离散数学形考任务1-7试题及答案合集
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最新国家开放大学电大《离散数学》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《离散数学》形考任务1试题及答.形考任务1(集合论部分概念及性质)单项选择.题目.若集合A=.a, {a}, {1, 2}}, 则下列表述正确的是().选择一项:A.{a, {a}}.B..C.{1, 2..D.{a..题目.设函数f: N→N, f(n)=n+1, 下列表述正确的是.).选择一项: A.f是满射.B.f存在反函.C.f是单射函.D.f是双射.题目.设集合A={1, 2, 3, 4, 5}, 偏序关系是A上的整除关系, 则偏序集<A, >上的元素5是集合A的.).选择一项:A.极小.B.极大.C.最大.D.最小.题目.设A={a, b}, B={1, 2}, C={4, 5}, 从A到B的函数f={<a,1>.<b, 2>}, 从B到C的函数g={<1, 5>.<2, 4>}, 则下列表述正确的是.).选择一项:A.g..={<a, 5>.<b, 4>.B.g..={<5, .>.<4, .>.C.f°.={<5, .>.<4, .>.D.f°.={<a, 5>.<b, 4>.题目.集合A={1.2.3.4}上的关系R={<x, y>|x=y且x.yA}, 则R的性质为.).选择一项:A.传递.B.不是对称.C.反自.D.不是自反.题目.设集合..{1..}, 则P(A...).选择一项:A.{{1}.{a}.{1..}.B.{{1}.{a}.C.{,{1}.{a}.D.{,{1}.{a}.{1..}.题目.若集合A={1, 2}, B={1, 2, {1, 2}},则下列表述正确的是.).选择一项:A.AB, 且A.B.AB, 且A.C.BA, 且A.D.AB, 且A.题目.设集合A={1.2.3}, B={3.4.5}, C={5.6.7},则A∪B–.=.).选择一项:A.{1.2.3.4.B.{4.5.6.7.C.{2.3.4.5.D.{1.2.3.5.题目.设集合..{1.2.3.4.5}上的偏序关系的哈斯图如右图所示, 若A的子集..{3.4.5}, 则元素3为B的.).选择一项:A.最小上.B.下.C.最大下.D.最小.题目1.如果R1和R2是A上的自反关系, 则R1∪R2, R1∩R2, R1-R2中自反关系有.)个.选择一项:A..B..C..D..以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的: 教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的, 每个人都要保护它, 做到节约每一滴水, 造福子孙万代。
国开电大《离散数学》形考任务一参考答案单项选择题试题1若集合A的元素个数为10,则其幕集的元素个数为().选择一项:A.lB.100C.1024D.10正确答案是:1024试题2集合A={l,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={<x,y> I x+y=lO且x,yA}, 则R 的性质为().选择一项:A反自反且传递的B对称的C自反的D传递且对称的正确答案是:对称的试题3设集合A={l,2, 3}, 8={3, 4, S}, C={S, 6, 7}, 则AU B -C =( ).一、公式翻译题(每小题4分,共16分)1.将语句 “我会英语, 并且会德语. “翻译成命题公式.答: 设P : 我会头语Q: 我会德语则命题公式为P/\Q 2.将语句 “ 如果今天是周三, 则昨天是周二. “翻译成命题公式.答: 设P: 今天是周三Q: 昨天是周二则命题公式为: PQ 3.将语句"C3次列车每天上午9点发车或者10点发车” 翻译成命题公式.答: 设P : C 3次列车每天卜午9点发车Q : C3次列车每天上午10点发车则命题公式为: -, C P 仁 Q )4.将语句 “小王是个学生, 小李是个职员, 而小张是个军人. “翻译成命题公式. 答: 设: P : 小王是个学生Q : 小李是个职员R : 小张是个军人则命题公式为: p/\Q /\R 二、计算题(每小题12 分, 共 84 分)1.设集合A={{a},a, b ), B ={a, {b)}, 试计算(1)AnB;(2)AU 8;(3)A-(AnB)答:C I )炉B ={a}(2)A u B ={ {a},a,b {b}}(3)A -(A n B)={ { a },a ,b }-{a}={a ,b}2设集合A={2,3, 6, 12, 24, 36}, B为A 的子集,其中B={6,12}, R是A 上的整除关系,试Cl)写出R 的关系表达式;(2)画出关系R 的哈斯图;(3)求出B 的最大元、极大元、最小上界.。
