南京外国语中学八年级上学期期末选择题生物试题
一、选择题
1．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声
C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁
2．一块骨骼肌就是一个器官，因为 ( )
A．一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作
B．骨骼肌附着在骨上
C．一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能D．骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位
3．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．完成这个动作一定要消耗能量
C．推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
4．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）
①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
5．有口无肛门，有刺细胞的动物是（）
A．水螅B．涡虫C．蛔虫D．蚯蚓
6．以下属于先天性行为的是（）。
①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室
A．①④B．②③C．④⑤D．①⑤
7．搜救犬发现废墟下有人时，会扒地，摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为（）
A．学习行为B．先天性行为C．取食行为D．防御行为
8．控制环境温度，降低食品自身的含水量，都能减缓微生物的繁殖速度，延长食品的保质期。下列食品保存的方法与原理不一致的是( )
A．牛奶盒装——加热灭菌并隔绝外界空气
B．香菇晒干——减少水分，抑制微生物繁殖
C．鲅鱼盐渍——盐杀死了鱼表面所有的细菌
D．剩菜冷藏——低温抑制微生物的生长和繁殖
9．小明家种了许多桃树，每年桃树开花时，小明爸爸在桃园里放养蜜蜂。此举除了采蜜的目的外，对于桃树的意义是（）
A．促进和延长桃花的开放B．帮助桃花传粉
C．帮助消灭桃树的病虫害D．刺激幼桃快速长大
10．下列有关动物行为的叙述，不正确的是
A．学习行为可以不受遗传因素的限制，使动物适应更为复杂的环境
B．先天性行为能使动物适应环境，有利于生存和繁殖
C．社会行为往往有分工现象，可提高觅食、御敌的效率
D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流
11．终生保持造血功能的红骨髓位于（）
A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内
12．保护生物多样性，人人有责。下列有利于保护生物多样性的做法是（）
A．大力开发自然保护区旅游资源
B．随意引进外来物种
C．大量收集珍稀物种做标本
D．建立自然保护区
13．医生给骨折病人做手术时，需要特别保护的是（）
A．骨折B．骨膜C．骨密质D．骨松质
14．冰箱的使用大大降低了胃癌的发生率。将食物存放在冰箱里能保存较长时间的原因是A．冰箱中没有空气B．低温杀死了食品中的微生物
C．冰箱中没有微生物D．低温抑制了微生物的生长和繁殖
15．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是
A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近
B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C．以上分类单位中，最小的分类单位是科
D．向日葵与棉花之间没有共同特征
16．下列哪些项不是线形动物的特征（）
A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门
C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节
17．下列不属于社会行为特征的是（）
A．成员之间有明确的分工
B．群体内部存在着信息交流
C．有的群体中还形成等级
D．群体内部形成一定的组织
18．关于人体运动，下列叙述正确的是（）
A．运动系统由骨和关节组成
B．每个动作需要一组肌肉完成
C．关节囊保证关节活动灵活
D．动作的协调受神经系统支配
19．下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是（）
A．蝗虫、蚯蚓、蛔虫B．水蛭、海蜇、涡虫
C．水母、涡虫、水螅D．沙蚕、血吸虫、珊瑚虫
20．某同学发现家里储存的橘子长毛了，而且是青绿色，这些青绿色的毛属于（）
A．细菌B．乳酸菌C．霉菌D．青苔
21．我们看到的橘子皮上的“霉”实际上是
A．一个细菌B．一个霉菌
C．细菌的菌落D．真菌的菌落
22．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（）
A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B．饭后立即运动能增强消化系统的功能
C．运动能增强心脏功能，促进血液循环
D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长
23．下列对蝗虫外骨骼功能的叙述，错误的是（）
A．保护内部柔软器官；B．支持体内器官；
C．保护体内的骨骼；D．防止体内水分蒸发
24．小动物的遗体被埋在大树旁，经过较长时间后，遗体不见了，其主要原因是
A．被寄生细菌分解了B．被腐生细菌分解了
C．被大树的根吸收了D．被病毒分解了
25．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）
A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张26．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）
A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C．鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
27．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的
A．推门动作很简单，无需神经系统的协调
B．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合
D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用
28．下列事例能够说明细菌对人类有害的是（）
A．利用大肠杆菌生产胰岛素B．链球菌可以使人患扁桃体炎
C．利用醋酸菌制作食用醋D．大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用
29．下列关于细菌的叙述正确的是()
A．所有的细菌在生态系统中都是分解者
B．细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C．细菌依靠芽孢进行繁殖
D．将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
30．完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．③①②B．②③①
C．①③②D．②①③
31．下列动物行为中，与蜘蛛结网属于同一类型的是( )
A．鹦鹉学舌B．白鼠走迷宫
C．桑蚕取食D．小狗算数
32．下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是
A．骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B．人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C．关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D．由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作
33．鲍鱼是营养丰富的海鲜，它的贝壳可以做中药，你推测它应该属于（）
A．甲壳动物B．鱼类C．软体动物D．腔肠动物
34．流出鱼体与流入鱼体的水相比，溶解的气体成分变化是（）
A．二氧化碳增多，氧气减少B．二氧化碳增多，氧气增多
C．二氧化碳减少，氧气增多D．二氧化碳减少，氧气减少
35．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）
A．所有细菌和真菌都是单细胞生物
B．细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病
C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D．细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用
36．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是
A．动植物的遗体自身会分解B．土壤中的小虫子可以分解
C．腐生细菌能够分解动植物遗体D．绿色植物能够分解动植物遗体
37．“得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，是一种由真菌感染而引起的传染性疾病．真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有（）
A．细胞壁B．细胞膜C．遗传物质D．成形的细胞核38．将糖和酵母菌放入装有温水的玻璃瓶中搅拌，并把挤瘪的小气球套在瓶口，一段时间后，小气球会胀大起来(如图)。对此现象的解释正确的是
A．酵母菌分解糖产生氧气B．酵母菌分解糖产生二氧化碳
C．酵母菌分解糖产生乳酸D．酵母菌利用糖合成淀粉
39．下图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是
A．关节的基本结构包括[a、b、c、d]
B．结构[c]分泌的滑液使关节运动更加灵活
C．结构[b]及其内外的韧带使关节更牢固
D．结构[e]减少两骨间的摩擦，使运动更加灵活
40．图中甲、乙表示两组肌肉群，图中动作发生时（）
A．甲乙同时收缩
B．甲乙同时舒张
C．甲舒张、乙收缩
D．甲收缩、乙舒张
41．下列哪种行为属于动物的学习行为（）
A．小鸟喂鱼B．大山雀喝牛奶
C．小孩吮奶D．母袋鼠与幼袋鼠
42．下列关于几种动物特征的叙述，错误的是
A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸
C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，体内有膈
43．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）
A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲
B．体温不恒定
