综合评估检测卷(二)
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全册综合评估作业时限:60分钟作业满分:100分题号1 2 3 4 5 6 7 8 911112131415161718192答案作业时限:60分钟作业满分:100分第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代毁灭纯合子的概率为() A.30%B.26%C.36% D.35%2.下图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是()A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体C.a、b、c、d染色体的组成各不相同D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和3个极体3.如下图为一个遗传病的系谱图,3号和4号为异卵双胞胎,对该病的分析正确的是()A.该遗传病属于常染色体显性遗传病B.1号和2号基因型相同C.3号和4号基因型相同的概率为4/9D.3号和4号基因型相同的概率为1/94.下列关于基因的叙述中,正确的是()A.基因是DNA的基本组成单位B.基因全部位于细胞核中C.基因是遗传物质的功能和结构单位D.基因是DNA上任意一个片段5.牵牛花中叶子有一般叶和枫形叶两种,种子有黑色和白色两种。
现用一般叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交,得到的F1为一般叶黑色种子,F1自交得F2,结果符合基因的自由组合定律。
下列对F2的描述中不正确的是()A.F2中有9种基因型,4种表现型B.F2中一般叶与枫形叶之比为3∶1C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8D.F2中一般叶白色种子个体与枫形叶白色种子个体杂交将会得到两种比例相同的个体6.用灰果蝇和纯系的黄果蝇杂交得到下表结果,请指出下列选项中正确的是()A.B.黄色基因是X染色体上的显性基因C.灰色基因是X染色体上的显性基因D.黄色基因是常染色体上的隐性基因7.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是() A.前者部分细胞检测到放射性,后者全部细胞都能检测到放射性B.前者全部细胞都检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性C.两者全部细胞都能检测到放射性D.两者全部细胞都不能检测到放射性答案1.A该生物产生的配子Ab、aB、AB、ab分别占1/10、2/10、3/10、4/10,故该生物自交后代毁灭纯合子的概率为(1/10)2+(2/10)2+(3/10)2+(4/10)2=30%。
语文版九年级第七单元综合评估检测题(本卷满分120分,完成时间120分钟)第一部分:1、下列加点字注音无误的一项是()(2分)A、喟.叹(kuì)舞雩.(yú)杖殴.(ǒu)B、绳纆.(mò)庖.丁(páo)一箪.食(dān)C、蹴.尔(cù)骈.死(bìng)槽枥..(cáolì)D、蓟.北(jì)涕.泪(tī)祗.(zhǐ)2、原文填写。
(5分)⑴为人谋而不忠乎??传不习乎?⑵,青春作伴好还乡。
⑶,上有黄鹂深树鸣。
⑷《如梦令》中表现感伤雨后花残的句子是。
⑸《闻官军收河南河北》中表现一家人归心似箭的句子是。
3、下面对《马说》的理解不正确的一项是()(2分)A、韩愈认为伯乐对于千里马的命运起着决定性的作用,正因为“伯乐不常有”,所以千里马“不以千里称也”是必然的。
B、韩愈指出千里马“才美不外见”是食马者不识马造成的。
他们“不识马”,却说“天下无马”,何等愚妄!C、“祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间”具体地描绘了千里马可悲的遭遇,字里行间充满了作者的痛惜之情。
