小升初素养综合提升卷(试题)-统编版语文六年级下册

最新统编版小学六年级语文下册第五单元综合素养能力提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！第一关：用心书写显才情1、快乐书写。

默写《礼记》中关于创新的名句。

(2分)第二关：潜心积累显功底2、根据语境，看拼音写词语。

(7分)(1)对s ī k ōng ji à的玻璃,你又了解多少呢? 它们有的能z ǔ噪声，有的坚固如钢、有的可造浮桥，在生活及工业制造中发挥着巨大的作用。

(2)美丽的hu ā里,蟋蟀正在弹琴,ì 悦耳, qiū趴在t 上,听得入了迷。

3、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.学弈．(y ì) 鸿鹄．(g ào) 凹．陷((t ū) 见微知著．(zh ù)B.弓缴．(ji ǎo) 埋．怨(m án) 年庚．(g ēng) 沧．沧凉凉(ch āng) C.汝．辈(r ǔ) 盘盂．(y ú) 钵．子(b ō) 锲．而不舍(qi è) D.教诲．(hu ǐ) 蝎．子(xi ē) 纬．度(w ěi) 鄙夷．不屑(y í) 4、选择合适的序号，填在括号内。

(2分)之：A.代词，指他，专心致志的那个人 B.代词,指鸿鹄 C. 助词, 相当于“的” D.代词，指弈秋的教诲 (1)弈秋，通国之．善弈者也( ) (2)一人虽听之．( ) (3)思援弓缴而射之．( ) (4)虽与之．俱学( ) 5、请把下列的词语补充完整，并按要求各写两个词语。

（6分） ( )有成效 坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新 舍本( )末 风华正( ) 不( )下问 百( )成钢 表示专心做事的成语： 、 ； 表示品德高尚的成语： 、 。

部编版六年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分第1部分基础·运用 (37分)一、按要求完成第1～5题。

(37分)1. 阅读下面内容，完成第(1)～(5)题。

(10分)在中国古代，送行者往往会折柳送给远行之人以表达不舍之情。

2022年北京冬奥会闭幕式中，一群手捧发光柳枝的舞者，伴随着悠扬的乐曲，轻盈缓步进入场地。

晃动的柳枝发出点点光芒，与屏幕中漫天飞舞的柳絮交相辉映。

闭幕式中“折柳寄情”这一独创一格、与众不同的表达方式，寄拖了中国人民真挚朴素的惜别之情，传递了和平与友谊的心声。

(1)下面加点字中，读音不正确的一项是( )。

(2分)A. 屏．幕(pínɡ)B. 友谊．(yí)C. 折．柳(zhé)D. 朴．素(pǔ)(2)下面词语中，字形不正确．．．的一项是( )。

(2分)A. 光芒B. 悠扬C. 晃动D. 寄拖(3)文中画“____”的部分用一个四字词语表达，最恰当．．．的一项是( )。

(2分)A. 别出心裁B. 技高一筹C. 难以置信D. 不可思议(4)下面词语中的“漫”与“漫天飞舞”中的“漫”意思相同的一项是( )。

(2分)A. 浪漫B. 漫游C. 漫山遍野D. 漫不经心(5)下面词语填写在句子中，最恰当．．．的一项是( )。

(2分)北京冬奥会开、闭幕式上，________的“迎客松”焰火，________的“折柳寄情”，彰显着中国传统文化的底蕴。

A. 热情绽放掩面叹息B. 热情绽放依依惜别C. 金碧辉煌掩面叹息D. 金碧辉煌依依惜别2. 阅读下面内容，完成第(1)～(4) 题。

(10分)荷花又名莲花，它的外形分外优美。

中国古典园林中常用荷花装点水景，它柔美的资态与周围景物搭配和谐。

荷花也常用在器物的造型或纹饰方面，春秋时期的青铜器“莲鹤方壶”就有镂(l òu) 空莲花瓣的设计。

荷花还给舞蹈创作带来灵感，荷花舞曾被l ín 选为甘肃省非物质文化遗产。

部编版六年级语文下册期末综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (23分)1.看拼音写词语，注意书写规范．．、端正．．。

