初中物理教科版八年级上册第三章第四节 声与现代科技练习题

习题
1.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：（）
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B．超声波不是由物体振动产生
C．超声波音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量
2．下列事实中，应用了次声的是
A.用声纳测海底深度
B.蝙蝠确定目标的方向和距离
C.预报台风和地震
D.海豚判断物体的位置和大小
3.昆虫飞行是翅膀都要振动，蝴蝶翅膀每秒振动5—6次，蜜蜂翅膀每秒振动300—400次，当他们都从你身旁飞过时，凭你的听觉
A.能感到蝴蝶从你身旁飞过
B.能感到蜜蜂从你身旁飞过
C.都能感到它们从你身旁飞过
D.都不能感到它们从你身旁飞过
4.用超声测位仪向海底垂直发射声波，经5s收到回波，则此处海底有多深？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

3.4声与现代科技01知识管理)1．奇异的声现象回声：声音在传播过程中遇到障碍物被__反射__回来的声音再次被听见就叫回声．共鸣：发声体的频率如果与外来声音的频率相同时，它将由于外来声波的作用而发声，这种声学中的共振现象称为共鸣．注意：共鸣实验说明声波能传递能量．2．声的应用超声波的应用：声呐、B超、探查金属内部的裂纹、气泡等缺陷、去污(碎石)．次声波的应用：预测自然灾害、军事监测．说明：声波既能传递信息，又能传递能量．02基础题)知识点1奇异的声现象1．北京天坛公园的回音壁如图所示，它是我国建筑史上的奇迹，主要是因为(A)A．声音的反射B．声音在不同介质中传播的速度不同C．声音在墙内传播D．利用回声使原声减弱2．如图所示，敲响右边的音叉后，左边支架上的乒乓球会弹起来，产生这种现象的主要原因是(C)A．声音在空气中沿直线传播B．声音在钢铁中传播比空气中快C．左右两只音叉的频率相同，发生了共鸣现象D．木箱可以传播声音知识点2超声与次声的应用3．下列关于次声波的说法中正确的是(B)A．人耳听不到的声波都是次声波B．次声波在传播时能量损失小，能传播得极远C．次声波给人类带来的只有危害D．我们听不到次声波的原因是它的响度太小4．如图所示，利用了超声波的是(B)A．小孩对着山壁喊话B．蝙蝠探测飞行中的障碍C．工人用电钻钻墙D．路旁安装隔音壁03中档题)5．(唐山迁安市期末)声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是(A)A．利用超声波清洗机清洗眼镜B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波检测锅炉有无裂纹D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物6．人耳能听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1 s，你面向一高墙喊话，如果想听到回声，那么你和高墙之间的距离至少应(C)A．大于34 m B．大于17 mC．等于17 m D．等于34 m7．(唐山丰润区期中)蝙蝠采用__回声定位__的方法，确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了__声呐__．8．超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗户玻璃震碎，说明声音可以传递__能量__；利用超声波探伤的实质是声音可以传递__信息__；台风和海啸会产生__次声波__(填“次声波”或“超声波”)，建立这种声波接收站就能对台风和海啸进行预警了．9．(衡水故城县期末)通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20 000 Hz，其频率高于。

第四节声与现代科技1．下列距离不能用声波来测量的是( C )A．海的深度B．相距很远的两高山之间的距离C．地球到月球之间的距离D．很长的钢管的长度2．外科医生可以利用超声波除去病人体内的结石，是利用了声波能传递__能量__。

中国传统中医中“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__听__的意思，它是利用声波能传递__信息__。

3．如图所示，利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的__反射__来实现的。

由此__能__(选填“能”或“不能”)推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。

4．电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是( A ) A．减弱回声B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率D．增强响度5.LIGO“引力波探测器”探测到13亿年前两个黑洞合并时产生的引力波，它的频率大约是100 Hz。

人的听觉范围一般在20 Hz～20 000 Hz。

关于这个引力波，下列说法中正确的是( B )A．它属于次声波B．在1 s内，振动约100次C．它属于超声波D．频率太低，人耳听不到它6.人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波，高于20 000 Hz的声波叫超声波。