D、韩愈认为千里马之所以被埋没,是因为不能展示自己的才华。
4、下列译句有误的一项是()(2分)A、先行其言而后从之:你说的话实行了然后才可以跟从你学习。
B、君子成人之美,不成人之恶:君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。
C、则梦见夫人据案其身:于是梦见有那么一个人按住他的身体。
D、且欲与常马等不可得:想要与普通的马等同尚且不能够。
5、能力拓展:(3分)班级“毕业晚会”上,根据节目表,合唱《让我们荡起双桨》之后,是舞蹈《友谊地久天长》,请你为连接这两个节目写几句串台词。
6、知识创新:(4分)读下列材料,说说你的发现。
①日本动画片《狐狸的故事》里有组耐人寻味的镜头:狐狸父母将断奶不久的小狐狸赶出了温暖舒适的洞穴。
惊慌失措的小狐狸恋着父母使劲地要往回跑,但饱经沧桑的老狐狸却无情地厮打驱赶着,不让其回“安乐窝”。
部编版四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》单元检测一、单项选择题(每小题2分,共30分)1.地球也会“生病”,下列不属于地球“发烧”的症状的是()。
A.气象台多次发布高温橙色预警B.因连续40摄氏度高温天气,高速路旁的一块广告牌发生了自燃C.天气持续高温,为此干旱持续,近几年一到夏天就闹电荒D.夏天变得没有那么热了,冬天的温度也降低了2.下列生活方式不符合低碳生活新规范的是()。
A.使用手帕,少用纸巾B.少坐电梯,多爬楼梯C.多使用塑料垃圾袋D.多植树,多种花草3.绿色植物的光合作用能吸收大量的()。
A.氧气B.二氧化碳C.碳4.下列不属于绿色环保行为的是()。
A.植树造林,退耕还林B.参加“保护母亲河行动”C.减少或不使用一次性筷子D.围湖造田5.以下做法属于低碳生活方式的是()。
①爸爸骑自行车去上班①一天到晚开空调①吃饭时选择光盘行动①丢弃用了一半的作业本A.①①B.①①C.①①D.①①6.气候变暖导致()等气象灾害。
A.南北极冰山融化B.干旱程度加剧C.海平面上升D.以上都对7.以下可对大气造成污染的是()。
A.秸秆焚烧B.工地噪声C.医疗废物D.废渣废水8.农药的危害范围不包括()。
A.大气B.水体C.土壤D.建筑9.2018年6月1日,“限塑令”正式生效,我们可以这样做()。
A.出门购物带上布袋或者竹篮B.超市塑料袋收钱我就到小摊上买10.下列同学的“低碳经”,我们可以采纳的是()。
A.明明说:“外卖真是大方便了,我经常点外卖。
”B.王可可说:“电脑开机关机太麻烦了,我的电脑始终处于待机状态。
C.赵亮说:“为了省水,我会在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶。
”11.科学观测发现,地球发烧与大气中逐年增加的()等温室气体有关。
A.二氧化碳B.白色污染C.医疗垃圾12.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾很难再利用。
垃圾分类()必要。
A.很有B.没有13.下列做法是绿色低碳生活体现的是()。
第三单元学情评估一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。
”梁启超的话告诉我们()A.集体的发展壮大离不开个人B.个人的成长和发展离不开集体C.集体的发展需要每个人积极参与D.集体会阻碍个人个性的发展2.我们每个人都有过集体生活的情感需要。
下列情境中,能使我们感受到集体温暖的有()①小闽心情不好时,向朋友们宣泄自己的负面情绪②分学习小组时,大家都拒绝和成绩不好的小福一组③同学打电话问候生病的小岩并为他辅导当天的功课④下雨时,学校为忘记带雨具的学生准备“爱心雨披”A.①②B.①③C.②④D.③④3.在2023年短道速滑世锦赛男子5OOO米接力决赛中,中国队在比赛中表现出色,夺得金牌。
他们的夺冠离不开顺畅的交接、默契的配合,更离不开他们心中的共同愿景——夺得金牌。
