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音体美教研组工作总结5篇篇1一、引言本学期，音体美教研组在学校的领导下，坚持以立德树人为根本任务，以提高学生的综合素质为核心目标，积极开展各项工作。
通过一学期的努力，我们取得了一系列成果。
二、工作内容概述1. 课程设置与教学改革本学期，我们根据学校的教学计划和要求，对音体美课程进行了全面优化。
在课程设置上，我们注重理论与实践相结合，加强音乐、体育、美术三方面的融合。
在教学改革方面，我们积极探索新的教学方法和手段，如项目式教学、情境教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
2. 教研活动我们积极参加学校组织的各类教研活动，如集体备课、教学观摩、课题研究等。
通过这些活动，我们相互学习、交流经验，提高了教学质量。
此外，我们还组织了多次内部教研活动，针对教学中的问题展开讨论，寻求解决方案。
3. 课外活动本学期，我们组织了一系列丰富多彩的课外活动，如校园艺术节、运动会、美术展览等。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，还提高了学生的综合素质。
同时，我们还积极组织学生参加各级比赛，取得了优异的成绩。
4. 教师培训为了提高教师的业务水平，我们积极参加各类培训活动。
通过培训，我们不断学习新知识、新技能，提高教学水平。
同时，我们还加强了对青年教师的培养，通过师徒制、教学辅导等方式，帮助他们快速成。
此外，我们还注重团队建设，通过集体活动、团队研讨等方式，增强团队的凝聚力和战斗力。
三、重点成果1. 教学成绩显著：本学期，我们的教学成绩得到了学校的肯定和家长的认可。
学生的综合素质得到了显著提高，特别是在音乐、体育、美术方面的技能和素养得到了很好的培养。
2. 课题研究成果突出：我们积极参与课题研究，深入探索音体美教学中的问题。
多项课题取得了显著的成果，为音体美教学的发展做出了贡献。
3. 师生获奖荣誉多：在各级比赛中，我们的师生表现出色，获得了多项荣誉。
这些荣誉不仅体现了师生的实力，也体现了我们教研组的工作成果。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：学生的学习兴趣不够浓厚。
第1篇一、前言为了提高我校音体美教学质量，丰富校园文化生活，促进教师专业成长，我校开展了音体美教研活动。
现将本次教研活动总结如下：二、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，音体美教育越来越受到重视。
为了适应新时代教育发展的要求，我校积极开展音体美教研活动，旨在提高教师的专业素养，提升学生的综合素质。
三、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，使其在教学过程中更好地发挥自身优势。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的审美情趣，培养学生的艺术特长。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
四、活动内容1. 音体美教师专业技能培训本次教研活动邀请了知名专家为音体美教师进行专业技能培训，内容包括音乐、美术、体育等方面的教学技巧和方法。
通过培训，教师们对音体美教学有了更深入的了解，为今后的教学工作奠定了基础。
2. 课堂教学观摩与研讨组织音体美教师进行课堂教学观摩，互相学习借鉴优秀的教学方法。
观摩结束后，教师们围绕观摩课进行研讨，分享自己的教学心得和体会，共同探讨提高教学质量的途径。
3. 主题教研活动围绕音体美教学中的热点问题，开展主题教研活动。
例如，针对音乐教学中的声乐教学、美术教学中的绘画技巧、体育教学中的运动损伤预防等，组织教师进行深入研讨，提出解决方案。
4. 教学成果展示鼓励音体美教师展示自己的教学成果，如优秀教案、教学课件、学生作品等。
通过展示，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
五、活动成果1. 教师专业素养得到提升通过本次教研活动，音体美教师的专业素养得到了显著提高，为今后的教学工作打下了坚实基础。