离散数学(本)一、单项选择题1.集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={<x,y>|x+y=10且x, yA},则R的性质为().A.自反的B.对称的C.传递且对称的D.反自反且传递的正确答案: B2.如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个.A.0B.2C.1D.3正确答案: B3.设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( ).A.{1, 2, 3, 4}B.{1, 2, 3, 5}C.{2, 3, 4, 5}D.{4, 5, 6, 7}正确答案: A4.若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是().A.{a,{a}}AB.{1,2}AC.{a}AD.A正确答案: C5.若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为().A.1024B.10C.100D.1正确答案: A6.设函数f:N→N,f(n)=n+1,下列表述正确的是().A.f存在反函数B.f是双射的C.f是满射的D.f是单射函数正确答案: D7.设集合A = {1, 2, 3, 4, 5}上的偏序关系的哈斯图如图所示,若A的子集B = {3, 4, 5},则元素3为B的().A.下界B.最小上界C.最大下界D.最小元正确答案: B8.设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系是A上的整除关系,则偏序集<A,>上的元素5是集合A的().A.最大元B.最小元C.极大元D.极小元正确答案: C9.设集合A={1 , 2 , 3 , 4}上的二元关系R={<1, 1>,<2, 2>,<2, 3>,<4, 4>},S={<1,1>,<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>,<4, 4>},则S是R的()闭包.A.自反B.传递C.对称D.自反和传递正确答案: C10.集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={<x,y>|x=y且x, yA},则R的性质为().A.不是自反的B.不是对称的C.传递的D.反自反正确答案: C11.图G如图三所示,以下说法正确的是 ( ).A.a是割点B.{b,c}是点割集C.{b, d}是点割集D.{c}是点割集正确答案: B12.设G是连通平面图,有v个结点,e条边,r个面,则r= ( ).A.e-v+2B.v+e-2C.e-v-2D.e+v+2正确答案: A13.图G如图四所示,以下说法正确的是 ( ) .A.{(a, d)}是割边B.{(a, d)}是边割集C.{(a, d) ,(b, d)}是边割集D.{(b, d)}是边割集正确答案: C14.设无向图G的邻接矩阵为,则G的边数为( ).A.6B.5C.4D.3正确答案: B15.无向图G存在欧拉回路,当且仅当().A.G中所有结点的度数全为偶数B.G中至多有两个奇数度结点C.G连通且所有结点的度数全为偶数D.G连通且至多有两个奇数度结点正确答案: C16.无向完全图K4是().A.欧拉图B.汉密尔顿图C.非平面图D.树正确答案: B17.无向树T有8个结点,则T的边数为( ).A.6B.7C.8D.9正确答案: B18.若G是一个汉密尔顿图,则G一定是( ).A.平面图B.对偶图C.欧拉图D.连通图正确答案: D19.若G是一个欧拉图,则G一定是( ).A.平面图B.汉密尔顿图C.连通图D.对偶图正确答案: C20.设有向图(a)、(b)、(c)与(d)如图五所示,则下列结论成立的是( ).图五A.(a)是强连通的B.(b)是强连通的C.(c)是强连通的D.(d)是强连通的正确答案: A21.命题公式为( )A.矛盾式B.可满足式C.重言式D.合取范式正确答案: B22.设个体域为整数集,则公式的解释可为( ).A.存在一整数x有整数y满足x+y=0B.任一整数x对任意整数y满足x+y=0C.对任一整数x存在整数y满足x+y=0D.存在一整数x对任意整数y满足x+y=0正确答案: C23.设命题公式G:,则使公式G取真值为1的P,Q,R赋值分别是 ( ).A.0, 0, 0B.0, 0, 1C.0, 1, 0D.1, 0, 0正确答案: D24.设A(x):x是人,B(x):x是教师,则命题“有人是教师”可符号化为().A.B.C.D.正确答案: D25.下列公式 ( )为重言式.A.┐P∧┐Q↔P∨QB.(Q→(P∨Q)) ↔(┐Q∧(P∨Q))C.Q→(P∨(P∧Q))↔Q →PD.(┐P∨(P∧Q)) ↔Q正确答案: C26.下列等价公式成立的为( ).A.┐P∧P┐Q∧QB.┐Q→P P→QC.P∧Q P∨QD.┐P∨P Q正确答案: A27.谓词公式(x)(A(x)→B(x)∨C(x,y))中的()。