下列事实中，应用了次声波的有( D)A．用声呐测海底的深度B．蝙蝠确定目标的方向和距离C．海豚判断物体的位置和大小D．用仪器监听海啸7．下列现象中，没有利用超声技术的是( C )A．声呐系统B．B超C．检测核爆炸装置D．检测金属零件是否有裂纹8.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。

次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。

下列说法正确的是( B)A．次声波不能传递信息B．次声波是由物体振动产生的C．次声波在海水中比空气中传播慢D．次声波的频率太高，人耳听不见9.近年来，不少地区地震频发，强烈的地震会造成大量的人员伤亡及财产损失，关于地震时产生的地震波，下列说法正确的是( C)A．地震波主要是超声波B．地震波可以在真空中传播C．地震波是由震源振动产生的D．地震波都可以被人耳听见10.海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大，次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务。

八年级物理上册 第三章 第4节 声音与现代科技同步训练（无答案）（新版）教科版1 /101八年级物理上册 第三章 第4节 声音与现代科技同步训练（无答案）（新版）教科版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级物理上册 第三章 第4节 声音与现代科技同步训练（无答案）（新版）教科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第4节声音与现代科技同步训练一、单选题（本大题共27小题，共54。

0分)1。

关于下列四个情景的说法错误的是（）A。

发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C。

城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D.发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量2. 生活中许多物品都用到了物理知识，下列对应关系正确的是（）A. 家用简易喷雾器—-连通器的应用B. 粘贴式挂衣钩—-大气压的应用C。

B超——电磁波的应用D。

升降式晾衣架——滑轮组的应用3. 在敲响大古钟时,有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止",其主要原因是（）A。

钟停止振动 B. 人的听觉发生“延长” C. 钟还在振动D。

声的回音4。

关于声的现象，下列说法中正确的是（）A。

“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同C. 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D。

