答案
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一牛顿环的各环是否等宽?密度是否均匀?解释原因?因为环是由空气劈上下表面反射的两束光叠加干涉形成的。
劈的上表面变化在横向是不均匀的,故光程差也不是均匀变化的。
所以各环是不等宽的环的密度也不是均匀的。
各环不等宽,半径小的环宽,越到外边越窄,密度是不均匀的,牛顿环的半径公式是:半径r等于根号下(m+1/2)λR,其中m为环的级数。
从公式可以看出,半径和环数并不是线性关系,这样环自然不均匀。
计算可以知道,越往外环越密。
二牛顿环的干涉圆环是由哪两束相干光干涉产生的?半凸透镜下表面和下底面上表面的两束反射光三电桥由哪几部分组成?电桥平衡的条件?由电源、开关、检流计桥臂电阻组成。
平衡条件是Rx=(R1/R2)R3四接通电源后,检流计指针始终向一边偏转,试分析出现这种情况的原因?指针向一侧偏转就说明发生了电子的定向移动了,这个应该没问题。
指针不偏转,有2种情况吧,其1呢是整个电路发生了断路或其他故障,还1种情况则是流过的电流太小,不足于使电表发生偏转或其偏转的角度肉眼根本看不到。
无论如何调节,检流计指针都不动,电路中可能出现故障是调节臂电阻断路或短路。
无论如何调节,检流计指针始终像一边偏而无法平衡,电路中有可能出现故障是有一个臂(非调节臂)的电阻坏了。
(断路或短路)五什么叫铁磁材料的磁滞现象?铁磁物质经外磁场磁化到饱和以后,把磁场去掉。
这些物质仍保留有剩余磁化强度。
需要反方向加磁场才能把这剩余磁化强度变为零。
这种现象称为铁磁的磁滞现象。
也是说,铁磁材料的磁状态,不仅要看它现在所处的磁场条件;而且还要看它过去的状态。
六如何判断铁磁材料属于软.硬材料?软磁材料的特点是:磁导率大,矫顽力小,磁滞损耗小,磁滞回线呈长条状;硬磁材料的特点是:剩磁大,矫顽力也大用光栅方程进行测量的条件是什么?条件是一束平行光垂直射入光栅平面上,光波发生衍射,即可用光栅方程进行计算。
如何实现:使用分光计,光线通过平行光管射入,当狭缝位于透镜的焦平面上时,就能使射在狭缝上的光经过透镜后成为平行光用光栅方程进行测量,当狭缝太窄或者太宽会怎么样?为什么?缝太窄,入射光的光强太弱,缝太宽,根据光的空间相干性可以知道,条纹的明暗对比度会下降!区别是,太窄了,亮纹会越来越暗,暗纹不变,直到一片黑暗!太宽,暗条纹会逐渐加强,明纹不变,直到一片光明!(1) 校正电流表时,如果发现改装的毫安表读数总是高于标准表的读数,分流电阻应调大还是调小?为什么?答:应调小。
第36届中国化学奥林匹克(初赛)试题参考答案第1题(10分)根据要求和所给条件,书写反应方程式。
1-1 为获得性能良好的纳米材料,利用团簇化合物K12Si17和NH4Br反应制备纳米硅。
1-1K12Si17 + 12NH4Br = 12KBr + 17Si + 6H2 + 12NH3(2分)1-2 硒代硫酸根在酸性条件下被一定浓度的H2O2氧化,主产物与硫代硫酸根被I2氧化的产物相似。
1-22SeSO32- + H2O2 + 2H+ = Se2S2O62- + 2H2O(2分)1-3 单质碲(Te)和AsF5在溶剂SO2中按计量比6 : 3反应,主产物为灰色抗磁性固体,其阴离子为八面体结构。
1-36Te + 3AsF5 = AsF3 + Te6[AsF6]2(2分)1-4 利用XeF2和溴酸根溶液反应制备高溴酸根。
1-4 XeF2 + BrO3- + 2OH- = BrO4- + 2F- + Xe + H2O(2分)1-5 钼酸钠(Na2MoO4)和硫代乙酰胺(CH3CSNH2)混合溶液在水热条件下强酸性介质中发生反应,制备二维材料MoS2。
(提示:分离MoS2后的酸性溶液中加入BaCl2,出现白色沉淀。
