上册四年级平行与垂直专项练习题
- 格式:doc
- 大小:33.50 KB
- 文档页数:1
五平行与垂直四年级数学上册(人教版)含答案一、填空题1.下面各组直线,(________)是互相平行的,(________)是互相垂直的。
2.把2根小棒都摆成和第3根小棒垂直,那么这两根小棒互相(_______)。
3.长方形中,有(________)组平行线,有(________)组垂线。
4.平行线间的距离都(________)。
5.两条直线相交成(________)角时,这两条直线互相垂直,它们的交点叫(________)。
6.从直线外一点到这条直线所画的所有线段中,垂线段最短,它的长度叫做点到直线的(________)。
二、选择题7.判断两条直线是否垂直不可以使用()。
A.三角板B.量角器C.皮卷尺8.右图中,表示O到直线l的距离是()。
A.OAB.OBC.OCD.OD9.在同一平面内平行于同一条直线的两条直线一定()。
A.互相垂直B.互相平行C.两种都有可能10.下图中,a∥b,在直线a上任选几个点,分别向直线b画垂直线段,这些线段的长度()。
A.相等B.不相等C.无法确定三、判断题11.两条直线都与第三条直线垂直时,那么这两条直线也互相垂直。
(_____)12.两条直线要么相交,要么平行。
(______)13.在同一平面内永不相交的两条直线叫做垂线。
(_____)14.在两条平行线之间有4条垂线,这4条垂线必然互相平行。
(_____)四、作图题15.过点A画已知直线的垂线和平行线。
16.过P点画三角形三边的垂直线段。
五、解答题17.下面两条直线互相平行吗?你是怎样验证的?18.如图,∠1为直线a和b的夹角,直线a和b互相垂直吗?为什么?19.三只蚂蚁举行跑步比赛,它们分别以A、B、C三点为起点,沿直线跑到D点,如果它们的速度一样,谁先到达?画一画,并说一说为什么。
20.小河边有一个药厂,要在河上修一座桥。
怎样修才能使药厂到河对岸的距离最短?请你画一画并说明原因。
参考答案1.②、③、⑧①、⑦2.平行3.2 44.相等5.直垂足6.距离7.C8.B9.B10.A11.×12.×13.×14.√15.16.17.验证方法:先将这两条直线延长,然后在两条直线之间画垂线段,再通过测量看这些垂线段是否相等,若相等就互相平行。
人教版数学四年级上册第五单元5.1平行与垂直练习一、选择题(共5题)1.下面一定相交的两条直线是()。
A.B.C.2.过直线外一点,画已知直线的垂线,这样的垂线可以画()条。
A.1 B.2 C.无数3.两条直线互相垂直,这两条直线的交点叫做()。
A.交点B.垂足C.端点4.想一想,在长方形中,每组对边()。
A.互相平行B.互相垂直C.互相交叉5.图中最短的线段是()。
A.AB B.AC C.AD二、判断题(共5题)6.一条直线的垂线有无数条.7.同一平面上与已知直线距离相等的平行线有2条.8.同一平面内,两条直线之间的位置关系有相交、平行和垂直.9.正方形中四条边互相平行.10.两条直线相交组成的四个角中,如果有一个角是直角,那么其他三个角一定也是直角.三、填空题(共5题)11.下面组的两条直线互相平行,组的两条直线互相垂直.12.同一平面内,互相垂直的两条直线有个交点,互相平行的两条直线交点.13.两条直线相交成直角时,这两条直线,其中一条直线叫作另一条直线的,这两条直线的交点叫作.14.长方形有组互相平行的边,有组互相垂直的边。
15.从小明家到附近一条笔直的公路画了三条线段,分别长136米、120米和154米,其中一条是垂直线段.小明家到这条公路的距离是米.四、操作题(共2题)16.过点A画出直线a的垂线和直线b的平行线.17.从菊园到郁金香园分别向小河边铺一条小路,怎样铺路最近?请你画出来.五、解决问题(共2题)18.看图想一想,直线a和直线b互相垂直吗?为什么?19.为了方便园丁小区的居民乘坐公交车,公交公司拟在公路上设一个站点,这个站点设在哪儿最合适?为什么?。
人教版数学四年级上册第五单元5.1平行与垂直一、填空题1.同一平面上不重合的两条直线一般有和两种情况。
2.两条直线相交成时,这两条直线就。
3.在同一平面内,两条直线的距离总是相等,这两条直线的位置关系是互相。
4.下图中有组互相平行的线段,有个直角。
5.下图中,如果a和b是两条互相平行的直线,那么∠1∠2.(填“>”、“<”或“=”)二、单选题6.过直线外一点可以画()条直线与这条直线平行。