房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声5。

教科版八年级上册物理 3.4声与现代技术练习一、单项选择题1.以下现象中属于利用声传递能量的是〔〕A. 超声波清洗精细机械零件B. 蝙蝠确定目的的位置和间隔C. 大象用次声波进展交流D. 医院里用“B超〞为病人检查身体2.以下说法正确的选项是〔〕A. 太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播B. 手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C. 道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声D. B超检查身体是超声波在医学中的应用3.关于声和电磁波，以下说法正确的选项是〔〕A. 声和电磁波都能在真空中传播B. 敲鼓时鼓面振动的幅度越大音调越高C. 学业考试期间考场附近制止鸣笛属于在声源处控制噪声D. 医生用B超观察胎儿的发育情况是利用电磁波工作的4.以下各项中属于声音可以传递信息的是〔〕①隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；②声纳捕鱼；③超声波碎石④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器理解病人心、肺的情况．A. ①⑤⑥B. ②③④C. ③⑤D. ①②④⑥5.关于超声和次声，以下说法正确的选项是〔〕A. 超声就是速度超过340m/s的声音B. 超声在水中比空气中传得快，传得远C. 次声就是没有传声介质，使人听不到的声音D. 超声可以越过一定厚度的真空先前传播6.关于声现象，以下说法正确的选项是〔〕A. 超声波可以在真空中传播B. 学业考试期间，学校路段制止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C. 蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量D. 吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气孔上的手指，是为了改变发出声音的响度7.关于声现象，以下说法正确的选项是A. 只要物体振动，我们就能听到声音B. 声音在空气中的传播速度比在液体中快C. “悦耳动听〞是指声音的音色好D. 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息8.大街上的超声波洁牙美容店中，超声波之所以能洁牙，是因为〔〕A. 超声波是清洁剂B. 超声波引起液体的振动，振动把牙垢敲下来C. 超声波发生反射D. 超声波传递去污信息9.以下对声的应用实例中，主要利用声波传递能量的是〔〕A. 有经历的瓜农根据拍击西瓜发出的声音就能判断西瓜的生熟B. 利用声纳测海深C. 医生用听诊器可以理解病人心脏跳动的情况D. 利用超声波来清洗精细的机械10.关于声现象，以下说法中正确的选项是〔〕A. “闻其声而知其人〞主要是根据声音的响度来判断的B. “不敢高声语，恐惊天上人〞中的“高〞指声音的音调高C. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头〞，说明声波具有能量11.大象可以用人类听不到的声音进展交流，其本质是〔〕A. 大象没有发出声波，是根据感觉、眼神进展交流B. 大象语言对人类来说是超声波，人听不见，大象却能听见C. 大象语言对人类来说是次声波，人听不见，大象却能听见D. 人的听觉有问题12.如下图，与图中情景相关的说法中正确的选项是〔〕A. 动物之间可以通过声音传递信息B. 控制公路噪声的唯一途径是减少鸣笛C. 海豚只能承受超声波D. 交响乐队中所有乐器音色完全一样13.声可以传递“信息〞和“能量〞．下面事例中，主要利用声传递“能量〞的是〔〕A. 利用超声波给金属工件探伤B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度D. 利用超声波排除人体内的结石14.以下有关物理知识描绘正确的选项是〔〕A. 声音在真空中的传播速度是3×108m/sB. 掩耳盗铃﹣﹣在传播过程中减弱噪声C. “闻其声知其人〞是通过音调做出判断的D. 利用超声波粉碎人体内的结石说明超声波可以传递能量15.〔2021•齐齐哈尔〕关于声现象的描绘，以下说法正确的选项是〔〕A. 从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐变小，此现象可推理得出真空不能传声B. 与牛的叫声相比，蚊子发出的声音响度小、音调低C. 龙卷风发生时伴有人耳听不到的超声波D. 晚八点以后停顿跳广场舞，这是在传播过程中减弱噪声二、填空题16.声音的传播需要________ ，声音可以传递________ 和能量．17.如图甲所示为一款国产品牌汽车，车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用________〔选填“超声波〞或“次声波〞〕工作的；如图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过________实现全球定位功能；市区制止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声的．18.某种昆虫靠翅膀振动发声，假如这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次，那么它振动的频率是________Hz，人类________听到这种声音〔选填“能〞或“不能〞〕；地震是一种严重的自然灾害，地震时产生的________〔选填“超声波〞或“次声波〞〕对人的器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等病症，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命．它的破坏性大，并且它的频率________20Hz〔选填“高于〞、“等于〞或“低于〞〕.19.人们以________为单位来表示声音强弱的等级．人耳听到的声音频率有一定的范围，人们把________的声音叫做超声波．20.超声波可以测量海底深度，说明声音可以________；我们可以用超声波碎结石，说明声音具有________．三、解答题21.取一块橡皮膜，蒙在圆筒的一端，绷紧后，用线扎好．再取一小块薄玻璃片，粘在薄膜上〔不要粘在正中间〕，如下图，使小玻璃片对准太阳光，让它反射的光在墙壁上产生一个光斑，固定圆筒，对准圆筒大声讲话，仔细观察小玻璃片和墙壁上的光斑，你会看到什么现象？这个现象说明了什么？22.同学们都有这样的生活经历，闭上眼睛后，一只蜜蜂从耳边飞过我们能听到它的声音，请问假如一只蝴蝶从你耳边飞过，你能听到声音吗？为什么？四、实验探究题23.在学习声现象的相关知识时，有同学提出疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度是不是有关呢？小华同学对其中两个问题进展探究，实验装置如下图：右边是一个去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并绷紧后用橡皮筋扎牢．左边为一只点燃的蜡烛．〔1〕声音的响度与________和________有关．〔2〕利用________法，在假定拍塑料薄膜的力量一样的情况下〔屡次练习到达纯熟的程度〕，通过改变小孔距烛焰的________．完成表中的内容．探究内容“声音是否具有能量〞“声能与响度是否有关〞小孔距烛焰的间隔3cm ________做法拍塑料膜________现象烛焰摆动________结论________ ________五、综合题24.阅读下面短文，完成后面的题目：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛．耐心地读一读这篇文章，也许你会有所发现．相信大局部读者看到本文题目，都会认为，这篇文章登错了地方，因为它看起来不讲科学而含诗意．要知道，一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响．不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的?自然?杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论．首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000Hz到2×105Hz之间，高于人们能听见的声波频率．但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁．然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是…冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听．著名的约翰•霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才．普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的．克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机．利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动．普罗斯佩勒提的理论根底和数学才能也很高，他通过计算得出，下雨时那些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确．他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波．普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的．事情还没有完毕，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群．一开场，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多．但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证．在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波．其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是〔或主要不是〕来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡．你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福．〔1〕雪花落水发出的声波属于________ 〔选填“超声波〞、“次声波〞〕．〔2〕声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模拟的是以下哪种生物( )A. 蝙蝠B. 猫C. 狗D. 大象〔3〕雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看________ 〔是/不是〕噪声．〔4〕科学家们发现，不管是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的________ ，这个声音能被鲸鱼听到，说明________能传播声音．〔5〕在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进展了以下的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来________ 〔填序号即可〕a．归纳分析b．进展实验c．提出假设d．得出结论．答案解析局部一、单项选择题1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】D11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】A二、填空题16.【答案】介质；信息17.【答案】超声波；电磁波；声源18.【答案】5Hz；不能；次声波；低于19.【答案】分贝〔或dB〕；大于20210Hz20.【答案】信息；能量三、解答题21.【答案】答：人讲话时，墙面上的光斑会不停地挪动．说明发声体在振动，空气可以传声，声音具有能量．22.【答案】答：蜜蜂飞行时，翅膀振动的频在350次/秒左右〔高于20Hz〕，在人耳的听觉范围内；而蝴蝶飞行时，扇动翅膀的频率在5次/秒左右，低于20Hz，所以人能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音．四、实验探究题23.【答案】〔1〕振幅；间隔声源的远近〔2〕控制变量；间隔；声音具有能量；3cm；轻拍塑料膜和重拍塑料膜；烛焰摆动幅度不同；声能与响度有关五、综合题24.【答案】〔1〕超声波〔2〕A〔3〕是〔4〕振动；海水〔5〕cbad。

