2018学年高中语文必修一(人教版)达标训练8 Word版含答案
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单元质量检测(一) (A卷学业水平达标)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(15分)1。
下列词语中,加点的字注音全都正确的一组是(3分)()A.百舸.(gě)碧.透(bì)峥嵘.(róng)挥斥方遒.(qiú)B。
颓.圮(tí)篱.墙(lí)彷.徨(páng)默默彳亍..(chìchù)C.河畔.(bàn)漫溯.(sù)青荇.(xìng) 星辉斑斓.(lán)D.火钵.(bō)飘泊.(bó)纤.绳(qiān)忸怩..不安(niǔní)解析:选A B项,“颓”应读tuí.C项,“畔”应读pàn。
D项,“纤”应读qiàn.2.下列词语中,只有一个错别字的一组是(3分)()A。
咒语凌侮荆棘团箕B。
舵手湿漉跫音花辨C.榆荫荡漾寂廖浮藻D.艳影凄宛呕歌羯石解析:选B A项,没有错别字。
B项,辨—瓣.C项,荫-阴,廖—寥。
D项,宛—婉,呕—讴,羯-碣.3。
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()①做了多年的________歌手,他积累了丰富的经验,对于出版个人首张专辑他信心百倍.②深秋时节的九寨沟色彩________,更加彰显出她独有的魅力和绚丽的色彩。
③一群大雁在________的天空飞翔。
迢迢征途,漫漫风雪,都无法让执着的雁阵有所动摇和懈怠。
A。
漂泊斑斓寥廓 B.漂泊璀璨辽阔C。
飘零斑斓辽阔D。
飘零璀璨寥廓解析:选A漂泊:a、随波浮动或停泊;b、比喻流落在外,四处流浪。
飘零:a、(花、叶等)坠落,飘落;b、比喻流落在外,失去依靠.句①要表达的意思是歌手为生活所迫而到处奔走,有着居无定所的经历,所以用“漂泊"比较恰当。
斑斓:灿烂多彩.璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。
句②的表达侧重于九寨沟深秋时节色彩的灿烂,所以选用“斑斓”比较恰当。
一、夯基训练1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )A.上阕.(què) 空.白(kōnɡ)僧侣.(lǚ) 沁.人心脾(qìn)B.遒.劲(qiú) 峥嵘..(zhēnɡ rónɡ)看.护(kàn) 百舸.争流(kě)C.重.阳(chónɡ) 碣.石(jié)中.伤(zhònɡ) 浪遏.飞舟(è)D.逶迤..(wēi yí) 气魄.(pò)尽.管(jìn) 稠.人广众(chóu)项,“空”应读“kònɡ”;B项,“看”应读“kān”,“舸”应读“ɡě”;D项,“尽”应读“jǐn”。
2.下列各项中,没有错别字的一项是( )A.漫江碧透火势蔓延轻歌慢舞漫无边际B.百舸争流苛政如虎道路坎坷克敌制胜C.苍海桑田苍茫大地满目疮痍天下苍生D.鱼翔浅底材料翔实神态安祥周密详细项,“慢”应为“曼”;C项,“苍海”应为“沧海”;D项,“安祥”应为“安详”。
3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(导学号50570000)(1)近年,葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起,但是今年这些酒庄或者关门或者大打特价牌,这标志着酒庄销售已经进入理性期,接下来更需要从业人员。
(2)为了保存这些书籍,使之流传后世,明代著名藏书家范钦建造了一座藏书楼,起名“天一阁”,取“天一生水,地六成之”之说。
(3)《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民开创中国特色社会主义的那段历史,给人们深刻的思想启示和全景式的艺术享受。