)1-54MoO42- + 9CH3CSNH2 + 15H+ + 6H2O = 4MoS2 + SO42- + 9CH3COOH + 9NH4+(2分)第2题(7分)高压碳酸盐化学常温常压下,碳酸根通常以分离的CO32-基团形式存在,但在高压下可发生聚合,甚至改变配位方式形成类似于硅酸根及其多聚阴离子的结构。
2-1 在20 Gpa高压下,用激光加热SrCO3和SrO的混合物,得到组成为Sr3CO5的物质,其结构类似于钙钛矿ABX3,其中BX6八面体共顶点连接,写出Sr3CO5中分别对应于A、B、X的离子(须注明电荷)。
2-1 A CO44- B O2-X Sr2+(每个1分)2-2 在82 ~ 138 Gpa的高压下,MgCO3中碳酸根形成环状三聚体(C),画出C的结构示意图。
1.B 2.D 3.时间空间夏江河径流量南北东西4.(1)17升(2)节水与接水谐音,意为节约每一滴用水(3)略(二)1.A 2.D 3.C 4.沉淀过滤蒸馏蒸馏蒸馏水5.过滤铁架台、漏斗、玻璃棒、烧杯、滤纸滤纸破了或滤液高于滤纸边缘(1)没有用玻璃棒引流(2)滤纸边缘高于漏斗边缘(3)漏斗末端没有紧靠烧杯内壁6.(1)B (2)D (3)过滤(4)不是7.(1)结晶(2)过滤8.D 9.B 10.汽化液化复习题1.A 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.A 8.B 9.B 1O.D 11.C 12.A 13.D 14.C 15.C 16.(1)海洋水陆地淡水冰川水地下淡水(2)海洋水冰川水17.氧气氢气氢和氧18.增大相等密度19.向上物体排开的液体受到的重力20.增大不变21.2.5×104 22.(1)不饱和(2)升高温度或加水23.(1)溶质溶剂(2)物质溶解能力与温度的关系24.盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉,与现象不符合错误大于25.(1)常温下苯甲酸的溶解度很小(2)温度高时苯甲酸溶解得多(3)缓慢冷却到室温26.(1)增大减小(2)等于(3)210.5 27.0.9×103千克/米3 28.59.3毫升960.8克29.(1)p=833千帕因p>p0,所以,该车对路面的压强超过规定值(2)过大的压强损坏路面,且质量过大(车的惯性大),不好操纵,易出交通事故。
30.(1)水面离“0牛”刻度线的距离h与物重G成正比(2)7 (3)10牛第2章地球的“外衣”——大气第1节大气层1.1000 2.(1)①对流层②平流层③中间层④暖层⑤外层(2)①③②④(3)大气具有强烈的对流运动(4)②3.A 4.A 5.D 6.B 7.D 8.(1)略(2)3.6 (3)-8 9.乙杯中的空气会对流第2节天气和气温1.温度湿度2.气温冷热3.温度计摄氏度(℃) 4.普通最高最低一天中的气温是在不断变化的5.(1)午后2时日出前后(2)天气6.D 7.C 8.A 9.(7+15+13+5)÷4=10第3节大气的压强1.大气压2.10.1牛3.流速流速4.C 5.A 6.B 7.A 8.B 9.C 10.C 11.9×104帕12.略第4节大气压与人类生活1.大气压大气压2.大于高于3.零降低4.增大正在沸腾的水停止沸腾减小停止沸腾的水重新沸腾液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高5.D 6.C 7.C 8.B 9.A 10.A 11.减小大气压增大12.②②③⑤第5节风1.(1)× (2)× (3)√ 2.吹来八3.A-西北风B-北风C-东北风D-东风E-东南风F-南风G-西南风H-西风4.空气流动风级5.B 6.A 7.D 8.A 9.A 10.略第6节为什么会降水1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ 2.(1)干湿差:A-2 B-5 C-1 D-3 E-4 F-5 (2)相对湿度:A-71 B-44 C-90 D-74 E-68 F-6l (3)C>D>A>E>F>B 3.D 4.C 5.A 6.B 7.(1)家鸡性喜干燥,雨前鸡笼里特别湿闷,所以它不愿意早进笼去。
