化学期中考前练习题1-4单元
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鲁教版九年级化学初中化学一至四单元期中考试可能用到的相对原子质量H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Ca-40 Fe-56 Cu-64第I卷(选择题)一、单选题(每题2分,共60分)1.枣庄市某学校化学活动小组四位同学分别归纳出下列结论,若物质变化:①若物质变化前后均为同一种元素,则这种变化肯定是物理变化;②物质变色了则一定发生了化学变化;③爆炸不一定是化学变化;④某固态物质在一定条件下观察到放出气体,则一定是发生了化学变化.其中正确的是()A.①③B.②③C.②④D.③2.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”。
下列对化学学科的认识中错误的是()A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础3.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。
下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是4.某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积( )A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定5.下列实验操作不正确的是()A.B. C.D.6.新型冠状病毒严重威胁着人们的身体健康。
下列事实与解释不相符的是A.在家用水银温度计测量体温——汞原子间有间隔B.配制75%的酒精溶液时,水和酒精混合后总体积变小——分子体积变小C.用过氧乙酸溶液消毒处理后可闻到刺激性气味——分子在不断运动D.H2O2溶液可用于消毒,H2O不能消毒——H2O2和H2O分子构成不同7.下列有关水的说法正确的是A.提高水的利用率可节约水资源B.电解水生成氢气和氧气的质量比是2∶1C.过滤可以除去水中所有杂质D.生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度8.下列对有关事实的微观解释,不合理的是()A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B.电解水属于化学反应—分子种类发生了改变C.氢气球在高空膨胀—分子体积变大D.干冰升华变成二氧化碳气体—分子间的间隔变大9.海水淡化是解决淡水不足的重要方法。
九年级上学期期中测试题化 学考试范围:鲁教版化学1至4单元 可能要用到的相对原子质量:C-12,N-14,O-16,H-1,S-32第Ⅰ卷 选择题一、选择题(本大题包括20个小题,每小题2分,共40分。
每小题只有一个选项符合题意,请将正确的选项填在后面第二卷对应的空格内。
) 1.下列变化中,属于化学变化的是( ) A.瓷碗破碎B.酒精挥发C.石蜡熔化D.菜刀生锈 2.下列符号既可以表示一种物质,又可表示一种元素,还能表示一个原子的是( ) A.2H B.ClC.KD.H 2O3.下列物质不属于溶液的是( )A.生理盐水B.白醋C.医用酒精D.冰水混合物4.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法错误的是 ( )A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括2SO 、CO 、2NO 以及臭氧等 5.下列有关水和溶液的说法错误的是( )A.水是由氢元素和氧元素组成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来D.饱和溶液溶质的质量分数一定大于不饱和溶液溶质的质量分数6.化学符号是学习化学的重要工具。
①Ne ②Mg ③2Mg + ④22H O 。
下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是 ( )A.①②④都表示一个分子B.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同C.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷D.④表示22H O 分子中含有氢分子和氧分子 7.“天宫二号”太空舱利用24NiFe O 作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为3+价,则Ni 元素的化合价为( ) A.1+B.2+C.3+D.4+ 8.下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是( )A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气小D.通常为无色、无味的气体9.如图是镨元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是( ) A.镨原子的核内中子数为59B.镨原子质量为140.9C.镨原子中粒子总数为200D.镨原子变成镨离子是化学变化10.威海牡蛎肉富含谷胱甘肽101736(C H N O S),谷胱甘肽能提高人体免疫力,延缓衰老。
张中期中(1-4单元)测试题可能用到的相对原子质量:Na : 23 C: 12 H: 1 Q: 16 S: 32 K: 39、选择题(本题有 15小题,每题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)题号 123456789 10 11 12 13 14 15答案1 .下列变化中,属于化学变化的是(2 .下列物质中属于化合物的是.木炭在空气中燃烧一一生成有刺激性气味的气体 .镁在氧气中燃烧一一生成白色固体 ・红磷在空气中燃烧——冒白烟5.水是人类生活中不可缺少的物质。
下列关于水的说法中正确的是A.水是取之不尽用之不竭的B.用肥皂水可区分硬水和软水C.长期饮用蒸储水对人体健康有益 D,雨水是纯净物则在硒酸根离子中,硒元素的化合价是A.大于10mlB. 小于10mlC. 等于10mlD. 无法确定8 .实验室用高镒酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药 品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器。
