全国各省市中考课外文言集萃
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专题08 文言文对比阅读(2024·安徽·中考真题)【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自诸葛亮《出师表》)【乙】二十一年①春正月,夷进攻威远、靖远诸台。
守者羸兵数百,公②遣将恸哭请师,无应者。
初,公之以海运入都也,时从故人饮酒肆中……已而叹曰:“丈夫受国恩有急死耳!终不为妻子计。
”公老母年八十余,长子奎龙,吴淞参将,前卒。
幼子先遣归。
及是,乃缄一匣寄家人,坚不可开。
公死后启视,则堕齿数枚,旧衣数袭而已。
公既自度众寡不敌而援绝,乃决自为计,住靖远台,昼夜督战。
已而夷大③奄至,公率游击麦廷章奋勇登台大呼,督厉士卒,士卒呼声撼山。
海水沸扬,杳冥昼晦,自卯至未,所杀伤过当,而身亦受数十创,血淋漓,衣甲尽湿。
(节选自鲁一同《关忠节公家传》)[注]①二十一年:清道光二十一年(1841年)。
②公:关天培,清末将领。
③:舰队。
15.解释下列加点词在文中的意思。
(1)臣本布衣布衣:(2)三顾臣于草庐之中顾:(3)终不为妻子计计:(4)公既自度众寡不敌而援绝度:16.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。
丈夫受国恩有急死耳!17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)尔来二十有一年矣。
(2)公遣将恸哭请师,无应者。
18.诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质?请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。
(2024·甘肃·中考真题)阅读下面文言文,完成题目。
【甲】富贵不能淫景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
中考全国各省市课外文言文精选(5)
2019年中考全国各省市课外文言文精选(5)
黄石市(09湖南省)
喜雨亭记(节选)
苏轼
予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。
是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:五日不雨可乎?曰:五日不雨则无麦。
十日不雨可乎?曰:十日不雨则无禾。
无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。
其又可忘也?
【注】①忭(biàn)欢乐②荐饥:连年饥荒③二三子 :你们④优游:悠闲自得
10、解释下列语句中蓝色词的意义(3分)
①予至扶风之明年( ) ②既而弥月不雨( ) ③以属客而告之( )
11、下列语句中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是。
2019年中考全国各省市语文课外文言文精选(6) 湘潭市(09湖南省)
四、阅读下面诗文。
回答后面的问题(12分)
(一)
今有三人焉:一人勇,一人勇怯半,一人怯。
有与之临乎渊谷者,且告之曰:能
跳而越此,谓之勇;不然为怯。
彼勇者耻怯,必跳而越焉;其勇怯半者与怯者则不能
也。
又告之曰:跳而越者与千金,不然则否。
彼勇怯半者奔利,必跳而越焉;其怯者
犹未能也。
须臾,顾见猛虎,暴然向逼,则怯者不待告跳,而越之如康庄矣。
然则,人
岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。
17.解释文中蓝色的字词(2分)
(1)跳而越者与千金( ) (2)顾见猛虎( )
18.翻译文中划线的句子(2分)
彼勇者耻怯,必跳而越焉
译文:_________________________________
19.对于文中提到的三个人,他们的势分别是指什么?(3分) 答:_________________________________
答案:17.给予回头
18.那个号称勇敢的人担心别人认为自己胆怯(以别人说自
己胆怯为羞耻),一定会跳过(那深谷)。
19.耻怯(面子)奔利(金钱)猛虎(逃命)。
2009年中考全国各省市语文课外文言文精选(10) -文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
《书林纪事》11、解释下面句中蓝色的词(2分)①未尝苟且__________ ②或答人简札___________12、将少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。
(2分)___________________________________________________ _____________13、用一句话来概括这段文字的中心。
(3分)___________________________________________________ _____________答案:11.①随便马虎②有时(每题1分,有错别字不得分)12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。
