需放在名词前,作副词时,修饰形容词或副词时需放形容词或副词后。
2. ______ clever the boy is!A. HowB.WhatC.What aD. How a2.A.what与how引导的感叹句的区别;What+形容词+(a,an)名词(其中主谓部分常省略)。
What+形容词+ 名词复数(其中主谓部分常省略)。
例如:What a nice girl (she is)!How+ 形容词/副词+ 主语+谓语例如:How nice the girl is! nice(形容词)How hard she studies! hard(副词)3.There is ______ on the table.A. lot of breadB. many breadsC. lots of breadD. many bread3.C. bread 为不可数名词,lots of/ a lot of既可修饰可数也可修饰不可数名词, many与 a few 只能修饰可数名词。
4. –You have dropped _____ “f” in the word “office”.–Oh, ____ letter “f ” should be doubled like this “office”.A. a, aB. an, aC. a, theD. an, the4.D.“f”发音以元音开头故用“an”;26个字母中有8个辅音字母是以元音发音开头。
f h l m n r s x.5. ______ nice girl! We all like herA. HowB.WhatC.What aD. How a5.C. 参考第二题讲解6.My sister is the only one of these students who ______ able to sing this new song.A. hasB. areC. isD. have6.C. 什么叫定语从句?用来说明主句中某一名词或代词(有时也可说明整个主句或主句中一部分)而起定语作用的句子叫作定语从句。
2011学年第二学期六年级语文试卷答案补充说明第一部分:积累与运用1、古诗(按答案的要求批改)2、第(1)小题合主题即给分,只要涉及到母校或老师或所包含的感言均给分。
照抄主题,全抄不给分,如有分开抄给1分。
超过6个字,扣0.5分,两个栏目名称共计。
错别字不扣分。
两个栏目名称要从不同角度表达主题,不能重复,如有重复给1分(如:“辛苦的老师”“感恩老师”,“谢谢你老师”等都属同一主题,只给1分。
第(2)小题:扣主题给满分,错别字不扣分,字数过少(如只有10左右)扣1分,如语句过分不通顺扣1分。
《父亲的借口》3、错别字每个扣0.5分4、补充答案:手忙脚乱惊慌失措、心慌意乱等表示慌乱的四字词均可(错别字每个扣0.5分)5、写出相应的符合人物的语言、神态的词语不扣分,错别字不扣分6、①举出三个例子,每个例子作具体分析给满分。
②举出三个例子,有总的分析给满分。
7、着急——生气(失魂落魄、脸色阴沉)——歉意(恍然大悟、惭愧)(意思相近即可)《我们为什么总是兜圈子》10、关联词(每空0.5分)因为(由于缘于)表示原因的词语都可以如果(假如倘若要是)即使(尽管就算)也11、在看不清四周的情况下运动。
(2分)都会偏离原走的方向(或答到都会绕圈子走)2分12、第6自然段是过渡段(2分)(原答案)或补充答案:1)由人类和动物(我们)在看不清方向时总兜圈子(2分)过渡到其发生的原因(2分)2)由人类和动物(我们)兜圈子的现象过渡到原因(如果答到这样的答案可以给4分)3)答到“承上启下”或“过渡到下文”或“由上文过渡到下文”均可给一半分13、(原答案)或第10自然段内容第四部分作文评卷的补充意见:1.故事想象合理,主题鲜明,叙述具体生动,选材独特,属一类文;2.想象较合理,有主题,叙述较具体,符合作文要求,属二类文;3.想象不合理,情节有漏洞,细节考虑不周到,属三类文;4.想象不合理,违背常理,叙事较具体,属四类文;5.人称完全改变,属四类文(扣13-16分),写到后半部分才改变了人称者,在原文得分类别基础上多扣2分;6.全文与材料无关,自行车、陌生人均未出现的,属五类文。
2011年“学而思杯”六年级语文试卷(附答案)时间:40分钟分值:40分一、知识识记与运用1.下列词语中音、形全对的一组是()(2分)A.桂冠(ɡuān)厌恶(wù)茅塞顿开B.膝(xī)盖仍(rēnɡ)然沁人心牌C.倾(qīnɡ)注讴(ōu)歌悲欢离和D.纤(qiān)弱塑(sù)料心旷神怡2.选出与例句所用修辞手法相同的一句是()(2分)例句:梧桐树的枝丫像鹿角一般向外伸展着。
