2023年中考语文第一次模拟考试卷（考试时间：120分钟试卷满分：120分）一、积累与运用（26分）1．阅读下面文段，回答问题。
（4分）一个国家的繁荣，离不开人民的奋斗；一个民族的强盛，离不开精神的支撑。
历史长河里，中华民族曾经历风雨如晦．的动荡年代；长期奋斗中，中国人民曾面临一次又一次挑战。
然而，“千磨万击还坚劲．，任尔东西南北风”，在危急关头、挑战面前，中国人民从不屈服，勇于斗争，书写下气壮山河的英雄史诗，① 育了以伟大的创造精神、奋斗精神、团结精神和梦想精神为内涵的民族精神。
我们的民族精神，② 藏于诸子百家、诗词曲赋，闪耀于大好河山、广袤田野，凝结于交织交融、同心同德的56个民族，体现于为实现梦想而执着前行的征程。
我们的民族精神引领着人民以创造、以奋斗、以团结、以梦想，收获光辉灿烂的文明成果，书写③ 炳史册的文明奇迹。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确．．．．的一项是（）（2分）A．huìjìn B．huìjìng C．huǐjìn D．huǐjìng（2）依次在横线处填入汉字，全都正确．．．．的一项是（）（2分）A．蕴孕标B．蕴孕彪C．孕蕴标D．孕蕴彪2．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。
（8分）名著阅读（第3题和第4题任选其一作答）（4分）3．文学批评家金圣叹说林冲“熬得住”，吴用“明明白白驱策群力，有军师之体”，结合原著内容，对两个人物中的其中一个做简要分析。
4．有人认为，《儒林外史》是典型的讽刺小说。
也有人觉得并不尽然，它也在宣扬传统美德，树立了许多正面形象。
请你任选其中一个观点，并举例说明。
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①在每年“火把节”来临前后的一段时间里，苍山西部上空往往会出现片片瑰丽无比的红色彩云，犹如无数的火把一样在天际燃烧。
②这里既有连绵不断、层峦叠翠的苍山十九峰，又有水光潋滟的洱海万顷碧波。
③还有清澈见底、流淌不绝的蝴蝶泉以及岿然兀立的三塔……④每到这个时候，当地男女老少都兴高采烈地欢呼：“大家快来看啰，火把云烧起来啰!”⑤但最令人难忘的还是当地的云天景象——“火把云”。
⑥这些景观令慕名前来的各地游客流连忘返。
A．②③⑥⑤①④B．②③⑥⑤④①C．⑤①④②③⑥D．②③⑤⑥①④6．班级开展“天宫课堂我参与”的主题班会，请你也参与，完成相关任务。
（8分）（1）阅读材料一，给这个新闻拟写一个标题（不超过20个字）。
（2分）材料一：________据中国载人航天工程办公室消息，“天宫课堂”第二课定于3月23日下午15：40在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员翟志利、王亚平、叶光富将相互配合进行授课，中央广播电视总台将面向全球进行现场直播。
本次太空授课活动继续采取天地对话方式进行，由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
（2）阅读材料二针对画线句子的语病，请提出修改方案。
（2分）材料二：“天宫课堂”是为发扬中国空间站的综合效益，推出的首个太空科普教育品牌。
“天宫课堂”结合载人飞行任务，贯穿中国空间站建造和在轨运营系列化推出，授课将由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式开展。
中国空间站作为国家太空实验室，也是重要的太空科普教育基地，蕴含着得天独厚的丰富教育资源，对激发社会大众特别是青少年弘扬科学精神、热爱航天事业具有特殊优势。