儿童谜语大全及答案1、俊美无匹却为妖,贵气逼人毒华爪(打一动漫人物)——谜底:杀生丸2、灰溜溜,走到哪跟到哪(打一名词)——谜底:影子3、李大爷的鸽子在张阿婆家下了个蛋,这个蛋属谁的?——谜底:鸽子的4、模样像桶又像帽,花草泥巴来报道。
(打一物)——谜底:花盆5、青枝绿叶颗颗桃,外面骨头里面毛,待到一天桃子老,里面骨头外面毛。
(打一植物)——谜底:棉花6、小强最会撒谎,可为什么他的朋友都说他是诚实的孩子呢?——谜底:都被小强骗的7、脚穿一双特制鞋,尺码大得没了边,冰天雪地向前跑,速度快得像射箭(打一体育运动)——谜底:滑雪8、四四方方一间房,只见有人不见床,一会升来一会降,人来人往上下忙(打一建筑设施)——谜底:电梯9、超市里面最值钱的东西是什么?——谜底:收银机10、兄弟姐妹一般高,放到水里软了腰。
洁白光韧身材好,煮熟尝尝味道妙(打一食品)——谜底:挂面11、天旱(猜一字)——谜底:沙(少水)12、天上无二,合去一口,家家都有,猜一字——谜底:人13、憨憨一小老头,不会跑来不会走。
让他躺下睡,他就猛摇头。
(打一物)——谜底:不倒翁14、五个青铜美男一生围绕着智慧女神转(打一动画片)——谜底:《圣斗士星矢》15、圆圆小铁汉,肚里盛着电,不要随处仍,小心有污染(打一日用品)——谜底:电池16、人送绰号小叮当,微笑大嘴可爱样(打一卡通人物)——谜底:哆啦A梦17、千姊妹,万姊妹,同床睡,各盖被(打一水果)——谜底:石榴18、不能口头推荐淮阴侯探骊格——谜底:应用文·介绍信19、说它像蛇,它不像,头和尾巴都一样,人们用它来健身,跳来跳去乐欢喜——谜底:跳绳20、森林医生很忙碌,爱吃虫子爱敲木(打一动物)——谜底:啄木鸟21、灯笼里面藏棉花,棉花裹着小月牙。
剥开月牙见白豆,灯笼得用竹竿打。
(打一水果)——谜底:柚子22、不用挂蚊帐的王子(打一童话角色)——谜底:青蛙王子23、与其给我飞吻,何若让我依偎在你身旁。
(完整版)化⼯原理思考题答案化⼯原理思考题答案第⼀章流体流动与输送机械1、压⼒与剪应⼒的⽅向及作⽤⾯有何不同答:压⼒垂直作⽤于流体表⾯,⽅向指向流体的作⽤⾯,剪应⼒平⾏作⽤于流体表⾯,⽅向与法向速度梯度成正⽐。
2、试说明粘度的单位、物理意义及影响因素答:单位是N·S/m2即Pa·s,也⽤cp,1cp=1mPa·s,物理意义为:分⼦间的引⼒和分⼦的运动和碰撞,与流体的种类、温度及压⼒有关3、采⽤U型压差计测某阀门前后的压⼒差,压差计的读数与U型压差计放置的位置有关吗?答:⽆关,对于均匀管路,⽆论如何放置,在流量及管路其他条件⼀定时,流体流动阻⼒均相同,因此U型压差计的读数相同,但两截⾯的压⼒差却不相同。
4、流体流动有⼏种类型?判断依据是什么?答:流型有两种,层流和湍流,依据是:Re≤2000时,流动为层流;Re≥4000时,为湍流,2000≤Re≤4000时,可能为层流,也可能为湍流5、雷诺数的物理意义是什么?答:雷诺数表⽰流体流动中惯性⼒与黏性⼒的对⽐关系,反映流体流动的湍动状态6、层流与湍流的本质区别是什么?答:层流与湍流的本质区别是层流没有径向脉动,湍流有径向脉动7、流体在圆管内湍流流动时,在径向上从管壁到管中⼼可分为哪⼏个区域?答:层流内层、过渡层和湍流⽓体三个区域。
8、流体在圆形直管中流动,若管径⼀定⽽流量增⼤⼀倍,则层流时能量损失时原来的多少倍?完全湍流时流体损失⼜是原来的多少倍?答:层流时W f∝u,流量增⼤⼀倍能量损失是原来的2倍,完全湍流时Wf∝u2 ,流量增⼤⼀倍能量损失是原来的4倍。