C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳
D．用肺呼吸
44．动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解，这种现象反映了动物在生物圈中能（）
A．维持生态平衡B．促进物质循环
C．帮助植物传粉D．传播植物种子
45．如表的四种植物中，哪两个物种的亲缘关系最近？（）
植物名称
胡萝卜小麦水稻白菜
分类等级
门种子植物门种子植物门种子植物门种子植物门
A．胡萝卜和小麦B．水稻和白菜C．胡萝卜和白菜D．小麦和水稻46．下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是（）
A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．猫头鹰晚上出来抓老鼠D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态47．昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的，但就飞行来看他们的共同特点是（）A．运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的
B．都有适于飞行的扇面形结构
C．翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点
D．以上三项都是
48．下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是 ( )
A．小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性B．亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性C．湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性D．农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性
49．鲫鱼生活在水中，其呼吸器官是（）
A．鳃B．鳔C．侧线D．鳍
50．下列各组生物，都属于真菌的一组是（）
A．香菇、根霉菌、乳酸菌
B．酵母菌、银耳、黄曲霉
C．青霉菌、口蘑、紫菜
D．大肠杆菌、银耳、猴头
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一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【分析】
动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。
【详解】
A．蚂蚁通过舞蹈动作进行交流，A不符合题意。
B．鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流，B不符合题意。
C．蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流，C不符合题意。
D．乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用，D符合题意。
故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
2．C
解析：C
【解析】
【分析】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性。
【详解】
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，例如人的脑、心脏、肺、肝脏等都是器官，器官一般由四种组织构成，但往往以某种组织为主。每块骨骼肌都是由肌腱部分的结缔组织、肌腹部分的肌肉组织以及分布其中的神经、血管等多种组织按一定次序联合而成，并且具有收缩的功能，符合器官的概念。故选C。
【点睛】
解答此题要理解组织、器官和系统的概念，根据骨骼肌的结构特点进行分析判断。
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】
A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
B.完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，正确。
C.推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。
D.完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。
故选：B
【点睛】
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
4．C
解析：C
【解析】
【分析】
由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。
【详解】
鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸，③用鳍游泳，④体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。
【点睛】
掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
试题分析：水螅属于腔肠动物，特征是生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内消化腔，有口无肛门，食物残渣由口排出体外，。附着在物体上的一端称为基盘。身体呈指状，肉眼可以看见，上端有口，另一端有口，口的周围有6-10条细长的触手，满布刺细胞，用以捕获食饵。有些种类的水螅体能缩入水螅鞘内，水螅鞘是围鞘的扩展部分，但有的无水螅鞘，据此回答。
【详解】
A水螅是腔肠动物，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，A正确；B涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称，B错误；C蛔虫属于线性动物，有口有肛门，C错误；D蚯蚓属于环节动物，有口有肛门，D错误．
【点睛】
本题考查水螅的结构特征。
6．B
解析：B
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。
【详解】
先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。
7．A
解析：A
【解析】
【分析】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。搜求犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这是出生后才有的，通过学习、训练得来的行为，属于学习行为。防御行为是动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。取食行为是动物获取食物的行为。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知动物行为的类型和特点，能结合具体的例子来灵活分析动物的几种行为。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
A.牛奶盒装是利用加热灭菌，并隔绝外界空气，延长牛奶的保质期，故A正确。
B.香菇晒干是减少香菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长保质期的，故B 正确。
C.鲅鱼盐渍是利用较多的盐渗出食品内的水分，从而抑制微生物的生长和大量繁殖，来延长保质期，故C错误。
D.剩菜冷藏是利用低温来抑制细菌真菌的生长繁殖，从而延长保质期，故D正确。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道保存食品的原理，掌握常见的食品保存的方法。
9．B
解析：B
【解析】
桃树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，桃园里放养蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用，通过蜜蜂的传粉，桃树的产量能得到大幅度的增加。
10．A
解析：A
【解析】
【分析】
动物生活在不断变化的环境中，面对环境中的各种变化，动物要维持个体的存活和种族的繁衍，一方面要靠发生在身体内部的各种生理活动；另一方面要靠运动、取食、交配等从外部可以观察到的行为，即动物的行为。动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为，可从两者的概念特点来分析解答。
【详解】
A.学习行为通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，受遗传因素的限制，有利于动物适应更复杂的环境，A错误。
B.动物的先天性行为使动物适应基本环境，得以生存和繁衍，B正确。
C.具有社会行为的动物，群体内往往具有明显的组织，成员之间有明确的分工，可提高觅食、御敌的效率，C正确。
D.蟾蜍受到攻击时身体充气膨胀是一种防御行为，不是信息交流，D正确。
故选A。
【点睛】
此题考查了动物行为，要理解掌握。
11．C
解析：C
【解析】
【分析】
红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能。
【详解】
骨髓分为红骨髓和黄骨髓。胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能。随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓。正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能。成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨
（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓。C正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握骨髓的分布和功能。
12．D
解析：D
【解析】
【分析】
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
【详解】
A.破坏栖息地会影响栖息地内生物的生存，保护生态系统、保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，大力开发自然保护区旅游资源会使人类的活动加剧，影响生物的栖息环境，影响生物的生存，进而影响生物的多样性，A错误。
B.随意引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，B错误。
C.一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种。据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C错误。
D.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，有利于保护生物多样性的，D正确。