A.几场春雨过后,许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
B.那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。
C.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
D.蜻蜓在飞来飞去,小猫就像没看见似的。
3.把下列句子填在句中的横线上,组成前后衔接顺畅的一句话,正确答案是()(2分)①它们好像在外面等候了多时。
②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。
③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。
午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。
你仿佛把头伸进一座古钟里,内里嵌满活生生的星星。
我顿时明白了《敕勒歌》里为什么有“天似穹庐”的句子。
A.③②①B.②①③ C.③①② D.②③①4.下面句子中加点词语使用正确的一项是()(2分)A.听了这个幽默的故事,他情不自禁地笑了起来。
B.扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
C.他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D.保育院的孩子,一个个都是肥头大耳,面红耳赤,身体棒着哩!5.“痛快”是多义词,下面用得不恰当的一句是()(2分)A.母亲于是很不痛快地说。
B.今年春游,大家都玩得很痛快。
C.老李在会上痛快地发了一番议论。
D.厂长非常痛快,当场决定拿出十万元让他搞实验。
6.对“绊脚石乃是进身之阶”理解正确的是()(2分)A.绊脚石就是进步的台阶。
B.困难和挫折是走向成功的绊脚石。
C.困难和挫折是迈向成功的阶梯。
D.绊脚石就是成功路上的困难和挫折。
2011年秋期六年级期末语文一、汉语拼音知识1.看拼音写词语。
chōng mǎn hάo qíng chuὰng zὰo xìng fú()()2.给带点的字注写正确读音。
淳.朴闪烁.盛.怒凛.然3.看拼音写句子。
wŏ me n zūn zhòng zì rάn gūi lῢ,bǎo hù shēng tὰi píng héng.二、字、词知识1.用下面的字各组3个词。
严:励:寂:壮:2、补充词语,并解释所填写字的意思。
张()李戴居高()下化险为()狐()虎威3、按要求把词语归类。
①极目远眺②专心致志③不屑一顾④孜孜不倦⑤望而生畏⑥手不释卷⑦全神贯注⑧耳闻目睹①有表示“看”意思的是:②能表示学习态度的是:三、结合课文学习,判断下面各题说法,正确的打“√”,错误的画“×”1、夜莺和雨来都是与外国侵略者进行机智勇敢斗争的小英雄。
()2、“岁寒三友”指的是菊花、梅花和竹子。
()3、罗伯特的故事揭露了种族主义对儿童的生活和人格的损害,但种族主义的阴影不能遮挡善良的人性光辉。
()四、默写古诗《出塞》,并用自己的话写出诗的意思。
翻译:五、阅读课文选段,回答问题。
(一)有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。
我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像。
”“哪一点不像呢?”①伯父转过头来,微笑着问我。
他嚼着东西,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。
”我望了他们半天才说。
“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。
”“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。
”“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是走路不小心?”②“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。
2011年小学毕业班学业水平检测语文试卷(联考)参考答案及评分标准一、1.翡翠锻炼书籍机械【错一个词扣1分】2. D 目 7①【每空1分】3.【每空1分】(1) ①期望②随机应变(2) ①举一反三②各抒己见集思广益齐心协力4.【每空1分】(1)①因为……所以……②无论……都……③即使……也……(2)②(3)可以不用修改符号①经过学习,大家的觉悟普遍提高了。
②在生活上,恩格斯热情地帮助马克思。
