职前培训——精选推荐

职前培训

职前培训就是在“入职”之前的培训，简称TBC（Training Before Career）。职前培训的主要对象

是即将面对第一份工作的大学生，入职3年以内的初级白领，以及将面临陌生行业、公司、岗位的员工。

目的是使他们接受较全面的职业道德和职业技能培训，成为同劳动力市场需求相适应的有知识、有技能的

劳动者。

职前培训-国内外的情况 世界上职前培训最发达的是美国和日本，国内的职前培训还没有形

成体系。中国的职前培训和美国、日本等发达国家相比，大约滞后20年。多数国家一般是在初中

毕业或者高中毕业之后开始的，培训的对象是未能升入高一年级学校的初中生或者高中生，欧洲

国家中，人们大都十分重视职业教育和培训。青年学生在初、高中毕业后，很多人都自愿接受职

业教育或培训。职前教育或培训的费用一般由家庭或个人承担。 在职前教育方面，德国、美国和

奥地利三国各具特色。德国的重点是中等职业培训，特点是双轨制。美国的重点则是高等职业教

育，其特色是职业培训机构以社区学院为主的多元化。奥地利的职业教育也是以中等职业教育为

重点，其特色是双轨制和模拟公司制相结合。中国职前教育培训主要是针对大学毕业生和初入职

场的新人。在职前教育研究方面日本走在前面，日本的职前培训很发达，日本的企业非常重视的

“入社教育”，就是所谓的“新员工入职培训”。日本职前培训做的最有名的是松下幸之助创建

的PHP研究所。南富士产业株式会社也一直致力于职前培训的实践，旗下的南富士职前培训在中

国颇具影响力

职前培训-背景在所谓教、考、训、用的人事管理体制中，培训是人事任用的前提。劳动预备制培训

和技工学校等培训机构实施的部分初中高级培训均属职前培训。劳动预备制度是指国家为提高青

年劳动者素质，培养劳动后备军，促进青年劳动者就业而建立和推行的一项新型培训就业制度。

根据国家有关规定，从1999年起，在全国城镇普遍推行劳动预备制度，组织新生劳动力和其他求

职人员，在就业前接受1-3年的职业培训和职业教育，使其取得相应的职业资格或掌握一定的职

业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业。 另外，对于要从事国家规

定的就业准入职业（主要是技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益

的职业（工种））的劳动者来说，必须要经过职前培训，取得职业资格证书后，方可就业。在就

业形势日益严峻、学校教育和企业需求脱节的前提下，在学校教育和企业招聘之间，做通用的职

前培训，也当前学校和政府面临的一项重要工作。

职前培训-类别 按照国内培训行业的实践情况，可以简单的把职前培训分类如下： 1. 按照内容分，

可以分为职业生涯规划培训、职业技能培训、职业素养培训。其中职业生涯规划教育在理论上最为成熟、

职业技能教育在实践上最为成熟、影响最为深远的职业素养培训则刚刚起步。 2. 按照受众分，可以简单

的分为学生职前培训、和新员工入职培训，其中学生职前培训以大学生职前培训为主。学生职前培训侧重

于培训自我认知、求职技巧、通用职业素养、通用。新员工入职培训侧重于根据目标企业所在的行业、目

标学员所在的岗位做针对性更强的培训。

职前培训-内容 职前培训的内容依对象不同而不同。

学生职前培训包含的内容比较基础，但是也是最重要的，一般参照宝洁、麦肯锡、松下等知

名外企的招聘要求确定培训内容。比如自我认知、个人礼仪、社交礼仪、职场沟通、有效执行、

菠菜原则、公文写作、主动性、责任心、团队协作、时间管理、目标制定，客户意识、质量意识、

成本意识、人脉开发、销售基础等。

企业新员工培训主要包括两部分：一部分是基础教育，另一部分是行为培训。

1、基础教育的主要内容包括：讲解企业历史，规章制度，企业文化，与本企业有关的新知识、

新技能和新观念等。通过基础教育，使新员工的综合素质得到提高，培训也就达到了目的。

2、行为培训的主要内容包括：熟悉工作流程、讲解企业现状和企业发展目标、学习工作手册

等。以此培训员工对企业归属感，帮助员工适应新的环境，融入企业文化。有些企业把此项内容看得过于简单，往往只分发一些手册或带新员工在企业中走马观花的走一圈。这样的培训是达不

到应有的效果的。 一个新员工从一种环境到另一种环境中，往往会受到各方面的冲击，如人与人之间关系的协调、学识和经验与工作的不适、理想与现实的差距等，会感到较大的压力。这导致员工在实际工作中不能全身心的投入，既不利于企业的经营，又不利于员工的自身发展。因此，职前培训不可忽视。职前培训的时间一般可为一周左右，但各企业的情况不同，可自行安排，以达到预定的目的。 公开课程分类

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绩效考核 精益生产 职业素养 销售技能 团队建设 成本控制 研发管理