(6分)．．、整洁2.下列加点字的读音正确吗？正确的打“√”，错误的改正在后面的括号里。

(6分)搅和．(hé) ( ) 憨．厚(hān) ( ) 流水潺．潺(chán) ( ) 瞟．见(piāo) ( ) 急遽．(jù) ( ) 勉强．(qiáng) ( )3.下列词语中没有错别字的一项是( )。

(2分)A. 解释骆驼腊肉浓稠B. 彩绘学藉栖夕徘徊C. 蚂蚁肿帐机遇逃避D. 防御晏会执着炊烟4.选择正确的字填写在横线上。

(2分)避僻瞅揪独自外出时，应该________开偏________的小路，________见不合理的事情指出即可，不要________住不放。

5.下列是“版”字第四笔笔画的是( )。

(2分)A. 一B. ㄧC. ┐D. ﾌ6.“凿”字用音序查字法应先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法应先查______部，再查______画。

“凿”在字典中的解释有：①挖槽或穿孔用的工具。

②穿孔，挖掘。

③明确，真实。

“千锤万凿”中的“凿”应选第________种解释，用第③种解释可组词：__________。

(3分)7.下列加点的字词解释有误的一项是( )。

(2分)A. 泣涕零．如雨(落下)B. 因．风飞过蔷薇(凭借)C. 何当．．金络脑(如何担当) D. 孔子不能决．也(决断)第2部分积累与运用 (17分)8.依次填入横线处的词语最恰当的一项是( )。

(2分)只要拥有一颗纯真的心，就可以______烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以______失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以______冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A. 驱散融化摆脱B. 摆脱融化驱散C. 摆脱驱散融化D. 驱散摆脱融化9.下面语段中的加点成语使用不恰当的一项是( )。

部编版六年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分识字与写字 (24分)1. 看拼音写字词，注意把字写规范、端正、整洁。

(6分)2. 下面四项中加点的字与“雅鲁藏布江”的“藏”读音不同的一项是( )。

(1分)A. 藏．戏B. 躲藏．C. 西藏．D. 宝藏．3. 把下面每组词语中带点字的读音错误的一项选出来。

(4分)(1)A. 防御．(yù) B. 丑恶．(è) C. 单调．(diào) D. 尽．管(jìn)( )(2)A. 鸡冠．(guān) B. 几．乎(jī) C. 脊．背(jī) D. 挣．断(zhèng)( )(3)A. 察觉．(jué) B. 赤裸．裸(guǒ) C. 睡觉．(jiào) D. 仍．然(réng)( )(4)A. 兴．旺(xīng) B. 高兴．(xìng) C. 肿胀．(zhǎng) D. 蒙．上阴影(méng)( )4. “执”字的第四笔笔画正确的一项是( )。

(1分)A. B. 丿 C. 丶 D. 乙5. 把下面每组词语中有错别字的一项选出来。

(4分)(1)A. 时候 B. 咙 C. 等候 D. 候车( )(2)A. 称谓 B. 安慰 C. 肠胃 D. 依喂( )(3)A. 拨弄 B. 清脆 C. 班点 D. 心平气和( )(4)A. 尖锐 B. 漫长 C. 顷覆 D. 五湖四海( )6. 把下面的字填入括号中，正确的一项是( )。

(1分)每一位红军战士都( )备面对困难无所畏( )的精神。

A. 具惧B. 俱聚C. 具拒D. 巨距7. 下列词语中的“故”与“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故”中的“故”意思相同的一项是( )。

(1分)A. 一见如故B. 明知故问C. 无缘无故D. 故作镇定8. 下列词语中加点字的意思错误的一项是( )。

最新统编版小学六年级语文下册第五单元综合素养提升检测试卷（附答案）时间：90分钟 满分：100分注意事项：1．亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。