中国队在该比赛中获胜,说明集体的力量来源于()A.团队成员的简单相加B.成员共同的目标和团结协作C.丰厚的奖品和荣誉D.放弃所有个人利益4.小美自担任班级黑板报主编以来,生性内向、怯于表现的她在与同学们交流合作的过程中,变得越来越活泼、自信。
这说明集体生活可以()①涵养品格②提高成绩③赢得赞誉④发展个性A.①③B.①④C.②③D.②④5.集体生活成就我,让我不断进步。
下列选项中体现“我”在集体生活中成长的有()①在最美教室评比中,“我”作为记分人员,多给本班加分②参加演讲比赛,“我”全力以赴,争取好的成绩③期末考试中,“我”因英语成绩不好,偷看其他同学的答案④在合作学习中,“我”的视野更开阔,思维更活跃了A.①②B.①③C.②④D.③④6 .在集体生活中难免会发生一些冲突事件,面对此类事件,正确的做法是() 冲突事件 集体的要求 “我”的诉求班级排练朗诵比赛的站位问题 按个子高矮站位,保持队形的协调一致 我虽然个子高,但我擅长朗诵,只有站在第一排,才能更好地展示自己A.敷衍应付,维持集体和谐B.服从集体,理解集体要求的合理性C.退出活动,表达不满情绪D.说服他人,修改集体规则,满足自己 7 .教育部明确规定:中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
人教版四年级数学上册第一二单元《1亿有多大》《公顷和平方千米》单元检测一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.仔细看下面3个数据中,属于准确数的是()。
A.学校图书馆约有图书15000册B.2019年全年有365天C.从学校到家约2千米2.一个学校操场的占地面积约是()。
A.6500平方千米B.6500公顷C.6500平方米3.我们学校教室占地面积约50()。
A.平方米B.公顷C.平方千米4.我国的天安门广场是世界上最大的广场,它的面积是44()。
A.平方千米B.公顷C.平方米5.有两块长方形地,第一块地的面积是6公顷;第二块地的长是300米,宽是200米,这两块地的面积相比,()。
A.第一块地大B.第二块地大C.一样大6.某城市一个英雄广场占地面积是12000()。
A.平方千米B.公顷C.平方米7.张爷爷家的池塘占地面积约是15()。
A.公顷B.平方米C.平方千米8.青海省的面积大约是72万()。
A.平方厘米B.平方分米C.平方米D.平方千米9.学校操场的面积约是3()。
A.平方千米B.公顷C.平方米10.看下图新区体育场和新区广场的对比图,已知新区体育场的面积大约是10000平方米,估计新区广场的场地面积大约是()。
A.4平方米B.9公顷C.30000平方米D.300公顷二、递等式计算(每小题2分,共8分)11.递等式计算。
576÷3÷417×34-278 85×(28+32)(601-246)÷5三、竖式计算(每小题2分,共12分)12.列竖式计算,带★的要验算。
6.2+3.9=38×24=910÷7=7-3.6=832÷4=★ 333÷9=四、口算和估算(每小题1分,共12分)13.直接写出得数。
13×30=84÷4=40×21=0÷8=20×30=240÷6=15×20=2100÷3=1.5+0.8=1-0.6=0.7+0.4= 1.6-0.9=五、填空题(每小题2分,共20分)14.640000平方米=( )公顷;16平方千米=( )公顷。
综合评估检测卷(二)(本栏目内容,在学生用书中分册装订!)一、选择题(本题12小题,每小题4分,共48分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.卡文迪许测量引力常量的扭秤实验涉及的物理思想方法是()A.猜想假设法B.微量放大法C.极限分析法D.建模法解析:卡文迪许测量引力常量的扭秤实验采用了微量放大的思想方法,正确选项为B.答案: B2.关于万有引力,下列说法正确的是()A.牛顿提出了万有引力定律,但引力常量的数值是卡文迪许测定的B.万有引力定律只适用于天体之间C.万有引力揭示了自然界一种基本相互作用的规律D.