二、【每空1分】1.夜静春山空时鸣春涧中王维2.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶3.毛泽东张思德人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛4.①甘瓜苦蒂,天下物无全美。
②只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
5.《水浒传》略三、1. 孰为汝多知乎?谁说你知识丰富、充满智慧呢?2. 端庄秀丽献身科学、探求真理、淡泊名利3. 时间流逝,一去不返,我们只有加倍珍惜。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”或“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
”(意思相同即可)4.对比痛苦四、1. 拗不过——无法改变别人坚决的意见。
局促不安——形容举止拘束,心中不安。
2. ① D ② B3.①幸亏孩子的腿还有救可哪来钱给孩子治病啊②孩子的腿需要换药了,不换不行,可手头没有钱,怎么好意思一而再再而三地拖欠廖医生的钱呢?这可怎么办?(此答案仅供参考)4.象征廖医生同情弱者、助人为乐、不求回报的美好心灵和高尚医德。
5.略(能较为全面地归纳出人物的特点加2分,能适当地结合事例进行简单分析加2分。
五、略(能谈出具体事例加2分,能发表自己的观点,有一定的立场加3分。
)六、作文(30分)建议分为四等评分:一等:27—30分;二等:24-26分;三等:18-23 分;四等:18分以下。
二等应当符合习作中的基本要求,具有某个特点上升到一等,达不到基本要求的相机降等打分。
小学毕业班学业水平检测(语文)参考答案第1页共1页。
一、积累与运用。
(37分)(一)看拼音写汉字。
(4分)hú lún dào huî( )吞枣 ( )念 ( )达(二)把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。
(3分)目不转()赏心()目眼花()乱这些词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。
其中()表示看的东西多而混乱:()表示看到美好的景物而心情舒畅;()表示看得认真专心。
(三)请你认真比较,选择正确答案序号天灾括号里。
(14分)1.下列的字读音完全正确的一组是()。
A.沦(lén)陷摇曳(yè)保佑(yîu)炊(chuī)事员B. 铭(míng)刻真伪(weǐ)迸(bìng)发衰(shaī)败C. 简陋(lîu)遨(yāo)游勉强(qiǎng)沙哑(yǎ)D. 擂(léi)鼓海鸥(ōu)矜(jīn)持特殊(shū)2.下面按音序排列正确的一项是()。
(A) D G E J N (B) G E D N(C) D E G J N (D) E D G N3.下面没有错别字的词语是()A、大雨顷盆 B 、置之不理 C 不记其数 D 、良师铮友4.下列近义词搭配不恰当的一组是( c )。
A、急速——迅速B、随即——立即C、格外——出外D、探望——看望5.下列句子中不是病句的一项是()。
A、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。
B 、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
C 、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。
D 、虽然时间是宝贵的,但是我们要十分珍惜它。
6.“大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了()的修辞手法。
A、夸张 B 、比喻 C 、拟人 D、对比7.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”分别指()A鲁智深和柴进 B 林冲和李逵 C 鲁智深和林冲 D 黄盖和林冲(四)给说法正确的句子打“√”,错误的打“×”。
2011年首届全国学而思综合能力测评(学而思杯)语文试卷(六年级)时间:45分钟满分:100分第一部分基础知识与积累一、选择题(40 分,每题只有一个正确答案,请将答案序号填在答题卡相应的横线上。