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商务礼仪 现场管理 劳动法规 行政综合

--------下面红色部分是赠送的工作总结，不需要的朋友

可以编辑删除！谢谢

行政管理干部个人总结

20XX年上半年，在公司的正确领导下，在各科室部门的大力支持下，我按照公司的工

作部署和工作要求，严格执行公司的工作方针，围绕中心，突出重点，狠抓落实，注重实效，

在自身工作岗位上认真履行职责，做好各项行政管理工作，较好地完成了工作任务，取得了一定的成绩。现将20XX年上半年个人工作情况总结如下：

一、抓好自身建设，全面提高素质

我作为一名负责公司行政管理的干部，肩负着公司赋予的重要工作职责，知道自己责任

重大，努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，加强政治理论与

业务知识学习，把它学深学透，领会在心里，运用到具体实际工作中，以此全面提高自己的

政治、业务和管理素质。在实际工作中，我做到公平公正、清正廉洁，爱岗敬业、履行职责，

吃苦在前，享乐在后，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神，提高工作效率与工作质量，为职工群众做好表率作用，促进公司整体工作发展。

二、刻苦勤奋，全面做好行政管理工作

行政管理工作范围广，日常事物多，涉及车辆、食堂、安全、卫生等方方面面工作，工

作看起来虽然细小，但都与公司的整体工作紧密相关，丝毫不能马虎。为此，我严格要求自

己，精益求精、一丝不苟地认真做好各项工作，确保工作质量，让公司领导放心，让职工群众满意。

(一)加强车辆管理，保障公司用车需求

我分管公司6辆汽车，按照公司车辆管理要求，认真做好各项工作，确保行车安全。一

是抓好驾驶员管理，要求驾驶员必须严格遵守国家法律、交通法规和公司的各项规章制度，

认真学习业务知识，提高驾驶技术，按规定参加安全教育和学习，增强法律观念，确保行车 安全。二是抓好车辆管理，严格执行派车制度，规范使用车辆派车单，用车结束后，执行车

辆归位制度，将车辆停放在规定范围内。同时要求驾驶员做好日常保养维护、清洗工作，每

月对车辆安全和技术状况进行一次检查，保持车辆性能良好、卫生整洁;做好出车前和收车

后的检查工作，排查车辆存在的安全隐患，坚决不让车辆带病行使。三是做好每月用油统计

分析，包括过路费、保养费和车辆公里数工作，制定好下月用油计划，做好车辆保险年审工

作，努力减少用车成本，为公司节省资金。四是抓好安全教育，每季度对驾驶员进行一次规

章制度、安全行车教育，要求驾驶员在行驶车辆中要时刻保持警惕，做到安全驾驶，防止出现各类安全事故。

(二)强化安全卫生，防范安全卫生事故

我作为行政人事部安全员，提高自己的责任意识，强化安全卫生，防范安全卫生事故。

一是加强食堂卫生安全，要求食堂把好进货关，不进低劣货，从源头上防范食品卫生安全事

故发生;要求食堂搞好每天的清洁卫生工作，定期开展消毒杀菌和灭四害工作，确保食堂卫

生整洁，确保职工身体健康。二是加强厂区保安，要求保安员加强厂区巡逻，做好人防、技

防工作，提高警惕、细致防范，维护公司正常的生产工作秩序，确保厂区安全，确保公司财

产安全。三是加强厂区保洁，要求保洁员做好每天日常卫生保洁工作，保持厂区卫生整洁面

貌，提高公司形象;要求保洁员做好厂区绿化工作，加强花草树木的修剪和病虫害防治，旱

天要做好浇水工作，防止花草树木枯死，冬天要做好保温工作，预防花草树木遭冻害;使厂区美观，为公司创造良好的生产工作环境。

(三)做好其他工作，促进公司整体工作发展

我是兼职驾驶员，保障总部和上级领导接待工作，为做好该项工作，我严格要求自己，

加强与公司的联系联络，注意自身的文明礼貌和礼仪修养，认真细致做好工作，确保让总部

和上级领导满意。我认真做好保障领导房屋使用工作，为公司管理层享受每人在外租房待遇

做好服务工作，按时缴纳水电费，认真检查水电设施，确保公司管理层在外租房能够住好不操心，能够专心致注地为公司做好工作。

三、培养良好作风，促进工作发展

做好行政管理工作，除了业务知识与技能外，更主要的是工作作风。我作为一名行政管

理干部，严格要求自己，培养良好作风，以严谨的态度对待工作，承担自己的责任，认真对

待每一项工作，负责到底，做好任何工作。对自己做到技能精、作风硬、讲诚信、肯奉献，

爱岗敬业，全心全意为为公司做好服务工作。同时加强工作创新，创新是做好工作、取得工

作成绩的基础;没有创新，意味思维僵化、工作守旧，不可能促进工作发展，取得工作成绩。

为此，我按照公司的工作精神，结合自身岗位职责，做到积极创新，大胆解放思想，大胆变革求新，实现工作突破，促进工作又好又快发展。

20XX年上半年，我刻苦勤奋、认真努力工作，虽然提高了自己的政治思想觉悟和工作

业务水平，完成了工作任务，取得一定成绩，但是与公司领导的要求相比，还是存在一些不

足问题，需要继续努力和提高。进入20XX年下半年，我要继续加强学习，努力实践，求真