(2分,意思对即可,关键词语解释错误至少减1分)13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神(3分,意思对即可)。
2009年中考全国各省市语文课外文言文精选(11) -鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。
故曰:钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。
(节选自《太平御览》)【注】①错:镶嵌。
②纶(l n):钓鱼绳。
③是:正确。
12.下列句子中以的意思与其他三项不同的一项是()(2分)A.以桂为饵B.皆以美于徐公C.错以银碧D.醒能述以文者13.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)______________________________________________答案:12. 答案:B评分:答对得2分。
13. 答案:做事情不能片面追求形式,要讲究实效。
2009年中考全国各省市语文课外文言文精选(13) -甲与乙相善,甲延乙理家政。
及官抚军①,并使佐官政,惟其言是从,久而赀财皆为所干没②,始悟其奸,稍稍谯③责之。
2009年中考全国各省市课外文言文精选(1)-平原君欲封鲁仲连,鲁仲连辞让再三,终不肯受。
平原君乃置酒。
酒酣,起前,以千金为鲁仲连寿。
鲁连笑曰:所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
即有所取者,是商贾之人也,仲连不忍为也。
遂辞平原君而去,终身不复见。
(1)下列各项中加点的词语意思相同的一项是()(2分)A.辞:(1)鲁仲连辞让再三(2)停数日,辞去B、以:(1)以千金为鲁仲连寿(2)皆以美于徐公C.为:(1)仲连不忍为也(2)故不为苟得也D.终:(1)终不肯受(2)终身不复见。
(2)请用现代汉语翻译选文中画横线的句子。
(1分)所贵于天下之士者,为人排患、释难、解纷乱而无所取也。
译文:_________________________________________(3)选文中的仲连有哪些品质让人敬佩?(2分)_________________________________________答案:12.(1)C (2)天下的士被人们尊重的原因,就在于他们能替别人排忧解难而不收取任何报酬。
1分,意思对即可。
(3)无意名利。
1分;功成不居。
1分。
意思对即可。
2009年中考全国各省市课外文言文精选(2)-晋文公伐原,与士期七日,七日而原不下,命去之。
谋士言曰:原将下矣,师吏请待之。
公曰:信国之宝也,得原失宝,吾不为也。
遂去之。
明年复伐之,与士期必得原,然后返,原人闻之,乃下。
卫人闻之,以文公之信为至矣,乃归文公。
故曰次原得卫者,此之谓也。
文公非不欲得原也,以不信得原,勿若不得也。
必诚信以得之,归之者非独卫也。
文公可谓知求欲矣。
凡人主必信信而又信谁人不亲非信则百事不满也故信之为功大矣。
(节选自《吕氏春秋》)【注】①原:古国名。
②士:兵士。
12.与文中与士期七日中期字意思相同的一项是(2分) ( )A.造钦辄尽,期在必醉(《五柳先生传》)B.爷公等遇雨,皆已失期(《陈涉世家》)C.期年之后,虽欲言,无可进者(《邹忌讽齐王纳谏》)D.与人期行,相委而去(《陈太丘与友期》)13.用/给文中画波浪线的句子断句。
中考语文各地文言文集锦(二)阅读《曹刿论战》(节选)和《子鱼论战》(节选),完成12—16题。
(共13分)(镇江卷)[甲]十年春,齐师伐我。
公将战。
曾刿请见。
其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙。
未能远谋。
”乃入见。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。
”对曰:“小惠来徧,民弗从也。
”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也。
必以信。
”对曰:“小信未孚,神弗福也。
”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。
”对曰:“忠之属也。
能够一战。
战则请从。
”公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。
”遂逐齐师。
[乙]宋公及楚人战于泓。
宋人既成列,楚人未既①济。
司马②日:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。
”公曰:“不可。
”既济而未成列,又以告。
公曰:“未可。
”既陈而后击之,宋师败绩。
公伤股,门官歼焉。
国人皆咎公。
公日:“君子不重③伤,不禽二毛④。
古之为军也,不以阻隘也。
寡人虽亡国之馀⑤,不鼓不成列。
”子鱼曰:“君未知战。
勍敌⑥之人,隘而不列,天赞我也。
阻而古鼓之,不亦可乎?犹有惧焉。
且令之勍者,皆吾敌也。
虽及胡耉⑦,获则取之,何有于二毛?明耻、教战,求杀敌也。
伤未及死,如何勿重?若爱重伤,则如勿伤;爱其二毛,则如服焉。
