古人刻苦学习的故事

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古⼈刻苦学习的故事

古⼈刻苦学习的故事

古⼈许多勤奋好学的故事,可以发⼈深思。下⾯由⼩编为⼤家搜集的古⼈刻苦学习的故事,希望能帮助到您!

(⼀)凿壁偷光

汉朝时,少年时的匡衡,⾮常勤奋好学。 由于家⾥很穷,所以他⽩天必须⼲许多活,挣钱糊⼝。只有晚上,他才能坐下

来安⼼读书。不过,他⼜买不起蜡烛,天⼀⿊,就⽆法看书了。匡衡⼼痛这浪费的时间,内⼼⾮常痛苦。 他的邻居家⾥很富

有,⼀到晚上好⼏间屋⼦都点起蜡烛,把屋⼦照得通亮。匡衡有⼀天⿎起勇⽓,对邻居说:“我晚上想读书,可买不起蜡烛,

能否借⽤你们家的⼀⼨之地呢?”邻居⼀向瞧不起⽐他们家穷的⼈,就恶毒地挖苦说:“既然穷得买不起蜡烛,还读什么书呢!”匡

衡听后⾮常⽓愤,不过他更下定决⼼,⼀定要把书读好。

匡衡回到家中,悄悄地在

墙上凿了个⼩洞,邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线,如饥似渴地读起书来,渐渐地把家中的书全

都读完了。

匡衡读完这些书,深感⾃⼰所掌握的知识是远远不够的,他想继续看多⼀些书的愿望更加迫切了。 附近有个⼤户⼈家,

有很多藏书。⼀天,匡衡卷着铺盖出现在⼤户⼈家门前。他对主⼈说:“请您收留我,我给您家⾥⽩⼲活不报酬。只是让我阅

读您家的全部书籍就可以了。”主⼈被他的精神所感动,答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的,后来他做了汉元帝

的丞相,成为西汉时期有名的学者。

(⼆)悬梁锥刺

意思是只要付出时间和精⼒,就会有收获。也说的是只要下⼯夫,就会有收获,⽤以激励⼈发愤读书学习。悬梁刺股作为

刻苦学习的成语典故,故事源⾃战国的苏秦和东汉的孙敬。东汉的时候,有个名叫孙敬的⼈到洛阳太学求学,每天从早到晚读

书,常常废寝忘⾷。时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了⼀根绳⼦,⼀头绑在房梁上,⼀头束在头发上,当他读书打盹

时,头⼀低,绳⼦就会扯住头发,弄疼头⽪,⼈⾃然也就不瞌睡了,好再继续读书学习。从此,每天晚上读书时,他都⽤这种

办法,这就是孙敬“悬梁”的故事。年复⼀年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,成为⼀名通晓古今的⼤学问家。苏秦,

战国时著名的纵横家,少时便有⼤志,随⿁⾕⼦学习多年。为求取功名,他变卖家产,置办华丽⾏装,去秦游说秦惠王,欲以

连横之术逐步统⼀中国,未被采纳。由于在秦时⽇太久,以致盘缠将尽,只好⾐衫褴褛地返回家中,亲⼈见他如此落魄,都对

他⼗分冷淡。苏秦羞愧难当,下决⼼⽤功学习,便拿出师傅送给他的《阴符》⼀书,昼夜苦读起来。读书时他准备了⼀把锥

⼦,⼀打瞌睡,便⽤锥⼦往⾃⼰的⼤腿上刺,强迫⾃⼰清醒过来,专⼼读书。如此这般坚持了⼀年,他再次周游列国。这次终

于说服齐、楚、燕、韩、赵、魏“合纵”抗秦,并⼿握六国相印。苏秦缔约六国,联合抗秦,投纵约书予秦,使秦王不敢窥函⾕

关达15年之久。

(三)囊萤映雪

囊萤:晋代车胤⼩时家贫,夏天以练囊装萤⽕⾍照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利⽤雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦

读。晋代的车胤(yìn)⾃幼好学不倦,可是由于家境贫困,没有钱买灯油在晚上读书。因此,到了晚上他只能背诵诗⽂。在⼀个

夏夜,他在屋外背书,忽然看到原野⾥如星星⼀样萤⽕⾍在空中飞舞。他突发奇想,萤⽕⾍的光亮在⿊夜⾥不正如灯⼀样吗?

