关于建立作风建设长效机制的实施方案

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关于建立作风建设长效机制的实施方案
XXX作风效能建设长效机制实施方案
为进一步加强全校干部教师作风建设,构建作风效能建设长效机制,树立教育崭新形象,经研究,特制定中心学校作风效能建设长效机制实施方案。

一、指导思想
以区委、区教体局会议精神为指导,围绕解决学校广大干部教师作风效能方面存在的突出问题,强化过程督查管理,完善约束惩戒机制,激发创先争优活力,为推动教育科学发展提供有力的纪律保证。

二、目标任务
通过开展常态化明察暗访活动,着力解决部分干部教师身上存在的“庸懒散奢”问题,进一步严肃工作纪律,规范教育行为,提升工作效能,逐步构建作风效能建设长效机制,努力营造风清气正的良好发展环境,推动学校持续健康发展。

三、检查范围
各中小学、成教中心、幼儿园所有人员(含临时聘用人员)。

四、检查方式
检查方式:明察暗访活动事前不发通知、不打招呼,采取查阅资料、问卷调查、师生座谈、进办公室(教室、功能室)查看等方式,每周至少进行二次随机检查,发现违规行为即时填写《寨里中心学校作风效能明察暗访情形登记表》,由被检查学校盖印、违规人员签字确认。

五、检查内容
检查内容主要为“作风建设年”活动开展情形、“三条禁令”落实情形、事情纪律“十不准”执行情形及其他作风建设规章制度落实情形。

具体内容如下:
(一)事情纪律方面
1.上下班考勤、请销假制度及在岗在位情况;
2.挂牌和持证上岗情况;
3.工作日中午无例外禁酒规定执行情况;
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4.上班时间是否存在利用电脑上网炒股、游戏、聊天、购物、娱乐等现象(办公室电脑储存游戏软件和炒股软件,视同违规)。

(二)工作作风方面
1.工作期间精神状态、服务态度及工作秩序情况;
2.重要事情会议会风会纪情形,是否存在下列现象:(1)无故缺席的;(2)无故迟到、早退的;(3)不经会议组织者同意擅自替会的;(4)会议期间打瞌睡及做与会议内容无关事情的;
3.是否存在吃拿卡要报等行为;
4.本学校(幼儿园)作风效能建设各项规定跟踪问效情形;
5.开展调查研究、密切联系群众情况。

(三)办学行为方面
1.是否存在体罚学生或变相体罚学生现象;
2.干部教师是否存在有偿家教、办辅导班或从事第二职业等行为;
3.是否存在延长或变相延长学生在校时间现象;
4.课程设置是否符合上级规定。

(四)教辅资料征订情形
1.是否严格按照上级规定征订有关研究资料;
2.是否存在集体为学生订购规定外教辅资料现象;
3.是否存在诱导学生自行购买教辅资料现象。

(五)平安事情方面
1.安全管理制度是否健全;
2.平安硬件设施配备是否符合有关要求;
3.是否经常开展平安知识教育及紧急疏散演练活动;
4.校园周边环境治理情况;
5.是否存在安全隐患。

(六)厉行勤俭节约、反对铺张浪费情况
1.规范领导干部操办婚丧喜庆事宜;
2.有无其他铺张浪费情况。

六、工作要求。