集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={<x,y>|x+y=10且x, y A},则R的性质为().选择一项:正确答案是:对称的若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为().正确答案是:1024设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系是A上的整除关系,则偏序集<A,>上的元素5是集合A的().正确答案是:极大元4.设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:f = {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>},则h =().正确答案是:f◦g设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( ).正确答案是:{1, 2, 3, 4}设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R是A上的整除关系,B={2, 4, 6},则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为( ).正确答案是:无、2、无、2若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是( ).正确答案是:A B,且A B集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={<x,y>|x=y且x, y A},则R的性质为().正确答案是:传递的如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个.正确答案是:210.设集合A={a},则A的幂集为( ).11. 设A={2, 3},B={1, 2},C={3, 4},从A到B的函数f={<2, 2>, <3, 1>},从B到C的函数g={<1,3>, <2,4>},则Dom(g° f) ={2,3}.()对12..设R是集合A上的等价关系,且1 , 2 , 3是A中的元素,则R中至少包含<1, 1>,<2, 2>,<3, 3> 等元素对13.设集合A={0, 1, 2, 3},B={2, 3, 4, 5},R是A到B的二元关系,则R的有序对集合为{<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>,<3, 3>}.()对14. 设A={1,2},B={ a, b, c },则A×B的元素个数为8.正确的答案是“错”。
离散数学试题与答案试卷一一、填空 20% (每小题2分)1.设 }7|{)},5()(|{<∈=<∈=+x E x x B x N x x A 且且(N :自然数集,E + 正偶数) 则 =⋃B A 。
2.A ,B ,C 表示三个集合,文图中阴影部分的集合表达式为 。
3.设P ,Q 的真值为0,R ,S 的真值为1,则 )()))(((S R P R Q P ⌝∨→⌝∧→∨⌝的真值= 。
4.公式P R S R P ⌝∨∧∨∧)()(的主合取范式为。
5.若解释I 的论域D 仅包含一个元素,则 )()(x xP x xP ∀→∃ 在I 下真值为。
6.设A={1,2,3,4},A 上关系图为则 R 2 = 。
7.设A={a ,b ,c ,d},其上偏序关系R 的哈斯图为则 R= 。
8.图的补图为 。
9.设A={a ,b ,c ,d} ,A 上二元运算如下:* a b c dA BCa b cda b c db c d ac d a bd a b c那么代数系统<A,*>的幺元是,有逆元的元素为,它们的逆元分别为。
10.下图所示的偏序集中,是格的为。
二、选择20% (每小题2分)1、下列是真命题的有()A.}}{{}{aa⊆;B.}}{,{}}{{ΦΦ∈Φ;C.}},{{ΦΦ∈Φ;D.}}{{}{Φ∈Φ。
2、下列集合中相等的有()A.{4,3}Φ⋃;B.{Φ,3,4};C.{4,Φ,3,3};D.{3,4}。
3、设A={1,2,3},则A上的二元关系有()个。
A.23 ;B.32 ;C.332⨯;D.223⨯。