)1.下列加点字注音正确的一项是()(3 分)A.满载.而归(zài) 连累.(lěi) B.锲.而不舍(qì) 笨拙.(zhuō)C.头晕目眩.(xuàn) 卑鄙.(bì) D.潜.滋暗长(qián) 瞥.见(biē)2.下列各组词语书写全对的一组是()(3 分)A.千锤百练酣然入梦相提并论B.万籁具寂谈笑风声故弄玄虚C.据理力争鸦雀无声出奇不意D.触目伤怀气势汹汹莫名其妙3.下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是()(3 分)A.班会上,小张同学夸.夸.其.谈.,出众的口才赢得了全班同学的热烈掌声。
B.这场春雨之后,地里的竹笋齐刷刷地冒出来一大片,栩.栩.如.生.,鲜嫩无比。
C.她收到一封法国来信,可上面的邮票却不.胫.而.走.,不知被谁撕去了。
D.当年他独闯上海,身.无.长.物.,是凭借着过人的毅力与吃苦精神创下的这份家业。
4.你这样对待自己的同胞,可真是呀!(表达嘲讽的语气) (3 分)A.为富不仁 B.宽厚仁慈 C.心狠手辣 D.令人失望5.下面各词中的“恶”与“深恶痛疾”中的“恶”意思相同的是()(2 分)A.憎恶 B.凶恶 C.作恶 D.恶习6.下列加点词语解释错误的一项是()(3 分)A.得.心应手(适合)B.伯牙善.鼓琴(擅长,善于)C.适可而止.(停止)D.寝不安.席(平安,安全)7.下面句子变换后基本意思不变的一组是()(3 分)A.人不犯我,我不犯人——我不犯人,人不犯我。
B.我不可能不认识张军。
——我怎么可能不认识张军呢?C.老师可能知道了这件事情。
——老师不可能知道这件事情。
D.这位客人,只能住在山顶的旅馆。
——山顶的旅馆,只能住这位客人。
六下尖子生语文培优阅读训练参考答案电子版1、1交警对正要闯红灯过马路的行人说:“请您遵守交通规则,等绿灯亮起时再走,多谢您的合作。
”交警的表述是得体的。
[判断题] *对(正确答案)错2、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)3、《望岳》作者的朝代()[单选题] *汉秦唐(正确答案)宋4、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错5、补全句子:翻山()岭[单选题] *岳跃越(正确答案)阅6、1《芝麻官餐馆》采用了夹叙夹议的方法,再现一位离休县长打破世俗观念开餐馆的同时,又表达了作者有感而发的人生思考,读来令人深深回味。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、膝盖xī懊丧sàn 荒林huāngB、稠密chóu 凫水fú蹊跷qiāo(正确答案)C、嬉笑xī恪守luò废墟xūD、璀璨cuǐ做窠cháo 沙漠mò8、1曹禺,原名万家宝,中国杰出的剧作家,其代表作有《雷雨》《日出》等。
[判断题] *对(正确答案)错9、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
[判断题] *对错(正确答案)10、下列关于名著的表述,不正确的一项是;( ) [单选题] *A.凤姐发现贾琏偷娶尤二姐,待贾琏外出办事,把尤二姐骗到家中,百般羞辱二姐,后又利用贾琏新妾秋桐羞辱折磨尤二姐,最后逼得尤二姐吞金自杀。
(《红楼梦》)B.黛玉夜访怡红院,敲门时,正好晴雯正在气头上,得知是黛玉后,借故说都睡下了,不给黛玉开门。
黛玉气得哭了半夜,次日见了宝玉也不理睬。
(《红楼梦》)(正确答案)C.史湘云规劝宝玉要留心“仕途经济”,宝玉听了后,说了些“若黛玉也说这些混账话,我早和她生分了”之类的话,恰黛玉听见,很是宽慰。
(《红楼梦》)D.经常有两个贵妇来伏盖公寓找高老头,大家以为他有艳遇,高老头告诉大家,那是他的女儿:大女儿雷斯多伯爵夫人和二女儿纽沁根太太。
北师大版六年级语文毕业考试提咼题班级____________ 姓名 __________ 分数____________一、看拼音写词语或句子(7分)(字迹端正、不潦草不扣分,否则扣1-2分)y 1 k S J t eng sh m g ti ao t i sh Eg q il ing r 印( )( )( )d eng ti a n m ci g ci s a n c eng b 住,l 6 ni cn zh 和zhe m 印tou shu 1。
( )( )二、照样子,根据字的不同义项组词(3分)例:足:⑴满、充分心满意足⑵值得无足轻重⑶脚画蛇添足临:⑴靠近,面对_⑵到达_⑶将要,快要三、按一定顺序重新排列下面的词语,写在横线上( 4分)1•拂晓黄昏正午下午深夜2•寒冷清冷凉快严寒温暖3.没有半数少数多数全部4.纺纱穿衣剪线织布缝制四、理解词语(3分)“千山一碧” 、“万古长青”、“翠色欲流”三个词语都含有表示绿的字,分别是、。