三军以利用也,金鼓以声气也。
利而用之,阻隘可也。
声盛致志,鼓儳⑧可也。
”「注释」①既:尽。
②司马:统领军队的高级长官,指子鱼。
③重(chóng):重复,再次。
④二毛:头发斑白的人。
⑤亡国之馀:亡国者的后代。
宋襄公是商朝的后代,商亡于周。
⑥勍(qíng)敌:强敌。
⑦胡耉(gǒu):专门老的人。
⑧儳(chán):杂乱不整齐,此指不成阵势的军队。
12.说明加点词在文中的意思。
(4分)(1)弗敢专也()(2)忠之属也()(3)遂逐齐师()(4)阻而鼓之()13.翻译下面句子。
中考全国各语文课外文言文精选
德城区〔09山东省〕
文征明临写«千字文»,日以十本为率,书遂大进。
平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙。
«书林纪事»
11、解释下面句中蓝色的词〔2分〕
①未尝苟且__________ ②或答人简札___________
12、将少不当意,必再三易之不厌译成现代汉语。
〔2分〕
____________________________________________________________ ____
13、用一句话来概括这段文字的中心。
〔3分〕
____________________________________________________________ ____
12.稍微不称心,必定再三地更改它而不感到厌倦。
〔2分,意思对即可,语解释错误至少减1分〕
13.本段文字赞扬了文征明学习书法认真,一丝不苟的精神〔3分,意思对即可〕。
2021年中考语文文言文复习资料:各地中考文言文大全内容预览:全国各地中考文言文大全一、(安徽课改)《论语》四则①子日:"三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
' (《述而》)②孔子日:"益者三友,损者三友。
友直,友谅①,友多闻,益矣。
友便辟②,友善柔③,友便佞④,损矣。
'(《季氏》)③子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。
' (《为政》)④子夏日:"日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
' (《子张》)①[友谅]与诚信的人交朋友。
谅,诚信。
②[便辟]习于摆架子装样子,内心却邪恶不正。
③[善柔]善于阿谀奉承,内心却无诚信。
④[便佞]善于花言巧语,而言不符实。
⑤[所亡]自己所没有的知识、技能,所不懂的道理等。
亡,同"无'。
⑥[所能]自己已经掌握的知识、技能,已懂的道理等。
14.解释下列加点词在文中的意思。
(3分)(1)择其善者而从之(2)学而不思则罔(3)可谓好学也已矣15,翻译下面的句子。
(4分)(1)友直,友谅,友多闻,益矣。
(2)思而不学则殆。
16.按要求填写下面的表格。
(4分)17.结合自己的学习经历,谈谈你对第④则内容的理解。
(4分) 答案:14.(3分)(1)从:听从或:采纳、听从(答"学习、跟从'也可)(2)罔:迷惑或:迷惑不解、迷惑而无所得(3)好:喜爱或:喜好、喜欢(每小题1分)15.(4分)(1)与正直的人交朋友,与诚信的人交朋友,与见闻学识广博的人交朋友,是有好处的。
(2)只是思考而不去学习,那就危险了。
("殆'翻译为"有害'或"精神疲倦而无所得'均可)(每小题2分)16.(4分)第①则:三人行,必有我师,择善而从第②则:择友之道(每空2分。
意思对即可得分)17.(4分)要点:好学就是勤奋学习,学习新知,巩固旧知。
2021-2023年省市中考语文统考卷课外文言文阅读题汇集(2023年吉林省统考中考题)阅读下面选文,完成下面小题。
吴隐之传①吴隐之字处默,濮阳邛城人。
博涉文史,以儒雅标名。
年十余,丁父忧①,每号泣,行人为之流涕。
事母孝谨,及其执丧,哀毁②过礼。
②迁左卫将军,禄赐皆班③亲族,冬月无被尝浣衣乃披絮,勤苦同于贫庶。
后迁中领军,清俭不革。
每月初得禄,裁留身粮,其余悉分振④亲族,家人绩⑤纺以供朝夕。
时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸禄。
③隐之清操不渝,屡被褒饰,廉士以为荣。
(选自《晋书》,有删改)【注释】①丁父忧:遭父丧。
②毁:特指居丧时,因哀痛过度而伤害身体。
③班:分给,赐予。
④振:同“赈”,救济。
⑤绩:把麻纤维拧成线。
【积累意识】5.文中“行人为之流涕”中“涕”的意思是。
【语感意识】6.用“/”给文中画线句子断句。
(限两处)冬月无被尝浣衣乃披絮【崇德意识】7.博雅小组以“养德修身”为主题进行交流,请你参与并围绕以上两文中的人物分享个人体会。
小博:我要像曹刿一样,心怀家国。
小雅:我要像吴隐之一样,养成节俭的好习惯。
我的体会:【答案】5.眼泪6.冬月无被/尝浣衣/乃披絮7.示例一:我要像吴隐之一样,孝顺父母。
示例二:我要像鲁庄公一样,虚心听取他人建议。
【解析】5.本题考查学生对文言实词的理解能力。
解答时,要注意在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
根据“行人为之流涕”可知,句意为:行人都会为他(的遭遇)而流泪。
涕,指眼泪。