A.苦心孤诣惨淡经营筚路蓝缕B.惨淡经营筚路蓝缕苦心孤诣C.惨淡经营苦心孤诣筚路蓝缕D.筚路蓝缕苦心孤诣惨淡经营惨淡经营”原指作画前竭力劳神构思。
也指苦心谋划、经营。
“苦心孤诣”指费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。
“筚路蓝缕”指驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。
综合质量检测(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
乡贤的道德精神是可以“看见”的乡贤文化是中华文化的宝贵资源。
费孝通先生说:“从基层上看去,中国社会是乡土性的。
”在乡土性的中国,对传统文化的追怀必然要重视乡贤文化.谁是乡贤?或者说谁有资格称为乡贤?大致来说,乡邑有道德声望和卓越建树的人方可称为乡贤。
有没有一个标准呢?因时代不同而标准不同,但总的说来,古代标准的尺度,权衡在地方人心,落实在乡贤祠的祭祀上。
一个乡邑中人,品学为地方所推崇,死后被题请祀于其乡,入乡贤祠,受春秋致祭,便称乡贤.乡贤文化属于地域文化的一个重要部分,是乡贤所创造的具有人文价值的物质成果和精神财富。
当我们称乡邑某前人为“贤”的时候,是包含道德层面的肯定和赞誉的,所以乡贤文化无疑是人文道德建设的重要资源。
清代史学家全祖望对乡贤文化的认知让我们很有启发,他辞官回乡以后,花了很大的精力对乡贤事迹深入发掘,为地方文化谱系建立永存的标识,其目的正如他在《感怀》诗中所说:“古人观世道,首重在人心。
天地纵多故,此志终昭森.”这里的人心,是乡贤的道德高度,是一种至善大有、忠贞正直、悲天悯人、推己及物的典型人格。
当然,乡贤文化是一种地方性人文标识,我们评价乡贤文化应有切实的地方视角,以“地方文化持有者的内部眼界”来观察地方乡贤的道德风范和精神高度,并发掘出其地方文化根性。
就此而言,我们可以将乡贤大致分为“当地的贤达”和“与乡邑具有地缘关系的贤达”。
前者一般指乡邑士绅,他们在人格精神上保持高风亮节,在为人处世上谨慎谦退,在行为姿态上勇于担当,因此在地方享有很高的威望和信誉,是乡邑发展、稳定、和谐的主导力量。
很多地方的文化精英走出了乡邑,但他们从方言音声到性格风尚、观念行为都带有乡园烙印,其实践成果和道德文章可能在更广泛的范围产生影响,但都与其乡园有着天然联系,因此应注意乡贤文化与整个历史传统文化的关系.举例来说,范仲淹的“先忧后乐"思想与顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责"的观念,表达出一个时代的文化精神和道德高度,具有历史的典型意义,如果将其放到吴文化的范畴中,他们都是苏州的乡贤,其思想观念都和苏州乃至江南之地域、人文密切相关,自然属于乡贤文化。
一、夯基训练1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A.凝.重(nínɡ)世人瞩.目(zhǔ)焚.尸(fén) 嬉.笑怒骂(xǐ)B.婆娑.(suō) 堪.称典范(kān)纳粹.(suì) 明媚.温暖(méi)C.凋.谢(diāo) 步履.蹒跚(lǚ)装载.(zài) 紫荆.花开(jīnɡ)D.戕.害(qiānɡ) 雏.菊怒放(chú)嚼蜡(jué) 重蹈覆.辙(fù)项,“嬉”应读“xī”;B项,“粹”应读“cuì”,“媚”应读“mèi”;D项,“嚼”应读“jiáo”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.室息憔悴长廊治丝益棼B.绞刑瞬间茫然嘘寒问暖C.题材帐蓬无辜闲情逸志隐秘弊病铿锵有力项,“室”应为“窒”;C项,“蓬”应为“篷”,“志”应为“致”;D项,“满”应为“懑”。
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()(1)在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快在南海的夜幕中。