9、圆形直管中,流量⼀定,设计时若将管径增加⼀倍,则层流时能量损失时原来的多少倍?完全湍流时流体损失⼜是原来的多少倍?答:10、如图所⽰,⽔槽液⾯恒定,管路中ab及cd两段的管径、长度及粗糙度均相同,试⽐较⼀下各量⼤⼩11、⽤孔板流量计测量流体流量时,随流量的增加,孔板前后的压差值将如何变化?若改⽤转⼦流量计,转⼦上下压差值⼜将如何变化?答:孔板前后压⼒差Δp=p1-p2,流量越⼤,压差越⼤,转⼦流量计属于截⾯式流量计,恒压差,压差不变。
“我要炸学校,谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界?选项1: 宣泄的游戏()是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件,是心理健康的首要标准。
选项2: 智力发展正常( A)是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。
A需要(A) 是人际交往的第一原则。
A.平等原则(A)是一种最简单、最直接表示对他人友好的一种方式。
A.微笑 67、在人际距离中,(A)属于亲密区。
A.0.5米以内米以上(B)已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
B、自主学习能力(C)是引起和维持注意的一个重要内部因素,是学习过程中的一种积极的心理倾向。
爱因斯坦称其为最好的老师。
C、兴趣(C)是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。
C.自卑“悲喜交加”,“百感交集”是人的情绪和情感的( A )的表现。
A.复杂性和矛盾性“不用怕,明天一定会烟消云散”这体现了哪种共情障碍?选项3: 乱下保证,使来访者高兴“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的( D)。
D.坚持性“科教兴国”、“百年大计,教育为本”等战略的提出,为教师社会地位的提高提供了坚实的制度保障 来源于社会的认同“我要炸学校,谁也不知道......”体现了游戏的哪一境界?选项1: 宣泄的游戏“哑口无言”和“信任之旅”等活动通常适用于哪个班级的发展阶段?选项3: 过渡阶段《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺于是将一肚子气统统发往家具什物,打碎家具,掀翻桌椅。
这种行为属于(D)。
D、转向攻击《学记》说:“凡学之道,严师为难。
师严然后道尊,道尊然后民知敬学。
”这一古语强调了中小学教师礼仪的选项3: 师德EQ指的是(A)。
A、情商PTSD的中文意思是()选项3: 创伤后应激障碍艾森克人格问卷(EPQ)属于选项2: 人格测验按照心理学的观点,大部分心理问题来源于 ( D ) D.自身的内部冲突班级的发展过程是怎样的?选项2: 初始→过渡→规范→投入→结束 43、伴随着青少年发展阶段的到来和交往范围的扩大而出现的一系列问题,如初中生对异性的,紧张等都属于选项2: 发展性问题毕业生对自己的能力和品质评价过低,属于什么问题(C)C自我认知缺失辨认自身或他人压力的关键是选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化辨认自身或他人压力的关键是选项3: 了解反常情绪反应以及相关的行为变化不属于个性心理特征的是(D)D智商不属于教师角色偏离表现的是选项1: 角色混乱不属于良好的师生关系具有的特征选项3: 彼此依赖不属于失眠的表现是(D)。
(一)【积累与运用】万里赴戎机竹中窥落日弹琴复长啸苍苍竹林寺谁家玉笛暗飞声有约不来过夜半【阅读欣赏】1. 卖花的女人宁可不卖钱,也要把最好的两朵玫瑰摘下来寄给远方的两个女儿。
结果使卖花女人激动得“没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现”。
2. 意味着使对方变得完美,对生活充满爱;意味着使对方从消沉中摆脱出来,鼓起生活的勇气,重新走向完美。