A.1B.2C.37.下列各组直线中,互相垂直的是()。
A.B.C.8.一张正方形纸对折两次,折痕()。
A.互相平行B.互相垂直C.可能互相垂直,也可能互相平行9.如图,直线AB与线段EF的位置关系是()A.互相平行B.垂直C.互相垂直10.如图,笑笑要从O点走到公路AD上,沿线段()走最近。
A.OA B.OB C.OC三、判断题11.从已知点向已知直线只能作一条垂线。
()12.两条直线平行,它们的长度也相等。
()13.两条线段垂直组成4个直角。
()14.同一平面内的两条直线,如果不互相平行,就一定互相垂直。
()15.钟面上时针和分针互相成垂直的只有9时。
()四、作图题16.过P点画已知直线的垂线。
17.先量出两条平行线之间的距离,再在下面的两条平行线之间画一个最大的正方形。
18.水是人类的生命之源。
甲村和乙村分别在河的两岸,为了使村民用水方便,两村决定分别从村中修一条管道引水入村。
请你画出最短的引水管道路线。
五、解答题19.观察右图,想一想,直线a与直线b互相垂直吗? 为什么?。
平行与垂直(同步练习)一、选择题1.黑板上两条直线和第三条直线互相垂直,这两条直线的关系是()。
A.互相垂直B.互相平行C.任意相交D.不能确定2.A.OA B.OB C.OC D.OD3.如图,a∥b,那么∠1()∠2。
A.>B.=C.<4.在同一平面内,两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,那么四条不同的直线最多有()个交点。
A.4B.5C.6D.75.两条直线互相垂直可以得到()个直角。
A.1B.2C.3D.46.如图,ABDC与CDFE都是长方形,那么,直线a与直线c有什么关系?()A.互相平行B.不平行C.互相垂直7.如图中有()组垂线.A.3B.4C.58.把一张长方形纸沿一个方向对折两次,展开后折痕的关系是()。
A.互相垂直B.互相平行C.无法判断二、填空题9.有( )组平行线,( )组垂线。
10.互相平行的有( )。
互相垂直的有( )。
11.从直线外一点能作条这条直线的垂线.12.图中直线l1和l2互相( ),直线l1和h互相( )。
13.在笔直的公路边有三条小路通往小明家,它们的长度分别是225米,309米,202米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是( )米。
三、判断题14.两条平行线之间可以画出无数条线段,并且这些线段的长度都相等。
( ) 15.小文在手工课上把一个长方形彩纸对折了两次,形成的折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
( )16.两条直线相交就一定是垂直。
( )17.如果两条直线不相交,那么它们一定平行.( )18.公路上有三条小路通往笑笑家,它们的长度分别是243米、187米、205米,其中有一条小路与公路垂直,这条小路长187米。
( )四、解答题19.请你跟我一起做.如下图,先沿三角尺的直角边画一条直线,再把三角尺沿着直尺平移5cm,再沿三角尺的直角边画一条直线.观察这两条直线,你发现了什么?20.下面的各组直线中,哪组是平行线?哪组直线互相垂直?平行线画“∥”,直线互相垂直的画“⊥”,其余的画“△”.21.说说怎样的两条直线互相平行?怎样的两条直线又互相垂直呢?22.根据下面要求,画一画。
5.1 平行四边形和梯形一、选择题1.如图所示,以下线段中最短的一条线段是().A.OA B.OB C.OC2.两条平行线间可以画()条直线.A.1B.2C.无数3.根据下图,下面说法错误的是()。
A.a和b互相垂直B.a是垂线C.b是a的垂线4.把一张正方形的纸连续对折两次,两条折痕()。
A.互相垂直B.互相平行C.可能互相平行,也可能互相垂直5.在一个长方形中,互相平行的线段有()组。
A.1B.2C.4二、填空题6.在一个平面内,过直线外一点只能画( )条直线与已知直线垂直。
7.如图,从直线外一点M到这条直线的所有线段中,线段( )最短。
8.下面各组直线,平行的画“○”,垂直的画“△”。
()()()()()()()()9.在两条平行线间画垂直线段,如果第一条垂直线段长4厘米,那么第三条垂直线段长厘米。
10.(1)上图中,已知AB//CD,你还发现:( )//( ),( )△( )。
(2)线段EF和线段GH的长度( ),理由是( )。