(2)从某种意义上说,在布热金卡,最可怕的事情是这里阳光明媚温暖,一行行白杨树婆娑起舞,在大门附近的草地上,还有儿童在追逐游戏。
(3)还有一些参观者着毒气室和焚尸炉。
开头,他们表情茫然,因为他们不晓得这是干什么使的。
A.消失竟然注视B.消逝竟然凝视居然凝视 D.消失居然注视消失”表示从存在到不存在,强调过程。
多用于具体事物。
“消逝”表示一个事物随时间的过去而不复存在了,强调结果。
多用于抽象事物。
“居然”,副词,表示出乎意料。
“竟然”,和料想不一样,多用于不好的结果。
“注视”强调注意地看,“凝视”指聚精会神地看。
根据语境,此处选D项。
4.(2015·江苏高考)下列各句中,没有语病的一项是()A.英国政府计划从今年9月开始,推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”,此政策遭到了教师工会的强烈反对。
一、夯基训练1.下列加点的字,读音全都正确的一项是()A.氾.南(fán)逢.孙(páng)夜缒.而出(chuí)B.阙.秦(quē) 卑鄙.(bì) 共.其乏困(gòng)C.杞.子(qǐ) 戍.守(shù) 失其所与.(yù)D.函陵(hán) 联袂.(mèi) 许君焦、瑕.(xiá)项,“缒”应读“zhuì”;B项,“鄙”应读“bǐ”,“共”应读“gōng”;C项,“与”应读“yǔ”。
2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.且贰.于楚也贰:从属二主。
B.臣之壮.也,犹不如人壮:身体结实。
C.阙.秦以利晋阙:侵损,削减。
D.失其所与.,不知与:结交,亲附。
项,壮:壮年。
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.项,“于”均为介词,对。
A项,①助词,的;②助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
B项,①连词,表原因;②连词,表目的。
C项,①代词,他们;②副词,表商量或希望语气,还是。
4.下列句子中加点的字不属于通假字的一项是()A.行李之往来,共.其乏困B.焉用亡郑以陪.邻C.秦伯说.,与郑人盟D.失其所与,不知.项,“共”通“供”,供给;C项,“说”通“悦”,高兴;D项,“知”通“智”,明智。
5.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.行李..之往来,共其乏困B.若舍郑以为东道主...C.吾不能..早用子D.微夫人之力不及此项,行李,古义:出使的人;今义:出门所带的包裹、箱子等。
B项,东道主,古义:东方道路上(招待过客的)主人;今义:请客的主人。
D项,夫人,古义:那人;今义:尊称一般人的妻子,多用于社交场合。
二、延伸阅读阅读下面的文言文,完成第6~10题。
(导学号50570012)宋人使乐婴齐告急于晋,晋侯①欲救之。
伯宗曰:“不可,古人有言曰:‘虽鞭之长,不及马腹。
单元质量检测(四)(A卷学业水平达标)(时间:120分钟满分:120分)一、基础巩固(15分)1。
下列词语中,加点字注音全都正确的一组是(3分)()A.繁衍.(yán)荤.腥(hūn)怜悯.(mǐn)B.噩.梦(è)契.约(qiè)拷.绸(kǎo)C.缜.密(zhěn) 瞌.睡(kē) 弄.堂(lòng)D。
尘埃.(ái)骷.髅(kū)游说.(shuì)解析:选C A项,“衍”应读yǎn。
B项,“契”应读qì。
D项,“埃”应读āi。
2。
下列词语中,没有错别字的一组是(3分)()A.暮蔼杳无音讯欺侮瞻仰B.磨蹭哀声叹气癖好哆嗦C.讥诮徇私舞弊辖制酒馔D.纯粹丰姿绰约拌倒刻意解析:选C A项,蔼—霭。
B项,哀-唉.D项,拌-绊。