2. 教学质量得到提高教师们在教研活动中相互学习、借鉴，不断改进教学方法，使音体美教学质量得到提高。
3. 学生综合素质得到提升音体美教育不仅丰富了学生的校园生活，还培养了学生的审美情趣和艺术特长，使学生的综合素质得到提升。
4. 营造了良好的校园氛围音体美教研活动的开展，使校园文化生活更加丰富多彩，为师生营造了良好的学习、生活环境。
音体美信教研组工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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音体美教研组工作总结7篇第1篇示例：音体美教研组工作总结随着社会经济的不断发展，教育事业也越来越受到关注，音体美教育更是备受关注。
在我校，音体美教研组一直致力于提高学生的音乐、体育和美术素养，促进学校教育的全面发展。
在过去的一年里，我们一直在不断努力和探索，通过各种形式和手段，向学生传递音体美的知识和技能，从而提高他们的综合素质。
在这篇文章中，我将会对我们音体美教研组的工作进行总结和回顾，同时也对未来的工作进行展望。
一、工作总结在过去的一年中，我们教研组主要围绕以下几个方面进行了工作：1.教学设计和实施针对音乐、体育和美术三个学科的特点，我们不断研究并设计了符合学生特点和学校教学实际的教学内容和教学方法。
在音乐教学中，我们尝试了采用多媒体教学和音乐活动相结合的方式，使学生在享受音乐的能够掌握一定的音乐知识。
在体育教学中，我们注重培养学生的体育意识和体育技能，通过丰富多样的体育活动，锻炼学生的身体素质。
在美术教学中，我们注重培养学生的审美能力和创造能力，鼓励学生自由发挥想象，创作出属于自己的作品。
2.活动策划和组织我们积极策划和组织音体美相关的活动，通过举办音乐会、体育比赛、美术展览等形式，让学生更加深入地体验和感受音体美的魅力。
这些活动不仅丰富了学生的校园生活，同时也提高了学生对音体美的认识和了解，激发了学生对音体美学科的兴趣和热爱。
3.教学研讨和交流我们定期开展教研活动，通过教学观摩、课堂教学研讨等方式，相互交流和分享教学经验和教学方法，不断提高自身教学水平，努力为学生提供更好的教学效果和教学内容。
4.学生评估和反馈我们不仅对学生进行正式的学业成绩评估，更注重对学生对音体美学科的兴趣和态度进行评估，并及时对学生的学习情况进行反馈和指导，促进学生更好地学习音体美知识和技能。
二、工作展望在未来的工作中，我们将继续深化音体美教育的内涵，进一步提高学生的音乐、体育和美术素养。
具体工作展望如下：1. 教学改革和创新我们将不断研究和探索音体美教学的新模式和新方法，积极借鉴先进的教学理念和教学资源，提高音体美教学的实效性和创新性，让学生在参与音体美教学过程中得到更好的成长和发展。
第1篇一、活动背景为了进一步提高我校教师的教育教学水平，促进教师之间的交流与合作，我校于近期开展了为期一个月的体音美信教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，加强教师对体育、音乐、美术和信息技术的教学研究，提升教师的专业素养和教学能力。
二、活动目标1. 提高教师对体音美信学科教学的理解和认识，明确教学目标和方法。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 增强教师的专业素养，提高课堂教学效果。
4. 推动学校体音美信教学质量的全面提升。
三、活动内容1. 集体备课：各教研组针对所负责的学科，组织教师进行集体备课，共同研讨教学设计、教学方法、教学评价等环节。
2. 课堂观摩：组织教师进行同课异构、公开课等活动，邀请优秀教师进行课堂展示，促进教师之间的相互学习和借鉴。
3. 教学研讨：针对课堂教学中的问题，组织教师进行研讨，共同寻找解决方案，提高课堂教学效果。
4. 教学经验分享：邀请有经验的教师分享教学心得，为年轻教师提供学习机会。
5. 教学资源开发：鼓励教师开发优质教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
四、活动过程1. 准备阶段：各教研组制定活动计划，明确活动目标、内容、时间安排等。
2. 实施阶段：（1）集体备课：各教研组组织教师进行集体备课，共同研讨教学设计、教学方法、教学评价等环节。