其中操作A.氢气与氧气混合 C.白磷自燃B .将空气液化制取氧气 电灯泡通电后发光A.蒸储水B.清新的空气C.纯牛奶D.加碘食盐3.在实验室里,老师用实验室制法分别制取了 验桌上的三瓶气体,1号瓶、2号瓶、 H 2、Q 、CO 三种气体,下图是老师放置在实3号瓶中的气体分别是( .02、Hb 、CQ .Hk 、CQ 、Q).Q 、CQ 、 .CO 、Q 、 H2H6.硒是抗衰老元素,且能抑制癌细胞生长,“北大富硒康”中含有硒酸根离子(SeQ 2-),B. -2C. -4D. +67.某同学量取液体,视线与液面的最低处相平, 读数为 数为20ml,则该同学实际倒出的液体体积为(30ml,将液体倒出一部分后,俯视读 )A .硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰顺序正确的是 ()A ①⑦③②⑤④⑥C ⑤⑦③②①④⑥9 .以下符号书写错误的是A 、一个二氧化碳分子:COBC 、三个氢原子:H 3D10 .生活中的下列现象,用分子的相关知识解释,不正确的是A.水受热变成水蒸气,水分子分裂变成了原子B.经过食堂附近,闻到饭菜香味,说明分子在不断运动C. 50mL 水和50mL 酒精混合后,总体积小于 100mL,说明分子间有间隙D.燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺, 伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭, 说明分子不同化学性质不同11 .决定元素种类的因素是C.化肥、农药的大量使用D.全球天气变暖14 .右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子。
新鲁教版九年级化学上册期中化学试卷(1-4单元)新鲁教版九年级化学上册期中化学试卷可能用到的相对原子质量:H―1 O---16 C---12 N---14 S---32 Fe---56一、选择题(40分。
每题只有一个选项符合题意。
)1.世界是物质的,物质是变化的。
下列属于物理变化的是() A.冰雪融化B.钢铁生锈C.牛奶变酸D.食物腐败2. 在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品。
这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为A.元素 B.单质 C.分子 D.氧化物3.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④② 4.下列关于饱和溶液与不饱和溶液的叙述正确的是() A.浓溶液一定是饱和溶液 B.浓溶液可能是饱和溶液 C.稀溶液一定是不饱和溶液 D.饱和溶液一定是浓溶液 5.下列有关“化学之最”的叙述中,正确的是()A.地壳中含量最多的元素是氮元素B.相对分子质量最小的氧化物是水C.空气中含量最多的气体是氧气D.地壳中含量最多的金属元素是铁元素6.超导材料为具有零电阻及反磁性的物质,以 Y2O3 等化合物为原料经研磨、烧结可合成一高温超导物质 YBa2Cu3O7,其中Ba、O都显常见化合价,则Cu的化合价为A.lB.2 D.2.57.下列说法正确的是A. 人们所使用的物质,都是纯度越高越好B. 矿泉水不是纯净水C. 天然物质都比人造物质好 D, 化学反应进行得越快、越彻底越好8.某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数。
这样配制的食盐溶液中的质量分数() A.等于5% B.大于5% C.小于5% D.不能确定9.如图所示装置,有洗气、储气等用途。
初三化学(1-4单元)测试题XX学校班级姓名成绩亲爱的同学们:快乐化学放松心情相信自己我会成功!一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列典故中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁D.铁杵磨成针2.下列图示的实验中,正确的是A B C D3.下列俗语或成语与物质的化学性质无关的是()A.真金不怕火炼B.百炼方可成钢C.火上浇油D.玉不琢、不成器4、某1 L纯牛奶的包装盒上面有如下一些数据(每100 g内):脂肪≥3.3 g、蛋白质≥2.9 g、非脂乳固体≥8.1 g、钾≥145 mg、钙≥115 mg。
这里的钾、钙是指( )A.分子B.原子C.单质D.元素5、某同学用分子的观点解释下列现象。
其中错误的是( )A.热胀冷缩──分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢──分子不停地运动C.食物腐败──分子本身发生了变化D.酒精挥发──分子间间隔变大6、下列实验操作正确的是( )A.用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯B.把锌粒往直立的试管中直接丢入试管底部C.称量氯化钠的质量时,把天平调平衡后,往左盘中加入砝码直至平衡D.用向上排气法收集氧气时,导气管应伸入集气瓶的底部7、实验室用KClO3制O2,操作有:①加热;②检查装置气密性;③向试管中装入药品;④当有连续气泡时用排水法收集;⑤实验完毕将导气管从水槽中取出;⑥熄灭酒精灯;⑦将试管固定在铁架台上。
正确顺序是A. ③②①⑦④⑤⑥B. ②③⑦①④⑥⑤C. ②③⑦①④⑤⑥D. ①③②④⑦⑤⑥8.化学反应前后肯定发生变化的是A.原子数目B.原子质量C.元素种类D.分子种类9. 下列说法正确的是A. 一种元素与另一种元素的根本区别是它们的原子的原子核内的质子数不同B. 凡含有氧元素的物质就是氧化物. C 含有多种元素的物质一定是混合物D 某物质中只含有一种元素,该物质一定是一种单质10、下列结构示意图中,属于阴离子的是11、茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为C76H52O46。
精品文档九年级化学上册第1-4单元期中考试试卷习题1.下列变化中,属于物理变化的是 ( )A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用.物质加热.仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法不正确的是A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/33.用教材上的装置测定空气中的氧气含量,实验后发现测得氧气的体积小于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是A.查看实验装置的气密性B.将红磷改成木炭或硫磺重新实验C.查看实验中红磷的用量是否不足D.红磷虽然足量,但不能确定氧气是否有剩余4. (08河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射5右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