3.下列加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人应接不暇....。
B.任何研究工作都必须从积累资料做起,如果不掌握第一手资料,研究工作只能是空中..楼阁..。
C.电影中几处看来是闲笔,实际上却是独树一帜....之处。
D.这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷....,人们在家里守着荧屏,街上静悄悄的。
解析:选B A项,“应接不暇”,形容来人太多或事务繁杂,接待应付不过来。
应为“目不暇接”。
C项,“独树一帜”,单独树起一面旗帜.比喻风格独特新奇,自成一家。
应为“匠心独运”。
D项,“万人空巷”,是指家家户户的人都从巷子里出来,巷子里变得空荡荡。
形容庆祝、欢迎的盛况。
4。
下列句子中,没有语病的一项是(3分)()A.有关专家指出,对综合处理生活垃圾和资源再利用与城市绿化、农业生产、工业制造等有机结合,可以逐步形成新的产业链,建立良好的“循环经济圈”。
B。
今年的开幕式取消了领导讲话、剪彩等一些程序化的活动,体现出更加注重务实和营造快捷通畅的商业氛围。
C。
越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真实的感情。
正安县第二中学2018—2019学年度第一学期高一语文必修一模块测试题(总分:150分时间:150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标或。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1——3题。
最近,微软推出第三代小冰,人们在微信平台上可以与这个被定位为“萌妹子”的虚拟智能机器人聊天。
此前百度也推出了网页智能语音交互机器人百小度。
如今,人工智能在普通人生活中应用日渐广泛,它们与人的交流也更趋情感化,甚至有用户和智能机器人对话一小时之久后才如梦初醒:“我是不是太傻了?差点忘记了对方不是真人。
”人们会因此想起霍金、比尔·盖茨等对人工智能的担忧:当人工智能越来越像人类甚至拥有自主意识时,人类会不会对其失去控制从而威胁到自身的生存?其实这种担忧为时过早,毕竟如今的人工智能受到人类科技的局限,还无法和人一样拥有智慧。
从人类和科技如何共处的角度看,最需要担忧的或许不是人工智能的失控,而是随着人工智能的发展,人类应该如何处理好与这种智能科技之间的关系——如何在人工智能时代依然保持对科技使用的自制力,依然保有自我意识,依然能够保持自己的“进化”能力而不至于成为科技的“寄生虫”。
忽视身边事物、沉浸虚拟游戏、产生社交障碍,互联网时代带给人类的各种“副作用”至今仍在发挥影响,互联网时代的名言是“没有人知道你是一条狗”,而当人工智能发展到一定程度,人们可以生活在虚拟世界,和虚拟人物相处,这句名言或许可以改写为“没有人知道你是否存在”。
在一部美国科幻电影中,男主人公爱上了网络上的人工智能机器人,这个叫萨曼莎的“姑娘”有一副略微沙哑的性感嗓音,风趣幽默、善解人意。
人教版高中语文必修一综合检测试题(附详细解析)
5 c 人教版高中语必修一综合检测试题(附详细解析)
(时间120分钟满分120分)
一、基础积累(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一项是( )
A.信笺饯行栈道浅浅水声
B.嘺望獠牙积潦星火燎原
c.木屐孱头潺湲削足适履
D.稂莠踉跄阆苑琅琅书声
【解析】 c项分别读“ī、càn、chán、lǚ”;A项,“笺”“浅”应读“iān”,“饯”应读“iàn” ,“栈”应读“zhàn”;B项,“嘺”应读“lià”,“獠”“燎”应读“liá”,“潦”应读“lǎ”;D项,“稂”“琅”应读“lánɡ”,“踉”应读“liànɡ”,“阆”应读“lànɡ”。
【答案】 c
2.下列词语中错别字最少的一项是( )
A.陨身不恤风神潇洒炯乎不同炉火纯清
B.涕泗交流绽露头脚左顾右盼步履稳健