故选D。
【点睛】
解答此题的关键是知道保护生物多样性的措施。
13．B
解析：B
【解析】
【详解】
骨膜内层形成层具有造骨细胞的功能，对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用．医生在给骨折病人做手术时，为了断骨尽快愈合，需要特别注意保护的结构是对骨的生长（长长，长粗）和增生（断裂愈合）有重要作用的骨膜。
14．D
解析：D
【解析】
【分析】
食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】
食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是因为低温抑制了微生物的生长和繁殖，从而来延长食物的保鲜期，但是低温不能杀死食品中的微生物，低温下微生物还会繁殖，因此冰箱保鲜暂时的，不是永远保鲜，而是有一定的保质期。
故选：D。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握食品保存的原理。
15．B
解析：B
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。
【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类
【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
16．D
解析：D
【解析】
【分析】
线形动物的身体通常呈长圆柱形，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前端为口，后端为肛门。
【详解】
线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征。
【点睛】
明确线形动物的主要特征即能正确答题。
17．B
解析：B
【解析】
【分析】
动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物行为不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物的行为有防御行为、觅食行为、攻击行为、繁殖行为和社会行为等。营社会生活的动物并不是简单的群居在一起，而是满足一定的条件。
【详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物
还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。选项B不属于动物社会行为特征。
【点睛】
关键知道营社会行为的动物之间存在明确的分工和森严的等级制度。
18．D
解析：D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，骨在运动中起到杠杆的作用；关节是骨连结的主要形式，关节起到支点的作用，骨骼肌起到动力的作用。
【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成，A错误。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，B错误。
关节囊由结缔组织组成，保证关节的牢固性，C错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道运动系统的结构。
19．C
解析：C
【解析】
【分析】
本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物，它们的身体都是由两层细胞及其围成的一个消化腔组成的，身体只有一个开口。
【详解】
蝗虫属于节肢动物，蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，它们有口有肛门，故A错误。水蛭属于环节动物，有口有肛门；海蜇属于腔肠动物，有口无肛门；涡虫属于扁形动物，有口无肛门，故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物，有口无肛门，故C正确。沙蚕属于环节动物，有口有肛门；血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物，有口无肛门，故D 错误。
【点睛】
熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。
20．C
解析：C
【解析】
【分析】
微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。
橘子上有丰富的营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。
故选：C。
【点睛】
真菌与人类的关系是考查的重点，可结合着具体的真菌的作用掌握。
21．D
解析：D
【解析】
在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌，霉菌较小，单个的肉眼不能看到，肉眼能看见的是一个个的菌落，菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），D正确。
22．B
解析：B
【解析】
【分析】
适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式，对身体健康、心理健康都有重要的意义，运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能，促进血液循环，但是饭后不宜立即进行剧烈运动，据此分析解答。
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养．长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加，A正确。
B、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收，B错误。
C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，促进血液循环，C正确。
D、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量．其结果是肺活量增大，呼吸功能加强，D正确。故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。
23．C
解析：C
【解析】
【分析】
大多数的昆虫体表有外骨骼，起到保护、支持和防止体内水分的散失的作用。外骨骼不能随着身体的长大而变大，当昆虫逐渐长大时，外骨骼就会限制昆虫的生长，所以昆虫的发育过程都有蜕皮现象，昆虫一生中蜕皮的次数一般是4～5次，通常发育成为成虫后，就不再蜕皮。
A.外骨骼覆盖在蝗虫体表，蝗虫的外骨骼具有保护内部柔软的器官的作用，A正确。
B.外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有支持蝗虫体内器官的作用，B正确。
C.蝗虫的体内没有骨骼，外骨骼并非是保护蝗虫体内的骨骼，C错误。
D外骨骼覆盖在蝗虫体表，具有防止体内的水分蒸发的作用，D正确。
故选：C 。
【点睛】
理解掌握蝗虫外骨骼的功能是解题的关键。
24．B
解析：B
【解析】
【分析】
大量的腐生细菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把动物的遗体深埋在大树旁一段时间后，遗体不见了，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见B 符合题意。
故选B
【点睛】
这部分内容是考试的重点，要注意掌握．并能灵活答题。
25．A
解析：A
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。【点睛】
明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。
26．B
解析：B
【解析】
本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点，难度一般，属于理解层次，运用相关特点进行分析解答。
【详解】
A．鸟类的胸部有龙骨突，两侧生有非常发达的肌肉——胸肌，胸肌牵动两翼完成飞行动作，故A正确。
B．鸟类吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，故B错误。
C．鳃是鱼类的呼吸器官，由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧，便于在水中呼吸，故C正确。
D．鳍是鱼类的运动器官，胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡，尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时，主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力，各种鱼鳍起协调的作用，故D正确。
故选B。
27．C
解析：C
【解析】
【分析】
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】
A. 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误。
B. 推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，B错误。
C. 完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，C正确。
D. 完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，D错误。
【点睛】
理解运动的产生是解答的关键。
28．B
解析：B
【解析】
试题分析：细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如利用大肠杆菌能产生胰岛素，利用醋酸杆菌能生产食用醋，大豆根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用，植物为根瘤菌提供营养物质，二者属于共生关系。少数微生物对人类是有害的，如，链球菌可以使人患扁桃体炎等。
考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。
29．B
解析：B
【解析】
【分析】
根据细菌的生活方式、繁殖方式、结构特点和冰箱的贮存原理进行分析回答。
【详解】
A、细菌的营养方式为寄生或腐生，腐生细菌是生态系统中的分解者，A错误。
B、细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，无成形的细胞核，洋葱细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，可见细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核，B正确。
C、细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。芽孢只是休眠体不是生殖细胞，C错误。
D、细菌需要适宜的生活环境，低温只能抑制细菌等微生物生长繁殖，但不能杀死，D错误。