3.4 声与现代科技同步练习一、单选题1．关于声现象，说法正确的是（）A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音的传播速度是340m/sC．声音是一种波，它具有能量D．“禁鸣喇叭”，是在声音传播过程中减弱噪声2．关于下列四个情景的说法错误的是（）A．发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C．城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D．发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量3．如图所示，下列说法中正确的是（）A．图甲中的蝙蝠回声定位是利用次声波可以传递能量B．图乙表明，敲击鼓面上的泡沫跳动幅度不同则声音的音调不同C．图丙实验水花飞溅表明声音是由于振动产生的D．图丁中验钞机利用超声波对人民币进行真伪辨别4．下列关于声现象的四幅图中说法错误的是（）A．宇航员在进行太空行走时不能直接听到同伴说话的声音是因为声音无法在太空中传播B．小明练琴前调整琴弦松紧程度的目的是调节琴声的响度C．美海军通过“蓝鳍金枪鱼”的预定位声呐系统搜寻马航失联飞机是利用声音传递信息D．外科医生利用超声波击碎人体内的结石是利用声音传递能量5．下面关于声音的四幅图片的说明，正确的是( )A．图片a中的蝙蝠利用发出的次声波导航B．图片b表明月球上的宇航员能直接交谈C．图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱D．图片d表示声音是由发声体的振动产生的6．下列关于声的说法正确的是（）A．超声波不是物体振动产生的B．唱“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的音阶时，声带的振动频率逐渐升高C．鼓面振动时，鼓面附近空气中的分子会随着声波传到听众的耳中D．蝙蝠利用回声定位躲避障碍物是利用声传递能量7．如图描述的实验中，是在探究音调和频率的关系的是A．发声的音叉激起水花B．音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远C．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺听它振动发出的声音D．抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小8．关于声现象，下列说法中正确的是A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．高速公路边的隔音板可以阻断噪声传播C．“震耳欲聋”说明声音的音调高D．声波不能传递能量9．关于超声波下列说法正确的是A．超声波不是由物体振动产生的B．超声波可以在真空中传播C．超声波的音调太高，所以人耳听不到D．超声波的振幅太大，所以人耳听不到10．如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（）A．B．C．D．11．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，乒乓球多次被弹开，关于此实验，下列说法错误的是A．音叉发出声音的响度越大，乒乓球被弹开的越远B．音叉发出声音的音调越高，乒乓球被弹开的越远C．本实验可以研究“声音是由于物体的振动而产生的”D．乒乓球被弹开的越远，说明音叉振动幅度越大12．下列关于声现象说法正确的是A．图a是街道上显示噪声等级的装置，它能控制噪声的产生B．图b是摩托车的消音器，它能阻断噪声的传播C．图c是利用声呐探测海深，是利用声音传递能量D．图d是利用B超检查身体，是利用声音传递信息13．如图所示的四种物理现象中，对应的说法不正确的是A．甲图中发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B．乙图中相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击时发出的音调相同C．丙图中无风时发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量D．丁图中不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波传播需要介质14．关于下列四幅研究声现象的图片中，说法正确的是（）A．小明敲鼓的实验可以研究声音是怎样产生的，这里所涉及的研究方法与研究光的传播时引入光线是一样的B．用纸板划过梳齿时，纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出声音的响度越小C．改变钢尺伸出桌边的长度可以探究得到：长度越长，音调越低D．安装“噪声监测仪”与在摩托车上安装消音器是采用相同的方式减弱噪声15．有很多物理现象，由于其自身属性的关系，难于直接观察，这就可以根据物理量之间的各种效应把不易观察的物理现象转换成易于观察的物理现象进行研究，这种科学方法就叫转换法．下图中的实例主要用到“转换法”的是A．正在发声的音叉放入水中溅起水花B．教科书以与水波相比较的方式引出声波C．探究声的传播需要介质的实验D．比较尺子振动的快慢和发声的音调16．下列对声现象四个实验的分析，不正确的是A．图甲正在发生的音叉把静止的乒乓球弹开，说明振动是声音产生的原因B．图乙抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的铃声减小，说明声音传播需要介质C．图丙同学把耳朵贴在桌面上，轻敲桌子，听到敲击声，主要说明声音是由物体的振动产生D．8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，用嘴对瓶口吹，从左到右音调越来越低17．下列关于声音的说法，正确的是（）A．气体只能传播声音而不能发声B．次声是由物体振动产生的C．声音的传播速度都是340m/s D．声音可以在真空中传播二、填空题18．声波能使物体振动，能粉碎小石头，这表明声具有能量，这种能量叫做________．19．外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是________的意思，它是利用声波能传递________。