千山一碧表示绿的;万古长青”表示绿的 _______________ ;"翠色欲流”表示绿的五、从括号中选择恰当的词并在序号上打“ "”(3分)1轮船对运输正如渔网对 a 、编织b 、捕鱼c 、劳动d 、鱼前方有坎坷,小心跌倒!六、写出两副你记住的对联(4分,超过可加2-4分)1. ________________________________________2._______________________________________3. _________________________________________4. _________________________________________七、判断。
对的打“V”°(7分)1•“姑”“古”“贵”三个字按音序排列,排在最后的面的一个字应是“古”。
( )2.《鸟的天堂》《林海》《养花》的作者都是老舍。
北师大版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语mínɡ mèi bàn dǎo dānɡe zhàn fànɡjīnɡ huánɡchóu chàng yī wēi xiāo shìyuán liànɡniàn dao二、用“√”给加点字选择正确的读音。
消逝.(shìsì)咔嚓.(cāchā)缥缈.(miāo miǎo)急遽.(jùzhú)晃.动(huànɡhuǎnɡ)泪潸潸..(shān qián)三、辨字组词。
揪(_________)度(_________)哑(_________)勺(_________)瞅(_________)废(_________)亚(_________)匀(_________)四、将下列词语补充完整并完成练习。
万不(____)(____)(____)(____)结彩截然(____)(____)阳光(___)(____)(____)(____)非福五(____)四(____)(____)空见(____)翻(____)倒(____)见微(____)(____)1.____________的意思是事物之间界限分明,全然不一样。
2.____________的意思是不得不这样做。
3.仿照画“”的词语写含有数字的四字词语:___________4.任选一个词语写一句话。
____________________________五、选择合适的词语填空改进改正改善改变1.学生有错误,(________)了,就是好孩子。
2.我们要不断(________)自己的学习方法,提高学习成绩。
3.近几年来,人民的生活水平有了明显(________)。
人教版六年级下学期语文期中培优补差检测题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、在加点字正确的读音下面画横线。
窸窸窣.(sūshū)窣痱.(fēi fèi)子嘟囔.(nang lang)瞟.(piāo piǎo)一眼焖.(mēn mèn)米饭玛瑙.(nǎo nāo)三、比一比,再组词。
蓬(______)梁(______)绵(______)颜(______)宣(______)篷(______)粱(______)棉(______)谚(______)喧(______)四、先补充词语,然后根据解释选择恰当的成语填空。
(____)色(____)流千(____)一(____)(____)神(____)注张(____)结(____)(____)然大(____)(____)钉(____)铁1.张挂彩灯、彩带等,形容事态极其危险。
(____)2.千钧的重量系在一根头发上,形容事态极其危险。
(____)五、选词填空。
告诉告诫1.他常常(______)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。
2.王芳(______)小刚:“老师让你到办公室去。
’简陋简单3.老爸总是把(______)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。
4.不管怎样(______)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。
估计估算5.我(______)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。
6.天上乌云密布,(______)是要下雨了。
六、按要求改写句子。
1.小鸟站在枝头,发出了清脆的鸣叫声。
(改为拟人句)________________________________2.妈妈给我买的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