4、设R,S是集合A上的关系,则下列说法正确的是()A.若R,S 是自反的,则SR 是自反的;B.若R,S 是反自反的,则SR 是反自反的;C.若R,S 是对称的,则SR 是对称的;D.若R,S 是传递的,则SR 是传递的。
5、设A={1,2,3,4},P(A)(A的幂集)上规定二元系如下|}||(|)(,|,{tsApt st sR=∧∈><=则P(A)/ R=()A.A ;B.P(A) ;C.{{{1}},{{1,2}},{{1,2,3}},{{1,2,3,4}}};D.{{Φ},{2},{2,3},{{2,3,4}},{A}}6、设A={Φ,{1},{1,3},{1,2,3}}则A上包含关系“⊆”的哈斯图为()7、下列函数是双射的为()A.f : I→E , f (x) = 2x ;B.f : N→N⨯N, f (n) = <n , n+1> ;C.f : R→I , f (x) = [x] ;D.f :I→N, f (x) = | x | 。
最新国家开放大学电大《离散数学》形考任务1试题及答案最新国家开放大学电大《离散数学》形考任务1试题及答案形考任务1(集合论部分概念及性质)单项选择题题目1 若集合A={ a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是().选择一项:A.{a,{a}}A B.A C.{1,2} A D.{a} A题目2 设函数f:N→N,f(n)=n+1,下列表述正确的是().选择一项:A.f是满射的 B.f存在反函数 C.f是单射函数 D.f是双射的题目3 设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系是A上的整除关系,则偏序集<A,>上的元素5是集合A的().选择一项:A.极小元 B.极大元 C.最大元 D.最小元题目4 设A={a,b},B={1,2},C={4,5},从A到B的函数f={<a,1>, <b,2>},从B到C的函数g={<1,5>, <2,4>},则下列表述正确的是().选择一项:A.g° f ={<a,5>, <b,4>} B.g° f ={<5,a >, <4,b >} C.f°g ={<5,a >, <4,b >} D.f°g ={<a,5>, <b,4>}题目5 集合A={1, 2, 3, 4}上的关系R={<_,y>|_=y且_, yA},则R的性质为().选择一项:A.传递的 B.不是对称的 C.反自反 D.不是自反的题目6 设集合A = {1, a },则P(A) = ( ).选择一项:A.{{1}, {a}, {1, a }} B.{{1}, {a}} C.{,{1}, {a}} D.{,{1}, {a}, {1, a }}题目7 若集合A={1,2},B={1,2,{1,2}},则下列表述正确的是( ).选择一项:A.AB,且AB B.AB,且AB C.BA,且AB D.AB,且AB题目8 设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( ).选择一项:A.{1, 2, 3, 4} B.{4, 5, 6, 7} C.{2, 3, 4, 5} D.{1, 2, 3, 5}题目9 设集合A = {1, 2, 3, 4, 5}上的偏序关系的哈斯图如右图所示,若A的子集B = {3, 4, 5},则元素3为B的().选择一项:A.最小上界 B.下界 C.最大下界 D.最小元题目10 如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有()个.选择一项:A.0 B.2 C.1 D.3。
2017年11月上交的离散数学形考任务一本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(A ).选择一项:A. 数理逻辑B. 集合论C. 图论D. 谓词逻辑题目2答案已保存满分10.00标记题目题干本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(D ).选择一项:A. 函数B. 关系的概念及其运算C. 关系的性质与闭包运算D. 几个重要关系题目3答案已保存满分10.00标记题目题干本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲.选择一项:A. 18B. 20C. 19D. 17题目4答案已保存满分10.00标记题目题干本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是( C).选择一项:A. 集合恒等式与等价关系的判定B. 图论部分书面作业C. 集合论部分书面作业D. 网上学习问答题目5答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C).