下列说法中不正确的是A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B.实验时红磷一定要过量C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹6.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快7. 空气中含量最多的气体是( )A.二氧化碳B.水蒸气C.氮气D.氧气8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列推理正确的...是A.水能灭火,所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B.原子在化学变化中不能再分,则分子在化学变化中也不能再分C.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,则点燃煤气(CO)与O2的混合气体也可能爆炸D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物9.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.O B.Zn C.N2D.CO 10.甲醛(CH2O)是家庭装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是A.甲醛是由碳.水两种物质组成;B.甲醛是由碳.氢.氧三种元素组成;C.一个甲醛分子由一个碳原子.一个氢分子和一个氧原子构成;D.甲醛由一个碳元素.两个氢元素.一个氧元素组成。
硫原子结构示意图为素性质相似的是九年级化学上学期期中测试题(1—4单元)班级姓名座号得分相对原子质量C 12 H 1 O16 N14 K39 I 127一、我会选择:(只有一个选项正确)(28分)1.下列化学变化属于分解反应的是()A、石蜡+氧气点燃水+二氧化碳B、镁+氧气点燃氧化镁C、水电解氢气+氧气D、氢氧化钠+硫酸铜 ===氢氧化铜+硫酸钠2.3.下列符号中既能表示氢元素又能表示氢原子的是A. 2HB. 2H+C. 2H2D. H( )4.我国淡水资源非常缺乏,生活中要注意节约用水,保护水资源。
下列观点正确的是 ( )A.控制水中所有动植物的生长B.废水只要变成无色透明就可以直接排放 C.大量开采地下水以满足社会对水的需求 D.设法提高工业用水的重复利用率5.市售的某种含氟(F)牙膏中有一种化学药物的化学式为Na2FPO3,已知F为-1价,则P元素的化合价为A. +5B. +3C. +1D. –3( )6.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,处理过程顺序合理的是①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降④加热煮沸( )A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②7.实验室常用锌粒与稀硫酸制取H2,下列对硫酸(H2SO4)的叙述错误的是( )A.它含有氧、硫、氢三种元素B.一个硫酸分子中含有7个原子C.硫酸中含有大量的H2D.它是一种化合物8.实验室可用氯酸钾、高锰酸钾或过氧化氢制得氧气,说明这些物质中都含有( )A. 氧气B. 氧分子C. 氧元素D. 氧原子9.一壶水烧开后,壶盖被顶开,这是因为( )A.温度升高水分子运动速度加快,撞开壶盖B.水受热分解成氢气和氧气,体积膨胀C.水由液态变成气态,分子间隔增大,体积膨胀D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多10.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列关于葡萄糖的说法,正确的是 ( )A.葡萄糖由6种碳元素、12种氢元素和6种氧元素组成B. 葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成 C.每个葡萄糖分子中所含原子个数为24D.每个葡萄糖分子中碳、氢、氧原子个数比为6:1:811.按氯元素化合价由低至高的排列顺序,在HCl、X、HClO、KClO3中,X代表的是 ( )A.NaCl B. KClO C. Cl2D. ClO212、下列关于化学实验现象的描述中正确的是( )A、碳在氧气中燃烧生成二氧化碳B.细铁丝伸入氧气瓶中剧烈燃烧,火星四射,C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾13、人们常说豆制品含有丰富的蛋白质,菠菜中含有丰富的铁质,这里的“铁”()A、单质B、分子C、原子D、元素14、用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能的原因是:①用酒精灯外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④试管里液体体积超过试管容积的1/3;⑤加热时试管没有倾斜;⑥没有进行预热,直接用火焰加热试管里液体的中下部。
初三化学期中考试题原子质量:C:12 H:1 O:16 N:14 Al:27 Mg:24 Zn:65 Fe:56一、选择题(每小题只有一个正确答案)40%1、下列变化中,属于物理变化的是--------------------------------------()A.食物腐败 B.酒精燃烧 C.钢铁生锈 D.汽油挥发2、下列各组仪器,能在酒精灯火焰上直接加热的一组是--------------------()A.烧杯、蒸发皿 B.水槽、量筒 C.蒸发皿、试管 D.集气瓶、燃烧匙3、下列实验操作中,正确的是------------------------------------------()4、下列实验操作正确的是--------------------------------------------()①取用固体药品,未说明用量时,一般只需盖满试管底部②取用液体药品,未说明用量时,一般取用1mL~2mL③向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的 2/3④给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3A.①②③④ B.②③ C.③④ D.②③④5、自1999年初,北京市政府采取措施,强制各用煤单位使用低硫优质煤,主要是为了防止下列哪种气体对空气的污染?------------------------------------()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.二氧化氮6、下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是:()A.铁+氧气四氧化三铁 B.甲烷+氧气二氧化碳+水C.酒精+氧气二氧化碳+水 D.蜡烛+氧气二氧化碳+水7、要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气,最简单的方法是()。
