《珍惜时间》综合性学习
学习准备：
1、课前让学生调查“一分钟能做什么”，搜集惜时的古诗、名人名言、格言警句。
２、搜集鲁迅先生、书画大师齐白石先生珍惜时间的故事。
３、战斗故事片《南征北战》录象一段，《买光阴》动画故事片
４、写好4个大组一分钟要完成的项目、要求和方法。
５、社会调查情况，在经济建设中人们在一定的时间里所创造的财富的实例，医务人员抓紧每分每秒抢救病人的实例。
学习过程：
一、激发情趣，引入课题。
师：在上课之前，同学们先来猜个谜语好吗？
世界上什么东西最长又是最短的，最快又是最慢的，最不受重视又是最值得惋惜的；没有它，什么事情都做不成。
这是什么？
生：时间
师：讲故事引入课题
《买光阴》动画故事片
（传说古时候有这样一个人，他年轻的时候东游西逛，吃喝玩乐，老年时看着同辈人一个个知识渊博事业有成，他感到非常后悔。于是他就拿着黄金到处找人买光阴，可又有谁能把光阴买给他呢？）这个故事说明时间就象流失的河水，一去不复返，为此，晋代大诗人陶渊明奉劝大家：盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。时间是宝贵的，我们应该珍惜时间。
板书课题《珍惜时间》。
二、调查体验，深化教育。
师：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是中国的一句古话。说明时间是最宝贵的，是无价之宝。时间是最公平合理的，它从不多给谁一份。它给勤勉的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下空虚和懊悔。你还知道一些关于时间的名言吗？
生：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。”
生：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留出串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。” 生：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。”
生：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”
生：„„
篇一：珍惜时间的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
时间对于每个人都是公平的。一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一学期的学习，有的同学取得了优异的成绩，各方面都有了长进；而有的同学却收效甚微，甚至一天更比一天差。这是因为珍惜和不珍惜时间造成的差别。
时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。时间虽然一去不再来，但是人对于时间并不是无能为力，无所作为的。
人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用点滴时间，提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断总结昨天，设计明天，但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们，我们是21世纪的主人，希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：珍惜时间的演讲稿
同学们，大家好！
今天，我想说说珍惜时间的问题，时间是最宝贵的东西，俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”人生最题就是如何让一寸光阴等于一寸生命。
1、珍惜时间
珍惜时间,就是爱护自己的生命。时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。从历代所有有成就的科学家身上可以看出:最伟大、最正确、最天才的是“时间”,单从时间上考虑:“世界上最快而又最慢;最长而又最短;最平凡而又最珍贵;最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点作为,就必须珍惜时间。
“时间是构成一个人生命的材料。”每一个人的生命都是有限的,属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。可见人与时间有着密切的联系。
莎士比亚的有句名言是的好:“放弃时间的人,时间也会放弃他”。”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。
列夫·托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
珍 惜 时 间
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我演讲的题目是《珍惜时间》。
春晚一首时间都去哪了，感动了亿万观众，是啊，时间到底都去哪了？
著名散文家朱自清在《匆匆》一文中写到：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
如果你要问，这个世界上什么东西最宝贵？我要告诉你，不是豪华的别墅，也不是钻石玛瑙，而是时间。你也许会说时间虽然宝贵，但也不见得是世界上最宝贵的吧？因为今天过去了，还会有明天，明天过去了，还会有后天。君不见，“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候”，而我们的时间过去了，就再也不会回来了。你看，有的同学下了课首先想到的是去玩耍，总觉得作业还会有时间去做的，于是，一下了课，教室里就再也找不到他的身影了。待到放学时，老师来催他的作业，别的同学都可以高高兴兴地背着书包回家去了，而他只能乖乖地留在教室里，直到把作业做完了再回去。这时候，他也许会想起课间被他浪费了的时间，如果那时能珍惜时间，也就不用留下来做“留学生”了。
美国著名科学家富兰克林把时间比作生命，我国伟大文学家鲁迅把浪费别人的时间比作谋财害命，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。宋代史学家司马光为挤出更多的时间读书、写作，睡觉时以圆木为警枕，身子翻动，木枕也随之翻动，惊醒后他便继续读书。就这样，司马光夜以继日，通阅旧史，经过20年的艰苦努力，编撰出了我国第一部编年体通史——《资治通鉴》。
有人问鲁迅为什么用“鲁迅”做笔名，他说是取“愚鲁”和“迅速”之意。他认为自己比较愚笨，无论做学问还是干事情，效率比不上“天分”比他好的人，在这种情况下，只有更加勤勉，笨鸟先飞，才能在一定时间内达到和别人一样的效果，甚至超过别人。