3. 提示:为别人喝彩是一种高尚的道德品质。
4. 言之有理即可。
【拓展演练】略(二)【积累与运用】1. xīn lǚ 享受熏陶2. 第一个“任”是担当、承受的意思;第二个“任”是任凭、听凭的意思。
【阅读欣赏】1. 一对母女在风雨中打着伞骑车回家。
2.关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿),细心体贴(周到细致)体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3.不好。
因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种表达效果。
4.不能删。
因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物。
5.要点:①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动。
②有感于小小的女儿受我所累(或为委屈孩子而愧疚)。
③有感于我为了梦想,生活的艰辛。
④我被女儿的自信而感动。
⑤我为女儿的优秀所感动。
(答出三点即可)【拓展演练】1. 外貌描写。
表达了对妈妈的爱、感激。
2. 略(三)【积累与运用】1. C(A项中“将”调到“从2007年1月1日”的前面;B项中“研究”与“调查”位置互调;D项中“减轻近一倍”改为“减轻近一半”或“减轻近50%”) 2.示例:喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美 3.示例:“爸爸,我知道您的良苦用心。
不过,学习要讲究效率,我学习累了,想看看电视松弛一下。
再说运动员的拼搏精神也能给我以鼓舞,您说对吗?”【阅读欣赏】1. 长吟伏轻捷窜2. 苍翠葱茏瞻仰最后一句“自然界的生物即使在冬天里也不都是垂危的、死亡的,更多的却是孕育,是萌生!”3. 重点写草,本文主要目的是表现草的进取和奉献精神。
4. 《从百草园到三味书屋》偏重于客观描写;本文偏重于主观抒情。
《从百草园到三味书屋》描写了百草园的许多乐趣;本文主要写百草园的草给作者的感想。
略(四)【积累与运用】1. 活动一:(1)烈士陵园、革命纪念馆等。
(2)只要写出人物事迹,语言简洁即可。
活动二:(3)国人的文明素养表现在世界上有待提高(4)略(5)从身边小事做起,如拾起地面上的一张纸屑、唱好国歌、节约用水、写好汉字等,都是文明、爱国的具体表现。
【阅读欣赏】1. 降低或消除。
2. 不能去掉。
“之一”说明社会公害有多种,而噪声污染只是其中的一种。
如去掉,意思发生变化,不符合说明文语言准确性的要求。
3. 控制噪音源,研制消音材料。
4. 略【拓展演练】略(五)【积累与运用】1. (1)wěi jǐ(2)涣—焕永—勇2. (1)朔气传金柝,寒光照铁衣(2)江山代有才人出,各领风骚数百年(3)复恐匆匆说不尽,行人临发又开封(4)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙(5)正是江南好风景,落花时节又逢君(6)如: 猫鼠同眠马到成功狐假虎威狼狈为奸3.(1)在阳光下或操场上、大自然中、户外。
充满活力或体魄强健、意志坚强。
(2)示例:参加体育运动,争做阳光少年。
【阅读欣赏】1. 通“值”,价钱只 2.(1)买房子的人听了,立即推却不买了。
(2)哪有你这样的人啊,为了点钱就去骗人! 3.诚实,坦荡 4.示例:是。
重诚信是商家的职业道德,经商者若要顾客“回头”,生意持久兴隆,诚信经商是非常必要的。
【拓展演练】1. 外貌描写2. 略(六)【积累与运用】1. 温馨喧嚣沮丧慰藉 2.此夜曲中闻折柳落花时节又逢君凭君传语报平安野渡无人舟自横闲敲棋子落灯花【阅读欣赏】1. 韩国女孩李知宣,23岁时惨遭车祸,严重伤残,11次手术、3年生死边缘挣扎后,凭顽强的意志力,寂寞痛苦坚守多年,用残缺的手指撰写震撼世界的自传,创造了人生的神话。