地球绕太阳在椭圆轨道上运行的过程中,太阳与地球的万有引力大小不变解析:牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许测定了引力常量的数值,万有引力定律适用于任何物体之间,万有引力的发现,揭示了自然界一种基本相互作用的规律,选项B错误,A、C正确;地球绕太阳在椭圆轨道上运行时,由于太阳与地球间的距离发生变化,太阳与地球间的万有引力大小是变化的,选项D错误.答案:AC3.关于开普勒第三定律中的公式a3T2=k,下列说法中正确的是() A.k值对所有的天体都相同B.该公式适用于围绕太阳运行的所有行星C.该公式也适用于围绕地球运行的所有卫星D.以上说法都不对解析:开普勒第三定律公式a3T2=k中的k只与中心天体有关,对于不同的中心天体,k不同,A错.此公式虽由行星运动规律总结所得,但它也适用于其他天体的运动,包括卫星绕地球的运动,B、C对,D错.答案:BC4.据报道,研究人员从美国国家航天局“开普勒”望远镜发现的1 235颗潜在类地行星中选出86颗,作为寻找外星生命踪迹的观测对象.关于这86颗可能栖息生命的类地行星的运动,以下说法正确的是( )A .所有行星都绕太阳做匀速圆周运动B .所有行星都绕太阳做椭圆运动,且轨道都相同C .离太阳越近的行星,其公转周期越小D .离太阳越远的行星,其公转周期越小解析: 所有的行星都绕太阳做椭圆运动,且轨道不同,故A 、B 错误;由开普勒第三定律知,离太阳越近的行星,公转周期越小,故C 正确,D 错误.答案: C5.如图所示,在同一轨道平面上的几个人造地球卫星A 、B 、C 绕地球做匀速圆周运动,某一时刻它们恰好在同一直线上,下列说法中正确的是( )A .根据v =gr 可知,运行速度满足v A >vB >vC B .运转角速度满足ωA >ωB >ωC C .向心加速度满足a A <a B <a CD .运动一周后,A 最先回到图示位置 解析: 由GMmr 2=m v 2r得v =GMr,r 大则v 小,故v A <v B <v C ,选项A 、D 错误;由GMm r 2=m 4π2T 2r 得r 3T 2=GM 4π2,r 大则T 大,故ωA <ωB <ωC ,选项B 错误;由GMmr 2=ma 得a=GMr2,r 大a 小,故a A <a B <a C ,选项C 正确. 答案: C6.(2014·洛阳联考)科学家分析,随着地球上各地地震、海啸的不断发生,会导致地球的自转变快.理论分析,下列说法正确的是( )A .“天宫一号”目标飞行器的高度要略调高一点B .地球赤道上物体的重力会略变大C .同步卫星的高度要略调低一点D .地球的第一宇宙速度将略变小解析: 地球的自转变快表明地球的自转周期变小,“天宫一号”飞行器的高度、地球的第一宇宙速度与地球的自转周期无关,A 、D 错;地球赤道上物体的重力mg =G Mm R 2-m 4π2T 2R 将变小,B 错;对于同步卫星,有G Mm r 2=m 4π2T 2r ,得r =3GMT 24π2,所以C 正确.答案: C7.因“光纤之父”高锟做出的杰出贡献,早在1996年中国科学院紫金山天文台就将一颗于1981年12月3日发现的国际编号为“3463”的小行星命名为“高锟星”.假设高锟星为均匀的球体,其质量为地球质量为k 倍,半径为地球半径的q 倍,则“高锟星”表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的( )A.1k 倍 B.k q 倍 C.kq2倍 D.1q倍 解析: 地球表面的重力加速度g =GM R 2,“高锟星”表面的重力加速度g ′=G kM(qR )2,g ′g =kq 2,故选项C 正确. 答案: C8.如图所示,极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道).若已知一个极地卫星从北纬30°的正上方,按图示方向第一次运行至南纬60°正上方时所用时间为t ,地球半径为R (地球可看作球体),地球表面的重力加速度为g ,引力常量为G .由以上条件可以求出( )A .