故选B
【点睛】
掌握细菌的结构及生殖方式是解题的关键。
30．A
解析：A
【解析】
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【详解】
运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，可见屈肘动作A的顺序是正确的。
故选A。
【点睛】
骨、骨骼肌和关节在运动过程中的协调关系和动作产生的过程是解题的关键。
31．C
解析：C
【解析】
试题分析：鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。
32．A
解析：A
【解析】
试题分析：骨骼肌具有受刺激而收缩的特性。人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；关节由关节面、关节囊和关节腔三部分组成；人体完成一个运动都要有神经系统的调
节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
【考点定位】骨骼肌在运动中的协作关系、关节的结构
33．C
解析：C
【解析】
【分析】
软体动物的特征：身体柔软，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】
鲍鱼的身体柔软，体外有外套膜和坚硬的贝壳，因此属于软体动物。C正确。
【点睛】
此题考查了软体动物的主要特征以及常见的软体动物。
34．A
解析：A
【解析】
试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。
考点：鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。
35．D
解析：D
【解析】
【分析】
细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的。大多数的细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用。
【详解】
A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误。
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误。
C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，如醋酸菌，有的进行无氧呼吸，如乳酸菌，C错误。
D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用，D正确。
故选D。
【点睛】
明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。
36．C
解析：C
【解析】
【分析】
腐生细菌、真菌是生态系统的分解者，能够分解动植物遗体，促进了自然界中的物质循环。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。可见C符合题意。
故选：C。
【点睛】
细菌、真菌在自然界中的作用已经与人类的关系是考试的重点，要注意掌握。并能结合题意，灵活答题。
37．D
解析：D
【解析】
试题分析：细菌细胞的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；真菌细胞的结构具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核．所以真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有成形的细胞核．
故选D
考点：细菌和真菌的区别．
38．B
解析：B
【解析】
【分析】
酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。
【详解】
如图是发酵现象的实验图，水中加入了葡萄糖和小包酵母，进行搅拌，瓶口用气球套住，在实验中，加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生二氧化碳和酒精，其中二氧化碳是气体，会出现气泡，所以气球会鼓起来。故选B。
【点睛】
关键点：酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖，产生二氧化碳和酒精。
39．B
解析：B
【解析】
【分析】
图中a关节头，b关节囊，c关节腔，d关节窝，e关节软骨。
【详解】
A.关节的基本结构包括图中b关节囊、c关节腔、关节面（a关节头和d关节窝），A正确。
B.b关节囊的内表面还能分泌滑液进入c关节腔内可使关节运动更加灵活，B错误。
C.b关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，C正确。
D.关节面由关节头和关节窝组成，表面覆盖e关节软骨，可减小运动时的摩擦，D正确。故选B。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构及各部分的功能。
40．D
解析：D
【解析】
试题分析：由图可知：甲表示肱二头肌，乙表示肱三头肌，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。
考点：骨骼肌在运动中的协作关系。
41．B
解析：B
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
【详解】
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。大山雀喝牛奶是通过学习、模仿得来的行为，属于后天性学习行为；小鸟喂鱼、母袋鼠喂幼袋鼠，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道动物先天性行为和学习行为的区别。
42．B
解析：B
【解析】
【分析】
鱼类的特征是：终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，体温不恒定。
两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
鸟类的特征：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。
哺乳动物的特征：体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。
八年级生物上学期全册期末考试复习提纲 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼，此外，还有①腔肠动物，如海葵、珊瑚虫；②软体动物，如乌贼、章鱼；③甲壳动物，如虾、蟹；④海豚（哺乳动物）、龟（爬行动物）等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点：①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是：青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形，其作用是：减少游泳阻力，适于游泳。鱼体分三大部分：头部、躯干部和尾部。 8、鱼在游泳时主要靠身体_躯干部_和尾鳍_的左右摆动击动水流产生前进的动力，其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，背鳍、胸鳍、和腹鳍都有维持平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 9、鱼的感觉器官是侧线（感觉水流、测定方向）。 10、鱼鳃为鲜红色，因为内含丰富的毛细血管；鳃丝既多又细，其作用是大大增加了跟水的接触面积，促进血和外界进行气体交换。 12、水由鱼___口__流入鳃，然后由鳃盖后缘（鳃孔）流出。在水流经鳃丝时，水中溶解的_氧气_进入鳃丝的__毛细血管__中，而_二氧化碳_____由鳃丝排放到水中；所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比，_氧气_的含量减少，二氧化碳__的含量增高。 13、鱼类的主要特征有：适于_水_中生活；体表被_鳞片_；用_鳃_呼吸；通过尾部的摆动和_鳍的协调作用游泳。 14、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单，它们有口无肛门_，食物从口_进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 15、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化，也是软体动物。 16、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲，叫甲壳动物。 17、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系，同时又都受水域环境的影响，其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 18、海马是鱼类，鲸、海豚、海豹是哺乳动物，龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物-------蚯蚓 1、陆地环境特点与陆生动物的适应：①气候干燥……有防止体内水分散失的结构，如爬行动物有角质的鳞或甲，昆虫有外骨骼. ②缺少水的浮力……具有支持躯体和运动的器官.，有多种运动方式.如：爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等，以便觅食和避敌。③气态氧供呼吸……具能在空气中呼吸的、位于身体内部的呼吸器官，如肺和气管(蚯蚓例外，靠体壁呼吸) ④昼夜温差大，环境变化快而复杂……有发达的感觉器官和神经系统，对多变环境及时作出反应。 2、蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。 3、蚯蚓身体分节的意义：可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，有粗糙不平的感觉，用放大镜观察，看到腹面有许多小突起就是刚毛，刚毛的作用是协助运动（固着；支持） 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因：因为能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润：蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、蚯蚓的生活环境：具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。生活习性和食性：一般昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。 8、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因：大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 9、蚯蚓的呼吸过程：蚯蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表粘液里，然后进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管有体表排出。 