在备课过程中，教师们积极参与，分享自己的教学经验和观点，形成了良好的备课氛围。
（2）课堂观摩：组织教师进行同课异构、公开课等活动，邀请优秀教师进行课堂展示。
观摩课后，教师们进行评课，对优秀教师的课堂教学给予肯定，对存在的问题提出改进意见。
（3）教学研讨：针对课堂教学中的问题，组织教师进行研讨。
教师们结合自己的教学实践，提出问题、分析问题、解决问题，共同提高。
（4）教学经验分享：邀请有经验的教师分享教学心得，为年轻教师提供学习机会。
分享内容包括教学方法、教学技巧、班级管理等方面。
（5）教学资源开发：鼓励教师开发优质教学资源，丰富教学内容，提高教学效果。
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心内容。
音体美作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、提高身体素质和促进学生全面发展具有重要意义。
为了更好地开展音体美教育教学工作，我校音体美组于近期开展了系列教研活动，现将活动总结如下。
二、活动目标1. 提高音体美教师的专业素养，丰富教育教学方法；2. 加强音体美教师之间的交流与合作，促进教育教学资源共享；3. 探索音体美学科与其他学科的融合，培养学生的综合素质；4. 优化课堂教学，提高教育教学质量。
三、活动内容1. 专题讲座邀请音体美领域的专家学者进行专题讲座，内容涉及音乐、体育、美术等学科的教育教学理论、教学方法、课程改革等方面。
通过讲座，教师们对音体美教育教学有了更深入的了解，为今后的教学工作提供了理论支持。
2. 教学观摩组织教师观摩优秀音体美课堂，学习借鉴优秀教师的课堂教学经验。
教师们积极参与，认真记录，课后进行交流讨论，取长补短，共同提高。
3. 课题研究针对音体美教育教学中的实际问题，开展课题研究。
教师们围绕课题进行讨论，分析问题，提出解决方案，并在实际教学中进行实践。
4. 教学研讨定期开展音体美教学研讨活动，教师们就教学中的热点、难点问题进行深入探讨，分享教学心得，共同提高。
5. 教学比赛举办音体美教学比赛，激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作。
比赛中，教师们充分发挥自己的专业特长，展示了精彩的课堂教学。
四、活动成果1. 教师专业素养得到提升。
通过系列教研活动，教师们对音体美教育教学有了更深入的了解，教育教学能力得到提高。
2. 教学质量得到提高。
教师们在教研活动中学到了新的教学方法，优化了课堂教学，提高了教育教学质量。
3. 教学资源共享。
教师们在活动中分享了自己的教学经验，促进了教育教学资源的共享。
4. 教学合作得到加强。
通过教研活动，教师们加强了之间的交流与合作，形成了良好的团队氛围。
五、活动反思1. 教研活动形式较为单一，今后可以尝试更多样化的教研活动形式，提高教师参与度。
一、前言随着教育改革的不断深入，音体美信（音乐、体育、美术、信息技术）教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到教育部门的重视。
本年度，我校音体美信教研组在学校的正确领导下，紧紧围绕“提高教学质量，促进学生全面发展”的目标，积极开展教研活动，取得了一定的成绩。
现将本年度音体美信教研工作总结如下：二、工作回顾1. 教研活动开展情况（1）组织开展了多次教研活动，包括教学观摩、教学研讨、课题研究等，旨在提高教师的专业素养和教学水平。
（2）邀请了专家进行专题讲座，为教师提供了学习和交流的平台，拓宽了教师的视野。
（3）组织教师参加各类教学比赛，鼓励教师积极参与，提升自身教学能力。
2. 教学研究与实践（1）围绕音体美信课程特点，开展了一系列教学研究，如音乐课堂中的情感教育、体育教学中的个性化辅导、美术创作中的创新思维等。
（2）结合学校实际情况，制定了一系列教学计划，确保教学活动的顺利进行。
（3）教师们积极探索新的教学方法，如翻转课堂、项目式学习等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 课程建设与改革（1）对音体美信课程进行了梳理和优化，增加了实践性、趣味性和创新性，使课程更加符合学生的需求。
