小学二年级主题班会
活动目标：
通过这次活动，让学生知道时间是可贵的，时间一去不复返，要珍爱时间，讲求效率，做时间的主人，勤恳学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：
二年级学生的学习习惯不安稳，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是可贵的，时间一去不复返，必需抓住分分秒秒。
活动环境：在精巧的旋律中进行。
参加人员：全部学生。
活动重点和难点：
让学生明白为什么要珍爱时间，如何去珍爱时间。
活动预备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍爱时间的句子。（黑板上写“珍爱时间”；）
活动过程：
一、感受一分钟的长短
1、请中队长讲话
同学们，我们今天召开“可贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜时间的分分秒秒，充分利用时间，养成珍惜时间的习惯。
2、感受一分钟有多长
一分钟有多长呢？今天我们请来了时老人一起参加我们的活动，时光老人喊“开始”，你们双眼闭上，单脚站立，静听滴答声，一分钟后喊“停”，再睁开眼睛。
3、你感觉一分钟怎么样？
4、一分钟能干那哪些事情？
幻灯片投影：会计一分钟能数300张人民币。 铅笔厂一分钟可生产1600枝铅笔。喷气式客机一分钟飞行18公里一名普通的电信局工人，他一分钟能背432个电话号码，还可以接通十几个长途。 一位普通的工人，一分钟可以磨出80多个小滚珠。
5、时间对于我们学生来说就是知识。
对于农民来说是什么？（粮食）对于工人来说是什么？（产品）对于企业家来说是什么？（金钱）对于医生来说是什么？（生命）
6、你在一分钟里能干些什么?
甲：我一分钟能调一百多下绳
乙：我一分钟能认９０多个字
丁：我一分钟能写十个汉字
７、时间是最公平、最无私的，每个人对待时间的方式是不同的，下面我们一起朗诵《我一分钟》
愚笨者——等候时间 聪慧者——应用时间
怠惰者——损失时间 勤恳者——珍爱时间
无为者——放弃时间 有志着——赢得时间
“珍惜时间”主题班会
“珍惜时间，从点滴做起”主题班会
活动目的：
通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。
活动理念：
七年级学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒。
活动环境：在优美的旋律中进行。
参加人员：全体学生。
活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。
活动准备：
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。（黑板上写“珍惜时间”；）
活动过程：
一、请班长讲话
同学们，你们读过朱自清的《匆匆》吗？（读过）
他在文中这样说到“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？”今天我们召开“珍贵的一分钟”主题班会，是为了让大家珍惜分分秒秒，充分利用时间，加强时间观念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。
主持人甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）
主持人乙：今天我们在这里举行“珍惜时间，从点滴做起”主题班会，主题班会现在开始。我们先来做一个小游戏，感受一下一分钟有多长。（主持人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）
主持人甲：你们感觉一分钟怎样？
生（齐答）：好长啊！
主持人甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！
《珍惜时间》主题班会教案
榆林市第十一小学：高伟
一、活动目的：
1、使同学们了解时间的单向前进，一去不返的特点，懂得时间的珍贵，从而更加珍惜时间，来珍惜生命。
2、使同学们自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样，珍惜生命，勤奋学习。
3、使同学们了解"凡事拖拉"的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。
二、活动人员：一（5）班全体师生
三、活动准备：
1、收集伟人、古人、十佳少先队员珍惜生命，勤奋学习的故事。
2、排练小品。
3、指导学生收集各行各业珍惜时间，勤奋工作学习的事迹。
四、活动过程：
1、各小组汇报人数
2、全体起立， 唱队歌
3、宣布活动开始
主持人："珍惜生命，勤奋学习"主题队会现在开始。有句俗话说："一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。"有谁知道这句话的涵义？今天，我们还请来了一位贵宾，（时光老人，手拿一只闹钟上场。）
时光老人：我叫时间，喜欢一个劲儿向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们成为你们的好朋友。
主持人：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。
学生甲：我来讲西汉的匡衡《凿壁偷光》的故事。（学生扮演匡衡凿壁偷光）就这样，匡衡借着邻居家的烛光，日复日，年复一年地读书，终于成了一个很有学问的人。
主持人：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？
时光老人：小声点，牛顿正在做实验。他已经好几天没出实验室了，我们别打扰他。 （学生扮演牛顿专注于实验，而误将桌上的表当作鸡蛋放入锅里煮）
学生乙：牛顿（1643～1727）伟大的物理学家、天文学家和数学家，经典力学体系的奠基人。牛顿自小热爱自然，喜欢动脑动手。
学生丙：鲁迅的名字大家听说过吗？我来给大家讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》
时光老人：鲁迅先生所以能成为伟大的文学家，主要是他能充分利用时间，珍惜时间。
小学生珍惜时间主题班会课件
1
珍惜时间
珍惜青春
贵在坚持
2
在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：
理想、亲情、爱情、友谊、时间
现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。依此类推……
3
最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。
4
珍惜时间
杨柳枯了，有再青的时候。
桃花谢了，有再开的时候。
燕子飞了，有再来的时候。
然而有一样东西却是一去不复返。
它给勤奋者留下智慧和力量，
它给懒惰者留下空虚和懊悔。
它是组成生命的材料，
它是衡量重量的标准，
它就是时间！
5
光阴的故事
春天的花开秋天的风以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里它天天地流转
风花雪月的诗句里我在年年的成长
生命与告别光阴的故事改变了一个人
就在那多愁善感而初次等待的青春
发黄的相片古老的信以及褪色的圣诞卡
年轻时为你写的歌恐怕你早已忘了吧
过去的誓言就象那课本里缤纷的书签
刻划着多少美丽的诗可是终究是一阵烟
生命与告别光阴的故事改变了两个人
就在那多愁善感而初次流泪的青春
遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声
再次的见面我们又历经了多少的路程
不再是旧日熟悉的我有着旧日狂热的梦
也不是旧日熟悉的你有着依然的笑容
生命与告别光阴的故事改变了我们 就在那多愁善感而初次回忆的青春
6
想象有一家银行每天早上都在你的帐户里存入＄86,400，可是每天的帐户余额都不能结转到明天，一到结算时间，银行就会把你当日未用尽的款项全数删除。?
这种情况下你会怎么做呢？
当然，?每天不留分文地全数提领是最佳选择。你可能不晓得，?其实我们每个人都有这样的一个银行，?她的名字是「时间(TIME)」。