选择一项:A. 课程导学B. 课程公告C. 课程信息D. 使用帮助题目6答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D).选择一项:A. 典型例题B. 视频课堂C. VOD点播D. 常见问题题目7答案已保存满分10.00标记题目题干“教学活动资料”版块是课程学习平台右侧的第( A )个版块.选择一项:A. 6B. 7C. 8D. 9题目8答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台中“课程复习”版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ).选择一项:A. 复习指导B. 视频C. 课件D. 自测请您按照课程导学与章节导学中安排学习进度、学习目标和学习方法设计自己的学习计划,学习计划应该包括:课程性质和目标(参考教学大纲)、学习内容、考核方式,以及自己的学习安排,字数要求在100—500字.完成后在下列文本框中提交.解答:学习计划学习离散数学任务目标:其一是通过学习离散数学,使学生了解和掌握在后续课程中要直接用到的一些数学概念和基本原理,掌握计算机中常用的科学论证方法,为后续课程的学习奠定一个良好的数学基础;其二是在离散数学的学习过程中,培养自学能力、抽象思维能力和逻辑推理能力,解决实际问题的能力,以提高专业理论水平。
国开(中央电大)本科《离散数学(本)》网上形考(任务一至二)试题及答案形考任务一试题及答案题目为随机,用查找功能(Ctr1+F)搜索题目[题目]若集合A={a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( )[答案]{a}A[题目]若集合A={1,2},B={1,2,{1,2},则下列表述正确的是( )答案AB,且AB[题目]若集合A={2,a,{a},4},则下列表述正确的是( )[答案]{a}A[题目]设集合A={1,2,3},B={3,4,5},C={5,6,7},则AB-C=( )[答案]{1,2,3,4}[题目]设集合A={a},则A的幂集为( )[答案]{,{a}}[题目]设集合A={1,a},则P(A)=( )[答案]{,{1},{a},{1,a}[题目]若集合A的元素个数为10,则其幂集的元素个数为( )[答案]1024[题目]设A、B是两个任意集合,则A-B=( )[答案]AB[题目]设集合A={2,4,6,8},B={1,3,5,7}A到B的关系R={<x,y>y=x+1},则R=( )。
[答案]{<2,3>,<4,5>,<6,7>}[题目]集合A={1,2,3,4,5,6,7,8}上的关系={<x,y>x+y=10且x,yA},则R的性质为( )[答案]对称的[题目]集合A={1,2,3,4}上的关系R={<x,yx=y且x,y},则R的性质为( )[答案]传递的[题目]如果R和R2是A上的自反关系,则RU2,RR2,R1-R2中自反关系有( )个[答案]2[题目]设集合A={1,2,3,4}上的二元关系R={<1,1>,<2,2>,<2,3>,<4,4},S={1,1>,<2,2>,<2,3>,<3,2>,<4,4>},则S是R 的( )闭包[答案]对称[题目]设A={1,2,3,4,5,6,7,8},R是A上的整除关系,B={2,4,6},则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为( )[答案]无、2、无、2[题目]设集合A={1,2,3,4,5},偏序关系是A上的整除关系,则偏序集<A,>上的元素5是集合A的( )[答案]极大元[题目]设集合A={1,2,3,4,5}上的偏序关系的哈斯图如图所示,若A的子集B={3,4,5},则元素3为B的( )[答案]最小上界[题目]设A={a,b,c},B={1,2},作f:AB,则不同的函数个数为( )[答案]8[题目]设A={a,b},B={1,2},C={4,5},从A到B的函数f={<a,1>,<b,2>},从B到C的函数g={1,5>,<2,4},则下列表述正确的是( )[答案]gf={<a,5>,<b,4>[题目]设集合A={1,2,3}上的函数分别为:f=1,2>,<2,1>,<3,3)},g={<1,3>,<2,2>,<3,2},h=1,3>,<2,1>,<3,1},则h=( )[题目]设函数f:N→N,f(n)=n+1,下列表述正确的是( )[答案]f是单射函数判断题[题目]设集合A={1,2,3}),B={2,3,4},C={3,45},则A∩(C-B)={1,2,3,5}。
