2021年苏教版三年级上册语文句子考点练习及答案
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1 / 8 2021年苏教版三年级上册语文句子考点练习及答案
一、 按要求做题。
1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）
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2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。（修改病句）
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3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。（修改病句）
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4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。
改为“把”字句：_____________________________________________
改为“被”字句：_____________________________________________
二、 按要求写句子。
1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）
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2．要流动才．能保持清洁。（用带点词造句）
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3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句）
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三、 按要求写句子。
1．翠鸟捕捉到了一条小鱼。
（1）改为“被”字句。
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（2）改为“把”字句。
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2．当．蒲公英盛开的时候．．，这片草地就．变成金色的了。（用加点的词语写句子）
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3．杨梅伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（仿写拟人句）
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四、 按要求完成句子练习。
（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）
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（2）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（调整语序，意思不变）
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（3）小燕子横掠过湖面。（扩句，至少两处）
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（4）一阵风吹来，荷花随风摇摆。（改为拟人句）
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（5）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）
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五、 按照要求完成句子练习。
1．难道《清明上河图》不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）
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2．赵州桥的这种设计不但．．坚固，而且．．美观。（用加点关联词造句）
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3．啄木鸟在给树治病。（改成比喻句）
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4．我一定接受你的意见，努力改进缺点。（修改病句）
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六、 按要求做题。
1．王老师急得．直跺脚。（照样子仿写句子）
__________得_________________________。
2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（照样子仿写句子）
小树__________，____________________________。
3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。（修改病句）
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4．杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。（用关联词合为一句话）
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七、 按要求写句子。
（1）天空给晚霞染红了。
改成“把”字句：___________________________
（2）贼说：“我走南闯北，什么都听说过。”（改成转述句）
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（3）围绕下面给出的句子写几句话，使表达的内容更具体。
今天的天气十分寒冷。____________________________
八、 句子训练营。
（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________
（2）风吹得白桦树直摇晃。（把句子改成拟人句）
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（3）照样子，改写句子。
例：赵州桥坚固。赵州桥美观。
赵州桥不但坚固，而且美观。
海南岛风景优美。海南岛物产丰富。
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4 / 8 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。
裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。”
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九、 句子大观园。
（1）这种设计，在建桥史上是一个创举。（缩句）
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（2）河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座（连词成句）
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（3）我们做游戏。（扩句）
我们_______做______游戏。
（4）钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。 （改为“把”字句）
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（5）公园里，我们到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的呜叫。 （修改病句）
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十、 按要求写句子。
（1）小蜘蛛一边．．忙着补网，一边．．回答：“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”（用带点的关联词语写句子）
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（2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄的叶子。（缩句）
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（3）青头笑眯眯．．．地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（用带点的词语写句子）
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十一、 完成句子
（1）小燕子带了尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。（改为比喻
5 / 8 句）
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（2）如毛的细雨在天上洒落着。（缩句）
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（3）星期天，我去公园玩。星期天，我在家看书。（用合适的关联词连成一句话）
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（4）悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)
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十二、 按要求写句子。
(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）
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(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）
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(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）
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(4)要不是．．．怕上课迟到，我会．走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）
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十三、 按要求写句子。
1.牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里。( 改为“被”字句)
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2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但有什么用呢？( 换一种说法，意思不变)
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3.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（仿写拟人句）
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4.蚂蚁们在草丛里发明了一块饼干。（修改病句）
