人文主义发展历程

论人文主义对自然科学发展的重要意义

人说“近代自然科学是人文主义的女儿”，真的这般吗？那整个自然科学的发展与人文主义的联系又在哪里？带着辨证的思想探索这个问题。那么现在我便浅析人文主义对自然科学发展的重要意义。

人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀，注重强调维护人性尊严，提倡宽容，反对暴力，主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。人文主义以人，尤其是个人的兴趣、价值观和尊严作为出发点。对人文主义来说，人与人之间的容忍、无暴力和思想自由是人与人之间相处最重要的原则。

而自然科学通常试着解释世界是依照自然程序而运作，而非经由神性的方式。自然科学一词也是用来定位“科学”，是遵守科学方法的一个学科。自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。

而论人文主义对自然科学的发展可以从不同的方面来进行阐述，从人文主义的特点，自然科学的发展历程以及自然科学发展过程理论依据的来源等。

人文主义的特点主要表现在三个方面：

一、神学观点把人看成是神的秩序的一部分，科学观点把人看成是自然秩序的一部分，两者都不是以人为中心的，而与此相反，人文主义集中焦点在人的身上，从人经验开始。我们的全部知识都是人的思想从人的经验中得出的。

二、每个人在他或她自己的身上都是有价值的，一切价值的根源和人权的根源就是彼此的尊重。这一尊重的基础是人的潜在能力，那就是创造和交往的能力(语言、艺术、科学、制度)，观察自己，进行推测、想像和辩理的能力。

三、它始终对思想十分重视，它一方面认为，思想不能孤立于它们的社会和历史背景来形成和加以理解，另一方面也不能把它们简单地归结为替个人经济利益或阶级利益或者性的方面或其他方面的本能冲动作辩解。

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1 ❖ 人文主义的发展历程

❖ 古希腊先哲以人为本，强调人的价值和作用，他们的思想是西方人文主义的起源。

❖ 中世纪，基督教会垄断西欧的文化教育近千年，人文主义几近湮没。

❖ 文艺复兴：以复兴古希腊，古罗马文化为名，以人文主义为旗帜，形成了人文主义的社会思想，提倡人性，反对神性，倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。

❖ 宗教改革：提出了因信称义和先定论，使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，以人文主义宗教观挑战教皇的权威，促使人类不断的认识自己。

❖ 启蒙运动：启蒙思想家倡导理性，把反封建反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级理性王国，按照资产阶级利益构建政治制度的高度，人文主义得到丰富和发展

第11课希腊先哲的精神觉醒

原因 代表人物 主 张 评 价

社会经济的发展

民主政治制度的先进 泰勒斯 认为万物皆由水生

创立了朴素的唯物主义世界观 被誉为西方“哲学之父”

智者学派 认为人是万物的尺度

强调人的作用

苏格拉底 强调知识的重要性及认识人自己

使哲学成为一门研究“人”的学问

亚里士多德 认为真理高于一切 创立了逻辑学

集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者

如何评价智者学派的思想

（1）积极方面：

强调人作为客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

（2）消极方面：

智者学派过分强调个人的主观感受，忽视了人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门，被称为“诡辩学派”。

第12课文艺复兴巨匠的人文风采

兴起的背景：

①根本原因：资本主义萌芽的出现。 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 ②阶级基础：新兴资产阶级形成与逐渐成长，在思想领域要求冲破基督教会的束缚，追求现世物质享受和精神享受。

人文主义的发展历程

文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58- 人文主义的发展历程

古希腊先哲以人为本，强调人的价值和作用，他们的思想是西方人文主义的起源。

中世纪，基督教会垄断西欧的文化教育近千年，人文主义几近湮没。

文艺复兴：以复兴古希腊，古罗马文化为名，以人文主义为旗帜，形成了人文主义的社会思想，提倡人性，反对神性，倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。

宗教改革：提出了因信称义和先定论，使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，以人文主义宗教观挑战教皇的权威，促使人类不断的认识自己。

启蒙运动：启蒙思想家倡导理性，把反封建反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度，建立资产阶级理性王国，按照资产阶级利益构建政治制度的高度，人文主义得到丰富和发展

第11课希腊先哲的精神觉醒

原因 代表人物 主 张 评 价

社会经济的发展

民主政治制度的先进 泰勒斯 ?认为万物皆由水生 创立了朴素的唯物主义世界观 被誉为西方“哲学之父”