A.测量密度,密度大的是氧气 B.能使细铁丝燃烧的是氧气C.能跟硫燃烧,发出蓝紫色火焰的是氧气 D.能使带火星的木条复燃的是氧气8、下列物质在氧气中燃烧时,集气瓶底部要垫少量细砂或水的是()A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷9、下列叙述中正确的是()A.分子是保持物质化学性质的最小粒子 B.化学变化中,分子本身不发生变化C.一切物质都是由分子构成的 D.分子是保持物质物理性质的一种微粒10、下列物质属于混合物的是()A.二氧化碳 B.氯酸钾和二氧化锰共热制氧气后的剩余物 C.冰水混合物 D.氧11、比较二氧化碳和二氧化硫各一个分子,下列那个数值相等()A.含氧分子数 B.含氧的质量分数 C.含氧原子个数 D.含氧的元素的个数12、下列物质中,存在氧分子的是()A.氯酸钾 B.二氧化硫 C.液氧 D.氧化汞13、下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.净化后的空气;氧化镁 B.水和冰混合;澄清石灰水C.生锈的铁钉;高锰酸钾充分加热后的剩余固体 D.氯化钾;液氧14、某原子的相对原子质量为12,核外电子数为6,则此原子中原子核内的中子数为()A.6 B.2 C.12 D.1815、决定元素种类的是()A、质子数B、电子数C、中子数D、相对原子质量16、某药品说明书中标明:本品每克含碘150mg,镁65mg,铜2mg,锌1.5mg,锰1mg。
九年级化学上册第1-4单元期中考试试卷习题1.下列变化中,属于物理变化的是 ( )A.米饭变馊B.火药爆炸C.湿衣服晾干D.铁锅生锈2.化学是一门以实验为基础的科学,在化学实验室里,我们常常要进行药品取用.物质加热.仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法不正确的是A.取用固体时,如果没有说明用量一般取1g~2gB.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取1mL~2mLD.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/33.用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。
则该学生实际倒出的溶液体积()A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围4.下列关于空气的说法正确的是A.通常情况下,空气中氧气.氮气的体积约比为1:4B.空气中氮气的质量分数为78%C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小D.空气中含量最少的是稀有气体5.用教材上的装置测定空气中的氧气含量,实验后发现测得氧气的体积小于1/5,针对这一事实,你认为下列做法或想法不可取的是A.查看实验装置的气密性B.将红磷改成木炭或硫磺重新实验C.查看实验中红磷的用量是否不足D.红磷虽然足量,但不能确定氧气是否有剩余6.一位同学在制取并用排水法收集氧气时,按下面的方法进行操作,有错误的是A.将装有高锰酸钾的试管口部向上倾斜B.将药品斜铺在试管底部,以增大受热面积C.先使试管均匀受热,再集中在药品部分加热D.气体收集完,先将导管移出水面,再停止加热7.暂时存放一集气瓶氧气,正确的方法是A.瓶口朝下,盖上玻璃片B.瓶口朝下,不盖玻璃片C.瓶口朝上,盖上玻璃片D.瓶口朝上,不盖玻璃片8. (08河南)下列关于燃烧现象的描述,正确的是 ( )A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射9.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
九年级化学1~4章练习题(可能用到的相对原子质量: Na-23 C-14 S-32 O-16 K-39 H-1) 一、填空题1.下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是 ( )A .纸张燃烧B .粮食酿酒C .火药爆炸D .湿衣服晾干 2.下列选项中不属于化学研究的是 ( )A .研发氢能源B .合成新材料C .编写电脑程序D .用石油生产化工原料 3.物质的性质决定物质的用途。
下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ( )①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①④⑤4.节日里的下列景象伴随有化学变化的是( )A.五光十色的烟火礼花B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒 5.下列物质的用途主要由化学性质决定的是 ( )A.干冰用作人工降雨剂B.可燃冰用作燃料C.活性炭除去冰箱中的异味D.金刚石切割玻璃6.属于阳离子的是 ( )7.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是 ( )A.反应前后原子数目没有变化B.反应的本质是原子的重新组合过程C.分子是由原子构成的D.示意图中生成一种物质8.“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下(mg/L ): 硒:0.013;锶:0.0596;锌:0.00162;钠:18.4;钙:4.69。
这里的硒、锶、锌、钠、钙是指( ) A. 元素 B. 原子 C. 单质 D. 分子9.下列关于分子、原子、离子构成物质的说法中,不正确的是 ( ) A.汞原子聚集成金属汞 B.氢原子结合成氢气C.氯原子和氢原子结合成氯化氢分子,氯化氢分子聚集成氯化氢D.氯原子和钠原子得失电子形成氯离子和钠离子,两种离子结合成氯化钠 10.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是 ( )A.酥脆的饼干放置在空气中变软B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”C.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”D.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏 11.下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )A.木炭在氧气中燃烧产生大量的白烟B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 12.下列关于氧气的说法正确的是( )A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气能跟所有物质发生氧化反应C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 13.保持氧气化学性质的最小粒子是( )A .氧分子B .氧原子C .氧离子D .氧气14.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于氧化反应的是A .硫在氧气中燃烧B .石蜡在空气中燃烧C .高锰酸钾受热分解D .木炭在氧气中燃烧 15.下列现象用分子动理论解释正确的是( )A .石灰石能被粉碎成粉末,说明分子很小B .空气能被压缩,说明分子间有引力C .“破镜不能重圆”,说明分子间有斥力D .蔗糖能溶于水,说明分子作无规则运动 16.下列用量不正确的是( )A 、没有说明用量,液体取2mL —4mLB 、酒精灯的酒精不超过容积的2/3C 、加热时,液体不超过试管的1/3D 、洗涤试管时,注入半试管水 17.决定元素种类的依据是( )A 、质子数B 、中子数C 、核外电子数D 、原子的相对原子质量 18.下列四种粒子的结构示意图中,属于稀有气体元素的原子是( )19.人们常用模型来表示分子。