(不能用量长度的方法说明理由)三、判断题11.3时整,时针和分针互相垂直。
( )12.数学课本封面相邻的两边互相垂直,相对的两边互相平行。
( )13.两个腰分别一样长的梯形一定能拼成一个平行四边形.( )14.不相交的两条直线一定互相平行。
( )15.图中有1组线段互相平行,3组线段互相垂直。
( )四、作图题16.小兔要去河边钓鱼。
请你帮小兔设计一条最短的路线,并在图上画出来。
17.过点D画线段AB的平行线,画线段BC的垂线。
五、解答题18.在下图中找出已学过的图形,并数一数,每种图形各有多少个?19.根据下图形作答。
(1)新校区到太仓北路的距离是()。
(2)计划从新校区铺一条排水管到太仓南路,怎么铺才能使所用的水管长度最短?并在图上画出来。
20.如图是一组平行线,请你在一条直线上任意选几个点,过这些点分别向另一条直线画垂线,量一量点到垂足间的距离,有什么发现吗?把你的发现写下来。
最新人教版四年级数学上册第5单元《平行与垂直》专项练习一、填空题。
1.英语书的封面,两条对边互相(),两条邻边互相()。
2.如图,在平行线之间有4条垂直线段,它们的长度都(),这些垂直线段互相(),一组平行线间可以画()条垂直线段。
3.在同一平面内,画和直线 a 相距2厘米的平行线可以画()条。
4.下图中互相平行的线段有()组,互相垂直的线段有()组。
5.将一张圆形纸片连续对折两次后展开,这两条折痕互相()。
二、选择题。
1.寒食节传说是晋文公为纪念一位大臣设立的,节日期间禁烟火,吃冷食。
奇奇妈妈用下面的餐具盛寒食食品,其中平行线数量最少的餐具是( )。
A.B.C.D.2.在同一平面内有三条直线,已知直线a和直线b互相平行,直线b和直线c 互相垂直,那么,直线a和直线c的位置关系是()。
A.互相平行B.互相垂直C.重合D.无法确定3.下午3时整时,钟面上的时针和分针的位置是()。
A.互相平行B.互相垂直C.无法确定4.笑笑家到公路有三条笔直的小路,长度分别是480米、420米、350米。
其中有一条小路与公路是垂直的,这条小路的长度是()A.350米B.420米C.480米D.无法确定5.下图是某区的街道平面图,图中互相平行的两条路是()。
A.广达路和国货路B.达道路和六一路C.广达路和六一路D.古田路和国货路三、判断题。
1.不相交的两条直线叫作平行线。
()2.在直线外一点A,向直线画垂线,可以画无数条。
()3.把一张长方形的纸连续对折两次后展开,折痕可能互相平行,也可能互相垂直。
()4.在同一平面内的两条直线,要么互相平行,要么互相垂直。
()5.两条平行线之间可以画出无数条长度相同的垂直线段。
()参考答案一、填空题。
1.平行垂直 2.相等平行无数 3.2 4.2 5 5.垂直二、选择题。
1.C 2.B 3.B 4.A 5.C三、判断题。
1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√。
四年级上册第5单元第1课时《平行与垂直识》精选习题+详细解析平行与垂直识【题目一】1. 在下图中,哪两条线段是平行线段?- 将图画在纸上,用直尺测量【解析一】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪两条线段是平行线段。
【题目二】2. 在下图中,哪两条线段是垂直线段?- 将图画在纸上,用直尺测量【解析二】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪两条线段是垂直线段。
【题目三】3. 在下图中,哪个点与点A垂直?- 将图画在纸上,用直尺测量【解析三】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪个点与点A垂直。
【题目四】4. 在下图中,哪个点与点B平行?- 将图画在纸上,用直尺测量【解析四】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪个点与点B平行。
【题目五】5. 在下图中,哪个点与点C既不垂直也不平行?- 将图画在纸上,用直尺测量【解析五】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪个点与点C既不垂直也不平行。
【题目六】6. 用合适的线段补全下面的图形,使得线段EF与AB平行。
【解析六】为了使线段EF与AB平行,我们需要在下面的图形中添加合适长度的线段。