10、身体由许多相似的环状体节构成的动物叫环节动物，如蚯蚓、沙蚕、水蛭。 三、陆地生活的动物-------兔 1、哺乳动物：具胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛，体温恒定等特征.如兔、大熊猫 2、恒温动物：可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化的动物，包括鸟类和哺乳动物.反之，体温随环境温度变化而改变的动物是变温动物，如蛇、昆虫等。恒温意义：减少对外界环境依赖性，扩大生活和分布范围 3、兔：体表被毛（保温作用），用肺呼吸，心脏四腔，体循环和肺循环两条途径，体温恒定，牙分门齿和臼齿，盲肠发达(在细菌作用下，有助于植物纤维质的消化)，大脑发达，四肢发达灵活。 4、跳跃是兔的主要运动形式（后退比前腿长且肌肉发达）。 5、兔的食性：植物（草）。兔的身体分为：头、躯干、丝织和尾四部分。 6、兔的牙齿分化为门齿和臼齿。门齿似凿子适于切断食物，臼齿咀嚼面宽阔适于磨碎食物。兔的盲肠发达，这与兔吃植物的生活习性相适应。狼、虎等哺乳动物还有锋利的犬齿，用于撕裂食物（也用于攻击捕食）。 6、膈是哺乳动物特有的结构。 7、足够的食物、水分、隐蔽地是陆生动物生存的基本环境条件。 8、兔与人的内部结构相似，说明人与兔的分类地位很接近，同属于哺乳动物，但人的盲肠已退化，因为人是杂食性的。 四、空中飞行的动物---家鸽 1、空中飞行的动物有昆虫、蝙蝠、鸟类等。 2、世界上的鸟有9000多种。除了鸵鸟和企鹅等少数鸟不能飞行外，绝大多数都善于飞行。 使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代。 3、鸟适于飞行的特点：①体呈流线型（可以减少飞翔时空气的阻力）②体表被覆羽毛，前肢变成翼③胸部有高耸的龙骨突，长骨中空（内充空气）④胸肌发达⑤食量大消化快。即消化系统发达，消化、吸收、排除粪便都很迅速。⑥心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养
2019八年级生物下册期末试题(含答案) 期末考试就快来了，考试只是检验孩子学习效果的一种方式，只要做好充分准备，注意复习方法，考出理想的成绩并不难。本文2019八年级生物下册期末试题，来看看吧。 一、选择题 1、蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期( ) A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 2、20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，2019年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是( ) A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 3、牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是( ) A、30对 B、15对 C、15条 D、30条 4、下列关于基因的描述，正确的是( ) A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数和染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状是由一个基因控制
5、我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的( ) A.后代易得传染病 B.后代都回得遗传病 C.后代存活率很低 D.后代得遗传病的机率增加 6、白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中一个基因组成的Bb的患病者, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是( ) A. 25% B. 50 C. 75% D. 全部 7、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是( ) 8、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物( ) A.直接改变了农作物的某些性状 B.改变了农作物种子中的营养成分 C.淘汰了农作物的某些不良性状 D.使种子里的遗传物质发生了改变 9、下列几种变异中，不能遗传的变异是( ) A.人类的皮肤的黑黄白 B.玉米粒的黄白红 C.ABO血型 D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小 10、关于生命的起源，下列叙述正确的是( ) ①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地 ③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命
初二生物期末测试题 一、选择题(将正确答案的序号填在空格内，每空2分，共50分) 1．动物分布广泛，种类也很多。目前已知的动物约有 Ａ．50万种 Ｂ．100万种 Ｃ．150万种 Ｄ．1000万种 2．下列都属于无脊椎动物的一组是 Ａ．蜜蜂 家兔 Ｂ．河蚌 蛇 Ｃ．乌贼 虾 Ｄ．蜂鸟 珊瑚虫 3．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类 ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 Ａ．①②③④ Ｂ．①③⑦⑧ Ｃ．③⑤⑥⑧ Ｄ．②④⑥⑧ 4．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 A ．固氮 B ．提供二氧化碳 C ．提供水分 D ．提供有机物 5．下列关于两栖动物的描述中不正确．．． 的是 Ａ．变温动物 Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 Ｃ．脊椎动物 Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼 吸 6．下列哪项不属于．．． 动物在生物圈中的作用 Ａ．制造有机物 Ｂ．帮助植物传粉 Ｃ．维持生态平衡 Ｄ．促进物质循环 7．在动物的运动过程中，提供动力的结构是 Ａ．骨骼肌 Ｂ．关节 Ｃ．骨 Ｄ．神经 8．下列有关先天性行为的描述中，不正确．．． 的一项是 Ａ．动物生来就有的行为 Ｂ．由动物体内遗传物质所决定的行为 Ｃ．简单的、出生时必不可少的行为 Ｄ．这些行为一般不能遗传给下一代 9．下列动物行为中，属于学习行为的是 Ａ．蜻蜓点水 Ｂ．蜘蛛结网 Ｃ．老马识途 Ｄ．老鼠打洞 10．你能推测出下列动物中，哪种动物的“学习能力”最强吗？ Ａ．蚯蚓 Ｂ．蝗虫 Ｃ．鹦鹉 Ｄ．猕猴 11．蒸熟的馒头暄软多孔，这些孔是发酵过程中，酵母菌分解有机物产生的气班级： 姓名：
八年级生物期末考试卷 5、下列不属于鱼类的是（） （时间：90 分钟满分：100 分）制卷：审核：（备课组教师） A 鲫鱼 B 鲨鱼 C 章鱼 D 海马温馨提示：教科处审核：同意上报领导审 批：同意印制份 6、被誉为“水中大熊猫”的中华鲟，生活在我国的长江水域，被列为国 题目五六七八总分 家一级保护动物。那么下列的哪些结构对中华鲟营水中生活是至关重 得分 要的（） A、鳃和鳍B 、肺和鳍状肢 一．选择题：（每小题只限选一个最佳答案，每小题 1.5 分，共60 分） C、肺，气囊和翼D 、鳃和游泳足 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 7、小眀养的蛇每过一段时间就会蜕皮一次，这层“皮”的作用（）答案 A 减少体内水分散失 B 自由运动 题号21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 C 适应水中生活 D 皮肤呼吸 答案8、下列全部是环节动物的一项是（） ①河蚌②蚯蚓③水蛭④蜈蚣⑤沙蚕⑥蝎1、活鲫鱼的鳃之所以红，是因为鳃内：（） A ①②③ B ④⑤⑥ C ②③⑤ D ①④⑥ A 动脉血管丰富 B 静脉血管丰富 9、蚯蚓的呼吸器官是（）C 毛细血管丰富D 大血管丰富 A 刚毛 B 环带 C 体壁 D 肺2、流出鳃的水与流入鳃的水相比， 其溶解的气体成分的变化是（）
10、下列哪项不是家兔的牙齿的结构（）A 二氧化碳增多， 氧气减少 B 二氧化碳减少，氧气增多 A 门齿 B 犬齿 C 臼齿 D 以上都不是 C 二氧化碳和氧气都减少 D 二氧化碳和氧气都增多 11、下列哪项结构与家兔的植食性生活习性相适应（） 3、下列哪项不是鱼适于游泳的特点：（） A 心脏分四腔 B 盲肠发达 C 用肺呼吸 D 体温恒定 A 体表有黏液 B 用鳍游泳, 用鳃呼吸 12、下列哪项是哺乳动物特有的（） C 侧线感知水流, 测定方向 D 口内没有牙齿 A 用肺呼吸 B 心脏分四腔 C 体温恒定 D 胎生、哺乳 4、下列属于腔肠动物的是（） 13、下列是鸟类特有的一项是（） A 珊瑚 B 珊瑚虫 C 乌贼 D 水蚤 A 心脏分四腔 B 体温恒定 C 能飞翔 D 双重呼吸
人教版八年级生物上册期末试题及答案 说明：本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分；卷Ⅰ为基础知识部分，卷Ⅱ为应用与探究部分。试卷满分为 60 分，考试时间为60 分钟。 卷Ⅰ（基础知识部分，共 30 分） 本部分包括 1---30 小题，每小题 1 分，共 30 分。在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的，请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。 1、下列都是鱼类的一组动物是 ①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼 A 、①②B、②④C、②③ D 、④⑤ 2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是 A 、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法 D 、用仪器观察 3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是 ①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛 A 、①和② B 、①和④C、②和③ D 、③和④ 4、下列有关空中飞行动物的说法中，错误的是 A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群 B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要 C、鸟类都能飞行 D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼 5、飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于 A、消化 B、吸进充足的氧气 C、觅食和繁育后代 D、身体更加强壮 6、在 "鹰击长空 " 壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于 A 、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉 7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于 A 、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少 C、恒温动物需要的生存空间小 D、恒温动物需要的食物少 8、下列有关动物运动的叙述，错误的是 A、关节囊增强了关节的牢固性 B、动物的运动依赖于一定的身体结构 C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 D、运动就是骨位置的变化，不需要关节和骨骼肌的配合 9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项 A 、关节头 B 、关节面C、关节窝 D 、关节软骨