3．经过两周的认真学习，你一定又掌握了不少新的知识，你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心哦！ 一、基础检测1.下列各项中，加点字注音完全正确的一项是（ ）。

A.俄裔．(y ī) 诞．(d àn)生 锲．(qi è)而不舍B.碱．(ji ǎn)性 纬．(w ěi)度 搜．(s ōu)索C.石蕊．(xīn ) 凹．(āo)陷 区域．(y ù)D.华罗庚．(g ēng) 华．(hu á)佗 出版．(b ǎn) 2.看拼音，写词语。

（1）叔叔连忙lán zhù我说：“令人kǒng bù的小蝎(xiē jiē)子是会蜇人的。

”（2）听到xī shuài dān diào 的叫声，他更加小心翼翼的波动bō li里的chǐ lún ，wéi kǒng 出现什么差错。

3.查字典填空。

“善”用部首查字法先查部首 ,再查 画。

“善”在字典中的解释有:①好的行为、品质;②心地仁爱,品质好;③擅长;④友好、和好;⑤容易。

下列句中“善”字该怎样解释呢?选择正确解释将序号填在题后括号内。

(1)弈秋,通国之善．弈者也。

( ) (2)张奶奶是一位善．良的人。

( ) (3)我们要惩恶扬善．,让助人为乐遍地开花。

( ) (4)看，从远处走来一位多愁善．感的姑娘。

( ) 4.将下列词语补充完整并完成练习。

无独有( ) 见( )知著 不以为( ) 司空见( ) 赴汤( )火 声泪( )下 因( )施教 攀山越( )（1）“见( )知著”的意思是 ，与这个词语意思相近的四字词语还有 、 。

小升初综合能力提升测评卷一、请根据拼音在括号里填写词语。

纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学lǐng yù( )有所jiàn shù( )的人，都shàn yú( )从xì wēi ( )的、sī kōng jiàng guàn ( )的xiàn xiàng ( )中发现问题，不断发问，不断解决问题，追根溯源，最后把“？”拉直变成“！”，找到zhēn lǐ( )。

二、选择题。

1．下列词语中带点字读音完全相同．．．．．．的一组是（）A．咽．喉吞咽．哽咽．狼吞虎咽．B．子弹．弹．药弹．性弹．尽粮绝C．罪恶．恶．劣恶．意深恶．痛绝D．心脏．肾脏．脏．器五脏．六腑2．填入下列词语的字正确．．的一项是（）万（）更新五（）四海心平气（）焉（）非福A．象湖和之 B．像湖合知C．象湖和知D．像湖合之3．下面句中加点字的解释正确．．．．的一项是（）A．泣涕零．如雨（没有）B．何当金络脑．（脑袋）C．孰．为汝多知乎（谁）D．寂寞无行路．（道路）4．下列没有语病的一句是（）A．读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。

B．少年儿童佩戴的绿色胸卡，是环保活动的志愿者。

C．多积累背诵古诗词，是能否在飞花令比赛活动中获胜的关键。

D．通过制作《成长册》，使我们回忆起了小学六年美好的时光。

5.根据语境，选择恰当的选项填写在横线上。

（填序号）正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶。

一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。

她的衣服太艳丽了，远远望去，。

当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，轻轻地落在她的围巾上。

A．好像一只金色的蝴蝶B．都像一张张金色的书签C．就像一朵红云在金色的树海里飘动着三、词语积累与应用。

“这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中，“一向”的意思是，有这种意思的词语还有；“科学家”还可以与等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法理解，应该用。

部编版六年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用 (43分)1. 根据拼音写词语，要求规范、端正、整洁。

(6分)2. 组词。

(6分)拌( ) 贩( ) 避( )绊( ) 版( ) 僻( )3. 先补充词语，再选词填空。

将序号写在句中横线上。

(8分)A. 死( )其所B. ( )见天日C. 万不得( )D. 见( )知著E. ( )箱倒柜F. 司空见( )(1)经过考古学家的不懈努力，这批深埋地下的青铜器终于得以________。