六年级语文试题答案及解析1.下列四项中的字用了音序查字法和部首查字法查字典,有误的一项是( )。
A.魔音序(M)部首(广)B.毒音序(D)部首(母)C.榛音序(ZH)部首(木)D.顽音序(W)部首(页)【答案】C【解析】思路分析:本题主要考查音序查字法和部首查字法,解这道题要弄清每项中的字,在查字典时应该查什么部首,查什么音序,从而找出问题所在。
名师详解:ABD三项都是正确的,C项错在“榛”字在查音序时,应该查第一个字母“Z”,而不是“ZH”,不能将查音序理解为查声母。
易错提示:将音序查字法误解为查声母,会导致出错。
2.按姓氏的音序将下面著名作家的名字重新排列。
(4分)⑴林海音;⑵杏林子;⑶沈石溪;⑷朱自清;⑸季羡林;⑹丰子恺正确的排列顺序是:【答案】⑹,⑸,⑴,⑶,⑵,⑷【解析】思路分析:完成这道题要了解音序排序的规则,按照先后的顺序排列。
名师详解:首先找出每一个姓氏的音序,依次是:L、X、S、Z、J、F。
然后按照阴虚的先后顺序来排列,应该是:F、J、L、S、X、Z。
所以正确的排序是:⑹,⑸,⑴,⑶,⑵,⑷。
易错提示:对音序的先后顺序不熟悉的同学容易出现排列错误。
3.给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等。
(4分)这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。
我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!真是“________________________ __ ____”。
【答案】踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫【解析】思路分析:这是古诗词名句、谚语、歇后语、俗语等综合运用的考核。
要减少不必要的失分,需要日积月累,有一定的文学常识功底。
名师解析:从题中知道“我”费了很大的力气找不到校徽,然而却在打开文具盒时无意中得到了,自然能想到“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。
”易错提示:对中古诗词名句、成语、谚语、俗语等文学形式不熟悉,就容易失分。
4.下列词语中没有错别字的是()A.虚幻严竣雷鸣电闪B.荒原修筑穿流不息C.慈祥先驱千姿百态D.丝毫威胁暮天席地【答案】C【解析】思路分析:此题考查的是辨识汉字字形的能力,解题时既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思来记忆字形,尤其注意同音字和形近字的区分。
2011年尖子班补录新六年级综合测试语文部分试卷解析一、基础知识应用(20分)1.下列句子顺序排列正确的一项是()①我们看得见的星星,绝大多数是恒星。
②汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来,射向广漠的宇宙空间。
③无数颗星星在茫茫无际的宇宙中运动着。
④看上去它们好像是冷的,但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。
⑤它们的温度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。
A.①③⑤④②B.③①④②⑤C.③⑤④②①D.①⑤④②③【答案】B【解析】五个句子主要谈论的是“星星的运动”这个话题,恒星是星星中的一种,所以③必然是总领句,放在①之前,排除A、D。
①与⑤相比较,肯定是先说“恒星”,再说“它们”怎样,故①一定在⑤前,所以正确答案是B。
2.下列各句没有语病的一项是()A.我从列车广播员的广播中,听到沿途将要经过的一些城市,当中就有大连市。
B.中国人民解放军北京部队的一些医院,像当年在战场上听到冲锋号声一样,立即组成医疗队,火速奔赴灾区。
C.这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目,也必然要破灭的。
D.他本来可以冲上去的,但一片弹片正中咽喉,他没能看到胜利便倒下了。
【答案】D【解析】A选项动宾不搭配,“听到……城市”不通,应改为“听到……城市的名字”。
B选项主谓不搭配,“医院……奔赴灾区”是不可能的,应该是“医院的医生……奔赴灾区”。
C选项也属于主谓不搭配,“色彩”是不可能“破灭”的。
3.下列句子中划横线的成语使用不恰当的一项是()A.那栩栩如生的报告,赢得了全场一阵阵热烈的掌声。
B.面对着重重困难,她和奶奶相依为命,顽强地与命运抗争。
C.时间一晃而过,转眼间我们初中要毕业了。