【题目七】7. 用合适的线段补全下面的图形,使得线段GH与CD垂直。
【解析七】为了使线段GH与CD垂直,我们需要在下面的图形中添加合适长度的线段。
【题目八】8. 在下图中,找到两条平行线段。
- 将图画在纸上,用直尺测量【解析八】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪两条线段是平行线段。
【题目九】9. 在下图中,找到两条垂直线段。
- 将图画在纸上,用直尺测量【解析九】在下图中,我们将使用直尺来测量线段的长度,并确定哪两条线段是垂直线段。
【题目十】10. 总结你在本课学到的关于平行与垂直的知识。
【解析十】通过本课的学习,我们了解了平行线段与垂直线段的概念,并学会了使用直尺来测量线段的长度以及判断平行与垂直的关系。
5.1平行与垂直(同步练习)-四年级上册数学人教版一、选择题1.平面内过直线外一点画已知直线的平行线,可以画()条。
A.1B.2C.无数2.在同一个平面内,在一条直线上画它的两条垂线,这两条垂线()。
A.互相平行B.互相垂直C.无法判断3.下面图()画垂线的方法是不正确的。
A.B.C.4.把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行,这两根小棒()。
A.互相平行B.互相垂直C.可能互相平行,也可能互相垂直。
5.如图,从A点到线段BC距离最短的线段是()。
A.线段AC B.线段AF C.线段AE二、填空题6.如图图形对边互相( ),相邻的边互相( )。
(填“垂直”或“平行”。
)7.从张丽家出发有三条小路通往公路,它们的长度分别是130米、200米、110米,其中有一条小路与公路是垂直的,这条小路的长度是( )米。
8.a和b是两条直线,且互相垂直,直线c与直线a平行,那么直线c与直线b的位置关系是( )。
9.两条直线相交成直角,就说这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( )线,这两条直线的交点叫做垂足。
10.同一平面内,两条直线可能( ),也可能互相( ),两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直。
三、判断题11.在同一平面内,两条直线不互相平行就一定相交。
( )12.两条直线不互相平行就一定互相垂直。
( )13.在同一平面内给一条直线画两条不同的垂线,这两条垂线一定互相平行。
( ) 14.平面上的两条直线的关系有平行、垂直和相交三种。
( )四、作图题15.过A点画OB的垂线。
16.画一个周长是12厘米的正方形,画好后在图上标出一条边长的数据。
17.如图,先画出游泳馆到烧烤场最近的路线,再画出烧烤场到公路最近的路线。
18.过点O画AB的平行线和垂线。
19.过点p分别画出直线L1的平行线和L2的垂线。
20.过O点,分别画出射线AC的垂线和射线AB的平行线。
《平行与垂直》(同步练习)四年级上册数学人教版一.填空题(共7小题)1.在内,不相交的两条线叫做平行线.2.下列各组直线,组互相平行,组互相垂直。
3.用三角尺比一比,再找一找右图中线段AD和线段互相垂直;线段AD和线段互相平行。
4.在两条平行线之间作了四条垂线,这四条垂线的长度.5.过直线外的一点可以画条平行线。
6.画已知直线的垂线可以用工具和。
7.数学课本相邻两边互相,相对的两边互相.二.选择题(共7小题)8.在如图所示四条线段中,()是互相平行。
A.a和b B.b和c C.a和c9.如图,A点是小强跳远时脚后跟落入沙坑的点,表示他的跳远成绩比较合理的线段是()A.AB B.AC C.AD10.同一个平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线()A.相交B.互相垂直C.互相平行11.下面关于“平行线”的说法不正确的是()A.在同一平面内,两条直线不相交就互相平行B.过直线外一点只能画一条与已知直线互相平行的直线C.一组平行线之间的距离不一定相等D.长方形有两组对边互相平行12.黑板的边是(),对边()A.线段、互相平行B.射线、互相垂直C.直线、相交13.同一平面上的三条直线,一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b,那么直线a和直线b()A.相交B.平行C.垂直D.无法确定14.过直线外的一点,画已知直线的平行线,这样的平行线可以画()A.1条B.2条C.无数条三.判断题(共5小题)15.两条平行线的长都是10厘米。