6.本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。
解答时,应了解文言的句读知识,学会有感情的朗读文言文,培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。
一般来说,主谓之间应该有停顿,领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句的意思是:冬天没有被子,他曾洗衣时,没有替换衣服,竟然披上棉絮。
这里“冬月无被”表示原因,应断开;“浣衣”“披絮”几个连动的成分之间也应该有停顿,应该断开。
2024年九年级中考语文课外文言文阅读题汇集(一)一、(2024·山东·中考真题)王公政教[明]沈德符王锐,永平府迁安县人,进士。
景泰间,为彰德知府,锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。
治察郡中吏民,自听其政,吏亡得为奸。
深究事情,吏民畏之如神。
令民临道屋俱作修廊,檐外浚深沟,雨潦得泄,中道隆,立令水赴沟中。
巷口树栅门,有钥,甲夜即阖门钉板,柝竟夜鸣,奸人莫敢入郡地也。
尤留心学校,凡朔望①谒先师庙已,坐明伦堂②,听诸生说经。
诸生皆居学宫,筹识姓名。
政少暇,令隶持数筹,造明伦堂。
诸生持筹来,自临试,或背诵书,或作义。
其他出及不衣冠居者,受笞。
当是时,黉序③间读书声洋洋盈耳。
丁祭④,陈钟鼓,鸣弦管,升降揖逊甚都。
参政姚龙行部至府,往见之,出而叹曰:“此虽国学⑤,亦无以加也。
”(选自《万历野获编》,有删节)[注]①朔望:农历每月的初一日和十五日。
②明伦堂:古代讲学、弘道、研究之所。
③黉(hóng)序:古代学校。
④丁祭:旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。
⑤国学:国子监。
1.下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一项是()A.“景泰”与“自康乐以来,未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。
B.“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中,“之”的意义和用法相同。
C.“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”,都是“修建”的意思。
D.“筹”的本义指小竹片,“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。
2.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是()A.王锐防涝有法,要求百姓深挖排水沟渠,这样下大雨时可以及时泄洪。
B.王锐重视安全,在巷口处设置栅门,入夜便关门上锁,彻夜有人打更。
C.结尾使用对比,用正面描写的手法,借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。
D.文章以叙为主,从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。
3.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。
2003年全国各省市中考课外文言文集萃一.《诗画皆以人重》(王士禛)( 潍坊市2002年中等学校招生考试)予尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章惇、京、卞②岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。
永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公④书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。
诗文之属莫不皆然。
(选自《明清闲情小品赏析》)注:①王士禛,清代诗人。
②兼金,价值等于平常金子几倍的好金子。
③章惇、京、卞,京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法。
④颜鲁公,即颜真卿。
封鲁国郡公,人称“颜鲁公”。
工书法,自创一体,对后世影响很大,人称“颜体”。
18.下列句中加点“然”与其他三句中加点“然”用法不相同的一项是( )(2分)A.则弛然而卧 B.诗文之属莫不皆然C.杂然而前陈者D.黄发垂髫并怡然自乐19.解释下列句子中加点的词语。
(2分)(1)一钱不直直: (2)后世见者必宝之宝:20.翻译下面句子。
(4分)(1)后人粪土视之译文:(2)古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远译文:21.下列对文章的理解与分析错误的一项是( )(2分)A.作者认为诗歌、文章、书法、绘画是否受人重视都与人的品格有关。
B.作者认为苏轼、黄庭坚的书法绘画作品流传下来不只是因为他们技艺高。
C.作者认为章惇、蔡京、蔡卞等人也都是些精于书法的人。