卫星运行的周期B .卫星距地面的高度C .卫星的质量D .地球的质量解析: 卫星从北纬30°的正上方,第一次运行至南纬60°正上方时,刚好为运动周期的14,所以卫星运行的周期为4t ,A 项正确;知道周期、地球的半径,由GMm (R +h )2=m (2πT )2(R +h ),可以算出卫星距地面的高度,B 项正确;通过上面的公式可以看出,能算出中心天体的质量,不能算出卫星的质量,C 项错误,D 项正确.答案: ABD9.(2014·西安市联考)2013年4月出现了“火星合日”的天象,“火星合日”是指火星、太阳、地球三者之间形成一条直线时,从地球的方位观察,火星位于太阳的正后方,火星被太阳完全遮蔽的现象,如图所示,已知地球、火星绕太阳运动的方向相同,若把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆,火星绕太阳公转周期约等于地球公转周期的2倍,由此可知( )A .“火星合日”约每1年出现一次B .“火星合日”约每2年出现一次C .火星的公转半径约为地球公转半径的34倍 D .火星的公转半径约为地球公转半径的8倍解析: 由开普勒定律可得R 3火T 2火=R 3地T 2地,R 火R 地=3T 2火T 2地=34,选项C 正确,选项D 错误;地球绕太阳的公转周期为1年,根据“火星合日”的特点,可得:2πT 地t -2πT 火t =2π,可得t =T 地×T 火T 火-T 地=2年,选项A 错误,选项B 正确.答案: BC10.经长期观测,人们在宇宙中已经发现了“双星系统”,“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成,每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离,而且“双星系统”一般远离其他天体.如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的O 点做周期相同的匀速圆周运动.现测得两颗星之间的距离为L ,质量之比为m 1∶m 2=3∶2.则可知( )A .m 1、m 2做圆周运动的角速度之比为2∶3B .m 1、m 2做圆周运动的线速度之比为3∶2C .m 1做圆周运动的半径为25LD .m 2做圆周运动的半径为L解析: 由于T 1=T 2,则ω=2πT相同,A 错.根据F 万=F 向,对m 1得G m 1m 2L 2=m 1v 21r 1=m 1r 1ω2①对m 2得G m 1m 2L 2=m 2v 22r 2=m 2r 2ω2②又r 1+r 2=L ③由①②③得v 1v 2=r 1r 2=m 2m 1=23,B 错.r 1=25L ,r 2=35L ,C 对,D 错.答案: C11.(2014·郑州市联考)2013年6月20日,中国首次太空授课活动成功举行,“神舟十号”航天员在“天宫一号”目标飞行器上展示了失重环境下的物理现象.“天宫一号”目标飞行器是现阶段我国科学家进行天文探测和科学实验的特殊而重要的场所.假设“天宫一号”目标飞行器正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行,其离地高度约为地球半径的120(同步卫星离地高度约为地球半径的5.6倍),且运行方向与地球自转方向一致,则( ) A .“神舟十号”飞船要与“天宫一号”对接,必须在高轨道上减速B .“天宫一号”运行的速度大于地球的第一宇宙速度C .站在地球赤道上的人观察到“天宫一号”目标飞行器向东运动D .在“天宫一号”目标飞行器工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮解析: “神舟”十号飞船要与“天宫一号”对接,可以在低轨道上加速,A 错;由GMmr 2=m v 2r得v =GMr< GMR,即“天宫一号”运行的速度小于地球的第一宇宙速度,B 错;由于“天宫一号”轨道高度低于同步卫星轨道高度,即“天宫一号”运行角速度大于地球自转角速度,站在地球赤道上的人观察到“天宫一号”向东运动,C 对;在“天宫一号”工作的宇航员因完全失重而在其中悬浮,D 错.