七年级上英语unit5知识点归纳
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人教版英语七年级上册第五单元期末复习知识点归纳Unit 5 Do you have a soccer ball?一、一般现在时态1、肯定句的结构。
(1)、主语+be动词(am/is/are)+表语;例如:I am thirteen years old. (2)、主语+谓语动词(实义动词)+宾语;例如:I have a good friend.2、be(am\is\are)动词与实义动词。
be动词,中文意思是“是”,又叫系动词,构成主系表结构。
do类动词,又叫实义动词,用作谓语,构成主谓宾结构。
例如:have\like\play\eat等等。
3、在实义动词组成的句子中,有动词原形和动词第三人称单数的用法区别,我们要着重掌握动词第三人称单数的构成与用法。
(1)、当主语不是第三人称单数形式时,谓语动词用原形。
(2)、当主语是第三人称单数形式时,谓语动词用三单形式。
注意:“原形动词+s/es”构成“第三人称单数形式”,与单数名词变复数名词方法一样,需要牢记以下规则:(1)、一般情况,动词后直接加s;例如:finds 找到、发现 asks 询问(2)、以字母s、x、ch、sh、和o结尾的动词,加es;例如:does做watches 观看 do做 go去(3)、以“辅音字母+ y”结尾的动词,变y为i,加es;例如:study—studies 学习。
(4)、另外一些特殊的就需要记忆:have - has。
4、一般现在时态的肯定句中主语与谓语动词的搭配。
第一人称单数主语:I + am或V原形第三人称单数主语:主语 + is或V第三人称单数形式注意:不可数名词做主语,用法和第三人称单数一样。
复数主语+are或V原形5、一般现在时态肯定句变否定句和一般疑问句的方法肯定句变为否定句:有be动词时,主语+be动词(am/is/are)+表语;例如:I am not thirteen years old.我不是十三岁。
Name: ________ Class:______Unit 5 知识归纳一、重点短语。
1.play basketball 打篮球2.play soccer/football 踢足球3.play volleyball打排球4.tennis racket网球拍5.baseball bat棒球棒6.ping-pong bat乒乓球拍7.be late for school上学迟到8.Let’s go! 我们走吧!9.Let me get it. 让我去取吧。
10.L et’s watch TV. 让我们看电视吧。
11.go home 回家12.That sounds interesting/ relaxing/boring/ difficult/good/ great.那听起来很有趣/放松/无聊/困难/不错。
13.go to the same school 上同一所学校14.in different classes 在不同的班级15.at school/ at home在学校/在家16.play with friends 和朋友一起玩17.watch them on TV 在电视上看他们18.It is adj. for sb. to do sth.= Doing sth. isadj. for sb. 做某事对某人来说怎么样19.课后/课前/课中after class/beforeclass/in class20.在教室里in the classroom21.p lay computer games 玩电脑游戏22.p lay/do/have sports 做运动三、作文范文。
My name is Gina. I like doing sports. It is interesting for me.I have eight tennis balls, two volleyballs and five soccer balls, but I don’t have a baseball. I have a good friend Jack. We are in the same school. He has a ping-pong ball and two ping-pong bats. After school, he can play it with his classmates. He thinks it’s relaxing. He likes basketball very much. But he only watches it on TV. It’s difficult.It’s time for sports. Let’s play soccer. Come on!。
七年级上册英语第五单元知识点本文将介绍七年级上册英语的第五个单元的知识点,包括单词、词组、语法以及阅读理解方面的内容。
一、单词与短语1. offer - 提供2. accept - 接受3. refuse - 拒绝4. polite - 有礼貌的5. impolite - 不礼貌的6. conversation -对话7. invitation - 邀请8. excuse - 借口9. greet - 问候10. introduce - 介绍二、语法知识1. 主语和谓语:在句子中,主语是指动作的执行者,谓语则说明主语的动作。
比如,“Tom plays basketball。
”中,“Tom”就是主语,“plays”就是谓语。