D.作者认为颜真卿的书法其实不好,后世喜欢的原因是颜真卿的品德好。
22.填空。
(4分)(1)“苏、黄”中的“苏”指北宋文学家、书画家苏东坡。
他的词《水调歌头·明月几时有》千古传唱,其最后两句“,。
”表达了作者对亲人的怀念和祝愿。
(2分)(2)永叔,即欧阳修,字永叔,北宋文学家。
初中课本里,他的《醉翁亭记》中描写山间四时景色的句子是:野芳发而幽香,,风霜高洁,,山间之四时也。
(2分)二.阅读文言文选段,完成4~13题。
(15分)(2002年太原市中考题)[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
4在(甲)段横线上填写原文。
(1分)5(甲)段描写的内容是 (1分)6“朝晖夕阴”的“晖”,意思是 (1分)7 请你写出两句初中课内学过的含“涯”字的古诗名句,要求句中的“涯”与(甲)段中“横无际涯”的“涯”表意相同。
(2分)答:[乙]余闻而愈悲。
孔子日:“苛政猛于虎也。
”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。
呜呼:孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?故为之说,以俟夫观人风者得焉。
8(乙)段引用了孔子的名言:“苛政猛于虎也。
”孔子还有关于学习方法的名言,请写出你在初中课内学过的一句。
(1分)答:9 (乙)段中有《捕蛇者说》一文的主旨句,请用现代汉语说说它的意思。
(2分)答:10 (乙)段“今以蒋氏观之”的“观”与(甲)段一句中的“观”,表意相同。
(1分)[丙]马之千里者,一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?11请由(丙)段联系全文,写出《马说》的主旨句。
(1分)答:12写出两句初中课内学过的含“见”字的古诗名句,其中的“见”与(丙)段画线句中的“见”用法相同。
(2分)答:13联系今天的现实生活,请你换一个角度,谈谈对人才问题的看法。
(3分)答:三.借助注释和工具书,阅读《熟读精思》,理解大意,然后答题。
(7分)阅读提示:朱熹是我国古代著名的哲学家和教育家,有丰富的治学和讲学的经验。
“熟读精思”是作者吸收前人的读书经验,概括总结出来的读书方法,直到今天仍有借鉴意义。
文章虽是文言,却明白易懂,读起来朗朗上口。
熟读精思(节选)□朱熹(2002年湖北宜昌市中考)凡读书,须整顿几案,令吉净端正,将书册齐整顿放,正身体,对书册,详缓①看字,子②细分明读之。
须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记③,只是要多诵遍数,自然上口,久远不忘。
古人云,“读书千遍,其义自见。
”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。
余尝谓,读书有三到,谓心到,甲到,乙到。
心不在此,则眼不看子细,心眼既不专一,却只漫浪④诵读,决不能记,记亦不能久也。
三到之中,心到最急⑤。
心既到矣,眼口岂不到乎?①[详缓]仔细从容。
②[子]通“仔”。
下同。
③[牵强暗记]勉强硬记。
④[漫浪]随随便便。
⑤[急]要紧。
1.给“读书千遍,其义自见”中的“见”字注上拼音。
(1分)________2.在我们学过的文言词语中,还有哪些词与文中加点的“余”字意思相同?请任写一个。
(1分)_____________3.根据上下文,在文中甲、乙两个方框内各填一个字。
(1分)______ _ _________4.写出“不待解说,自晓其义”这句话的大意。
(2分)___________________________________________________________________________ 5.读书要善于积累。
古人关于读书有许多名言名句,你积累过吗?请任意写一句。
(2分)_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________四.阅读下面的文字,回答问题。
乐工罗程者,善弹琵琶,为第一,能变易新声。
得幸于武宗,恃恩自恣。
宣宗初亦召供奉。
程既审①上晓音律,尤自刻苦。
往往令倚嫔御歌,必为奇巧声动上,由是得幸。
程一日果以眦睚②杀人,上大怒,立命斥出,付京兆。
他工辈以程艺天下无双,欲以动上意。
会幸苑中,乐将作,遂旁设一虚坐,置琵琶于其上,乐工等罗列上前,连拜且泣。
上曰:“汝辈何为也?”进曰:“罗程负陛下,万死不赦;然臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下,以是为恨。
”上曰:“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗③法也。
”卒不赦程。
(安徽省2002年初中语文竞赛试题)[注] ①审:明白,清楚。
②眦睚:怒目相视的样子。
借指小的怨恨。
③高祖:唐代开国皇帝李渊;太宗:唐太宗李世民。
21.解释下列加点的词语在文中的意思。
(8分)⑴能变易新声⑵会幸苑中⑶乐工等罗列上前⑷卒不赦程22.下列加点的词中,意思相同的一组是(4分)A.得幸于武宗 B. 必为奇巧声动上不得永奉陛下置琵琶于其上C.由是得幸 D.程一日果以眦睚杀人会幸苑中以是为恨23.翻译下面的句子。