2017年11月上交的离散数学形考任务一本课程的教学内容分为三个单元,其中第三单元的名称是(A ).选择一项:A. 数理逻辑B. 集合论C. 图论D. 谓词逻辑题目2答案已保存满分10.00标记题目题干本课程的教学内容按知识点将各种学习资源和学习环节进行了有机组合,其中第2章关系与函数中的第3个知识点的名称是(D ).选择一项:A. 函数B. 关系的概念及其运算C. 关系的性质与闭包运算D. 几个重要关系题目3答案已保存满分10.00标记题目题干本课程所有教学内容的电视视频讲解集中在VOD点播版块中,VOD点播版块中共有(B)讲.选择一项:A. 18B. 20C. 19D. 17题目4答案已保存满分10.00标记题目题干本课程安排了7次形成性考核作业,第3次形成性考核作业的名称是( C).选择一项:A. 集合恒等式与等价关系的判定B. 图论部分书面作业C. 集合论部分书面作业D. 网上学习问答题目5答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台左侧第1个版块名称是:(C).选择一项:A. 课程导学B. 课程公告C. 课程信息D. 使用帮助题目6答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台右侧第5个版块名称是:(D).选择一项:A. 典型例题B. 视频课堂C. VOD点播D. 常见问题题目7答案已保存满分10.00标记题目题干―教学活动资料‖版块是课程学习平台右侧的第( A )个版块.选择一项:A. 6B. 7C. 8D. 9题目8答案已保存满分10.00标记题目题干课程学习平台中―课程复习‖版块下,放有本课程历年考试试卷的栏目名称是:(D ).选择一项:A. 复习指导B. 视频C. 课件D. 自测请您按照课程导学与章节导学中安排学习进度、学习目标和学习方法设计自己的学习计划,学习计划应该包括:课程性质和目标(参考教学大纲)、学习内容、考核方式,以及自己的学习安排,字数要求在100—500字.完成后在下列文本框中提交.解答:学习计划学习离散数学任务目标:其一是通过学习离散数学,使学生了解和掌握在后续课程中要直接用到的一些数学概念和基本原理,掌握计算机中常用的科学论证方法,为后续课程的学习奠定一个良好的数学基础;其二是在离散数学的学习过程中,培养自学能力、抽象思维能力和逻辑推理能力,解决实际问题的能力,以提高专业理论水平。
其三是初步掌握处理离散结构所必须的描述工具和方法离散数学的主要内容:第一章节:主要介绍集合及其运算第二章节:主要介绍关系与函数第三章节:主要介绍图的基本概念及性质第四章节:主要介绍几种特殊图第五章节:主要介绍树及其应用第六章节:主要介绍命题逻辑第七章节:主要介绍谓词逻辑离散数学的考核方式分为:了解、理解和掌握。
了解是能正确判别有关概念和方法;理解是能正确表达有关概念和方法的含义;掌握是在理解的基础上加以灵活应用。
离散数学形考任务二若集合A={a,{a},{1,2}}A={a,{a},{1,2}},则下列表述正确的是( C ).选择一项:A.{a,{a}∈A{a,{a}∈AB.{1,2}∉A{1,2}∉AC.{a}⊆A{a}⊆AD.∅∈A∅∈A题目2答案已保存满分10.00标记题目题干设集合A={1, 2, 3},B={3, 4, 5},C={5, 6, 7},则A∪B–C =( A).选择一项:A. {1, 2, 3, 4}B. {1, 2, 3, 5}C. {2, 3, 4, 5}D. {4, 5, 6, 7}题目3答案已保存满分10.00标记题目题干设集合A = {1,a a},则P(A) = ( D ).选择一项:A. {{1}, {a a}}B. {Ø,{1}, {a a}}C.{{1},{a},{1,a}}{{1},{a},{1,a}}D.Ø,{1},{a},{1,a}}Ø,{1},{a},{1,a}}题目4答案已保存满分10.00标记题目题干集合A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}上的关系R={<x,y>|x+y=10且x, y∈A},则R的性质为(B).选择一项:A. 自反的B. 对称的C. 传递且对称的D. 反自反且传递的题目5答案已保存满分10.00标记题目题干如果R1和R2是A上的自反关系,则R1∪R2,R1∩R2,R1-R2中自反关系有(B )个选择一项:A. 0B. 2C. 1D. 3题目6答案已保存满分10.00标记题目题干设A={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8},R是A上的整除关系,B={2, 4, 6},则集合B的最大元、最小元、上界、下界依次为 ( D ).选择一项:A. 8、2、8、2B. 8、1、6、1C. 6、2、6、2D. 无、2、无、2题目7答案已保存满分10.00标记题目题干设集合A={2, 4, 6, 8},B={1, 3, 5, 7},A到B的关系R={<x, y>| y = x +1},则R= ( A ).