3.4声与现代科技一、选择题1.医生在诊病时使用听诊器,听诊器（）。

A、能使心脏振动的振幅增加,响度增大；B、能改变心跳的频率,使音调变调；C、能改变心跳的音色,使声音好听些；D、能减小声音传播过程中的能量损耗【答案】D。

【解析】心跳的音调、音色和响度和心脏本身有关,与听诊器无关,都是一定的,故A、B、C不符合题意；D、听诊器可以减小声音在传播过程中的能量损耗,这样可以清楚的听到心跳声音,易于判断病情,说法正确,符合题意。

2.站在桥洞里说话时,听不到回声的原因是（）。

A.桥洞两端是开口的,不能产生回声；B.桥洞反射产生的回声从洞口跑了；C.桥洞窄小,回声与原声混在一起；D.桥洞两侧的回声正好抵消【答案】C。

【解析】站在桥洞里说话时,由于我们说话的地点离桥洞两侧较近,声音传到桥洞两侧上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的,时间差太短,所以我们的耳朵不能区分说话声和回声,也就听不到回声,C选项的说法正确。

3.下列关于声现象说法正确的是（）。

A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度；B．医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量；C．百米赛跑时,终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速；D．学校路段“禁鸣喇叭“,是在传播过程中阻断噪声【答案】C。

【解析】A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料,是为了增强声音的响度；此说法错误。

这是为了减小声音反射,增加漫反射,使整个剧场都能得到好的声音效果。

B．医生用“B超”给病人做检查,说明声音可以传递能量；此说法错误。

医生利用B超是超声波传递信息,不是传递能量。

C．百米赛跑时,终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时,而不是以听到枪声开始计时,是因为声速远小于光速；此说法正确。