(2)能从________的现象中看出问题，是非常不简单的。

4. 选择填空。

(填序号)(15分)(1)下列词语书写完全正确的一项是( )。

(2分)A. 明媚仲胀严峻缺乏B. 幼稚牺牲寂寞彻底C. 魔鬼领域丑恶恐俱D. 恰好耽搁压迫顷覆(2)爷爷想选择事物被赋予人的品格和志向的诗句，写成条幅赠与友人。

下面诗句中适合的有( )。

(多选)(3分)A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间D. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家(3)毕业将至，张老师想用“( )”告诉学生书的价值很大，读书要下苦功夫；想用“( )”激励学生超越自己，取得更大的成就；还想用“( )”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。

(3分)A. 青，取之于蓝，而青于蓝B. 常将有日思无日，莫把无时当有时C. 读书须用意，一字值千金D. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行(4)根据积累，按原文填空。

(3分)①“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上( )，从我脚边( )了；等我睁开眼和太阳再见，这算又( )了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。

”这段话用拟人的手法把时间的流逝写得形象感人。

A. 闪过B. 溜走C. 跨过D. 飞去②毛主席在《为人民服务》中，引用名人名言说明死的意义不同的句子是：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或( )，或( )。

小升初提升练习卷试题六年级下册语文统编版一、积累与运用1、看拼音，写词语。

pì jìng kǒng bù mó guǐ kǔ xíng（僻静）（恐怖）（魔鬼）（苦刑）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

掺和（huo √ hè）正月（zhēng √ zhèng）咽唾沫（yàn √ yè）畜养（xù √ chù）3、把下列词语补充完整，并选词填空。

专心（致）（志）无（缘）无（故）（重）见天（日）（焉）知非（福）（万）不（得）已（翻）箱（倒）柜（1）他总是（无缘无故）地发脾气，大家都不愿意和他玩。

（2）在那不见天日的岁月里，人民生活在水深火热之中，如今终于（重见天日）了。

4、按要求写句子。

（1）为了不滑下去，他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（改为肯定句）为了不滑下去，他只好用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

（2）汤姆·索亚是美国圣彼得堡小镇上一个淘气的机灵鬼。

（缩句）汤姆·索亚是机灵鬼。

（3）仿照例句，把句子写具体。

例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

教室里真静，静得连一根针掉在地上都能听见。

5、积累填空。

（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（2）盈盈一水间，脉脉不得语。

（3）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

（4）读书须用意，一字值千金。

二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

三、选择题。

1．下列带点字读音完全正确的一项是（）A．勾勒（lè）焖饭（mèn）熬粥（āo）藤蔓（màn）B．搜集（sōu）酥油（sū）花圃（bǔ）吞噬（shì）C．鄙夷（yí）急遽（jù）呻吟（shēn）揉粉（ró）D．迸射（bèng）恳切（kěn）机杼（zhù）焚烧（fén）2．下列带点词的意思，有错的一组是（ ）
A．春城无处不飞花（指春天的京城）
B．终日不成章（文章）
C．盈盈一水间（清澈的样子）
D．脉脉不得语（相视无言的样子）
3．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．他讲的这个笑话，让我不禁忍不住笑出声来。

B．快乐是需要付出代价的：要被爱，更要去爱；要获得，更要给予。

C．印刷术是我国古代的四大发明。

D．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。

七、课外阅读。

①字数不少于450字；
②把印象深刻的内容写具体，把真情实感自然地表达出来；
③字迹端正，不写错别字，正确使用标点符号，做到语句通顺，条理清晰；
④不得抄袭、套作；在文中不得出现真实的班级、姓名等。

小升初提升练习卷统编版语文六年级下册一、基础知识1、看拼音，写词语。

pì jìng kǒng bù mó guǐ xī shēng（）（）（）（）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