选择一项:A. {<2, 3>, <4, 5>, <6, 7>}B. {<2, 1>, <4, 3>, <6, 5>}C. {<2, 1>, <3, 2>, <4, 3>}D. {<2, 2>, <3, 3>, <4, 6>}题目8答案已保存满分10.00标记题目题干设集合A ={1 , 2, 3}上的函数分别为:ƒ= {<1, 2>,<2, 1>,<3, 3>},g = {<1, 3>,<2, 2>,<3, 2>},h = {<1, 3>,<2, 1>,<3, 1>},则h =( A).选择一项:A. ƒ◦gB. g◦ƒC. ƒ◦ƒD. g◦g题目9答案已保存满分10.00标记题目题干设A、B是两个任意集合,侧A-B = ØØ ⇔( B ).选择一项:A. A = BB. A ⊆ BC. A ⊇ BD. B =ØØ题目10答案已保存满分10.00标记题目题干设集合A ={1,2,3,4,5},偏序关系£是A 上的整除关系,则偏序集<A ,£>上的元素5是集合A 的( C ).选择一项:A. 最大元B. 最小元C. 极大元D. 极小元离散数学作业3离散数学集合论部分形成性考核书面作业一、填空题1.设集合{1,2,3},{1,2}A B ==,则P (A )-P (B )= {{3},{1,3},{2,3},{1,2,3}} ,A ⨯ B = {<1,1>,<1,2>,<2,1>,<2,2>,<3,1>,<3.2>} .2.设集合A 有10个元素,那么A 的幂集合P (A )的元素个数为 1024 .3.设集合A ={0, 1, 2, 3},B ={2, 3, 4, 5},R 是A 到B 的二元关系,则R 的有序对集合为 {<2, 2>,<2, 3>,<3, 2>},<3,3> .4.设集合A ={1, 2, 3, 4 },B ={6, 8, 12}, A 到B 的二元关系R =},,2,{B y A x x y y x ∈∈=><那么R -1= {<6,3>,<8,4>} },,{B A y x B y A x y x R ⋂∈∈∈><=且且5.设集合A ={a , b , c , d },A 上的二元关系R ={<a , b >, <b , a >, <b , c >, <c , d >},则R 具有的性质是 没有任何性质 .6.设集合A ={a , b , c , d },A 上的二元关系R ={<a , a >, <b , b >, <b , c >, <c , d >},若在R 中再增加两个元素 {<c,b>,<d,c>} ,则新得到的关系就具有对称性.7.如果R 1和R 2是A 上的自反关系,则R 1∪R 2,R 1∩R 2,R 1-R 2中自反关系有 2 个.8.设A ={1, 2}上的二元关系为R ={<x , y >|x ∈A ,y ∈A , x +y =10},则R 的自反闭包为 {<1,1>,<2,2>} .9.设R 是集合A 上的等价关系,且1 , 2 , 3是A 中的元素,则R 中至少包含 <1,1>,<2,2>,<3,3> 等元素.10.设集合A ={1, 2},B ={a , b },那么集合A 到B 的双射函数是 {<1, a >, <2, b >}或{<1, b >, <2, a >} .二、判断说明题(判断下列各题,并说明理由.)1.若集合A = {1,2,3}上的二元关系R ={<1, 1>,<2, 2>,<1, 2>},则(1) R 是自反的关系; (2) R 是对称的关系.解:(1)错误。
R 不具有自反的关系,因为<3,3>不属于R 。
(2)错误。
R 不具有对称的关系,因为<2,1>不属于R 。
2.如果R 1和R 2是A 上的自反关系,判断结论:“R -11、R 1∪R 2、R 1∩R 2是自反的” 是否成立?并说明理由.解:成立.因为R 1和R 2是A 上的自反关系,即I A ⊆R 1,I A ⊆R 2。
由逆关系定义和I A ⊆R 1,得I A ⊆ R 1-1;由I A ⊆R 1,I A ⊆R 2,得I A ⊆ R 1∪R 2,I A ⊆ R 1⋂R 2。
所以,R 1-1、R 1∪R 2、R 1⋂R 2是自反的。
3.若偏序集<A ,R >的哈斯图如图一所示, 则集合A 的最大元为a ,最小元不存在. 解:错误. 集合A 的最大元不存在,a 是极大元. 4.设集合A ={1, 2, 3, 4},B ={2, 4, 6, 8},,判断下列关系f 是否构成函数f :B A →,并说明理由.(1) f ={<1, 4>, <2, 2,>, <4, 6>, <1, 8>}; (2)f ={<1, 6>, <3, 4>, <2, 2>};(3) f ={<1, 8>, <2, 6>, <3, 4>, <4, 2,>}.解:(1)不构成函数。