八年级生物第二学期期末考试试卷 一、选择题：（每小题1分，共30分） （）1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是： A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖（）2、龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被： A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 （）3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是： A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 （）4、下列各对性状中，属于相对性状的是： A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 （）5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是： A、草→鼠→蛇→鹰 B、草→鹰→蛇→鼠 C、鹰→草→蛇→鼠 D、草←鼠←蛇←鹰 （）6、对生物进化历程的叙述正确的是： A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞
（）7、下列叙述是正确的是： A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 （）8、下列属于特异性免疫的是： A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 （）9、下列哪种食品不是通过发酵产生的： A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 （）10、下列叙述中，正确的是： A、“始祖鸟”是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中，发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 （）11、下列动物行为属于先天性行为的是： A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途（）12、下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是： A、门 B、科 C、属 D、种 （）13、关于人体细胞中有染色体数目的说法，不正确的是： A、男性体细胞中有染色体46条 B、女性体细胞中染色体为46条 C、精子细胞中有染色体23条 D、卵细胞中有染色体24条 （）14、醉酒的主要原因是过量的酒精麻痹并抑制人的： A、中枢神经系统 B、消化系统 C、呼吸系统 D、循环系
人教版八年级生物上册期末试题及答案 生物学试卷 一、你会选吗？(请选出各题的一个正确答案，每题2分，共60分) 1、在非洲的狮群中，“首领”会发出一种特殊气味，其他成员都顺从它，这种现象属于（） A．繁殖行为 B．社会行为 C．防御行为 D．攻击行为 2、下列生物不能产生孢子的 是 （） A．青霉B．灵芝 C．乳酸菌 D．蘑菇 3、下列同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的 是：（） A．甲说：我国地大物博，生物资源取之不尽，用之不竭，用不着保护生物多样性 B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以尽量利用周围的自然资源 C．丙说：要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用 D．丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法进行保护 4、许多动物都有学习的能力，下列动物中学习能力最强的 是（） A．昆虫 B．狗 C．蜥蜴D．鸟 5、杂交水稻之父--袁隆平在育种中实质上利用 了（）A．基因的多样性 B．生态系统的多样性 C．农作物的多样性D．物种的多样性 6、在观察活体鲫鱼时，应按照下列哪种顺序逐项进行观 察（） A．鱼鳞-→鱼鳃-→体形-→鱼鳍 B．鱼鳃-→鱼鳞-→体形-→鱼鳍 C．体形-→鱼鳍-→鱼鳞-→鱼鳃 D．鱼鳍-→体形-→鱼鳃-→鱼鳞 7、下列食品中，不属于发酵产品的 是（）A．葡萄酒 B．米饭 C．面包D．腐乳 8、在生物的分类等级中，哪一个等级生物的种类最少、共同特征最 多（） A．属 B．科 C．种 D．目 9、食品放在冰箱中能保持一段时间不腐败，主要是因为在冰箱这个环境 中（） A．细菌被杀灭 B．细菌生长繁殖受到抑制C．细菌不产生芽孢 D．没有细菌 10、俗话说：“人有人言，兽有兽语”，蚂蚁通常用哪种“语言”进行交 流？（） A．表情 B．声音 C．气味D．舞蹈 11、大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包 括（） A．辅助呼吸 B．减轻比重，增加浮力 C．保温保暖，使体温恒定 D．散失热量，降低体温 12、在生物防治中，不包括下列哪一 项？（）A．以虫治虫 B．以菌治虫 C．以鸟治虫 D．以天然药物治虫 13、为什么真菌不属于植 物 （）
2018-2019学年度八年级期末考试 生物试卷 （总分：60分时间：30分钟） 一、选择题（15分）将正确的选项填入答题卡 1．人体的每一块骨都属于一个完整的 A．器官B．组织C．系统D．细胞 2．人体的运动由运动系统来完成，运动系统的功能是 A．促进血液循环B．运动、支持和保护 C．促使心肌发达D．提高肺的通气能力 3．人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用? A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用 4．决定骨的硬度和弹性，在于 A．骨密质的厚度B．骨内有机物和无机物的含量之比 C．骨髓腔的大小D．骨松质的排列是否有规律 5．有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《美丽的草原可爱的家》这首歌，渐渐地这只狗也会唱这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫，狗的这种行为属于 A．社群行为B．繁殖行为C．后天学习行为D．先天性行为 6．植食动物在生物圈中充当什么角色 A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物 7．酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用； A．大肠杆菌B．酵母菌C．曲菌D．乳酸菌 8．下列哪项不属于青春期具有的特点 A．身高迅速增高B．体重迅速增加 C．脑容积和脑神经数目迅速增加D．性发育成熟 9．下列哪种昆虫的变态属于不完全变态 A．蚂蚁B．蝴蝶C．蜜蜂D．蝗虫 10．人们在种植马铃薯时通常将它的块茎切成几块，每块上都保留一个芽眼，这种繁殖方式
称为 A．有性生殖B．无性生殖C．压条D．嫁接 11．鸟受精卵黄上的一个白色结构将来发育成雏鸟，这个结构是 A．胎盘B．胚盘C．卵细胞D．胚胎 12．下列属于相对性状的是 A．狗的黄毛和鹅的白毛B．狗的卷毛和狗的黄毛 C．狗的黑毛和狗的黄毛D．狗的长毛和鹅的羽毛 13．下列现象中，能遗传的是 A．父亲因车祸而断腿B．水肥充足，水稻穗就大且粒多 C．经常在野外工作的人皮肤变黑D．白化病人的皮肤不会晒黑 14．一对夫妇都有耳垂，基因型皆为Bb，他们所生子女的基因型为 A．bb B．Bb C．BB D．以上三种情况都有可能15．如果父母都有耳垂，且基因组成均为Bb，他们的子女有耳垂的可能性为A．1／2 B．l／4 C．3／4 D．1／3 二、判断题（10分） 1．动物的行为受神经系统和激素的调节。（） 2．自然保护区是生物多样性易地保护的主要场所。（） 3．腐生性微生物是生物圈中的生产者。（） 4．在饭店里吃野生动物是被允许的。（） 5．保护动物多样性的核心是保护动物的遗传多样性。（） 三、连线题（10分） 用线段连接下列动物的表现与所属的行为 ①金龟子遇敌假死A．繁殖行为 ②雌鸟衔虫喂养雏鸟B．防御行为 ③天鹅的按时迁徙C．社群行为 ④饿狗为食物而争斗D．攻击行为 ⑤蚂蚁间的分工合作E．节律行为 四．识图题：（10分）
人教版八年级上册生物 期末考试卷带答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版八年级上册生物期末考试试题 姓名 分数 一、选择题（以下各题均只有一个最符合题意的答案，每小题分，共30分） 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ） A ．海豚 B ．海豹 C ．乌贼 D ．鲨鱼 2、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ） A ．章鱼 B ．鲸鱼 C ．甲鱼 D ．鲫鱼 3．在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ） A ．蚯蚓必须生活在水中 B ．使蚯蚓的呼吸能正常进行 C ．以此增加蚯蚓的灵敏度 D. 使蚯蚓完成受精作用 4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（ ） A.用肺呼吸 B.胎生哺乳 C.牙齿分化 D.变温动物 5、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ） 6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ） ①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊 A ．①④ B ．①② C ．②④ D ．①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法．错误．． 的是（ ） A ．细菌比真菌个体更细小 B ．真菌没有真正的细胞核 C ．剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成 D ．真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（ ） A ．螺旋菌 B ．杆菌 C ．酵母菌 D ．霉菌 9、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？ （ ）