智者学派 ?认为人是万物的尺度 强调人的作用

苏格拉底 ?强调知识的重要性及认识人自己 使哲学成为一门研究“人”的学问

亚里士多德 ?认为真理高于一切 创立了逻辑学 集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者

如何评价智者学派的思想 （1）积极方面：

强调人作为客观事物的主体意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。

（2）消极方面：

智者学派过分强调个人的主观感受，忽视了人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门，被称为“诡辩学派”。

第12课文艺复兴巨匠的人文风采

兴起的背景：

①根本原因：资本主义萌芽的出现。

②阶级基础：新兴资产阶级形成与逐渐成长，在思想领域要求冲破基督教会的束缚，追求现世物质享受和精神享受。

哈姆雷特的角握城心笼巍行氢廷人文主义思想历程口李华

哈姆

雷特的人

文主

义思想历程别《哈姆雷特》是英国文艺复兴时期最杰出的诗人和剧作家威廉莎士比亚一的最具人文主义思想的代表作人文主义是文艺复兴时期所形成的新兴资产阶级在反封建斗争中形成的思想体系它主张以“人”为中心反对神的权威即以人权反神权以个性解放反禁欲主义以理性和知识反蒙昧主义以现世主义反时来世主义《哈姆雷特》是莎士比亚精心塑造的人文主义者的形象写于一年是莎士比亚借鉴世纪古代的丹麦传说《王子复仇记》中王子阿母莱斯的故事但该故事在莎士比亚笔下重新赋予了新的意义整个故事都渗透着莎士比亚时代的人文主义精神这部剧是莎士比亚的代表作之一揭霉了资本主义原始积累时期已开始出现的社会罪恶与资产阶级的利己主义表现了人文主义美好理想与残酷现实之间的矛盾哈姆雷特这个人物形象很复杂他本来是一个有理想有魄力有抱负好思索的人文主义者但父王的碎死母亲的改嫁王位的丢失这一系列突如其来的巨变使他本来无忧无虑明快爽朗的性格发生了变化使哈姆雷特陷入忧郁和痛苦之中由于复仇的证据不足也找不到复仇的时机他无法贾然行动这使得他优柔寡断迟疑拖延表面上看他错过了一次次行动的机会实际上这正是人文主义理想难以实现的悲剧性反映他由快乐王子变为忧郁王子奸王迫害逼他由忧郁的王子再变而为行动的王子复仇的王子哈姆雷特的命运与社会环境息息相关他的性格正为时代所铸成哈姆雷特人物形象的形成和发展经过四个阶段“快乐王子”忧郁王子优柔寡断王子和积极王子一“快乐王子”第一阶段是快乐王子哈姆雷特虽然是丹麦王位的合法继承人但他到了新的文化中心马丁大学接受人文主义思想那个时期他是快乐的他认为人所生活的世界充满诗情画意浮载万物的大地是一个多么美好的框架天空是一顶壮丽的幕帐金黄的火球点缓着庄严的屋宇哈姆雷特坚信人类的命运掌握在自己手中人是一件多么了不起的杰作多么高贵的理性多么伟大的力量多么优美的仪表多么文雅的举动在行动上多么像一个天使在智慧上多么像一个天神宇宙的精华万物的灵长崇尚人性是文艺复兴时期人文主义者的特点这种人文主义者对人类的爱使他转向他周围具有同样观点的人热爱美好的事物憎恨邪恶的事物哈姆雷特向往和谐美好的爱情与友谊他敬慕他的父亲喜欢奥菲利娅热烈欢迎他的同学在与身边的人交往时他关心的只是人的价值蔑视等级和财富因此他有着那个时代最美好的思想被他的人们尊重和支持对于类似敏感多虑的哈姆雷特性格的人来说生活总是一成不变该多好那样处于安全状态下的他们可以最大程度享受这种思维的快乐而不受其折磨哈姆雷特之前就一直生活在这样的丹麦童话之中这个时期哈姆雷特是快乐王子”时期二“忧郁王子”“忧郁王子是第二阶段哈姆雷特的忧郡性格特点不是没有原因的如果没有忧郁就没有哈姆雷特这个人物形象一系列伤天害理的事变突然发生打破了他关于人生世界爱情友谊前途等一系列人文主义的幻想当哈姆雷特从马丁大学回到丹麦的时候他的