这样我就能够彻夜苦读了!想到这,兴奋的.他⽴即找来了⽩绢扎成⼀个⼩⼝袋,并抓了⼏⼗只萤⽕⾍放在⾥⾯。果然,如此还

真的管⽤。正是借着这微弱的光芒和坚持不懈地苦读,车胤学识⽇渐长进,并最终⼊朝为官。同是晋朝的孙康也是由于贫困⽽

⽆法点灯夜读,所以只能早早睡觉。这令他觉得光阴虚掷。⼀个冬夜,雪下得特别⼤,⽩茫茫⼀⽚。半夜时分,寒冷令孙康从

睡梦惊醒,但他却发现窗外似乎有⼀些光亮。原来那是雪映射出微光。于是他倦意顿消,这不正可以借着这难得微光看书吗?

于是翻⾝起来,取出书卷,来到院⼦⾥借着那雪映出光如饥似渴读书。正是凭着这样学习的精神,使得他的学识突飞猛进,最

后他也⼊朝为官,成为⼀个学富五车的⼀代名⼠。

(四)闻鸡起舞 闻鸡起舞,听到鸡啼就起来舞剑,后来⽐喻有志报国的⼈即时奋起。同时⽐喻意志坚强,有毅⼒有耐⼼的有志之⼠。祖逖(tì)(266~321),是东晋初有志于恢复中原⽽致⼒北伐的⼤将。⽗亲祖武,任过上⾕太守。⽗亲去世时,祖逖还⼩,他的⽣活由

⼏个兄长照料。祖逖的性格活泼、开朗。他好动不爱静,⼗四五岁了,没读进多少书。⼏个哥哥为此都很忧虑。但他为⼈豁

落,讲义⽓,好打不平,深得邻⾥好评。他常常以他兄长的名义,把家⾥的⾕⽶、布匹捐给受灾的贫苦农民。著名的“闻鸡起

舞”就是他和刘琨的故事。后来,他做了官,并在313年,以奋威将军、豫州刺史的⾝份进⾏北伐。

(五)程门⽴雪

程门⽴雪,⽐喻求学⼼切和对有学问长者的尊敬。杨时,北宋时期⼈。幼年时期聪颖异常,能写⽂章。熙宁九年,杨时中

了进⼠门第。后来,杨时拜当时“程朱理学”的代表⼈物程颢为⽼师。⼀天,杨时有问题想请教⽼师,来到⽼师的住处,结果⽼

师正闭着眼睛睡觉,杨时就侍⽴在门外没有离开,等到程颐醒来时,那门外的雪已经⼀尺多深了。

(六)韦编三绝

韦:熟⽜⽪;韦编:⽤熟⽜⽪绳把⽵简编联起来;三:概数,表⽰多次;绝:断。孔⼦为读《易》⽽翻断了多次⽜⽪带⼦的简。⽐喻

读书勤奋。春秋时期的书,主要是以⽵⼦为⼀根⽵简上写字,多则⼏⼗个字,少则⼋九个字。⼀部书要⽤许多⽵简,通过牢固

的绳⼦之类的东西按次序编连起来才最后成书,便于阅读。通常,⽤丝线编连的叫“丝编”,⽤⿇绳编连的叫“绳编”,⽤熟⽜⽪

绳编连的叫“韦编”。像《易》这样厚重的书,当然是由许许多多⽵简通过熟⽜⽪绳编连起来的。孔⼦花了很⼤的精⼒,反反复

复把《易》全部读了许多遍,⼜附注了许多内容,这样翻开来⼜卷回去,孔⼦把串连⽵简的⽜⽪带⼦也给磨断了⼏次,不得不

多次换上新的再使⽤。后来传为佳话,⽤韦编三绝⽐喻读书勤奋⽤功。

(七)圆⽊警枕

⽤圆⽊做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦⾃勉。司马光从⼩到⽼,⼀直坚持不懈地学习,做官之后反⽽更加刻苦。他住

的地⽅,除了图书和卧具,再没有其他珍贵的摆设。卧具很简单:⼀架⽊板床,⼀条粗布被⼦,⼀个圆⽊枕头。

为什么要⽤圆⽊枕头呢?说来很有意思,当读书太困倦的时候,⼀睡就是⼀⼤觉。圆

⽊枕头放到硬梆梆的⽊板床上,极容易滚动。只要稍微动⼀下,它就滚⾛了。头跌在⽊板床上,“咚”的⼀声,他惊醒了就

会⽴刻爬起来读书。司马光给这个圆⽊枕头起了个名字叫:“警枕。”

(⼋)⽜⾓挂书

⽐喻勤奋读书。

李密⽤薄草做的鞍鞯骑⽜,在⽜⾓上挂⼀卷《汉书》,⼀边⾛⼀边看书。下载全⽂

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