八年级生物下册检测试题（北师大版） 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、填空题(每空1分，共40分) 1、科学家估计，现今地球上约有___________多万种生物 2、原始大气的成分有_______、________、________和_________等但没有___________。 3、自然选择是通过___________实现的，生物的多样性和适应性是___________的结果。 4.决定生物性状的遗传物质的小单位叫________，它位于细胞核内的_________上。 6.环境中直接影响生物生活的因素叫__________，它可以分为两类_______、__________。 7.生物进化最主要的证据是_______。生物进化的总趋势是由_________、由_________、由___________。 8、现代类人猿包括___________、___________、___________和___________。 9、___________是人类祖先与猿分界的重要标志。 10、人类的进化历程可分为：___________、___________、___________、___________等阶段。 11、从形态上看细菌有三种：___________、___________、___________。细菌和真菌的主要区别是真菌体内有成形的_________而细菌没有。在生态系统中微生物不只是分解者，也是___________和___________。 12、19世纪中期，________国科学家_______揭示了微生物在发酵中有作用，使发酵技术有了理论基础。 13、在无氧条件下，利用________将________制成沼气的过程，叫做沼气发酵。沼气的主要成分是________。 14、科学家利用转基因技术创造出多种“超级菌”，有的能分解污染陆地和海洋___________。有的能吞噬“___________”，有的能降解农药___________等。 二、选择题(每题1分，共15分) 15。发酵充分利用了微生物的的特点有（） ①代谢能力强②种类多③繁殖速度快④代谢方式多样 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④ 16。下列属于转基因技术的是（） A、将抗除草剂基因转入小麦DNA中 B、用黑曲霉发酵产生柠檬酸 C、利用某些微生物生产木瓜蛋白酶 D、利用杂交技术培育出抗倒伏、抗锈病的小新植株 17。下列各项中，不属于青春期发育特点的是( ) A.身体迅速增长 B.消化能力迅速增强 C.出现第二性征 D.神经系统的调节功能增强 18。病毒侵入人体后，人体内就产生一种抵抗这种病毒的物质，叫做( ) A.抗原 B.抗体 C.激素 D.酶 19.豌豆植株中，高(T)对矮(t)是显性，若子代中有50%是矮杆的，则其亲本的基因组是（）A.TT和tt B.Tt 和TtC.Tt和tt D.tt和tt 20。下列能正确表示生产者，消费者和分解关系的是( ) A.生产者→消费者 B.生产者→消费者分解者分解者 C.生产者→消费者 D.生产者→消费者分解者分解者 20。下列不利于生态平衡的作法是( ) A.围湖造田 B.毁林开荒 C.环境污染 D.以上都是 22.蚯蚓以土壤中的有机物为食，蚯蚓的活动还可以改良土壤，这可以说明（） A.生物与环境相互影响 B.生物必须适应环境 C生物与环境相互协调一致D.生物制约环境 23。室内装饰材料产生的污染物是( ) A.一氧化碳B、苯并芘C、氡D、甲醛 24。以下图中表示在一个食物链中消费者和生产者的比例，每个图的最下一层表示 生产者哪一个图表示这个食物链：草→粘虫→山雀→鹰() 25。下列属于生态系统的是( )
八年级生物期末考试试卷及答案【】八年级生物期末考试试卷及答案本文是编者为大家整理的初二生物期末试题，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助： 一、选择题：(每小题1分，共30分) ( )1、制作馒头、面包利用的微生物的生殖方式是： A、营养生殖 B、无性生殖 C、种子生殖 D、有性生殖( )2、龙眼是被子植物而不是裸子植物，是因为龙眼种子外有什么结构包被： A、果皮 B、柱头 C、花柱 D、花瓣 ( )3、冬天的雷鸟羽毛颜色和雪地颜色很相似，用达尔文进化论观点分析，这是： A、人工选择的结果 B、自然选择的结果 C、雪把羽毛染白的结果 D、不适应环境的表现 ( )4、下列各对性状中，属于相对性状的是： A、豌豆的高茎和矮茎 B、狗的卷毛和黑毛 C、狐的长尾和兔的短尾 D、人的身高和体重 ( )5、下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链的是： A、草鼠蛇鹰 B、草鹰蛇鼠 C、鹰草蛇鼠 D、草鼠蛇鹰 ( )6、对生物进化历程的叙述正确的是：
A、由陆生到水生 B、由低等到高等 C、由复杂到简单 D、由多细胞到单细胞 ( )7、下列叙述是正确的是： A、能够遗传的性状都是显性性状 B、优生优育的惟一措施是产前诊断 C、男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别 D、父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂 ( )8、下列属于特异性免疫的是： A、唾液中溶菌酶杀菌作用 B、胃液的杀菌作用 C、接种卡介苗 D、白细胞吞噬病菌 ( )9、下列哪种食品不是通过发酵产生的： A、食醋 B、橙汁 C、酸奶 D、泡菜 ( )10、下列叙述中，正确的是： A、始祖鸟是鸟类进化成哺乳类的典型证据 B、在人类进化过程中，发生显著变化的是直立行走 C、达尔文提出较为完善的生物进化学说，其核心是过度繁殖 D、化石为生物进化提供了直接的证据 ( )11、下列动物行为属于先天性行为的是： A、望梅止渴 B、蜜蜂采蜜 C、鹦鹉学舌 D、老马识途( )12、下列分类单位中，所包含的生物共同特征最多的是：A、门B、科C、属D、种
八年级生物期末考试试卷分析 为了准确把握考试的方向，有效落实课堂教学，激发学生学习兴趣，提高学生的学习成绩，现对八年级生物期末考试试卷分析试卷命题思路及学生答题情况进行分析，并做出相应的教学反思，在此向各位领导汇报一下。 一、试题的特点 1这次考试，知识涵盖了八年级上下册全部知识内容。题目难易程度适中，选择题和综合题，多数考察基础知识，难度不大。八下考查的知识点较多。 2、注重基础知识和重点知识的考查 今年的试题既注重基础知识的考查，有体现出与生活实际相结合的考查，主要是动物的类群、运动系统、细菌和真菌、动物的生殖、传染病和免疫等。 3、结合生活实际的试题比较多 试卷注重生物与现实的对话，关注社会热点，关注学生生活，注重考查解决实际问题的能力。试题大都采用与现实生活、生产实践相关的情境进行设问，如第28题，通过对桃花的了解让学生知道了桃子是怎样发育来的。 二．试卷的结构分析 1、内容结构：本次考试内容涉及八年级上下册学期知识点，满分100分，答题时间60分钟。 2、目标水平结构：根据课标和中考范围及要求，本次选题重点侧重于基础知识的测查和解决简单问题的能力。 3、题型结构分析：本次试卷分选择题、非选择题两大类。非选择题分为看图填空和材料分析题。 4、难度分析：本次试卷总体来看难度适中，梯度较合理，能够分出优、中、差三类学生。 三、试卷题目分析 1、选择题（4）考查学生先天性行为和学习行为的区别。 2、选择题（9）考查鸟的生殖和发育。 3、选择题（13）考查基因的显性和隐性、遗传图解。 4、选择题（17）考查生物的起源和进化。 5、选择题（18）考查达尔文的自然选择学说。 6、选择题（25）考查建立健康的生活方式。 7、填空题（26）考查动物的生理特征及其分类等级。 8、填空题（28）考查基因的显性和隐性:遗传图解。 9、填空题（30）考查免疫和计划免疫。 10、填空题（31）考查关爱生命，注重健康。 四、学生答卷分析： 在阅卷过程中，我们发现有如下一些问题须引起高度关注： 1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对生物基本知识掌握的薄弱、混乱甚至是无知。半数的学生对课本中帮助学习的材料不重视，掌握较差，所以得分率比较低。 2、审题不清。不少学生不注意审题，或审题马虎，细心不够，以至出现不应该有的错误。 3、从考试结果统计来看，学生学习两极分化严重，也有一部分学生态度极其的不端正，只做选择题，其余大题都空着，对生物学失去了兴趣。大多数学生学习成绩不理想，处于低分段水平，作为老师经常重点强调的知识点，也有不少部分同学丢分，这充分反映出学生基础知识掌握不牢靠，知识结构混乱、含混不清，概念理解不准确、模棱两可，做题时不善于思维、审题不清、凭空想象、自以为是，识图作答不识图、胡乱猜测。 4、读图、识图分析能力差。非选择题中26、27、29题大部分同学失分的主要原因是读图，识图分析能力差。 五、今后教学建议：
生物八年级上册生物期末试卷 一、选择题 1．下列关于动物运动的叙述，正确的是( ) A．骨骼肌的两端固着在同一块骨上 B．只要运动系统完好，人体就能正常运动 C．伸肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．人体运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成 2．教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时，健康生活一辈子．目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下来有关叙述中，不正确的是（） A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B．饭后立即运动能增强消化系统的功能 C．运动能增强心脏功能，促进血液循环 D．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长 3．下列不属于社会行为特征的是（） A．成员之间有明确的分工 B．群体内部存在着信息交流 C．有的群体中还形成等级 D．群体内部形成一定的组织 4．一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下面相关叙述中错误的是 A．真菌引起棉花枯萎病B．霉菌引起人患感冒 C．链球菌引起人患扁桃体炎D．真菌引起人患足癣 5．下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是 A．隆中风景区禁猎禁伐B．严禁焚烧农作物秸秆 C．建立汉江湿地保护区D．喂养网购的非洲蚂蚁 6．下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是 A．森林大面积减少会危害到当地的生物多样性 B．大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性 C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施 D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性 7．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 8．下表资料直接反映了生物多样性中的（）