（3）阅读材料三，参与讨论，发表看法。
（4分）材料三：12月9日，中国空间站阶段的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和设在中国科技馆的地面主课堂，以及设在广西南宁、四川汶川、香港、澳门的地面分课堂同步进行。
神舟十三号乘组三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富演示了失重环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，共进行了8项太空授课项目。
在太空授课之后，三位航天员授课的内容是否有望成为未来考试的重大考点，也引起诸多遐想。
对此，你有什么看法，请结合上面三则材料谈一谈。
（不少于120字）二、现代文阅读（30分）阅读下文，完成下面小题。
（16分）酱油可乐①在一次“如何讲好故事”的公益培训课上，我认识了一位从事乡村教育的志愿者，她给我讲了一个故事：②那是多年前的一个夏天，师范快毕业的我到一个公益组织学习，被派到位于成都红花堰的一所民工子弟学校实习。
当时社会舆论正激烈争论着这类民工子弟学校存在的必要性与合法性。
有观点认为该拆，有观点认为应该扶持。
在争议声中，学校像风雨中的小船一般，岌岌可危，飘摇不定。
③学校的校长是个悲观的乐天派，他对学校不明朗的前景，充满了焦虑与恐慌。
但他心里坚信自己正在干的是好事情，老天定会可怜他，给学校和孩子们一条生路。
正是基于这个原因，他一直认真抓紧教学质量的管理，每年都搞统考和“三好”评选。
当然，考卷和奖状，都是“山寨”城里学校的。
除此之外，他还搞些社会实践，这些社会实践包括带孩子们进城学习坐公交车，参观大商场的厕所，去红绿灯口看信号过马路……④我所讲这个故事，就发生在四年级的一次社会实践中。
事情的缘起，是班上几个同学为城里人做饭烧什么而发生的争论而起的。
一个来自偏远山区的女生在闲聊时说起了自己对城里人生活的困惑——楼那么高，柴怎么运上去？她的想法受到另一个来自不那么偏远地区小孩的反驳，那孩子说城里人烧饭哪会用柴？当然是用天然气，一罐一罐往家里送，接上管子一打就燃，又方便又没柴烟。
也有孩子反驳他，说天然气是用管子输的！但具体怎么输，他们也说不清楚。
⑤这场争论恰好被路过的校长看到了。
一想着城里同龄的孩子们争论的飞船怎么上天电脑芯片怎么植入人体，无人汽车怎么驾驶，内心有泛起阵阵酸楚。
他最不喜欢的一句话就是“不输在起跑线上”，但此刻，他还能找出什么话比这句更准确地形容眼前的场景呢？⑥于是，就有了那场旨在参观城市电梯公寓的活动。
参观的地方，是一所城里普通得不能再普通的电梯公寓，这座城市至少有几百万间这样的房子，其中一套是校长的女儿在城里工作按揭买的，刚装修好不久，正好派上用场。
⑦那天，孩子们对城里人如何煮饭的疑问得到了彻底解答。
但这些都不是重点，重点的是，在离开公寓时，有个上了岁数的保安小声对我说：“你说这些是民工的孩子？”我点头。
老保安小声说：“那你们恐怕要费心好好教教，你看，这么好的可乐，喝都没喝就扔掉了！”⑧他递给我一瓶可乐，满满的。
“你确定是孩子们扔的？”“是的，我看到一个小姑娘躬下身子放到垃圾桶前的，我虽然年纪大，但眼睛还没花！”⑨我接过可乐瓶，放到包里，准备回去的时候专题对孩子们讲讲关于节约的问题。
⑩回学校，把可乐瓶放在桌上，去洗脸擦汗，回来时，却见邻座的薛老师板着脸看我，他左手拿着水杯，右手拿着那瓶可乐，埋怨说：“以为你进城给我们带了可乐回来，不想却拿瓶酱油水来捉弄我们，你太坏了！”⑪我拿起那瓶“可乐”一闻，确实是一股酱油味儿。
这时，我突然明白它为什么被扔掉了。
很显然，难得的一次集体活动，孩子们都自备了饮料和零食，而其中有一个小女孩，因为没要到钱，就用酱油兑了一瓶色泽相似的“可乐”，以掩饰自己的窘迫。