在空气中,声速远远小于光速,在百米比赛中,光的传播时间可以忽略,故以看见光为开始计时点是正确的。

D．学校路段“禁鸣喇叭“,是在传播过程中阻断噪声；此说法错误。

教科版八年级上册物理3一、单项选择题1.依据图中所示信息，判别以下说法正确的选项是〔〕A. 蝙蝠可以收回频率为400Hz的声响B. 人能听到蝙蝠收回的一切频率的声响C. 人听觉频率范围比人发声频率范围要大D. 15Hz的声响只需振幅足够大，人耳是能听到的2.〝B超〞是应用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它收回的声响，这是由于A. 声响的频率高于人的听觉频率B. 声响的频率低于人的听觉频率C. 声响的频率高于人的发声的频率D. 声响的频率低于人的发声的频率3.人发声的频率范围大约为A. 20 HZ~1100 HZB. 85 HZ~20210 HZC. 85 HZ~1100 HZD. 20 HZ~20210 HZ4.以下实例中属于声波传递能量的是〔〕A. 雷声预示有雨B. 铁路工人敲打铁轨判别能否有松动C. 医生用超声波击碎病人体内的结石D. 人们听说话声响判别是谁5.有一种电子牙刷，它收回的超声波，能中转牙刷棕毛刷不到的中央，这样刷牙既洁净又舒适. 关于电子牙刷，以下说法中正确的选项是〔〕A. 人听不到超声波，是由于超声波不能在空气中传达B. 超声波能传递能量C. 超声波不是由物体振动发生的D. 超声波的音调很低，所以人听不到6.应用〝B超〞可以对病人的内脏停止检测，在提高诊断的准确性的同时又防止了对病人的损伤，但我们即使站在〝B超〞的旁边也无法听到它发生的声响，这是由于〔〕A. 〝B超〞收回的声响的频率大于人可以听到的声响的频率B. 〝B超〞收回的声响的频率小于人可以听到的声响的频率C. 〝B超〞收回的声响响度太大D. 〝B超〞收回的声响响度太小7.关于声现象以下说法正确的选项是〔〕A. 物体只需在振动，我们就一定能听到它收回的声响B. 中考时期学校周围路段制止鸣笛，这是在声响的传达进程中削弱噪音C. 声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是应用声波可以传递能量的性质D. 声响在真空中传达速度最快8.有两只昆虫先后飞过人的耳旁，飞行时，甲昆虫的翅膀每秒振动约200次，乙昆虫的翅膀每秒振动约100次，那么〔〕A. 只能听到甲昆虫收回的声响B. 只能听到乙昆虫收回的声响C. 甲、乙两昆虫收回的声响都能听到D. 甲、乙两昆虫收回的声响都不能听到9.蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声响，这是由于〔〕A. 人耳有缺点B. 翅膀振动收回的声波响度不够大C. 翅膀振动不发生声波D. 翅膀振动的频率比拟小10.以下关于声的说法中不正确的选项是〔〕A. 声响由空气进入水中时，传达速度会变大B. 给摩托车装置消声器是在声源处削弱噪声C. 人们可用灵敏声学仪器接纳次声波以确定台风的方位和强度D. 外科医生常应用次声波振动除去人体内的结石二、填空题11.声呐在陆地勘察和军事方面都是一种重要的仪器．从知识上看，它是一种能定向发射和接受________〔选填〝超声波〞或〝次声波〞〕的设备．12.阅读短文并回答以下效果．超声涉及其运用人耳最高只能觉失掉大约20210Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了．超声波具有许多奇特特性：空化效应﹣﹣超声波能在水中发生气泡，气泡爆破时释放出高能量，发生强冲击力的庞大水柱，它不时冲击物体的外表，使物体外表及缝隙中的污垢迅速剥落，从而到达污染物体外表的目的．传达特性﹣﹣它的波长短，在平均介质中可以定向直线传达，依据这一特性可以停止超声探伤、测厚、测距、医学诊断等．〔1〕超声波的频率范围是 ________，人耳 ________听到超声波〔填〝能〞或〝不能〞〕．〔2〕超声波可以清洗物体是由于声波可以传递 ________．医院里用的〝B超〞也是超声波的运用，说明声波还可以传递 ________．〔3〕超声波传达中遇到阻碍物时 ________〔填〝会〞或〝不会〞〕有一局部被反射回来构成回音．超声波在真空中的传达速度是 ________13.以下现象中不是应用声取得信息的是________ A．有阅历的养蜂人听蜜蜂的〝嗡嗡〞声就知道它能否采了蜜B．小民往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水满不满C．夏天里人们挑西瓜，要捧起来拍两下听听声响来分辨西瓜的好坏D．人们应用超声波来清洗钟表等精细机械说明理由：________．14.〝声呐〞可用于测绘海底外形，是应用了 ________定向性好，在水中传达距离远等特点。