2. 情态动词:情态动词包括can、must、should、may等,用于表示说话人的态度或情感。
例如,“I can play the violin well.”中,“can”表示说话人能够演奏小提琴的能力。
3. 一般现在时:一般现在时用于描述现在的行为或习惯。
例如,“He always studies hard.”中,“studies”是动词的一般现在时。
三、课文阅读课文介绍了两位年轻人在餐厅用餐的情景,主要体现了交际用语方面的知识。
通过课文的学习,学生可以掌握在餐厅点餐、交流的常用语言和表达方式。
四、阅读理解以下是一篇阅读理解文章:John is an American boy. He comes to China with his parents. He wants to make friends with Chinese children. One day, he meets Chen Jie on his way to school. Chen Jie invites John to her home.John's mother tells him to bring some presents when he visits a Chinese family. So, John goes to a store near his hotel and buys some Chinese silk and tea. He puts the presents into his bag. When he arrives at Chen Jie's home, he gives the presents to her parents and says "They are for you." They are very happy and thank him.1. Who does John come to China with?A. His friendsB. His parentsC. His teacherD. His classmates2. What does John buy for Chen Jie's family?A. Some booksB. Some Chinese silk and teaC. Some toysD. Some food3. What do Chen Jie's parents say to John?A. They refuse the presents.B. They don't want to be John's friend.C. They are very happy and thank him.D. They ask John to leave.通过这篇阅读理解文章,学生可以训练自己的阅读理解能力,提高阅读理解的准确度和速度。
Unit 5知识点汇总三、语法1.do/does助动词在一般现在时的否定句和疑问句中,帮助实意动词构成疑问句或否定句,其后的动词为动词原形。
如果主语是第三人称单数,用does。
陈述句:I have a volleyball. 一般疑问句:Do you have a volleyball?否定句:I don’t have a volleyball。
He likes football. Does he like football?He doesn't like football.2.have v。
第三人称单数用has。
如:1) She has a very nice room. 2)She doesn’t have a very nice room。
3。
let v。
让;允许主要结构为:let sb。
do sth。
“让某人做某事”。
eg: Let me get it.否定形式:let sb not do….“让某人不要做某事”。
eg:Let’s not play basketball. let后的动词用原形。
Let us…=Let's…eg:Let’s go home. 我们回家吧。
Let’s play basketball. 我们打篮球吧。
4.well adv. 好;满意地;水平高well和good都表示“好”。
但good是形容词,修饰名词;而well是副词,用来修饰动词、形容词和副词。
eg:She is a good painter。
他是一个好画家。
She sings very well。
她唱得非常好。
5。
sound n。
v. 听起来;似乎:其后常接形容词eg:That sounds great!这听起来好极了!6。
like v。
喜欢常用短语:like to do…/ like doing…eg:He likes playing football. 他喜欢踢足球。
7。
interesting adj. 有趣味的;interested adj感到有趣的。