c.黯然神伤雷励风行酣畅淋漓不能自已
D.默默含情鸦鹊无声佳作迭出短小精悍
【解析】 A项,“陨”应为“殒”,“炯”应为“迥”,“清”应为“青”;B项,“绽”应为“崭”,“脚”应为“角”;c项,“励”应为“厉”;D项,“默默”应为“脉脉”,“鹊”应为“雀”。
【答案】 c
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.铁道部将“7 23”甬温线特别重大铁路交通事故责任归咎于信号灯问题,实在是差强人意,民众质疑声一片。
B.著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣。
单元质量检测一(时间:150分钟满分:150分)一、基础积累(共25分,选择题每题3分)1.下列词语中,加点的字注音完全正确的一组是()A.百舸.(ɡě)寥.廓(liáo)峥嵘.(rónɡ) 挥斥方遒.(qiú)B.颓.圮(tí) 篱.墙(lí)彷.徨(pánɡ) 默默彳亍..(chì chù)C.河畔.(bàn) 漫溯.(sù)青荇.(xìnɡ) 星辉斑斓.(lán)D.火钵.(bō) 飘泊.(bó)纤.绳(qiān) 忸怩..不安(niǔ ní)解析:B项,“颓”应读tuí;C项,“畔”应读pàn;D项,“纤”应读qiàn。
答案:A2.依次填入下列各句中横线上的词语,最恰当的一组是()①自古以来,总是有人因为两三句话红了脸、动了手,________之争,最后伤害的往往是双方,甚至于更多的人。
②22日傍晚,江苏南京城再度迎来绚丽晚霞,放眼望去,透彻的天空呈现的五彩________,令人舒心。
③天津河西区居民朱秀芳坚定着勇往直前的信念,用28年的坚强,________患有脑瘫的儿子,照顾年迈多病的母亲。
A.意气斑斓养育B.义气斑驳抚育C.意气斑驳抚育D.义气斑斓养育解析:意气:由于主观和偏激而产生的情绪。
用在①处合适。
义气:指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
斑斓:灿烂多彩。
“五彩斑斓”搭配合适。
斑驳:一种颜色中杂有别种颜色,花花搭搭的。
养育:抚养和教育。
抚育:照料、教育儿童,使健康地成长;照管动植物,使很好地生长。
③处说的是朱秀芳照顾患脑瘫的儿子,用“养育”更合适。
答案:A3.下列各句中,加点成语的使用全都正确的一组是()①虽然最初并不相信自己获得了助学金,但由于电话那头的骗子言之凿凿....,加上所谓教育局的文件,信息闭塞的她最终成了骗子的猎物。
2018年秋季期语文必修一期中教学质量监测卷【试卷共150分,考试时间150分钟】一、现代文间读(36分)(一)论速类文本阅读(本原共了小题,9分)如于思姓步逆失。
阅读下面的文字,完成1~3题。
人们常说的中华五平年文明史,其中有三千年与适河有关。
中国运河在世界达河史上有着独特的地位。
以运河的延伸长度而言,在泰代,运河已经递通了五大水系。
曹魏时代,运河的北端已延伸至滦河下游。
清唐时代,大运河全长约2300会里。
元明清时代,运河全长2000余公里,将新东运河计算在内,为世界之最。
以通河维持时间之久而言,公元前5世纪开凿的邗沟运河,至今仍然是江淮之间的水运干道,历时2500余年。
以运河工程之伟大和艰巨而言,灵渠是世界上最早的越岭运河。
京杭大运河的山东运河段,所经地势是中间高,南北低,全线最多时建了5余闸:又因水源缺乏,将沿运地区数百眼泉水。
开挖明渠输送入运河,并建四大水库以供蓄泄。
其工程之浩大、艰巨堪称世界运河工程之最。
人漕运制度成为我国泰朝以度历史上特有的国家基本制度。
早在春秋战国时期,由于军事福线和政治、经济交流的需要,出现了沟通南北的人工运河。
从秦始王统一六国,到清朝,所建立的统一王朝占了我国历史上大部分时间。
作为全国的首都,大都建立在黄河流域,此后统一朝的政治中心和国防前线所需要的各种物资,都需要从经济重心地区缴纳、输通。