正（zhēng zhèng）月咽（yàn yè）喉汤匙（chí shi）3、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（）（）更新（）（）不同万不（）（）（）（）非福（）空见（）无独（）（）新年到了，到处（），每个人都喜气洋洋的。

在学习上，我们要有（）的精神，遇到问题多思考。

4、按要求写句子。

（1）为了人民的幸福，革命先烈什么困难都能克服。

（改为双重否定句）（2）总理站起来对我说：“我要去休息了。

上午睡一觉，下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”（改为转述句）（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

（仿写排比句）二、阅读理解（一）课内阅读《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1、文中画“＿___”的句子运用了（）的修辞手法。

A 排比B 拟人C 比喻D 夸张2、文中破折号的作用是（）A 表示解释说明B 表示意思的转折C 表示声音的延长D 表示意思的递进3、作者为什么“不禁头涔涔而泪潸潸了”？（二）课外阅读《生命的礼物》那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死亡时，我作如下选择：A 捐献我的任一器官和部件。

小升初质量检测提升卷一、读句子，根据拼音写词语。

1.在là yuè( )浸泡的蒜瓣，色如翡翠，十分诱人。

2.kōng xū( )的日子过去了，人们叹息着时光的流逝。

3.他没有任何fáng yù( )力量抵抗野兽的qīn xí( )，但好在这里没有能伤害他的野兽。

4.cán bào( )的匪徒把父亲绑起来，拖走了。

二、生字变魔术。

（写字再组词）加一加：大+可= 木+羊= 减一减：甜-甘= 晴-目= 换偏旁：他一地快一坏一三、选择题。

1.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．脑颅美餐响午点睛之笔B．详细跟据脱离天之骄子C．鸽子膨大前肢五彩斑斓D．开僻除臭疾病震耳欲聋2．[理解]下列对课文内容的理解不正确的一项是（）。

A．郭沫若借白鹭表达了自己对平凡而高洁、质朴而美好的事物的赞美与向往之情B．琦君笔下的桂花雨，不仅带给她许多童年的快乐回忆，也寄托了她浓浓的思乡之情C．刘章借搭石赞美了家乡人民和睦、善良、处处为他人着想的美好品德D．巴金笔下的“鸟的天堂”表达了他对小鸟的无限热爱与赞美3．下列名言与改过无关的是（）A．人谁无过？过而能改，善莫大焉。

B．人而无信，不知其可也。

C．见善则迁，有过则改。

D．改过不吝，从善如流。

4．下列句子排序正确的一项是（）①牛郎受兄嫂虐待直至被赶走。

②牛郎织女过上男耕女织的幸福生活。

③牛郎得到老牛的指点，与织女结为夫妻。

④牛郎织女被狠心的王母娘娘拆散，每年只能见一面。

A．①②③④B．①③②④C．②①③④D．②①④③四、把下面的四字词语补充完整。

请罪饱食十里而过奋不漾漾五、在括号里填上合适的关联词。

1．( )何时何地，我们( )应该遵守纪律。

2．( )明天下雨，体育课( )在体操房里上。

3．这种布( )颜色和图案非常美观，( )结实耐用。

六、按要求写句子。

1.七八十台缝纫机发出的声音很大。

（改为夸张句）2.一个国家，一个民族，能够举办一次奥运会，是一件美好的事情。

小升初质量检测提升卷一、看拼音，写词语。

zhù hè tài shān là bā zhōu xīn píng qì hé( ) ( ) ( ) ( )yòu zhìpái huái shǒu liú dàn jiàn wēi zhī zhù( ) ( ) ( ) ( )二、我会选择。