（2）开展跨学科融合课程，如音乐与美术的结合、体育与信息技术的结合等，培养学生的综合素质。
（3）积极参与课程资源的开发与利用，为学生提供更加丰富的学习资源。
4. 教师队伍建设（1）加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）开展师德师风建设，增强教师的职业责任感和社会责任感。
（3）鼓励教师参加各类专业考试和资格认证，提升教师的职业竞争力。
三、工作成效1. 教学质量显著提高通过一系列教研活动的开展，教师的教学水平得到了显著提高，学生的学习成绩和综合素质也得到了明显提升。
2. 学生全面发展音体美信教育的开展，使学生能够在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，培养了学生的兴趣爱好和特长。
3. 教师队伍素质提升教师们在教研活动中不断学习、交流、反思，专业素养和教学能力得到了全面提升。
音体美教研组工作总结范文5篇第1篇示例：音体美教研组工作总结近年来，我校音体美教研组在学校领导的关心支持下，团结协作，积极探索创新，不断提升专业水平，取得了一系列显著成绩。
现将本学年音体美教研组工作进行总结如下：一、教研工作开展情况1.制定了年度教研计划：根据学科教学实际情况，制定了详细的年度教研计划，明确了教研组的目标和任务。
2.定期组织教研活动：每月至少组织一次教研活动，包括教学观摩、教案研讨、教学方法研究等内容，促进教师间的交流与合作。
3.开展课题研究：教研组围绕学科教学中存在的难点和痛点，开展了多个课题研究，提升了教师的教学水平。
二、教学质量提升1.加强备课研讨：教研组鼓励教师在备课过程中加强研讨交流，共同改进教学内容和方法，确保教学质量。
2.采用多元化教学手段：教研组积极探索多种教学方法，如游戏化教学、实践教学等，提升学生学习积极性。
3.注重课堂评价：教研组注重对学生学习情况的及时评价，及时发现问题并进行调整，促进学生全面发展。
三、学科竞赛成绩1.多次获奖：学校音体美教研组团队在各类学科竞赛中屡获佳绩，得到了校领导的高度认可。
2.师生共同成长：通过参加各类比赛，提升了教师的专业水平，同时也激发了学生学习的热情，实现了师生共同成长。
四、社会实践活动1.组织赛事策划：教研组积极组织学生参与各类社会实践活动，如体育比赛、艺术展示等，提升了学生综合素质。
2.开展文化交流：教研组还积极组织学生进行文化交流活动，促进学生跨文化意识的提升，培养学生综合素质。
五、教研成果展示1.举办教研成果展：音体美教研组还举办了教研成果展，展示了师生的优秀作品和成果，得到了广泛好评。
2.开展教研成果交流：教研组积极参加学科教研交流会，与其他学校进行教研成果交流，促进了教师专业成长。
第2篇示例：音体美教研组工作总结一、工作回顾经过一年的努力，我们音体美教研组的工作取得了显著成绩。
在过去的一年里，我们团结一心，密切配合，克服重重困难，取得了丰硕的成果。
一、前言随着我国教育事业的不断发展，学校教育越来越注重培养学生的全面发展。
音体美信教研组作为学校教育的重要组成部分，承担着培养学生艺术素养、体育技能、审美情趣和信息素养的重要任务。
本学期，音体美信教研组在学校的正确领导和全体组员的不懈努力下，取得了一定的成绩。
现将本学期音体美信教研组工作总结如下：二、工作回顾1. 加强组织建设，提高教研水平本学期，音体美信教研组在组长的带领下，进一步完善了教研组的组织架构，明确了各组员的工作职责。
通过开展教研活动，加强组员之间的交流与合作，提高了教研组的整体水平。
2. 优化课程设置，提高教学质量针对学生特点，我们结合国家课程标准和学校实际情况，对音体美信课程进行了优化设置。
在教学内容上，注重培养学生的兴趣爱好，提高学生的审美情趣；在教学方法上，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣；在评价方式上，注重过程性评价，关注学生的全面发展。
3. 开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展本学期，音体美信教研组组织开展了形式多样的活动，如校园文化艺术节、体育节、科技节等，为学生提供了展示才华的平台。
通过这些活动，学生的综合素质得到了有效提升。