因此,作为通送各种物查供应京师和边防的漕运制度,成为我国秦朝以后历史上特有的国家基本制度。
管道自产生之日起,便是一项社会性很强的经资活助,整登社单的评多领城,尤其是封建社会中期后,漕送实型已经集家为地治者手中的调节器,此外,清通还起着十分积极的社会作用,诸如保进商品的流通制激商业城市区的繁荣,促进商业性农业的发展,加强各地经济文化的变波等,八这河不仅仅是一种交通载体,还在客观上巩国和维护了国家的统一,清场希教穿江南河为的是加强中原与南方地区的联系,进一步巩国新建的统一政权,隋场市大业四年开永济梁源郡,将从全国征集来的兵员,军械、粮会及有关物资,集中运送于北方重镇派罪,是为了保卫方的边陲,唐代首都长安地处关中平原,唐朝人时通河的社会功能有不同看法。
一、夯基训练1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()A.作揖.(yī)脚爪.(zhǎo)乘.凉(chénɡ) 头破血.流(xiě)B.浩.劫(hào) 叱.骂(chì)教诲.(huǐ) 绿草如茵.(yīn)C.创.伤(chuànɡ) 租赁.(lìn)解剖.(pōu) 逆.来顺受(nì)D.修葺.(qì) 舔舐.(shì)包袱(fu) 堕.入地狱(duò)项,“血”应读“xuè”;B项,“诲”应读“huì”;C项,“创”应读“chuānɡ”。
2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.撕破呻唤衰草具乐部B.款待歉意旸谷葡萄藤C.煎熬羞耻拍摄显象管寂莫篱笆暴发户项,“具”应为“俱”;C项,“象”应为“像”;D项,“莫”应为“寞”。
3.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()A.《小狗包弟》选自巴金《随想录》。
生活·读书·新知三联书店1987年版。
原载《芳草》1982年第3期。
有删节。
B.狗来了,是一条日本种的黄毛小狗,干干净净,而且有一种本领:它有什么要求时就立起身子,把两只前脚并在一起不停地作揖。
C.听了这个故事,我又想起我曾经养过的那条小狗。
是的,我也养过狗。
那是1959年的事情。
D.一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱。
我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……项,第一个句号去掉,“生活·读书·新知三联书店1987年版”用圆括号括起来。
4.下列各项中,加点的词语使用不恰当的一项是()A.我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受....的苦难生活。
B.《随想录》是巴金老人的最后一部重要的书,被誉为中国当代散文创作的“里程碑...”。
C.阳春三月,江南已是绿草如茵....,漠北依然黄沙满天。
D.那段时间我的心里非常难受,不由自主....自己的生活。
项,不由自主:由不得自己;控制不了自己。
不能带宾语。
5.下列句子中,没有语病的一项是()(导学号50570023)A.贝母是一种多年生草本植物,因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效,常常采集起来,加工成药材。
B.此次《环境保护法》修订,历时两年,前后经过了多次审议,如今终于定稿,在环境优先于经济的原则上已达成一致并写入法律。
C.一段时间以来,汉字书写大赛、非遗保护等文化现象引人注目,传统文化的重要性已越来越为国人所认知。
D.马尔克斯的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美“文学爆炸”的先驱,还是记者、作家以及电影工作者。
项,偷换主语,可以改为“常常被人们采集起来”或“人们常常把它采集起来”;B项,语序不当,先“达成一致”,后定稿;D项,不合逻辑,可改为“它不仅是记者、作家、电影工作者,还是魔幻现实主义文学的集大成者以及拉美‘文学爆炸’的先驱”。