D.临近期末,各种考试接踵而至,我都快麻木了。
【答案】A【解析】A选项“栩栩如生”是指艺术形象非常逼真,如同活的一样。
“报告”显然不是艺术形象。
4.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.陡峭.(qiào)狩.猎(shǒu)哽咽.(yān)B.洗涤.(dí)惬.意(xiè) 寒风凛.冽(lǐng)C.鸟巢.(cáo)玉屑.(xuè)栩.栩如生(xǔ)D.天赋.(fù)斟.酌(zhēn)锲.而不舍(qiè)【答案】D【解析】A选项“狩猎”的“狩”读shòu;“哽咽”的“咽”读yè;B选项“惬意”的“惬”读qiè;“寒风凛冽”的“凛”读lǐn;C选项“鸟巢”的“巢”读cháo;“玉屑”的“屑”读xiè。
5.下列说法有误的一项是()A.柳宗元是我国唐朝著名的文学家,与韩愈、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩并称“唐宋八大家”。
B.蒲松龄是明代人,著有短篇小说集《聊斋志异》,其中有很多神仙鬼怪故事。
C.李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,王维被称为“诗佛”,李贺被称为“诗鬼”。
D.儒家的代表人物是孔子和孟子,孟子地位次于孔子,被称为“亚圣”。
道家的代表人物是老子和庄子。
【答案】B【解析】B选项蒲松龄是清代人。
二、积累与运用(12分)6. 诗歌是用来表达作者的思想感情以及志向的,比如曹操在《龟虽寿》中表达了“老骥伏枥,”的心声;文天祥在《过零丁洋》中表达了“人生自古谁无死,”的心志;苏东坡在《水调歌头·明月几时有》中表达了“但愿人长久,”的心愿。
7. 补充名句:(1),润物细无声。
(杜甫《春夜喜雨》)(2)本自同根生,。
(曹植《七步诗》)8. 出自三国故事的歇后语和成语你能各写出一个来吗?【答案】6.志在千里;留取丹心照汗青;千里共婵娟7.(1)随风潜入夜(2)相煎何太急8. 歇后语举例:(1)三个臭皮匠——赛过诸葛亮(2)司马昭之心——路人皆知(3)曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜(4)周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。
成语举例:望梅止渴;桃园结义;一举两得;七步成诗;三顾茅庐。
【解析】本次古诗文知识考试总体难度不大,6、7题涉及到的诗歌都是小学要求的必背篇目。
第8题属于开放题,歇后语、成语各写出一个即可满分。
古诗文是目前小升初、中高考重点考察的内容。
另外,古诗文名篇也浓缩了中国古代文学的精华。
这部分内容重在积累和掌握,单纯的背诵并不会起到很好的效果。
还是建议学生在简单理解作者身世背景、作品意思和背景的基础之上再进行背诵。
单纯为了应付考试机械的背诵这些古诗文很容易让学生失去学习古诗文的兴趣。
三、语言运用与阅读(38分)9. 根据已经写出的句子仿写下面的句子(6分)乐观者说,希望是北斗星,就算得不到,也能指引你探索前进;乐观者说,希望是终点线,就算看不见,也终能到达冲破;乐观者说,希望是太阳,就算落下了,也还会再次升起;乐观者说,希望是______,就算____________,也_________________;乐观者说,希望是______,就算____________,也_________________。
【参考答案】①乐观者说,希望是一颗火热的心,就算看不见,也会感到它的跳动。
②乐观者说,希望是抛物线,就算尽头无望,也可以辨明它清晰的方向。
③乐观者说,希望是风筝,就算飞得再高,也永远掌握在人的手中。
④乐观者说,希望是后脑勺,即使看不到,也永远长在我们的身上。
⑤乐观者说,希望是树上的红苹果,就算够不着,也能闻到它的清香。
【解析】这是一道仿写题,要求学生在已给语句的基础上仿写多个句子。
在仿写之前要注意观察已给语句的特点和格式,仿写时注意发散思维。
建议平时多做一些类似的题目,仿写能锻炼大家的模仿和再创造能力。
阅读一·文言文阅读(12分)宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云。
暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。
10. 解释下列加点字。
(1)天雨.墙坏(2)暮而果大亡.其财11. 翻译下面的句子。
(1)不筑,必将有盗。
(2)其家甚智其子,而疑邻人之父。
12. 富家被盗的原因是什么?【答案】10.(1)下雨;(2)丢失11.(1)不修补,必然会有盗贼进入。