选出括号里正确的选项。

1.面对同学们的埋（mái mán）怨，小明感到左右为难（nán nàn）。

2.我徘（pái fēi）徊（huí huái）在十字路口，不知该怎样选择。

3.“过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

”这句话运用了（夸张拟人）的修辞手法。

4.（只要只有）你说得对，我们就改正。

三、根据拼音提示，填字组词。

jùn( )工( )马( )俏险( ) bó ( )斗赌( ) 单( ) 胳( ) 四、选择题。

1．下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A．动物园里的老虎过着养尊处优．．．．的生活，已不再是威风凛凛的“森林之王”了。

B．姐姐一板一眼．．．．地跟我说：“不许向爸爸打小报告。

”C．同学们听课时全神贯注，课间活动时生龙活虎．．．．。

D．好老师应该因材施教．．．．，这样才能使每个学生得到发展。

2．下列词语中加点字的读音相同的一组是（）。

A．供．应供．认供．品供．述B．摇晃．晃．荡晃．动晃．悠C．出差．差．别差．异差．错D．劳累．积累．累．计累．加3．下列各组成语中，书写完全正确的一组是（）。

A．见微知著半途而废承上起下守株待兔B．川流不息摩肩接踵汗流浃背心悦诚服C．欣欣向荣司空见贯走投无路随遇而安D．栩栩如生阴谋诡计精兵简政专心志致4．脸上永远红扑扑，特别亮的是颧骨与右耳之间的一块疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

小升初语文综合能力提升卷一、看拼音，写词语。

kāi huì běi jīnɡ dà mén ɡuǎnɡchǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。

1．下列选项中，词语的书写有误的是（）A．通宵小贩染缸肿胀B．控制侵袭挪移徘徊C．耽搁惊惶僻免魔鬼D．压迫牺牲领域疑问2．下列句子有语病的是（）A．腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。

B．母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。

C．父亲不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

D．被自己偶然的发现惊呆了。

3．下列诗句没有运用比喻修辞手法的是（）A．大漠沙如雪，燕山月似钩。

B．天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

C．水是眼波横，山是眉峰聚。

D．春风又绿江南岸，明月何时照我还。

三、用“√”在括号中选出课文中的原词句。

1．鹿摆摆身子，水中的（倒影倒映）也跟着摆动起来。

2．春（朝潮）带雨晚来急，野（渡度）无人舟自横。

3．若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得（很高很高很高）4．秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上（洒满好像酒满）了光芒。

5．老虎趴在驴圈里想：“（我翻山越岭翻山越岭我）什么都见过，就是没见过（‘漏’漏）莫非（‘漏’漏）比我还厉害？”6．改过不（吝文），从善如（留流）。

四、先把下面成语补充完整，再按要求归类。

( )蛇( )足( )竽( )数没( )打( ) 神( )飞( )( )山( )岭( )耳( )铃秉( )夜( ) 汹( )澎( )1.描写景物的：2.表现人物动作的：3.由寓言归结的：4.表现人物神态的：五、按要求写句子。

1.仿写句子。

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

如果我是清风，我将。

如果我是春雨，我将。

2.友谊的话题历久弥新，请写出一组表现友谊的诗句：3.把下列句子改为转述句。

烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。

”4.修改下面的病句。

小升初语文提升练习卷一、根据语境读拼音，写词语四季如画如歌，给诗人以。

春天，可以看百花，正是“万紫千红总是春”；夏天，可以听鸟鸣，正是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”；秋天，可以观枫叶，正是“霜叶红于二月花”；冬天，可以盼，正是“总把新桃换旧符”。