4. 加强师资队伍建设，提高教师业务水平音体美信教研组注重教师的专业发展，定期组织教师参加各类培训、研讨活动，提高教师的业务水平。
同时，通过开展教学观摩、教研课等活动，促进教师之间的相互学习与交流。
5. 深化家校合作，共同促进学生成长音体美信教研组积极与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生的成长。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的密切联系，形成家校共育的良好氛围。
三、工作亮点1. 教学成果丰硕本学期，音体美信教研组在各项教育教学活动中取得了显著成绩。
学生在各类比赛中屡获佳绩，如校园文化艺术节、体育节等，充分展示了学生的综合素质。
2. 教师专业成长迅速通过开展教研活动，音体美信教研组教师的专业素养得到了显著提高。
部分教师在教学、科研等方面取得了优异成绩，为学校的发展做出了积极贡献。
音体美信教研组工作总结1000字模板音体美信教研组工作总结【篇1】音、体、美、微课是学校教学工作的一个重要组成局部，是施行素质教育的重要途径，有利于学生的全面开展，对进步全民素质有着重要的作用。
比起其他课程而言音、体、美课更容易让学消费生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼岀安康的体魄，而且能让学生轻松愉快的理解掌握相关知识。
因此，我们音、体、美、微老师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性开展。
现将本学期音体美信教研组工作总结如下:一、教研建立方面1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守老师职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习,以及学校组织的各项集体活动。
3、我们组是一个团结、合作、互助、发奋向上的教研组。
每一学期都有详细地工作方案，并能按工作方案工作，每一位老师都有自己的教学方案，做到认真备课、上课，不断进展教学反思，在教育教学过程中遇到问题，找同组老师进展讨论,研究,商量解决。
4、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。
音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究、讨论、有一定的难度，我们克制重重困难，比拟圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
二、讲课、听课、评课:我们音体美组老师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位老师都要自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。
在听课的过程中，我们组的每一位老师都能参与，不仅听组内课，也能积极听其他学科老师的课，并认真做好听课记录。
听课后大家都能进展认真评课,交流。
对老师课堂的优缺点进展评论。
大家都能开诚布公地发表自己的看法。
评课后，每一位老师都能写出教育教学反思，对自己的课进展了全面的回忆。
在大家的帮助下认识自己的缺乏，改良自己的不良讲课习惯。
我们将以集体备课、听课、评课为根底，开展更多、更好的教研活动。
三、群体工作以我组老师为骨千，配合学校各职能部门，发挥自己的专业特长，积极参与各项活动中，丰富了校园文化，进步了学校的文化品味。
1、体育:我们体育老师和其他科任老师、学生、齐抓共管,使我们学校的课间体育活动发生了宏大的变化，两操的质量得到位明显的提升。
并且配合学校开展了学生拔河、踢毽子、跳绳比赛等丰富多彩的校园体育活动。
充分表达了学校学生的朝气蓬勃，意气风发精神相貌。
2、音乐方面:以音乐组为主，指导、筹划、训练，成功举办了歌咏比赛，元旦汇演等大型学校活动，并得到了大家的一致好评。
3、美术方面:学生积极参加学校举办的手抄报评选和书法比赛，加强书法、绘画特色教育，营造艺术气氛。
4、微机方面：信息技术学科应充分发挥学科优势，把培养学生的兴趣和进步学生的信息技术程度相结合。
圆满完成了学校交给的各种任务。
在这一学期我们有付出，有收获。