二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第6~9题。
(导学号50570024)巴金自传:文学生活五十年我是一个不善于讲话的人,唯其不善于讲话,有思想表达不出,有感情无法倾吐,我才不得不求助于纸笔,让在我心里燃烧的火喷出来,于是我写了小说。
我不是文学家。
但是我写作了五十多年。
每个人会从不同的道路接近文学,我从小就喜欢读小说,有时甚至废寝忘食,但不是为了学习,而是拿它们消遣,我做梦也想不到自己会成为小说家,我开始写小说,只是为了找寻出路。
我出身于四川成都一个官僚地主的大家庭,在二三十个所谓“上等人”和二三十个所谓“下等人”中间度过了我的童年,在富裕的环境里我接触了听差、轿夫们的悲惨生活,在伪善、自私的长辈们的压力下,我听到年轻生命的痛苦呻吟。
我感觉到我们的社会出了毛病,我却说不清楚病在什么地方,又怎样医治,我把这个大家庭当作专制的王国,我坐在旧礼教的监牢里,眼看着许多亲近的人在那里挣扎,受苦,没有青春,没有幸福,终于惨痛地死亡。
他们都是被腐朽的封建道德、传统观念和两三个人一时的任性杀死的。
我离开旧家庭就像甩掉一个可怕的黑影。
我二十三岁从上海跑到人地生疏的巴黎,想找寻一条救人、救世,也救自己的路。
说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话。
当时的情况是这样:我有感情无法倾吐,有爱憎无处宣泄,好像落在无边的苦海中找不到岸,一颗心无处安放,倘使不能使我的心平静,我就活不下去。
一九二七年春天我住在巴黎拉丁区一家小公寓的五层楼上,一间充满煤气和洋葱味的小屋子里,我寂寞,我痛苦,在阳光难照到的房间里,我想念祖国,想念亲人。
在我的祖国正进行着一场革命与反革命的斗争,人民正在遭受屠杀。
在巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动,他们是沙柯(N. Sacco)和樊宰底(B.V anzetti),他们被诬告为盗窃杀人犯,在美国麻省波士顿的死囚牢中关了六年,在我经常走过的街上到处张贴着为援救他们举行的“演讲会”“抗议会”的海报。
我读到所谓“犯人”之一的樊宰底的“自传”,里面有这样的话:“我希望每个家庭都有住宅,每个人都有面包,每个心灵都受到教育,每个人的智慧都有机会发展。
”我非常激动,樊宰底讲了我心里的话。
我的住处就在先贤祠(Pantheon)旁边,我每天都要经过先贤祠,在阴雨的黄昏,我站在卢梭的铜像前,对这位“梦想消灭压迫和不平等”的“日内瓦公民”诉说我的绝望和痛苦。
回到寂寞冷清的屋子里,我坐下来求救似的给美国监狱中的死刑囚写信(回信后来终于来了,樊宰底在信中写道:“青年是人类的希望。
”)几个月以后,他给处死在电椅上,五十年后他们两人的冤案才得到昭雪,我在第一本小说《灭亡》的序上称樊宰底做我的先生。
就是在这种气氛、这种心情中我听着巴黎圣母院报告时刻的沉重的钟声,开始写下一些类似小说的场面(这是看小说看多了的好处,不然我连类似小说的场面也写不出),让我的痛苦、我的寂寞、我的热情化成一行一行的字留在纸上。
我过去的爱和恨,悲哀和欢乐,受苦和同情,希望和挣扎,一齐来到我的笔端,我写得快,我心里燃烧着的火渐渐地灭了,我才能够平静地闭上眼睛,心上的疙瘩给解开了,我得到了拯救。
这以后我一有空就借纸笔倾吐我的感情,安慰我这颗年轻的孤寂的心。
第二年我的处女作完成了,八月里我从法国一座小城沙多——吉里把它寄回中国,给一个在上海开明书店工作的朋友,征求他的意见,我打算设法自己印出来(当时印费不贵,我准备翻译一本小说卖给书店,拿到稿费来印这本书),给我的大哥看。
等到这年年底我回到上海,朋友告诉我,我的小说将在《小说月报》上连载,说是这份杂志的代理主编叶圣陶先生看到了它决定把它介绍给读者。
《小说月报》是当时的一种权威杂志,它给我开了路,让我这个不懂文学的人顺利地进入了文坛。