人教版九年级上册化学期中复习第1-4单元知识点总结与测试卷及答案全套第一单元走进化学世界一、物质的变化和性质:1.物质的变化:物理变化:无新物质生成的变化;化学变化:有新物质生成的变化。
2.物质的性质:物质不需发通过化学变化表现出来的性质,叫做物理性质,主要有颜色、状态、气味、硬度、密度、熔点、沸点等;物质必须通过化学变化才表现出来性质,叫做化学性质。
如可燃性氧化性、还原性、毒性等。
二、基本实验操作:1.药品的取用:(1)取药量:没有说明用量,固体只需盖满试管底部,液体取1—2mL 。
(2)注意事项:“三不”:不闻、不尝、不摸(3)取用少量液体药品用胶头滴管,取用一定量的液体药品用量筒量取,读数时,量筒必须放平,视线与液体凹液面的最低处保持水平。
取用较大量液体时用倾倒方法,瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧靠容器口。
2.物质的加热:(1)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三部分,其中外焰温度最高。
(2)使用酒精灯时,酒精不能超过灯容积的2/3,绝对禁止用嘴吹灭酒精灯,要用灯帽盖熄。
(3)给试管液体加热,试管所盛液体体积不能超过试管容积的1/3,试管要倾斜放置,试管口不能对着自己或他人。
3.仪器的洗涤:玻璃仪器洗涤干净的标准:在容器内壁既不聚成水滴,也不成股流下。
第二单元我们周围的空气一、空气的成分和组成1.空气的成分:N2 O2稀有气体CO2其它气体和杂质空气成分78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 体积分数2.空气中氧气含量的测定:(如右图)观察到的现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积,反应的化学方程式:4P + 5O2点燃4P2O5;约占空气体积的1/5,结论:空气是混合物; O2氮气约占空气体积的4/5 。
思考:(1)液面小于五分之一原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全;(2)能否用铁、碳代替红磷?不能,原因是碳产物是气体,不能产生压强差、铁不能在空气中燃烧3.空气的污染及防治(1)对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等,目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2 、O3和可吸入颗粒物等。
2019-2020学年度第一学期期中试卷九年级化学可能用到的相对原子质量:N:14 O:16 H:1一、选择题:(每小题2分,共40分)1.下列变化属于化学变化的是()A.水滴石穿B.花香四溢C.铁杵成针D.百炼成钢2.自来水的净化过程可表示为:取水→吸附→沉淀→过滤→杀菌消毒→送水。
其中一定发生化学变化的是()A.吸附B.沉淀C.过滤D.杀菌消毒3.下列各组物质前者是混合物,后者是化合物的是()A.高锰酸钾氮气B.洁净的空气水C.铁二氧化碳D.硫粉氧化镁4.下列实验的基本操作中,不正确的是()A.用量筒量取液体时,视线与液体凹液面最低处保持水平;B. 过滤时,漏斗的下端尖嘴部紧贴烧杯的内壁;C.为了节约药品,用剩的药品可以放回原瓶;D. 倾倒液体药品时,试剂瓶上的标签向着手心。
5. 氧元素与硫元素最本质的区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同6.下列化学符号中,既能表示元素,又能表示1个原子同时又能表示某单质的是()A.H2B.CO2C.FeD.Cl7.下列实验操作不正确的是()A B C D8.下列四种粒子的结构示意图中,所得的信息不正是()、①②③④A.它们表示三种元素B.②③的化学性质相同C.②表示的是金属元素D.①表示原子,④表示的是阴离子9.下列有关Mg和Mg2+两种粒子的叙述不正确的是()A.同属于镁元素B.核电荷数相等C.质量几乎相等D.核外电子数相同10.区别下列各组物质的方法(括号内为方法)错误的是()A.CO2和O2 (澄清的石灰水)B.硬水和软水(肥皂水)C.CO2和N2(点燃的木条)D.白酒和醋(闻气味)11.从防止污染和温室效应、保持可持续发展考虑,下列能源不应大力开发的是()A.太阳能 B.风能发电C.水能发电D.火力发电12.下列仪器中能加热,但不能用酒精灯直接加热的是()A.试管B.烧杯C.量筒D.集气瓶13.亚硝酸钠是一种致癌物质,其化学式为NaNO2,该物质中氮元素的化合价为()A.+5B.+4C.+3D.-314.下列物质在氧气中燃烧的现象,正确的是()A.硫燃烧发出蓝色火焰,放热,生成白色固体B.红磷在氧气中燃烧产生白雾,放出大量的热C.木炭燃烧生成二氧化碳,倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放热,生成黑色物质15.测定空气中氧气的含量,可选用的可燃物为:()A.红磷B.木炭C.硫D.以上都可以16.某些花岗岩石中含有放射性元素氡。
2018—2019学年上学期期中素质测试 化学试题卷·第 1 页 共 4 页九年级 上学期期中测试(全卷四个大题,共28个小题,共8页;满分100分,考试时间90分钟)可能用到的相对原子质量: H — 1 C — 12 N — 14 O — 16第Ⅰ卷 选择题(共45分)一、选择题(本大题共20个小题,其中第1~15小题,每小题2分,第16~20小题,每小题3分,共45分。
每小题只有一个....选项符合题意。
多选、错选或不选均不得分。
请在答题卡中相.....应位置...把符合题意序号按要求涂黑) 1.下图所示变化属于化学变化的是A .对玻璃哈气B .胆矾的研碎C .湿衣服晒干D .蜡烛燃烧 2.下列物质的性质属于物理性质的是A .酒精具有可燃性B .铁在潮湿的空气中易生锈C .通常情况下氧气是一种无色、无味的气体D .通常情况下稀有气体的性质稳定 3.人的生存离不开空气。
