黄冈市(市辖区)中等职业教育学校和普通中学数量3年数据专题报告2019版

武汉市（全市）普通小学在校学生数量情况3年数据专题报告2019版序言本报告以数据为基点对武汉市普通小学在校学生数量情况的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。

武汉市普通小学在校学生数量情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

武汉市普通小学在校学生数量情况数据专题报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。

数据严谨公正，通过整理及清洗，进行武汉市普通小学在校学生数量情况的分析研究，整个报告覆盖普通小学数量，普通小学在校学生数量等重要维度。

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长沙市（市辖区）普通中学和普通小学数量情况3年数据专题报告2019版序言长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告旨在运用严谨的数据分析，以更为客观、真实的角度，对长沙市普通中学和普通小学数量情况进行剖析和阐述。

长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告同时围绕关键指标即普通中学数量，普通小学数量等，对长沙市普通中学和普通小学数量情况进行了全面深入的分析和总结。

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长沙市普通中学和普通小学数量情况数据专题报告可以帮助投资决策者效益最大化，是了解长沙市普通中学和普通小学数量情况的重要参考渠道。

本报告数据来源于中国国家统计局、相关科研机构及行业协会等权威部门，数据客观、精准。

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深圳市（市辖区）中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版引言本报告借助数据对深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量进行深度剖析，从中等职业教育学校在校学生数量，普通中学在校学生数量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。

深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量分析报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。

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本报告旨在全面梳理深圳市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

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绍兴市（市辖区）普通中学专任教师数量3年数据洞察报告2019版序言绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告从普通中学数量，普通中学专任教师数量等重要因素进行分析，剖析了绍兴市普通中学专任教师数量现状、趋势变化。

借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解绍兴市普通中学专任教师数量现状及发展趋势。

绍兴市普通中学专任教师数量洞察报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。

绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。

绍兴市普通中学专任教师数量数据洞察报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍绍兴市普通中学专任教师数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。

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湖北省麻城市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版报告导读本报告通过数据分析为大家展示湖北省麻城市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解湖北省麻城市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。

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中等职业学校教学工作检查情况汇报(1)中等职业学校教学工作检查情况汇报根据省职业教育研究中心的安排，我们三位成员参观了黄石，鄂州市七所中等职业学校的教学工作（湖北城市职业学校、大冶职业技术学校、鄂州中专、宝业建筑工程学校、鄂东女子中专、黄冈职业技术学院中等技术部、西水中专）在黄冈三个地区进行了考察。

检查总结如下。

一、基本情况近年来，各职业学校高度重视教学工作，充分体现了教学工作的中心地位。

本次检查的7所学校中，有4所公立学校和3所私立学校。

办学历史：黄冈职业技术学院、习水职业技术学院中专部在校生5000余人，湖北城市职业学校在校生3000余人，鄂州市中专在校生1000余人，鄂东女子中专、大冶职业技术学校、宝业建筑工程学校以培训为主，学生不到1000人）。

黄冈职业技术学院中专部、湖北城市职业学校、习水职业技术中等学校占地面积大，建筑面积大。

湖北城市职业学校有一个400米的标准塑料操场，大冶职业技术学校有一个250米的塑料操场。

大冶职业技术学校、鄂州中专、鄂东女子中专和宝业建筑工程学校占地面积和建筑面积相对较小。

大多数学校正在实施教学计划（人才培养计划）、教学大纲和教材管理、专业和课程教学过程管理、师资队伍建设、教学研究及学籍管理、教学质量评价、教学设施管理等方面都比较规范。

各学校实施教学计划的格式基本规范，专业培养目标、业务范围、岗位能力、知识结构、毕业形式等要求明确；主要专业的核心课程、教学要求和教学活动安排基本满足教育部颁布的指导计划的要求；市工业学校、职业教育中心等学校也可不时举办由相关行业和企业专家参加的教学计划制定研讨会，根据当地经济建设和社会发展的要求，及时修订实施教学计划。

市信息技术学校组织部分教师对长三角、武汉及我市工业园区的企业进行调研，并在此基础上制定了专业建设方案。

当涂职业教育中心的教学计划可以从专业建设、课程建设、教学改革、教学质量监控体系建设等方面提出建设目标和实施措施。

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目录第一节贵港市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量现状 (1)第二节贵港市普通高等学校数量指标分析（均指全市） (3)一、贵港市普通高等学校数量现状统计 (3)二、全国普通高等学校数量现状统计 (3)三、贵港市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计 (3)四、贵港市普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (4)五、贵港市普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (4)六、全国普通高等学校数量（2016-2018）统计分析 (5)七、全国普通高等学校数量（2017-2018）变动分析 (5)八、贵港市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比分析 (6)第三节贵港市中等职业教育学校数量指标分析（均指全市） (7)一、贵港市中等职业教育学校数量现状统计 (7)二、全国中等职业教育学校数量现状统计分析 (7)三、贵港市中等职业教育学校数量占全国中等职业教育学校数量比重统计分析 (7)四、贵港市中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (8)五、贵港市中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (8)六、全国中等职业教育学校数量（2016-2018）统计分析 (9)七、全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动分析 (9)八、贵港市中等职业教育学校数量同全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动对比分析 (10)图表目录表1：贵港市普通高等学校数量和中等职业教育学校数量现状统计表 (1)表2：贵港市普通高等学校数量现状统计表 (3)表3：全国普通高等学校数量现状统计表 (3)表4：贵港市普通高等学校数量占全国普通高等学校数量比重统计表 (3)表5：贵港市普通高等学校数量（2016-2018）统计表 (4)表6：贵港市普通高等学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (4)表7：全国普通高等学校数量（2016-2018）统计表 (5)表8：全国普通高等学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (5)表9：贵港市普通高等学校数量同全国普通高等学校数量（2017-2018）变动对比统计表 (6)表10：贵港市中等职业教育学校数量现状统计表 (7)表11：全国中等职业教育学校数量现状统计表 (7)表12：贵港市中等职业教育学校数量占全国中等职业教育学校数量比重统计表 (7)表13：贵港市中等职业教育学校数量（2016-2018）统计表 (8)表14：贵港市中等职业教育学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (8)表15：全国中等职业教育学校数量（2016-2018）统计表 (9)表16：全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动统计表（比上年增长%） (9)表17：贵港市中等职业教育学校数量同全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%）10表17：贵港市中等职业教育学校数量同全国中等职业教育学校数量（2017-2018）变动对比统计表（比上年增长%） (10)。