二、用“”划出加点字的正确读音。

（1）他一句话把大家逗得哄．（hòng hōng）堂大笑。

（2）这饭菜实在是难以下咽．（yān yàn）。

（3）我拨开草一看，原来青草下边藏．（cáng zàng）着满满一层小花。

（4）我一声不吭．（kēng háng），盼望着。

三、选择题。

1.下列语句中画线成语运用错误的一项是（）A．获得诺贝尔文学奖后，莫言成了家喻户晓的人物。

B．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步。

C．在小组讨论会上，对于如何处理这个问题，大家意见纷纷，莫衷一是。

D．初夏时节，美丽的扬子公园花团锦簇，树荣草盛，令游客们得意忘形。

2．下列加点字词的解释全部正确的一项是（）A．当春乃发生．．烟柳满皇都（远远胜过）．．（产生）绝胜B．渭城朝雨浥．轻尘（沾湿）昔．我往矣（从前）C．游园不值．（值得）才始．．送春归（方才）D．休．将白发唱黄鸡（不要）因．风飞过蔷薇（因为）3．“我蹲在她身边，看着她洗。

我一声不吭，盼着。

我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。

我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。

这句话出自《那个星期天》。

这句话中，作者表达“盼”的心情，用的方法是（）A．内心独白B．把心情融人景物中C．具体的事例D．以上三种方法综合运用四、完成词语填空。

黑白( )( ) ( )头( )气风尘( )( ) 大( )失( )( )邻( )舍闻( )起( )五、按要求完成句子。

1.山川、田野、村庄被白茫茫的大雾笼罩着。

（改为“把”字句）2.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。

（改为比喻句）3.我听说刘敏昨天为了帮助同学很晚才回家。

小升初综合能力提升测评卷一、根据拼音和语境，在横线上写出正确的．．．词语。

中国共产党带领中国人民冲破白色kǒng bù的阴霾，chè dǐ推翻了腐朽的统治，摆脱了一穷二白的kùn jìng ，迎来了新时代míng mèi 春光。

回望百年历史，让人热血fèi téng ，心潮激荡。

二、选择题。

1．下列带点字的读音完全正确的一组是（）A．教诲．（huì）皲．裂（jūn）分．外（fèn）叱咤．（zhǎ）风云B．棱．（líng）角阻挠．（náo）陌．（mò）生脉．（mài）脉含情C．徘徊．（huái）模．（mú）样残．（cán）暴如火如荼．（tú）D．附和．（hè）追悼．（diào）确凿．（zuò）响彻．（chè）云霄2．下列句中的“然”与“肃然起敬”的“然”意思相同的一项是（）A．为是其智弗若与？曰：非然．也。

B．太阳，他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然．跟着旋转。

C．处士笑而然．之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

D．“树在道边而多子，此必苦李。

”取之，信然．。

3．下列与例句运用了相同修辞手法的一项是（）例：辛亥革命纪念馆与“红楼”遥相呼应，静静诉说一百多年前的那段秋日传奇。

A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B．司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”C．锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