2. 会卷曲内敛,会死而复生。
不管命运多么不济,从不放弃希望,勇于抗争,相信总有一场生命的甘霖属于自己。
3. 从不放弃生的希望和心里的梦想。
4. (A)运用比喻手法,把人生的挫折比成“拐了个弯”,又用“把自己引领到了人生的又一个出口”来突出李知宣的目标坚定,意志坚强。
(B)用比喻手法,礼赞生命的可贵,强调热爱生活的重要性。
略(七)【积累与运用】1. (1)①示例:我选B句,故事情节:鲁提辖听说镇关西欺压金氏父女,来到镇关西的肉铺三拳打死了他。
②示例:孙悟空三打白骨精三打祝家庄(2)《昆虫记》法法布尔对生命的关爱(3)例一:外祖父,因为他刻薄、吝啬、凶狠。
例二:阿廖沙,因为他坚强、勇敢、正直和充满爱心。
2. 不要悲伤快乐的日子将会来临将军百战死,壮士十年归【阅读欣赏】1. 指18世纪海盗的后裔;像花园一样美好的地方。
2. 虽然这岛是无人荒岛,但我亲手把它建成乐园,我骄傲自豪啊!3. 他深感惭愧,因而说不出话来。
他虽然富裕,却只是别人的雇佣,与老友亲手创造美好生活的经历相比,他当然自豪不起来。
4. 略【拓展演练】1. 六月西湖边杨万里、林子方杨万里在西湖边送别林子方2. 略(八)【积累与运用】1. qūn踌躇逝履liàng qiàng sháo2. A C B【阅读欣赏】1.我到医院看望地震后被救出的孩子,看到孩子们的惨状,我心里很难过。
当看到孩子们久违的笑容时,我感动地哭了。
2.生理、心理两方面对孩子们受到如此巨大的伤害非常痛心难过(表达出类似情感即可)3.不会矛盾,“最为缓慢的笑容,无比脆弱”表明孩子们在地震中身心受到了巨大伤害,很难高兴起来。
但最后还是笑了,可见这些孩子很热爱生活,他们在灾难中表现得很坚强,所以说这微笑又是如此强韧。
4.所送礼物体现祈福、鼓励、关爱意图均可,送该礼物的用意能自圆其说即可。
【拓展演练】略(九)【积累与运用】(1)示例:读一本好书,就像和许多高尚的人谈话;书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉;理想的书籍是智慧的钥匙;书籍是最好的朋友。
(2)示例:孔子——周游列国;杏坛讲座;诲人不倦;三人行,必有我师焉;不耻下问等。
孟子——孟母三迁;得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐等。
(3)反方:观点:“网上阅读” 弊大于利。
理由:网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。
网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待,是容易染上网瘾的。
因此,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
(言之成理即可)【阅读欣赏】1. 不能去掉。
因为“几乎”说明还有别的地方没有用太阳能(或还有别的能源在使用),如果去掉,就变成所有的地方都用太阳能而不用别的能源,与事实不符,使得说明文的语言不够准确。
2.太阳能接收器热交换器蓄能器 3. 这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能 4.太阳能是干净的能源。
5. 示例:明天的太阳城,沐浴在太阳光下的城市,没有噪音,没有废气,到处是彩色的房屋,不需要为每天消耗的能源付费,这多么美好啊!【拓展演练】1. 虚伪、狡猾而又愚蠢的人。
2. 略(十)【积累与运用】1. (1)“神七”飞行圆满,航天英雄凯旋。
(答出“神七”或航天员安全返回之意即可)(2)赞扬航天英雄,而看不起“超女”。
(3)示例:①我投票给航天员。