空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 A .氮气 BC .稀有气体D .二氧化碳4.下列反应中,既属于氧化反应又属于化合反应的是A .铁+氧气四氧化三铁B .过氧化氢 水+氧气C .酒精+氧气 二氧化碳+水D .甲烷+氧气 二氧化碳+水5.下列不同名称的水中,属于纯净物的是A .湖水B .矿泉水C .蒸馏水D .软水6.“分子足球”C 60发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球”N 60。
一定条件下N 60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料。
则N 60属于A .混合物B .化合物C .氧化物D .非金属单质7.酱油中含有钙、铁等,这里钙、铁指的是A.元素B.分子C.原子D.离子 8.下列图示实验操作中,正确的是A .给液体加热B .熄灭酒精灯C .闻气体气味D .滴加液体 9.下列中正确的是A .氧气占空气质量21%B .含有两种元素,且其中一种元素是氧元素一定是氧化物C .红磷在空气中燃烧产生大量白雾D .硫燃烧后生成有刺激气味的气体 10.地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式是A .MgOB .CO 2C .SiO 2D .Al 2O 311.稀土元素是以类有重要用途的资源。
新才教育九年级上学期化学期中测试卷第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题:(下列各题均有4个选项,其中只有1个选项符合题意。
第1~15题各2分,第16~30题各1分)1.空气的成份中,体积分数最大的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.用酒精灯给物加热时,应利用酒精灯火焰的A.焰心部份 B.内焰部份 C.外焰部份 D.任何部份3.下列物质中,属于纯净物的是A.茶饮料 B.蒸馏水 C.苹果 D.纯牛奶4.除去CO中混有的少量CO2,应把混合气体通过()A、少量的水B、灼热的氧化铜C、澄清的石灰水D、点燃5.下列物质的化学式书写错误的是A.CaO B.MgCl C.NaCl D.Zn6.以下物质中,属于氧化物的是A.02 B.CO C.KCl03D.CH3COOH7.某些人睡觉常常磨牙是因为缺锌,这里的“锌”是指A.元素 B.分子 C.原子 D.离子8.加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是A B C D9. 2021年6月1日起,商场、超市已再也不提供免费塑料袋,这样做要解决的环境问题是A.温室效应B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧层破坏10.决定元素种类的是原子的A.质子数B.中子数 C.电子数 D.最外层电子数11.有人通过闻茶的方式就可以判断出茶的产地。
人们能够闻到茶香的原A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.分子的质量和体积都很小 D.分子是由原子组成的12.红磷燃烧的主要实验现象是A.火焰为蓝色 B.产生有刺激性气味的气体C.黄色火焰,产生大量白烟 D.发出耀眼的强光3.下列不属于化石能源的是A.太阳能 B.天然气 C.石油 D.煤14.维持氢气化学性质的最小粒子是D.2HA.H B.H+ C.H215.下列图示实验操作中,正确的是16.2021年“世界环境日”的主题是“增进低碳经济”,警示温室效应对人类的危害。
现已证明引发温室效应的主要气体是A.O2 B.N2C.H2D.CO217.右图是元素周期表中硫元素的信息示用意,对图中信息理解错误的是A. 原子序数B.元素名称C. 元素符号D. 中子数18.下列化学方程式书写正确的是A.Mg + O2点燃MgO B.H2O △H2+ O2↑C.C + CuO 高温Cu + CO2 D.CaCO3+ 2HCl = CaCl2+ CO2↑+ H2O19.把一小块白磷放在空气中加热到40℃时就可以燃烧,但将其置于盛有80℃水的烧杯中,却并非燃烧,其原因是A.温度没有达到着火点 B.白磷的质量太少了C.白磷没有与氧气接触 D.温度太高,使白磷熔化了20.“第三代”的瓷珠圆珠笔的球珠,耐侵蚀、耐磨性取得了提高。
人教版九年级上册化学期中试题(1-4单元)评卷人得分一、单选题1.下列变化属于化学变化的是()A.瓦斯爆炸B.海水晒盐C.潮涨潮落D.干冰升华2.规范实验操作是获得实验成功的重要保证。
下列化学实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.氧气验满C.液体加热D.量9.5mL液体3.下列有关空气各成分的说法正确的是()A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物4.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.好酒不怕巷子深--分子在不断地运动B.热胀冷缩--分子的大小随温度的改变而改变C.电解水生成氢气和氧气--分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子D.空气是混合物--空气由不同种分子构成5.下图是气体物质的粒子示意图,图中“”和“”分别表示两种不同的原子,其中表示纯净物的是A.B.C.D.6.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.O B.CO C.N2D.Zn7.据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害。
Na2SO3中S元素的化合价为()A.+6B.+4C.+2D.-28.研究发现,达菲(Tamiflu)对甲型HIM流感病毒有抑制作用,从香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成达菲的原料之一.下列对莽草酸的说法不正确的是()A.莽草酸是氧化物B.它由碳、氢、氧元素组成C.氢元素质量分数最小D.碳、氢、氧原子个数比为7:6:59.下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()A.该元素原子的质子数为14B.该元素属于非金属元素C.该元素一个原子的原子核有14个中子D.该元素的相对原子质量为28.09g10.实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是()A.②③①④⑤⑥B.①③②⑤④⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤11.下列化学现象描述正确的是()A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体B.水通电,正负两极产生的气体体积比为2:1C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D.红磷在空气中燃烧放出大量的白烟12.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加13.已知一种碳原子(碳12)的质量是X kg,另一种原子的质量是Y kg,则此原子的相对原子质量是()A.Y12X B.12XY C.12YX D.X12Y14.酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。