D．门外细雨像烟似的被秋风扫着卷着，不分方向地乱飞。

4．填在下列横线上最恰当的歇后语是（）在班级才艺比拼活动中，同学们有的表演川剧变脸，有的演唱国粹京剧，有的表演黄梅戏，这真是“”。

A．和尚打伞——无法无天B．芝麻开花——节节高C．韩信点兵——多多益善D．八仙过海——各显神通三、给下面句中加点字选择正确的解释。

八、古诗阅读。

湖上（宋）
徐元杰
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风和晴日人意好，夕阳箫鼓几船归。

1．这是一首春游西湖的诗，前两句着重，后两句侧重。

、、、等景物构成了一幅美妙的图画。

2．全诗写出诗人怎样的心情？从诗中的哪个词语可以看出来？
3．第一句诗中哪个字用得最妙？找出来并赏析。

九、现代文阅读。

读“磨脑子”的书
①书有许多种。

有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人
费解。

而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。

②与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。

它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。

读这种书的感受就好
十、写作。

童年的生活是丰富多彩的，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星一样多。

请你选择一个童年的故事与大家分享。

提示：（1）以“童年的_________”为题，横线上可填趣事、秘密等；（2）围绕一件事情写具体，要写出自己的真情实感；（3）300字以上。

小升初综合能力提升测评卷一、读文段，看拼音写字词。

想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些liàn liàn b ù shě( )。

回想到刚入学那时，我们是一群tiān zhēn wúxié( )的儿童，在老师勤勤恳恳地培育下，我们长成了fēnɡ huá zhènɡ mào( )的少年。

在临别之际，我祝愿每一位同学qián chénɡ sì jǐn( )。

二、选择题。

1．下列词语中加点字读音全对的一项是（）A．凯．旋（kǎi）日寇．（kòu）姓鲁．（nǔ）岂．有此理（qǐ）B．满载．（zǎi）苍翠．（cuì）严．寒（yán）肯．定（kěn）C．上瘾．（yǐn）报偿．（chánɡ）酵．母（xiào）呕心沥．血（lì）D．斩．首（zhǎn）恶煞．（shà）比喻．（yù）书籍．（jí）2．文化场馆布置了“赵孟頫”的“书法展板”。

同学们各抒己见，谁说得不恰当．．．？（）A．点画圆润多姿，具有行书的笔意。

B．结构严谨端庄，平正宽绰。

C．横画粗而重，竖画细而轻，富有变化。

D．整体上显得秀丽柔美，稳健大方。

3．读课文，我们感受到了传统文化的魅力，制作了“课文中的传统文化”展板，下面哪项能入选？（）A．老舍在《北京的春节》中，详细描写了腊八、腊月二十三、除夕这几天，略写了初一、元宵节这几天，体现老北京人过春节的特点。

B．《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》，借牛郎、织女被银河相隔而不得相见的神话故事，展现了一种相思而不可得的愁绪。

C．《藏戏》一文围绕藏戏的主要特点，从藏戏的起源、面具、舞台形式、演出方式等方面对藏戏进行了详细的介绍，略写了藏戏的传承方式。

D．《十五夜望月》是唐代诗人王建所作，抒发了对友人的思念之情。

4．下面句子中没有语病．．．．的一项是（）A．《骆驼祥子》的作者是老舍先生勤勤恳恳伏案而写成的。

小升初质量检测提升卷一、看拼音,写词语。

wán qiáng tián mì shū jí tíng bó( ) ( ) ( ) ( )huī huáng dù jìzì háo fēn xī( ) ( ) ( ) ( )二、选择题。

1.带点的字读音完全相同的是（）A．喝．彩吆喝．B．上大．夫强大．C．蒙．蔽蒙．古D．温度．揣度．2.“芭蕉不展．丁香结”中的“展”字的意思是（）A．张开、放开B．施展C．放宽 D．显露3.对《回乡偶书》（少小离家老大回）这首诗表达的情感理解正确的是（）A．对小孩的喜爱。

B．表现了自己回到久别的故乡的喜悦之情。

C．抒发作者久客他乡的伤感和久别回乡的亲切感。

D．整首诗风趣幽默。

4.下列句子中划线词语用法有误的一项是（）A．能从司空见惯的现象中看出问题，是件不简单的事。

B．“神舟十三号”成功返航，屏幕前的同学们情不自禁地欢呼雀跃。

C．开展创建文明城市以来，我们的居住环境豁然开朗。

D．既然已经发现了问题，就要设法解决，自怨自艾是无济于事的。

三、根据语境在横线填写带“减”的词语。

（词语不能重复使用）1.我们应当尽量地( )那些不必要的牺牲。

2.学校为家庭贫困的学生( )了学费。

3.为了( )家庭负担，他利用课余时间勤工俭学。

四、把下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

身( )其( ) 走( )观( )( )( )知著五( )四( )赴 ( )蹈( ) 心平( )( )上面的词语中，比喻粗略地观察事物的是，与“一叶知秋”意思相近的是。

五、选择合适的描写方法填在句子后面的横线上（填序号）。

①环境描写②神态描写③动作描写④语言描写⑤心理描写1.但这次怨我，怨我自己，我把午觉睡过头了。

2.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。

3.“你过来，”名叫五月玫瑰的牛说，“我给你一蹄子，让你永远不能忘记！”4.董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。