答案: C12.(2014·青岛市联考)2013年6月13日13时18分,“神舟十号”载人飞船成功与“天宫一号”目标飞行器交会对接.如图所示,“天宫一号”对接前从圆轨道Ⅰ变至圆轨道Ⅱ,已知地球半径为R ,轨道Ⅰ距地面高度h 1,轨道Ⅱ距地面高度h 2,则关于“天宫一号”的判断正确的是( )A .调整前后线速度大小的比值为R +h 1R +h 2B .调整前后周期的比值为(R +h 1)3(R +h 2)3C .调整前后向心加速度大小的比值为(R +h 1)2(R +h 2)2D .需加速才能从轨道Ⅰ变至轨道Ⅱ解析: “天宫一号”在圆轨道Ⅰ和圆轨道Ⅱ上围绕地球做匀速圆周运动,则其所受的万有引力提供做圆周运动的向心力.由牛顿第二定律可知G Mm (R +h )2=m v 2R +h =m 4π2T 2(R +h )=ma ,则v =GM R +h ,v 1v 2=R +h 2R +h 1,选项A 错误;综上可知T =2π(R +h )3GM ,即T 1T 2=(R +h 1)3(R +h 2)3,选项B 正确;又得a =GM (R +h )2即a 1a 2=(R +h 2)2(R +h 1)2,选项C 错误;欲使“天宫一号”从轨道Ⅰ变至轨道Ⅱ需减速,选项D 错误.答案: B二、非选择题(本题4个小题,共52分)13.(10分)“东方一号”人造地球卫星A 和“华卫二号”人造卫星B 的质量之比m A ∶m B=1∶2,轨道半径之比为2∶1,则卫星A 与卫星B 的线速度大小之比为多少?解析: 由万有引力定律和牛顿第二定律得G Mmr 2=m v 2r 解得v =GMr 故v A v B=r B r A=12=12答案: 1∶ 214.(14分)某星球的质量约为地球质量的9倍,半径为地球半径的一半,若从地球表面高为h 处平抛一物体,水平射程为60 m ,则在该星球上从同样高度以同样的初速度平抛同一物体,水平射程为多少?解析: 做平抛运动的水平位移x =v 0t 竖直位移h =12gt 2解以上两式得x =v 0·2h g由重力等于万有引力知mg =G MmR 2得g =GM R2所以,有g 星g 地=M 星M 地⎝ ⎛⎭⎪⎫R 地R 星2=9×41=36x 星x 地=g 地g 星=16x 星=16x 地=10 m答案: 10 m15.(14分)假设在半径为R 的某天体上发射一颗该天体的卫星,若它贴近该天体的表面做匀速圆周运动的周期为T 1,已知引力常量为G ,则该天体的密度是多少?若这颗卫星距该天体表面的高度为h ,测得在该处做圆周运动的周期为T 2,则该天体的密度又是多少?解析: 设卫星的质量为m ,天体的质量为M ,卫星贴近天体表面运动时有G Mm R 2=m 4π2T 21R得M =4π2R 3GT 21根据数学知识可知天体的体积V =43πR 3故该天体密度ρ=M V =4π2R 3GT 21·43πR 3=3πGT 21卫星到天体表面的距离为h 时有G Mm (R +h )2=m 4π2T 22(R +h )M =4π2(R +h )3GT 22ρ′=M V =4π2(R +h )3GT 22·43πR3=3π(R +h )3GT 22R 3. 答案: 3πGT 213π(R +h )3GT 22R 3 16.(14分,2014·衡水高一检测)科学家在地球轨道外侧发现了一颗绕太阳运行的小行星,经过观测发现:该小行星每隔t 时间与地球相遇一次.已知地球绕太阳公转的半径为R ,周期是T ,设地球和小行星都是圆轨道,求小行星到太阳的距离.解析: 设小行星绕太阳周期为T ′,T ′>T ,地球和小行星每隔时间t 相遇一次,则有t T -t T ′=1 设小行星绕太阳轨道半径为R ′,万有引力提供向心力,则 G Mm ′R ′2=m ′4π2T 2R ′同理,对于地球绕太阳运动也有 G Mm R 2=m 4π2T2R 由上面两式有R ′3R 3=T ′2T 2得R ′=⎝⎛⎭⎫t t -T 23R答案: ⎝⎛⎭⎫t t -T 23R。