(2)这个富人认为自己的儿子特别聪明,却疑心邻居家的老公公。
12.原因:这个人很有钱并且家中的墙因为下雨的原因坏了。
【解析】第10题“雨”名词活用作动词,意为“下雨”;“亡”和“亡羊补牢”中“亡”的意思一样,都是“丢失”的意思。
第11题第一小题的难点在“筑”一字,意为“修补”;第二小题“智”为意动用法,即“以为其子智”,意思是“以为他儿子聪明”。
第12题一个原因是富人有钱,一个原因是“下雨墙坏”,注意一定要答全。
阅读二·现代文阅读(20分)水壶①日子很贫寒,好在他们有一个装上热水可以暖脚的热水壶。
在那些大雪飘扬的日子里,他们一点也不觉得冷。
②儿子还小,壶就总是在儿子的被窝里。
儿子的被窝总是热烘烘的,父亲的心里总是热烘烘的,他们面前的日子也总是热烘烘的。
③壶是瓷的,白底上印着蓝色的图案。
图案很简单,简单得和这个家一样。
苍茫的天底下,是几株草。
风很大,草就很低地伏着,身子却透出一股强劲来。
④壶是扁的,就像扣着的一只碗。
它明亮而又光洁,是被长长的日子磨出来的。
没有谁知道它的年龄,儿子没有它大,父亲也没有它大。
父亲和儿子就都把壶看得很重。
有一次,一个人看了这壶,愿意拿出很多很多钱买下它,这钱数目很大,是父亲的一辈子再加上儿子的一辈子也挣不来的。
父亲笑着给那人说:“你问我儿子吧。
”那人就问儿子。
儿子笑一笑,然后摇摇头。
看着儿子摇头,父亲的脸上就露出笑来。
⑤壶就一直慢慢悠悠地陪伴父子俩走过一个又一个雪花飘飞的冬天。
⑥一天,北风呼啸,天气阴沉,苍茫的天底下又在纷纷扬扬地飘着鹅毛般的雪花,已经显得苍老的父亲睡觉的时候,在自己的被窝里发现了热水壶。
父亲对儿子说,你把热水壶放错了。
儿子笑一笑,说,没有错。
父亲就愣愣地望着儿子。
儿子说,夜里我做了一个梦,在梦里我见到了爷爷,爷爷给我讲了一个故事,关于这个热水壶的故事。
⑦父亲久久地望着儿子。
⑧父亲知道,这梦是儿子的虚构,他也虚构过这样的梦。
他知道,那些曾经在自己身上流过的血已经真正流进了儿子的血管。
父亲心里涌起了一种情绪,这种情绪将这空荡荡的屋子填满。
父亲打开门,外面起了风。
风很尖锐地呼叫着,把漫天的雪搅得迷迷茫茫。
儿子看见父亲笑了,儿子看见雪光将父亲的笑染得分外灿烂。
后来,儿子听见父亲说,我不怕,再大我也不怕!儿子知道,父亲是说给门外的那些风的。
13. 从第6段的划线句子中找出三个形容当时天气的词语。
【答案】呼啸、阴沉、苍茫、纷纷扬扬。
【解析】此题主要考察学生筛选信息的能力,只要找出三个形容天气的词语即可。
14. 依次说出第二段中三个“热烘烘”各自的含义。
【答案】(1)儿子的被窝被热水壶焐热(2)父亲内心的欣慰感。
(3)贫寒的日子因父亲对儿子的深厚的爱而充满生机。
【解析】此题主要考察对语境的理解。
第一个“热烘烘”显然是儿子的被窝被热水壶焐热,是“物质”上的热烘烘,而后两者则是“精神”上的“热烘烘”,其中第二个是写父亲内心的一种欣慰,第二个则是写贫寒的日子里,父子间的亲情“暖热”了两个人的心。
15. 为什么父子二人不肯把热水壶卖掉?【答案】热水壶是父子情深的象征(写“热水壶是父子情深的见证物”也可以),父子都珍爱这份深情。
【解析】作为这篇亲情散文的主角之一,“热水壶”是父子情深的象征和见证,它温暖了被窝,温暖了冬季,温暖了父子的亲情,所以父子俩谁也不想把这么珍贵的财富卖掉。
能说出“亲情”“见证”“象征”“温暖”这些字眼的都会酌情给分。
这也是亲情类散文的一个答题套路。
16. 这篇短文有很多环境描写,请从文中找出一句并分析一下这句描写的作用。
【答案】A风很大,草就很低地伏着,身子却透出一股热劲来。
B一个又一个北风呼啸雪花飘飞的冬天。
C一天,北风呼啸,天气阴沉,苍茫的天底下又在纷纷扬扬地飘着鹅毛般的雪花。
D风很尖锐地呼叫着,把漫天的雪搅得迷迷茫茫。
(有一个即可)。
作用:烘托出父子之间的浓浓的深情,烘托出父子深情使他们抵御了寒风,把贫寒的日子过得暖烘烘的情景。
【解析】环境描写是这篇文章的一个线索,答案给了三处环境描写,能列举其他的环境描写的语句也给分。
一般来说,环境描写不外乎起到渲染烘托气氛、推动故事情节发展的作用。
这篇文章中环境描写的作用主要是烘托了父子亲情。
17. 父亲说“我不怕,再大我也不怕”,他为什么不怕?【答案】有了儿子的爱,什么艰难困苦都能够度过。
【解析】这道题比较简单,只要有“亲情”在,一切都不可怕。
四、作文(30分)水是生命的源泉。
但是人类的活动将大量的工业、农业和生活废弃物排入水中,使水受到严重的污染。
请你结合平时了解到的知识,以“水的自述”为题目,用第一人称的口吻,写一篇作文。
要求:中心突出,感情真挚,语句通顺,有一定的条理,字迹工整,字数不少于350字。