翟志刚、刘伯明、景海鹏等航天员身上寄托着国家、民族的期望,他们是国家、民族的栋梁,为我们树立了榜样,值得我们去欢呼,去崇敬。
②我投票给“超女”。
她们可能与“英雄”无缘,但她们彼此陪伴,互相激励,她们有着自己的成长故事和价值选择,代表着每一个个体的奋斗与成长。
2. ①删去“逐渐”或“越来越”③删去“并非”。
3. 盘中餐粒粒皆辛苦 4. 像上天派来的精灵,欢快地唱着、跳着。
像苍天在流泪,雨丝牵动着往日的忧伤。
【阅读欣赏】1. 碰上乡、村因为改变买越过多次2. (木兰)从小学习骑马,长大后(骑马技术)更加熟练。
3.暮宿黄河边;暮至黑山头;壮士十年归;同行十二年4. 男子可为之事女子未必不可为【拓展演练】略(十一)【积累与运用】1. (1)能根据图文意思写出一点合理的理解即可,示例:一弧两点形成古文“月”字;两点用脚印来充当,象征着中华民族对登上月球的梦想;圆弧的起笔处自然形成龙头,象征着中国航天事业如巨龙腾空而起。
(2)因为我国有“嫦娥奔月”这样一个古老而美丽的神话传说,再加上这是第一次探月,故而得此名。
2. DBAC【阅读欣赏】1. 诚实竟然加速了患者的死亡。
挽救老奶奶的生命。
2. 哦,这是一个美丽的谎言!3. C4. “妈妈,您仔细听,这美丽就在七彩的音乐里,在人类的心灵里!”【拓展演练】略(十二)【积累与运用】第一组(1)花果山福地,水帘洞洞天(2)老鼋(龟)(3)三打白骨精三调芭蕉扇第二组唐僧一心向佛, 取经路上不畏艰险, 能抵挡威逼利诱和美色诱惑, 是个意志坚定、善良可亲的人。
(答案不限)第三组示例:铁扇公主因为红孩儿在洛伽山做了童子而与孙悟空结仇,不但不借扇,还想加害孙悟空,可以看出她重亲情,同时也显示出她心胸狭隘。
(答案不限)【阅读欣赏】1. 干净。
母亲的勤劳、村里人的夸奖。
2.交代小院的由来和母亲对小院格外宠爱的情形。
词语:嫩嫩的叶,密密地,爬上,昂着头,立了起来 3. 香椿树给人芳香和温馨,母亲也如此,她关心人,给人真挚的情,朴实的爱,表现了作者对母亲的感激和爱。
4. “我想,母亲不就是那小院吗?朴素得再不能朴素了,但她正是用这种朴素,将一片爱心捧给了这个世界,将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间。
”深刻含义:以物喻人,赞美母亲把纯真、质朴的爱献给人间的精神。
【拓展演练】略(十三)【积累与运用】1. 眷顾清润àng kuì 2.晃—恍众—重还—环贻—怡【阅读欣赏】1. 小名(或“我”的小名)2. (1)有一种不被尊重的感觉(或:认为自己长大了)(2)在同学面前没有面子(或:感到难堪) 3. 郑重惊愕不耐烦复杂 4. 对母亲的愧疚、依恋以及突然感悟到的母爱。
【拓展演练】1. 动作(行动)2. 略(十四)【积累与运用】1. 逝祷嘹 2. B【阅读欣赏】1. 引出本文所要说的话题:花香的浓淡与气温有关。
2. “大都”说明不是所有,“几乎”说明不是全部;如果去掉,则与事实不符,不符合说明文语言准确性的要求。
3. 花香的浓淡除了受气温的影响外,还会受其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)的影响。
4. 一方面气温升高,加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,气温升高后产生的循环气流加快了花卉对芳香油的分泌挥发。
【拓展演练】1. 心理描写2. 略(十五)【积累与运用】1. (1)xù(2)安慰(3)示例:就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁(就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾)2. (1)团圆(2)飞(3)示例:①上网检索②到图书馆查阅③询问有关专家。