第4节声音与现代科技同步训练一、单选题(本大题共27小题，共54.0分)1. 关于下列四个情景的说法错误的是（）A.发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质C.城区内某些路段禁止汽车鸣笛，是为了从声音的传播环节控制噪声D.发声扬声器的烛焰晃动，说明声波能传递能量2. 生活中许多物品都用到了物理知识，下列对应关系正确的是（）A. 家用简易喷雾器--连通器的应用B. 粘贴式挂衣钩--大气压的应用C. B超--电磁波的应用D. 升降式晾衣架--滑轮组的应用3. 在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（）A. 钟停止振动B. 人的听觉发生“延长”C. 钟还在振动D. 声的回音4. 关于声的现象，下列说法中正确的是（）A. “闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的B. 用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同C. 超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D. 房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声5. 声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（）A. “未见其人，先闻其声”，主要是根据声音的响度来判断的B. 雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声C. 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D. 用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量6. 下列与声现象有关的说法中不正确的是（）A. 宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B. 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色C. 公路两旁的隔音板是通过吸收声波从而减小噪声D. 汽车安装的倒车雷达能探测障碍物距离是利用超声波回声测距来工作的7. 声能够传递“信息”和“能量”，下面事例中，主要利用声传递能量的是（）A. 医生通过听诊器给病人诊病B. 利用超声波给金属工件探伤C. 利用超声波排除人体内的结石D. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度8. 关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声波能在真空中传播B. 声音在空中传播速度是3×108m/sC. 超声波能传递能量D. “震耳欲聋”是指声音的音调很高9. 关于声和电磁波，下列说法正确的是（）A. 声波和电磁波都可以在真空中传播B. 我们听不到超声波和次声波，是因为它们的响度太小C. 声可以传递信息，电磁波不能传递信息D. 声纳是利用回声定位的原理工作的10. 成都市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在机场路上（一段平直的）安装了固定测速仪，此路段限速为100km/h。

JK版 八年级上
第三章 声
第4节 声与现代科技
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1B 2A 3D 4B 5C
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6D
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7D
8B
9C 10 水；9
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答案呈现
Байду номын сангаас
11
16 信息；不能
12
17 B
13 信息；频率 18 34；42.5
14 信息；太高
15 C
夯实基础逐点练
1．关于回声，下列说法正确的是( ) A．只要有障碍物，我们就能听到回声 B．回声是由声波的反射形成的 C．回声和原声一定可以区分开来 D．以上说法都不对
整合方法提升练
11．鱼儿能被它们喜欢的声音诱入渔网： (1)这种现象说明声音可以在__液__体__中__传播。 (2)若渔船上的声呐系统发出声音1.0 s后，接收到鱼群反 射回的回声，那么鱼群在水下的深度大约是多少？(声 音在水中的传播速度是1 500 m/s)
整合方法提升练
解：声音从海面到鱼群所经历的时间 t＝12×1.0 s＝0.5 s， 鱼群在水下的深度 s＝vt＝1 500 m/s×0.5 s＝750 m。
夯实基础逐点练
9．【中考•衡阳】有一种新型锁——声纹锁，只要主人说 出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语 也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是( C ) A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
夯实基础逐点练
10．【中考•娄底】在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在 定位和测量海深时都要用到超声测位仪，它是利用声 音可以在____水______中传播来工作的，若海水的深度 是6.75 km，声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，则 测位仪发出信号后需经过____9____s才能接收到信号。