(6分)(1)他工辈以罗程艺天下无双,欲以动上意。
(2)汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。
24.用文中语句填空。
(4分)罗程“果以眦睚杀人”的原因是“”,乐工为罗程求情的原因是“”,宣宗不赦免罗程的原因是“重”高祖、太宗之法。
25.你从文中的故事得到哪些启示?(每点启示用一句话概述,标上序号)(4分)五.《礼论》(节选) 苟子(6分)礼起于何也?曰:人生而有欲,欲而不得,则不能无求;求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷①。
先王恶其乱也,故制礼义以分②之,以养人之欲,给人之求,使欲必不穷乎物,物必不屈③于欲,两者相持而长,是礼之所起也。
注:①穷:困境。
②分:区分,辨别。
③屈:竭尽。
15.为下面语句加上标点符号。
求而无度量分界则不能不争争则乱乱则穷16.写出下面语句的大意。
人生而有欲,欲而不得,则不能无求。
__________________________________________________________________ 17.用自己的话概括这一语段的内容。
_____________________________________________________________________ ___六.阅读《史记·项羽本纪》中的选文,回答问题。
(8分)项籍者,下相①人也,字羽。
初起时,年二十四。
其季父②项梁。
梁父即楚将项燕为秦将玉翦所戮③者也项氏世世为楚将封于项④故姓项氏。
项籍少时学书,不成,去⑤,学剑,又不成。
项梁怒之。
籍曰:“书,足以记名姓而已。
剑,一人敌,不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法,籍大喜,略知其意,又不肯竟⑥学。
秦始皇帝游会稽⑦,渡浙江,梁与籍俱观。
籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。
籍长八尺余,力能扛鼎,才气过人,虽吴中子弟皆已惮⑨籍矣。
【注释】①下相:秦地名。
②季父:诸叔父中的最小者。
③戮:杀,这里指失败自杀。
④项:古地名。
⑤去:放弃。
⑥竟:完成。
⑦会稽:山名。
⑧族:灭族。
⑨惮:畏惧。
16.(2分)用“/”给下面文字断句。
(注意:此题不要求加标点)梁父即楚将项燕为秦将玉翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。
17.(6分)项羽与刘邦争霸,最后自刎乌江,他是中国历史上有名的悲剧英雄。
选文表现了他哪些鲜明的性格特点?答:_____________________________________________________________________ __七.2002年长沙市中考与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。
与不善人居,如入鲍鱼之肆(店铺),久而不闻其臭,亦与之化矣。
丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以君子必慎其所处者焉。
21.下列说法不正确的一项是( )A.“久而不闻其香”与“广起,夺而杀尉”中“而”字的用法相同。
B.“与善人居”和“居五日”中的“居”意思相同。
C.“鲍鱼之肆”代指污浊的环境,也比喻恶人聚集的地方。
D.“是以君子必慎其所处者焉”可译为:因此有道德有修养的人必须慎重地选择和他相处的人。
22.根据文意,君子要“慎处”的原因,可用一个成语来概括,是:近朱者赤, (1分)23.对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。
_____________________________________________________________________ _________________________________________________________八.草书大王(2002年厦门市中考题)张丞相好书而不工。
当时流辈①皆讥笑之。
丞相自若也②。
一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。
使侄录之。
当波险处④,侄罔然而止。
执所书问曰:“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识。
诟其侄曰⑤:“汝胡不早问⑥,致余忘之。
”注释:①流辈:人们。
②自若:像自己原来的样子,不变常态。
③得句,得到佳句。
④波险处:书法中笔画怪诞的地方。
⑤诟(gòu):责骂。
⑥胡:为什么。
14.解释下面句子中加点的词(4分)(1)张丞相好草书而不工()(2)使侄录之()(3)侄罔然而止()(4)执所书问曰()15.解释下列句中加横线的代词(4分)例:予观夫巴陵胜状(我)(1)皆讥笑之()(2)诟其侄曰()(3)汝胡不早问()(4)致余忘之()16.翻译下列句子:(4分)(1)此何字也?________________________________________(2)丞相熟视久之,亦不自识。