添了几分经历，教训。
我们的工作和学习将有新的开场，今后我们音体美教研组，本着求真务实，勇于开拓，不断努力学习新课标，探究和理论，把音体美微教研组建立的更加完善。
音体美信教研组工作总结【篇2】音、体、美课是学校教学工作的一个重要组成局部，是施行素质教育的重要途径，有利于学生的全面开展，对进步全民素质有着重要的作用。
比起其他课程而言音、体、美课更容易让学消费生学习兴趣，开阔学生眼界，丰富学生想象力，锻炼出安康的体魄，而且能让学生轻松愉快的理解掌握相关知识。
因此，我们音、体、美老师始终是认真上好每一节课，力求每一节课都能给学生一种美的享受，并挖掘出学生的内在潜力，引导学生的个性开展。
本人对这一学期的工作作如下总结：一、开展活动方面10月13日学校举办了第七届校园体育艺术节11月22日学校举办了校内播送体操比赛5月29日举办了全校男子篮球比赛6月12日举办了全校拔河比赛6月26日举办了庆“七一”美术作品展6月30日举办了庆“七一”文艺汇演暨初三毕业典礼开展的以上活动都很成功，但是也有缺乏点。
1.活动通知下的不到位，争取今后不管什么活动再提早一点下通知，而且通知方式也要增多〔书面通知、播送通知、黑板通知等〕。
2.开展的活动及外出参加比赛等影像资料不够全〔校外参加活动有时会无视〕，有时照的的照片太少，今后一定会多照几张照片从中精选好照片留档。
总之，今后开展各种活动一定会总结经历，考虑全面，精心准备，并有信心把今后的各项活动都做得更好。
二、教育教学方面本学期音、体、美课根本上完成了各自的教学目的，而且11月份我们教研组开展了公开课活动，并在课前进展了集体备课，课后也进展了集体评课。
通过这次公开课老老师和新年轻老师积极讨论交流、互相学习，每位老师都有很多收获。
同时，进一步进步了自己的教学程度。
通过这次公开课我们教研组也发现了一些问题，1.通过课后反思感觉到在集体备课时明显太过“粗糙”，争取下学期开展集体备课时一定要更加仔细认真。
2.只在同学科内进展的备课，明显不够全面。
今后一定要全部组员共同参与，甚至要根据教学内容邀请如数学或语文等其它学科老师参加备课。
三、课外活动方面由于本学期没有校外的艺术类比赛以及学期初忙于体育艺术节的准备，音乐和美术课外活动根本停顿，但是体育训练队一直是坚持训练，今后体育课外活动也不会仅仅是学校体育队，要面向全校学生开展。
下学期我们教研组一定会按时按量的开展课外活动。
最后借这个时机感谢一直以来支持我们组工作的领导和各位老师，希望各位领导老师能像以前一样大力支持我们的工作。
我们组也有信心把今后的工作做得更好。
音体美信教研组工作总结【篇3】一、总的回忆本学期音体美教研组一如既往，在加强教研组建立及推动群众活动、进步竞技音体美程度等方面竭尽所能，收到良好的效果。
二、主要工作〔1〕转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的施行和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学形式已经不能适应学生身心开展的需要。
因此，本组要求每一位音体美老师在认真学习新课程标准的根底上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的音体美教学形式。
经过一学期努力的探究，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常音体美课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为学生怎么学？怎么练；变老师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐开展。
学校的音体美课质量明显进步，学生带着期盼的.心态，愉悦地走进音体美课堂。
〔2〕深化教学改革，教学科研成绩喜人教学要改革，科研需先行。
全组老师，大胆改革传统的学习内容，创新出学生喜闻乐见的学习内容，并付之理论，深得同学们的喜欢，本学期，本组老师共上各级各类教研理论课4节。
每课均大胆探究，上出了纪王场中学音体美课的风格，创造了纪王场中学音体美教学的辉煌。
在教学研究同时，本组老师积极撰写论文。