化学期中考前练习题第一单元1.下列关于化学变化的说法正确的是A.物质发生化学变化时,一定不发生物理变化B.物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化C.物质发生化学变化后就一定有其他物质产生D.化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象2实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。
下列表述一定发生化学变化的是A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”D.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”3.下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是A.极难溶于水B.具有可燃性C.标准状况下,密度比空气的小D.通常为无色、无味的气体4.按要求填写下列选项(填字母)。
A.酒精燃烧B.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊C.标准状况下,氧气的密度比空气的大D.氮气常用作保护气E.胆矾研碎其中,属于物理性质的是,属于化学性质的是,属于物理变化的是,属于化学变化的是,属于物质用途的是。
5.点燃蜡烛,蜡烛燃烧时,对实验现象的描述错误的是A.石蜡先熔化B.火焰分三层C.罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠D.蜡烛燃烧生成水和二氧化碳6.《中国诗词大会》正在中央电视台热播,诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列诗词只涉及物理变化的是A.千里冰封,万里雪飘B.野火烧不尽,春风吹又生C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干7.取一个干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰的上方,观察到烧杯内壁有水雾;另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,罩在蜡烛火焰的上方,观察到烧杯内壁变模糊(石灰水变浑浊)。
由以上现象得出的结论中不正确的是A.蜡烛燃烧生成了水B.蜡烛燃烧生成了二氧化碳C.蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳D.蜡烛燃烧只生成了水和二氧化碳8.下列对于化学发展的实际情况,顺序排列正确的是①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表④火的使用⑤利用扫描隧道显微镜进行微观探测A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②9.某学校因仪器不足,发动学生想办法,有一位同学想用图中所列的物品来替代化学实验仪器。
如A可替代试管,你认为B可替代,C可替代或。
A.针剂瓶B.饮料吸管C.注射器10.化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了如下探究。
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。
结论:石蜡的密度比水的。
(2)点燃蜡烛观察到蜡烛火焰分为三层。
把一根火柴梗横放在蜡烛的火焰中(如图)约1 s后取出,可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)处最先炭化。
结论:蜡烛火焰的焰温度最高。
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。
片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清的石灰水。
11.下面是某化学兴趣小组进行的“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验。
(1)实验1得出的结论是。
(2)实验2中通入空气的试管中现象是,对比得出的结论是_ _。
(3)实验3中哈气的镜片上的现象是,对比得出的结论是。
12.从日常生活中常常可以发现一些有探究价值的问题,可以通过实验等手段对这些问题进行探究,并通过对实验现象的分析等获得有价值的结论。
请你参与下面的实验探究:【提出问题】在冬天门窗紧闭的正在上课的教室内空气中二氧化碳的含量与操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同?【提出猜想】小明认为:正在上课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比操场上空气中二氧化碳的含量高。
【查阅资料】当空气中二氧化碳含量超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。
【实验探究】用排水法分别收集教室内和操场上的气体各一瓶进行实验探究。
实验操作实验现象结论将分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中教室内的空气瓶中;操场上的空气瓶中教室内空气中二氧化碳的含量比操场上空气中的【拓展应用】(1)根据实验探究结果你认为我们在教室里学习时应注意什么?(2)如需收集一瓶化学实验室的空气进行实验,写出你的操作方法:__第二单元1.下列物质属于纯净物的是A.洁净的矿泉水B.生理盐水 C.冰水混合物D.干净的果汁2.下列关于空气的说法正确的是A.二氧化碳是一种常见的空气污染物B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量级别越高,说明空气质量越好D.食品包装袋中常通入氮气以防变质3.下列对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是A.石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成B.硫在氧气中燃烧时,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体C.红磷在氧气中燃烧时,产生大量的白色烟雾D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体4.氧气是人类生存最为重要的物质,下列有关氧气的说法正确的是A.氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料B.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质发生化学反应C.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,氧气表现为氧化性D.带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃5.下列说法不正确的是A.化合反应不一定是氧化反应B.物质发生缓慢氧化放出热量C.有氧气参加的反应一定是氧化反应D.所有燃烧反应都是化合反应6.某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾中,其结果与只加热氯酸钾相比,正确的是A.反应速率加快,生成氧气质量增加B.反应速率不变,生成氧气质量增加C.反应速率不变,生成氧气质量不变D.反应速率加快,生成氧气质量不变7.现有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热两份氯酸钾,生成氧气质量与加热时间的关系如图。
下列说法正确的是A.开始加热就产生了氧气B.①代表未添加二氧化锰的氯酸钾反应C.加入二氧化锰能增加氧气生成量 D.加入二氧化锰能缩短反应时间8.空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。
请根据下图所示回答:图1 图2(1)选择图1中的物质填空:人类呼吸作用要消耗的气体是;充入霓虹灯通电发出蓝紫色光的气体是。
(2)图2中造成大气污染的主要原因有;污染物包括等(至少写一条,下同)。
为了保护人类赖以生存的空气我们应该做些什么?_。
9. A~H八种物质,有如图所示关系:其中A是一种暗紫色固体,B是黑色固体,D能使带火星的木条复燃,E、F都是无色液体,G是木炭,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。
(1)根据上述信息,物质E是。
(2)写出反应①、③的文字表达式,并指出其反应的基本类型:①,(_ 反应)。
③,( 反应)。
10.同学们在学习完氧气的性质后,知道了“氧气能使带火星的木条复燃”,在此基础上,同学们提出了以下问题,并逐一进行了探究。
(1)【问题一】带火星的木条复燃能否证明氧气是纯氧?【进行实验】同学们用数字化实验探测仪进行实验(如图),并获得了一系列数据。
集气瓶编号①②③④⑤氧气浓度(体积分数)25% 35% 45% 65%带火星木条情况微亮亮很亮复燃复燃【收集证据】④号集气瓶内的氧气浓度可能是。
【实验结论】。
【反思与评价】分析数据可知欲收集一瓶较为纯净的氧气最好的收集方法是。
实验编号①②③④⑤氧气浓度(体积分数)34% 47% 60% 73% 86%直径0.2 mm的细铁丝不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧剧烈燃烧直径0.5 mm的粗铁丝不燃烧不燃烧不燃烧稍有燃烧剧烈燃烧【收集证据】⑤号实验中细铁丝燃烧的完整实验现象是_。
【实验解释】实验操作中,在集气瓶底部放少量水的作用是。
【实验结论】Ⅰ.氧气浓度越大,铁丝燃烧越。
Ⅱ. 。
【表达与交流】在完成铁丝燃烧的实验时,为保证实验成功需注意的一项实验操作是__ 。
11.为探究空气的组成,小明用图A所示装置进行实验。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是_ ,该反应的文字表达式为__ 。
(2)烧杯里水的作用是(填序号)。
①密封导管②冷却产生的气体③填充集气瓶中消耗氧气的体积④冷却集气瓶(3)小明又设计了如图B所示的改进装置,其优点是(只需写一点)从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至(填“1”“2”“3”或“4”)处,但实测结果液面偏低,其原因可能是(任写一条)。
12.根据下列装置,结合所学化学知识回答问题。
(1)请写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①;②;③。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置是(填字母代号,下同),反应的文字表达式为,若要改用高锰酸钾制取氧气,此装置需要进行的改动是,目的是。
(3)简述检查A装置气密性的方法:__。
(4)若用B装置制取氧气,其反应的文字表达式为_。
(5)收集一瓶较为纯净的氧气应选用的收集装置为。
能用C装置收集氧气的依据是_ _,收集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上,检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在,若木条复燃,则表示氧气已收集满。
第三单元1.下列宏观事实的微观解释错误的是A.品红在水中扩散——分子在不断运动B.水蒸发由液态变成气态——水分子发生改变C.一氧化氮与二氧化氮化学性质不同——构成物质的分子不同D.25 m3氧气压缩后可装入0.024 m3的钢瓶中——分子间有间隔2.下列关于分子、原子、离子的说法,正确的是A.分子的质量一定比原子的大B.原子是不能再分的粒子C.原子得失电子后形成离子D.分子、原子能构成物质,离子不能3.下列说法正确的是A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是不能再分的粒子C.相同的原子可能构成不同的分子D.物质都是由分子构成的,分子都是由原子构成的4.下列关于物质的组成与构成的说法正确的是A.水是由氢原子和氧原子构成的B.汞是由汞分子构成的C.水中含有氧原子D.二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的5.下列说法你认为正确的是A.如果两种粒子属于同一种元素,则它们原子核中的质子数一定相同B.如果两种粒子含有的质子数相同,则它们一定属于同种元素C.同种元素的粒子质量和化学性质一定相同D.如果两种粒子含有的电子数相同,则它们一定属于同种元素6.推理是一种重要的学习方法。
下列推理中正确的是A.原子核是由质子和中子构成的,则所有的原子核内都含有质子和中子B.纯净物是由同种分子构成的物质,但由同种分子构成的物质不一定是纯净物C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定是分子或原子D.氧气和水都是由分子构成的,则物质都是由分子构成的7.下图中的①和②依次是硅元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
(1)硅元素的原子序数为,钙元素的相对原子质量为。
(2)A、B、C、D中属于金属元素的粒子是。
化学性质相似的是。
(3)a的数值可以是。
8.模型是联系宏观与微观的桥梁。
(1)如图是钠原子的结构示意图。