这是一个穷人家孩子弱弱的自尊心，在它面前，我又怎么有资格给他们讲什么叫节约呢？⑫这就是我成为一名乡村教育服务志愿者的原因。
虽然这件事过了很久，但每当面对来自贫穷地区的孩子时，我就会想起它。
还有那些为城里人煮饭是烧柴还是烧煤而引发的争论，反正，我是无法把它们当笑话来听的。
（《读者》2022.4作者曾颖）7．请根据文章内容，将横线处补充完整（4分）我带学生去参观城市电梯公寓；_____；我决定回学校给孩子进行节约教育；_____；我猜测：_____；我因此成为一名乡村教育服务志愿者。
8．文章第③段有什么作用？请结合文章内容简要分析。
（4分）9．请从修辞角度，赏析文中第②段画横线的句子。
（4分）在争议声中，学校像风雨中的小船一般，岌岌可危，飘摇不定。
10．如何理解文章最后一段话的意思？（4分）11．阅读下文，完成问题。
（14分）莫言的消醒①莫言获得诺贝尔文学奖，成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
之前，在对莫言获奖传言飞扬的时候，莫言一直低调回应。
获奖以后，他接受采访时说“说不激动那是在装蒜，心里还是高兴的，但也就是高兴”，“很快就会过去，自己不要当作怎么了不起的惊天动地的大事情”，“头脑清楚，脚踏实地，勤勤恳恳，热爱这块土地，感谢父老乡亲”。
②莫言在获得茅盾文学奖后就曾说过，希望“10分钟就忘掉获奖这件事”。
这不是他故作姿态的矫情，而恰恰是一种理智与清醒，因为他深知，“得奖之后就会有各种好评和赞誉，要是没有定力，就容易头脑发昏，就容易犯错误，所以我就想快点忘记这件事，让自己轻装上阵”“忘掉所有的奖项是所有作家最高的选择”。
③说到这里，我想到居里夫人，她获得过包括两度诺贝尔奖的许多荣誉，但她都看得很淡，是不是“10分钟就忘掉”不敢说，但有一个故事说明她对待荣誉的态度。
朋友来作客，发现居里夫人的小女儿正玩一枚奖章，忙问：“夫人，你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉，怎么能把它给孩子玩呢？”居里夫人说：“我是想让孩子们从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。
”④的确，获奖是令人高兴的事，你有理由“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，也有理由“漫卷诗书喜欲狂”，“一日看遍长安花”，但切勿沉溺其中，乐不思蜀。
过分陶醉，那会侵蚀你的斗志，涣散你的精神，模糊你的视线，阻挡你前进的步伐，你的人生高度可能就此打住。
⑤牛顿的功绩曾经无与伦比，但遗憾的是，在他的晚年，也被荣誉迷住了双眼，沉醉于鲜花掌声美酒佳肴中，终止了科学探索的历程。
在他60岁后，开始频繁出入各种宴会，接受各种称号，佩戴各种勋章，担任各种职务，从英国皇家学会会长到制币局长，还忙于与科学界的其他头面人物争权夺利，结果，在他人生的最后24年里，几乎毫无建树。
⑥现实生活中，我们也看到过不少获奖的科学家、演员，获得过金牌的运动员，因为沾沾自喜，居功自傲，忙于应酬，结果落后于飞速发展的时代，或被淘汰出局，或被边缘化，黯然失色，很快就淡出人们视野，成了天际转瞬即逝的流星。
⑦泰戈尔说：“鸟的翅膀绑上黄金，它还能高飞吗？”荣誉与奖励也是如此，我们希望得到它，也为得到它而欣慰，但绝不能当成沉重包袱背起来，那会迟滞我们攀登的脚步。
（有删改）（1）阅读全文，请简要概括作者的主要观点。
（2分）（2）作者为什么从英莫言两度获奖的感言写起？（4分）（3）文章③⑤两段分别列举居里夫人和牛顿的例子，有什么作用？（4分）（4）请分析全文的论证思路。