7A UNIT 5Visiting the Moon重点单词Diary 日记复数:diaries leave 离开,剩下,留下able adj. 能;能够space 太空,不可数spaceship 宇宙飞船spacesuit 宇航员Nervous adj. 紧张的gravity 重力float v.漂浮ourselves 我们自己的Without 缺乏,没有tie v.捆;系;绑tied, tied, tying breathe 呼吸if 如果camera 相机work v. 运转;运行garden 花园rock 岩石postcard n.明信片machine 机器Return 不及物动词,回来,返回=come back 及物动词,归还=give backweak 虚弱的,无力的he weak in he is weak in English.重点短语:leave for 动身去某地More than 超过,多余more···than 比···更be able to会,能have to 不得不so that 以便take photos 拍照as ···as on e can 尽某人所能As soon as possible 尽可能快地that is 也就是说Such as例如At the moment 现在,此刻(可用于现在时和过去时)重点句型:1.How far ···?2.···so that ··3.I’m going to···4.That’s a good idea.详细讲解:2.It’ll take us to the Moon.它将把我们带到月球。
(page59)It will take sb. Some time to do sth. 花费某人多收时间做某事一般现在时的结构:It takes sb. Some time to do sth.一般过去时的结构:It took sb. Some time to do sth.4.We’ll have to tie ourselves to our beds so that we won’t float away in our sleep!(page59)我们不得不把我们自己系在床上,以便我们睡着事不会漂走。
人教版新目标七上英语单元知识点归纳Unit 5 Do you have a soccer ball?重点词汇tennis/'tenis/ n. 网球bat /bæt/ n. 球棒;球拍soccer ball (英式)足球volleyball/'vɔlibɔ:l/ n. 排球basketball/'ba:skitbɔ:l/ n. 篮球late/leit/ adj. 迟到great/greit/ adj. 美妙的;伟大的play/plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍sound/saund/ v. 听起来好像interesting/'intrəstiŋ/ adj. 有趣的boring/'bɔ:riŋ/ adj. 没趣的;令人厌倦的fun/fʌn/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐difficult/'difikəlt/ adj. 困难的relaxing/ri'læksiŋ/ adj. 轻松的;令人放松的watch/wɔtʃ/ v. 注视;观看same/seim/ adj. 相同的easy/'i:zi/ adj. 容易的;不费力的class/kla:s/ n. 班级;课classmate/'kla:smeit/ n. 同班同学重点短语:a tennis bat 一个网球拍play basketball 打篮球baseball bat 棒球棒have a soccer ball 有一个足球play soccer 踢足球with our friends 和我们的朋友一起have a ping-pong ball 有一个乒乓球play ping-pong 打乒乓球have a volleyball 有一个排球play volleyball 打排球at school 在校,上学play sports 做运动watch TV 看电视in my bag 在我的包里be late 迟到on TV 电视上必背典句:1. Do you have a soccer ball? 你有一个足球吗?2. Does he/she have a ping-pong ball?他/她有一个乒乓球吗?3. Do you play sports with your classmates? 你和你的同学一起做运动吗?4. Let’s play soccer together! 我们一起踢足球吧!5. How many sports do you like?你喜欢多少种运动?6. I like playing soccer and basketball. 我喜欢踢足球和打篮球。
Unit 5 Do you have a soccer ball?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.have v. 有2.has v. (have的第三人称单数形式)有3.ball n. 球te adj. 迟到5.ping-pong n. 乒乓球6.tennis n. 网球7.soccer n. (英式)足球8.get v. 去取(或带来);得到9.volleyball n. 排球10.great adj. 美妙的;伟大的11.basketball n. 篮球12.play v. 参加(比赛或运动);玩耍13.let v. 允许;让14.sound v. 听起来好像 pron. (we的宾格)我们16.bat n. 球棒;球拍17.go v. 去;走18.hey interj. 嘿;喂19.we pron. 我们20.do (第三人称单数形式does)aux v.&v.用于构成否定句和疑问句;做;干B部分1.interesting adj. 有趣的2.boring adj. 没趣的;令人厌倦的3.fun adj.有趣的;使人快乐的n. 乐趣;快乐4.difficult adj. 困难的5.relaxing adj. 轻松的;令人放松的6.watch v. 注视;观看 n.(= television)电视;电视机8.same adj. 相同的9.love v.