〔３〕营造音体美气氛，群众音体美工作充满活力营造良好的音体美气氛是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体音体美老师同心协力，各展其长，根本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，音体美活动安排有的放矢。
尤其是经常性的音体美达标给纪王场中学带来了蓬勃的音体美活力，学生的身体素质大有进步，音体美合格率90％以上。
〔４〕坚持科学训练，竞技程度再上新台阶竞技音体美程度作为学校音体美工作的前沿窗口，竞技程度的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据音体美训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组老师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的时机；既有阶段性目的，又有近期目的。
坚持周期训练，在整个训练过程中，始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针，使各个运动队的成绩稳步进步。
三、存在问题1、个别老师在日常工作中存在着敷衍马虎的现象，这是需要改良的地方。
2、校训练队训练时间不够保证。
3、音体美是一项比拟特殊的教学科目，它有一定的特殊性，比方，领导的关心还有待于加强，还有音体美老师的一些待遇还有待于领导的关心。
4、对于音体美老师的评优、评先，针对目前的评优、评先方式，音体美老师与其它老师相比存在着相当大的局限性，请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。
5、音体美器材的管理有待于加强，特别对器材管理人员要求要标准。
音体美信教研组工作总结【篇4】我们音体美微教研组能严格遵照学校和教研室的工作要求，全面贯彻党的教育方针，积极落实素质教育。
充分发挥教研工作在教学中的先导作用。
把教研活动开展得标准、有序、扎实、富有创造性，确保教研质量，圆满完成了教学任务，促进了学生素质的全面开展。
我们组全体老师们干劲足、热情高、教研气氛非常浓重。
这些优势为我们组顺利开展教研活动、进步教研质量奠定了坚实的根底。
教研活动是老师们互相联络、互相交流教学信息、集思广益的好途径。
教研活动开展的扎实有效，老师们在每次活动中才能有所收获，青年老师才会快速成长起来，教研组才会具有向心力和凝聚力，才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。
为此，我们从夯实常规教研着手，做到以下几点：一、有方案有针对性地开展教研活动，全面地进步音体美微老师的业务素质加强理论学习，以理论指导教研，我们教研组响应学校的号召，特别注重理论学习。
有了理论指导和理论根据，教研活动就不会具有盲目性和随意性。
1、我们的详细措施是：(1)每周教研组组织一次理论学习的体会交流，或者是理论教学研究情况的交流。
(2)组内每位成员业务学习完成后做好笔记，并写一篇学习有感，加强对所学内容的认识。
(3)人人要定期将教学反思上传与学校网上，有了广泛的学习，才为我们组成员日后的创作和教科研研究打下了良好的根底。
2、不断完善教研制度，以制度标准教研活动一节课中如何当好引导者的角色，如何确定教学内容，课堂教学中，语言要精炼，怎样正确应用音体美微述语，要有层次地引导学生发现问题，解决问题是一节课的关键。
每学期由组长制定出详细的教研活动方案，每周二上午第一节为教研活动时间，假如因事冲突了，要尽量抽时间补起来，在教研活动中，尽量不走形势，每人都确立与教学有关的研究的主体，每人都当主讲，并要针对自己在教学上的弱点与困惑，来研究，来解决问题。
每学期每人都要上一节研讨课，课后，大家及时地进展了讨论，发表各人的看法，让教研落实到实处，收到了很好的效果。
二、组织好各类兴趣小组的训练工作，在各类竞赛中争取更好的成绩。
本学期开展了绘画、舞蹈、田径队、乒乓球队兴趣小组。
通过组织形式多样的竞赛活动，广阔师生锻炼了身体，增强了体质。
尤其是一些平时较少有时机进展体育竞赛的同学，在活动期间，是肢体充分舒展。
同学间及师生间增进了互相的信任和理解，班级体的荣誉感在活动期间得到集中表达。
为了集体的荣誉大家拼搏、呐喊、感受着团结的力量，齐心协力为集体加油！身心得到了积极性放松。