(节选自《巴金自传》)6.下列对文章信息的分析和概括,不正确的两项是()A.巴金是一个不善于讲话的人,言不由衷,心中强烈的感情不能表达出来,苦恼之余不得不求助于纸笔。
B.作者出生在富裕家庭,亲眼看到了老百姓的生活境况,看到了社会的黑暗,萌发了救人、救世、救自己的思想。
C.巴金从小就喜欢写小说,有时甚至废寝忘食,写了五十年,最终成为小说家。
D.先贤祠旁边的生活经历,激发了作者写作的热情,写出了第一部小说《灭亡》。
,对巴金顺利走上文坛给予了帮助。
项,说巴金“言不由衷”不妥;C项,巴金是“喜欢读小说”而不是“喜欢写小说”,文中有“我开始写小说,只是为了找寻出路”。
1927年巴黎拉丁区居住环境的描写有什么作用?,渲染气氛,烘托人物心情,表现人物性格,推动情节发展的。
应结合在文中的具体位置加以分析,不可硬搬套话。
(或衬托)手法,以冷清、寂寞的环境描写烘托内心的寂寞,表现巴金当时的绝望和痛苦。
,巴黎掀起了援救两个意大利工人的运动,这让巴金了解了其中的樊宰底,他“讲了我心里的话”,让巴金对他倾诉。
并给他写信,他的回信让巴金“开始写下一些类似小说的场面”。
,而樊宰底说出了巴金心里的话,让巴金看到了斗争方向,他的回信直接促使巴金开始写作。
9.作者在第4段中说“想找寻一条救人、救世,也救自己的路”,接着又说“说救人救世,未免有些夸大,说救自己,倒是真话”,但事实上巴金的文学创作不仅拯救了自己,也确实起到了“救人救世”的作用。
结合巴金的经历,谈谈你对“救自己”与“救世界”的关系的理解。
,分析“救自己”对“救世界”所产生的客观作用。
只有拯救自己才能拯救世界:巴金走出了富裕的家庭,走向了寻求拯救自我灵魂的道路,使得自己不断思考、不断改变,理性地用自己的激情完善了自我,成就了自我;在“救自己”的过程中,巴金也用文学唤醒了一批又一批中国民众,让他们认识到了封建思想的毒害和压迫。
(2)有拯救世界的理想才能有拯救自己的具体行为:巴金正是因为有拯救长期被封建礼教戕害的中国民众的宏伟志向,才有了走出富裕家庭、走出国门的实际行动,去寻求自身的革新;而在实现“救世界”理想的过程中,巴金通过一系列的活动完成了自我灵魂的拯救。
三、语言运用10.下面是巴金先生的一段话,顺序已经被打乱。
请重新为之排序,使之通顺。
(只排序号)①但是有一点我没想到,我成为一个作家也许比较符合我的性格,所以是意外的顺利。
②我对自己所走的道路,一直不满意。
③我常说自己是一个充满矛盾的人。
④我拿起笔写东西,就是因为对社会不满,肚子里有感情要倾吐,有爱憎要发泄,我才写东西。
⑤我说过我不是个文学家,也不懂艺术,这是说真话。
⑥我在年轻的时候,常常想搞社会革命,希望对人类有比较大的好处。
但有时想想,还是做一个作家,用笔写出自己心里的感情。
,首先确定论述中心,找准语段首句,其次要注意句子之间的逻辑关系。
通览全部句子,确定此段内容是在论述“我”,剖析“我”,所以应确定③句为首句,接着②句“我对自己所走的道路,一直不满意”是对③句中“充满矛盾的人”作一说明,然后以时间为序,⑥句从年轻时候写起,到此已确定部分顺序为③②⑥。
剩下的⑤④①论述的都是关于“写作”方面的事情,⑤④①在排序时应注意⑤句中“我说过”的领起转换作用,①句中“但是”具有转折作用,据此可确定顺序为⑤④①,故总的顺序为③②⑥⑤④①。
11.请根据下面一段文字,用一句话准确概括“文人的清高”的含义,要求不超过35字。
文人的清高源自文人对理想人格的企盼。
理想人格是人类精神的高度凝聚,历代思想家肩负着理想人格设计的使命,身体力行之,在人类精神的发展进程中,树起了一块块界碑。
理想人格以“虽不能至,然人心向往之”“朝闻道,夕死可矣”的特殊功力提升和矫正着现实人格。
中国文人从小就读经史子集,耳濡目染的均是“圣人之言”,久而久之,便不自觉地以书本所描绘的理想人格自居。
但环顾左右,都是活生生有欲望、汲汲自营、少管他人且情感日趋功利化的感性人,心灵便受到重创,心境便大大失衡。