第七单元生物圈中生命的延续和发展 生物的遗传和变异测试（A） 一、单向选择题：在下列个体的选项中，只有一项是最符合题意的，请选出，并将其字母填入相应的空格内（每小题2分，共30分） 1．遗传物质主要存在于 A.细胞质中 B.细胞膜中 C.细胞核中 D.细胞的各个部分2．人的体细胞和卵细胞中染色体的数目分别是 A.23对，23条 B.22对，22条 C.48对，24条 D.22对，23条 3. 性状是指 A.生物体的形状 B.生物体的性别 C.生物体的形态特征、生理特征和行为方式等 D.生物体的大小 4. 下列那项不属于变异概念的范围 A.生物与生物之间 B.子代个体之间 C.亲代与子代之间 D.性状上的差异 5. 下列几种变异，能够遗传的是（） A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑 C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足，水稻就穗大粒多 6. 下列各对性状中，属于相对性状的是 A．狗的长毛与黑毛 B．人体的身高和体重 C．棉花的掌状叶与鸡脚叶 D．豌豆的高茎与蚕豆的矮茎 7. 下列关于基因的描述正确的是 A.基因只存在于生殖细胞中 B.基因数与染色体数一样多 C.基因在生殖细胞中成单存在 D.生物的某一性状由一个基因控制 8. 下列说法符合科学道理的是（） A.“生男”“生女”的比例接近1：1 B.“生男”“生女”的比例接近1：2 C.“生男”“生女”的比例接近2：1 D.“生男”“生女”的比例接近3：1 9. 两个单眼皮的人结婚，所生子女（） A．一定是单眼皮 B．一定是双眼皮 C．可能是单眼皮，也可能是双眼皮 D．不能判断 10. 禁止近亲结婚的目的是 A.防止遗传病的发生 B. 防止遗传病的传播 C.减小遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围 11. 人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（） A.性状 B.受精卵 C.精子和卵细胞 D.胚胎 12. 人的性染色体存在于 A．体细胞 B．生殖细胞 C．受精卵 D．以上所有细胞 13.有关基因和性状的描述中，正确的是（） A. 显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状 B.基因控制的性状在后代中都能表现出来 C. 显性基因控制的性状就能表达，隐性基因控制的性状都不能表达 D. 显性基因和隐性基因控制的性状都能同时表达
2017-2018人教版八年级下册生物期末试题（16周） 一、选择题 1、蜻蜓的发育属不完全变态发育，其发育过程比完全变态少了一个什么时期（） A、卵 B、幼虫 C、蛹 D、成虫 2、20世纪70年代以来，生物科学的新进展、新成就如雨后春笋，层出不穷。为了解决不孕症，1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆动物“多莉”问世。“试管婴儿”和克隆动物的生殖方式是（） A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖，后者属于无性生殖 C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖，后者属于有性生殖 3、牛的体细胞内含有30对染色体，它的精子和卵细胞内的染色体数应是（） A、30对 B、15对 C、15条 D、30条 4、下列关于基因的描述，正确的是（） A．基因只存在于生殖细胞中 B．基因数和染色体数一样多 C．基因在生殖细胞中成单存在 D．生物的某一性状是由一个基因控制 5、我国婚姻法禁止近亲结婚，因为近亲结婚的（） A.后代易得传染病 B.后代都回得遗传病 C.后代存活率很低 D.后代得遗传病的机率增加 6、白化病是一种常见的隐性遗传病, 双亲中一个基因组成的Bb的患病者, 另一个表现正常。那么, 他们的子女发病的可能性是（） A. 25% B. 50 C. 75% D. 全部 7、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（） 8、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）A．直接改变了农作物的某些性状 B．改变了农作物种子中的营养成分 C．淘汰了农作物的某些不良性状 D．使种子里的遗传物质发生了改变 9、下列几种变异中，不能遗传的变异是（） A.人类的皮肤的黑黄白 B.玉米粒的黄白红 C.ABO血型 D.生长在遮阴处的小麦杆细穗小 10、关于生命的起源，下列叙述正确的是（） ①生命起源于非生命的物质②生命起源于陆地 ③原始大气的成分主要是水蒸气、氨气、沼气等④现在地球上不可能再形成原始生命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11、化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（） A.越简单、低等，水生的越多 B.越复杂、高等，水生的越多 C.越复杂、高等，陆生的越多 D.越简单、低等，陆生的越多 12、化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了，最能解释这一现象的是（） A．缺乏能适应环境变化的可遗传变异 B．缺乏产生变异的能力 C．人类利用遗传学知识改造了这些生物 D．繁殖能力太低而逐渐灭绝了 13、裸子植物和被子植物都是从_______进化来的。（）
人教版生物学八年级上册期末测试题 一．单项选择题（每小题2分，共60分） 1．鱼体向前游动时的动力是（） A．胸鳍的作用B．背鳍的作用 C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（） A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避（） A．空中的敌害B．水上面的敌害 C．水侧面的敌害D．水下面的敌害 4．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（） A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水 5．两栖动物的幼体和成体分别生活于（） A．陆地和水中B．潮湿陆地和水中 C．水中和潮湿陆地D．都生活于水中 6．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（） A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用 C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因 7．关于家兔循环系统的叙述，错误的是（） A．和人一样由心脏和血管组成 B．有两条循环路线，分别是体循环和肺循环 C．输送氧气能力强，有利于有机物的分解 D．家兔的心脏在腹腔内两肺之间 8．下面是家兔适于陆地上食草生活的形态、结构特点和生理特点的叙述，其中不正确的是（） A．门齿象凿状，臼齿发达B．消化管很长，消化腺发达 C．胎生，哺乳，大脑发达D．盲肠粗大，有消化纤维的作用 9．在家里或菜市场我们看到过剖开的鸡，鸡的肌胃有发达的肌肉，内壁上有一层角质膜，胃腔内有许多砂粒，你认为角质膜和砂粒的作用是（） A．刺激胃收缩B．使胃能蠕动C．能分泌胃液消化食物D．磨碎食物10．下列哪项不是鸟类气囊的作用（） A．散发飞行时产生的大量热量B．贮存空气，减轻身体比重 C．协助肺完成呼吸作用，调节体温D．完成气体交换作用 11．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是（） A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌 12．节肢动物就是身体由很多体节构成，体表有外骨骼、足和触角分节的无脊椎动物，下列哪组是节肢动物？（） A．蝗虫、蚂蝗B．蜈蚣、蜘蛛蟹C．杨子鳄、壁虎D．蝙蝠、海蜇 13．有关蝗虫体表外骨骼的叙述中，哪项不正确？（） A．保护内部器官B．支持内部柔软的器官 C．防止体内水分过度蒸发D．使身体维持固定的形状 14．蝗虫的呼吸是由什么结构完成？（） A．由口呼吸B．由尾部呼吸 C．由身体内的气管呼吸D．由内鳃协助呼吸
八年级生物下学期期中试题 （时间：40分钟满分：40分） 试卷Ⅰ 一、选择题： （每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请选出正确答案填在卷Ⅱ答题卡中，答在试卷Ⅰ无效） 1、市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术，为农民增收致富开辟了新途径。种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种，每一小块都要注意带有（） A．根 B.芽眼 C.叶 D.表皮 2．植物的每个活细胞在适当的离体条件下，都具有重新形成一株完整植株的能力，科学家根据这个特性创造出了植物组织培养技术。下列有关组织的叙述中，错误的是（） A. 组织培养技术可培养无病毒感染的植株 B. 组织培养法育苗，植物生长周期短，繁殖率高 C. 组织培养是利用生殖细胞结合培养新植株的高薪技术 D.组织培养可实现优良品种的长期保存和长途运输 3．春天来了，百花盛开。花的主要结构是（） A.花萼和花冠 B.柱头和花柱 C.子房和花粉 D.雌蕊和雄蕊 4．生命世界真奇妙！美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（） ①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蝼蛄 A．①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5．下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述中，错误的是（） A.皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸 B.前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水 C.繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对 D.在水中体外受精，幼体蝌蚪用腮呼吸 6．养鸡场的鸡产下的卵并不是都能孵化出小鸡，只有受精的鸡卵才能孵化出小鸡，受精的卵与未受精的卵的区别是（） A.已受精的卵，胚盘色浓而略大 B.已受精的卵，胚盘色浅而略大 C.已受精的卵，卵黄色浓而略大 D.已受精的卵，卵黄色浅而略大 7. 鸟类的生殖过程常伴随复杂的繁殖行为，下列鸟类行为属于繁殖行为的是（） A.金鸡报晓 B.雷鸟换羽 C.鹰击长空 D. 丹顶鹤跳舞 8．下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（） ①发育过程在水中进行②发育的起点是受精卵 ③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异 A．①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9．下列行为中，属于鸟类繁殖过程必不可少的行为是 ( )