&n. 爱;喜爱10.sport n. 体育运动11.with prep. 和……在一起;带有;使用12.only adv. 只;仅13.them pron. (they的宾格) 他(她、它)们14.like v. 喜欢;喜爱15.easy adj. 容易的;不费力的16.after prep.&conj. 在……以后17.class n. 班级;课18.classmate n. 同班同学● 重点短语A部分1.a ping-pong bat 一个乒乓球拍2.a baseball bat 一个棒球棒3.play basketball 打篮球4.sounds good 听起来不错5.be late 迟到6.play tennis 打网球7.play volleyball 打排球8.play soccer 踢足球9.play ping-pong 打乒乓球B部分1.play computer games 玩电脑游戏2.play volleyball 打排球3.go to the same school 上同一所学校4.watch TV 看电视5.sound interesting 听起来很有趣6.at school 在学校7.with them 和他们一起8.with our friends 和我们的朋友9.watch them on TV 在电视上看它们10.after class 下课后11.watch sports 看体育运动12.in the same school 在同一所学校13.play sth. with sb. 和某人玩某物14.love sports 喜爱运动● 重点句子A部分1.--Do you have a ping-pong bat? --No, I don't.你有一个乒乓球拍吗?不,我没有。
七年级上册英语Unit 5知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. 网球 2. 球 3. 乒乓球4. 球棒;球拍5. (英式)足球6. 排球7. 篮球8. 体育运动9. 电视;电视机10. 班级;课11. 同班同学动词:1. (第三人称单数形式does)用于构成否定句和疑问句;做;干2. 有3. 允许;让4. 去;走5. (have的第三人称单数形式)有6. 去取(或带来);得到7. 参加(比赛或运动);玩耍8. 听起来好像9. 注视;观看10. 喜欢;喜爱代词:1. (we的宾格)我们 2. 我们3. (they的宾格)他(她、它)们介词:1. 和……在一起;带有;使用副词:1. 只;仅形容词:1. 迟到 2. 美妙的;伟大的3. 有趣的4. 没趣的;令人厌倦的5. 困难的6. 轻松的;令人放松的7. 相同的8. 容易的;不费力的兼类词:1. (adj)有趣的;使人快乐的(n)乐趣;快乐2. (v/n)爱;喜爱3. (prep/conj)在……之后(二) 词汇变形小结:1. do (v. 做;干) — (第三人称单数形式)2. have (v. 有) — (第三人称单数形式)3. we(人称代词主格:我们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词:我们的) — (名词性物主代词:我们的)4.go(v. 去;走)— (第三人称单数形式)5.they(人称代词主格:他/她/它们) — (人称代词宾格) — (形容词性物主代词:他/她/它们的) — (名词性物主代词:他/她/它们的)6.interesting(adj. 有趣的)— (adj. 感兴趣的)7.boring(adj. 没趣的)— (adj. 无聊的)8.relaxing(adj. 轻松的)— (adj. 放松的)9.class(n. 班级;课)— (复数)【练一练】用所给词的适当形式填空1.Let _________ (we) play tennis.2.My brother has three basketballs and five _________(volleyball).3.Please call _________ (we) at 4953935.4.My sister _________ (go) to school at 7:00 every day.5.Linda (be) late for school again.6.Let’s ask (they) for help.7.Jim (have) two volleyballs.8.Are the two boys your (friend)?9.My schoolbag is the same as (your).10.Let’s go and (play) pingpong.(三) 短语攻关:(英式)足球看电视让我们(一起)打排球打篮球乒乓球拍棒球棒打网球玩电脑游戏踢足球下课后在学校知识点梳理1. Do you have a pingpong bat? 你有一只乒乓球拍吗?【用法详解】(1)do用于构成否定句和疑问句;做;干作助动词无实际意义,主要用于含行为动词的疑问句和否定句do作行为动词,意为“做;干”第三人称单数形式为.Eg.Do you go to school at 7:30? 你七点半去上学吗?Does Mary have a camera? 玛丽有照相机吗?I don’t play basketball. 我不打篮球。
七上英语第五单元知识点归纳七年级上册英语第五单元的知识点归纳主要包括以下几个方面:一、词汇:1. 动词:如“have”(有)、“do”(做)、“play”(打/踢)、“go”(去)等。