16.过直线外一点只能作一条直线与已知直线平行.17.两条平行线之间的线段最短。
18.过直线外一点画已知直线的平行线.可以画无数条.19.在同一平面内的两条直线的位置关系只有两种:相交或平行。
四.操作题(共2小题)20.请你把所有互相垂直的两条直线用直角符号表示出来。
21.在图中找出组平行线,用实线画出来。
五.连线题(共1小题)22.连一连六.应用题(共3小题)23.观察下面正方形的对角线(即线段AC和BD),你能发现什么?再画一些正方形,看它们的对角线是不是存在同样的关系,然后把你的发现写下来.24.童乐家住在N处,双休日,童乐要与爸爸一起去河边钓鱼,他们走哪条路最近?为什么?25.李伯伯在地里拉了一些与一条边垂直的绳子,并量出这些绳子的长度(绳子夹在菜地的两条边之间,如图).这块菜地的两条边平行吗?你是怎样想的?《5.1平行与垂直》(同步练习)四年级上册数学人教版参考答案与试题解析一.填空题(共7小题)1.在同一平面内,不相交的两条直线线叫做平行线.【解答】解:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,故答案为:同一平面,直线.2.下列各组直线,1组互相平行,1组互相垂直。
四年级数学上册《平行与垂直》练习+答案,学习必备选择题1.关于下图,下列说法错误的是( A )。
A.直线a比直线c短B.直线a与直线b不平行C.直线c与直线d之间距离都相等D.直线c与直线d都垂直于直线a【详解】A.直线无法测量长度,所以直线a比直线c短2.体育课中大家分组玩夺宝游戏,宝藏在A点,如果让你选择出发点,你会选择( B )路线。
A.①B.②C.③【详解】根据分析可知,选A点到直线的垂线段,即②路线。
3.观察如图,点M表示笑笑所在的位置,AB表示河边的一条路,笑笑要到河边去,她沿着( C )走最近。
A.道路MAB.道路MBC.道路MC【详解】笑笑要到河边去,她沿着道路MC走最近。
填空题4.在下图中线段AB,AC, AD, AE中最短的一条线段是(线段AC)。
【详解】图中,线段AB,AC,AD,AE中,因为线段AC⊥BE,所以最短的一条线段是线段AC。
5.在纸上画两条直线,这两条直线可能(平行),也可能(相交)。
【详解】在同一平面内,两条直线只有两种位置关系;即平行和相交。
如图:平行相交6.下图中直线a与c互相(垂直),记作(a⊥c);直线a与b互相(平行),记作(a//b)。
【详解】根据题意可知:图中直线a与c互相垂直,记作a⊥c或c⊥a;直线a与b互相平行,记作a//b或b//a。
7.三条直线相交,最多有(3)个交点,最少有(1 )个交点。
【详解】由分析可知,三条线相交情况如下:所以三条直线相交,最多有3个交点,最少有1个交点。
作图题8.操作。
如图:已知直线L和直线L外的一点P。
过P点作出与直线L的平行线。
解答题9.如图。
如果A点挖一条水渠和小河相通,应该怎样挖才能使水渠的长度最短?在图上画出。
根据分析,过A点作小河的垂线段,如下:【点睛】根据垂直的性质:从直线外一点到这条直线可以画无数条线段,其中垂线段最短;由此解答即可。
10.(1)过P点分别画出线段AB的平行线和垂线。
如图:(2)量出∠1和∠2的度数,并填一填。
平行与垂直专项练习
设计:四年级备课组
上册四年级平行与垂直专项练习题
2.过点D分别画线段AB和AC的平行线,你有什么发现?
3.一张纸上画了三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,那么直线a 与直线c的位置关系是怎样的?
4.下图中有()组线段互相平行,有()组线段互相垂直。
5.直线a外一点A到直线的距离是4厘米,在下图中标出A点。
a
6.长方形内有一中心点,它到各边的距离分别是7厘米和5厘米,这个长方形的面积是多少平方厘米?
7.一张白纸上有三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米,直线b与直线c之间的距离是5厘米,那么直线a与直线c之间的距离是几厘米?
8.长方形有两组平行线,其上下一组平行线之间的距离是3厘米,这个长方形的周长是22厘米。
(1)其左右一组平行线之间的距离是多少厘米?(2)这个长方形的面积是多少厘米?。