2. 名词:如“soccer”(足球)、“basketball”(篮球)、“volleyball”(排球)、“tennis”(网球)、“ping-pong”(乒乓球)、“bat”(球棒)、“club”(俱乐部)等。
3. 形容词:如“interesting”(有趣的)、“boring”(无聊的)、“fun”(有趣的/使人快乐的)、“difficult”(困难的)等。
4. 代词:如“our”(我们的)、“their”(他们的)等。
二、短语和固定搭配:1. “play sports”意为“进行体育运动”。
2. “play + 球类名词”意为“打……球”。
3. “be good at + doing sth.”意为“擅长做某事”。
4. “be ready to do sth.”意为“准备做某事”。
5. “join sb. in (doing) sth.”意为“和某人一起做某事”。
6. “like to do/doing sth.”意为“喜欢做某事”。
三、语法:1. 情态动词“can”的用法:表示能力,意为“能/会”,后接动词原形。
否定形式为“can't”。
2. 动词的现在分词形式:通常在动词后加“-ing”。
3. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态,常与频度副词连用。
主语为第三人称单数时,动词要用第三人称单数形式。
4. 陈述句和疑问句的转换:陈述句变疑问句时,要将系动词、情态动词或助动词移至主语前,并注意人称和数的变化。
陈述句变否定句时,要在系动词、情态动词或助动词后加not。
5. 物主代词的用法:形容词性物主代词后跟名词,名词性物主代词后不跟名词。
两者在人称和数上要保持一致。
6. 不定冠词a/an的用法:用于可数名词单数前,表示泛指。
七年级上英语unit5知识点归纳本文将对七年级上英语Unit5的知识点进行归纳,希望能帮助同学们更好地掌握这一单元的内容。
一、询问和回答方位
当我们想询问某个地点的位置时,可以用以下句式:
Where is the...?(...在哪里?)
例如:
Where is the library?(图书馆在哪里?)
When you go straight, you will see it on your right.(一直直走,你会在右边看到它。
)
回答时可以使用以下的表达方式:
It is(在)+ 位置名称 +(的)+ 方向。
例如:
Where is the supermarket?
It is on the left of the school. (超市在学校左边。
)二、介绍人物
当我们想介绍一个人时,可以从以下方面进行介绍:1.姓名
What’s his/her name?(他/她叫什么名字?)
His/Her name is…
2.国籍
Where is he/she from?(他/她来自哪个国家?)He/She is from…
3.年龄
How old is he/she?(他/她多大了?)
He/She is … years old.
4.兴趣爱好
What does he/she like?(他/她喜欢什么?)
He/She likes…
5.外貌特征
What does he/she look like?(他/她长什么样子?)
He/She is tall/short, has (blonde/brown/black) hair and
(blue/green/brown) eyes.
三、谈论活动安排
当我们想询问或者告诉别人自己的活动安排时,可以用以下句式:
1.询问别人的活动安排
What are you going to do…?(你打算做什么?)
Are you free on...?(...的时候你有空吗?)
例如:
What are you going to do this weekend?(这个周末你打算做什么?)
I am going to visit my grandparents.(我准备去拜访我的祖父母。
)
2.告诉别人自己的活动安排
I am going to + 活动内容。
例如:
I am going to watch a movie with my friends.(我准备和我的朋友去看电影。
)
四、谈论时间
当我们想表达时间时,可以使用以下表达方式:
1.表达几点钟
What time is it?(现在几点钟?)
It’s + 小时 + : + 分钟。
例如:
What time is it now?(现在几点了?)It’s half past three.(现在是三点半。
)2.表达日期
What’s the date today?(今天是几号?)It’s + 月份 + 日。
例如:
What’s the date today?(今天几号?)
It’s September 10th.(今天是九月十号。
)
五、简单的日常用语
1.问候和介绍
Hello!(你好!)
Nice to meet you.(很高兴认识你。
)How are you?(你怎么样?)
I’m fine, thank you.(我很好,谢谢。
)
2.表达感受和想法
I feel...(我感觉...)
I think...(我认为...)
例如:
I feel tired after exercising.(运动后我感觉很累。
)
I think learning English is interesting.(我认为学习英语很有趣。
)
以上就是七年级上英语Unit5的知识点归纳,同学们可以按照
以上内容进行复习。
希望本文对大家有所帮助。