教师2011年度个人工作总结
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教师2011年度个人工作总结本人做好日常本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,课堂上的情况。
调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
2011年教师个人教育教学工作
暑往寒来。
2011年即将结束,本人现将2011年个人教育教学工作做下总结。
1、思想方面
一名好教师,爱心是最基本的条件。
我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
作为一名教师,自身的言谈举止与形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作。
2、教育教学工作方面:
一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
,平时要求学生书写清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和认真检查的作风、习惯。
3、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导,服从工作安排;团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、
热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名新时代人民教师的要求来规范自己的言行,努力地提高自己的素质和修养。
总之:为更进一步适应新时代教育的要求,我要不断提高自身业务水平和文化修养。
一年来也读了一些拜读了教育类书籍,如魏书生先生的《班主任工作漫谈》等,但我觉得自己课外书籍读得还欠少,今后,我会花更多的时间去学习,学习一些新理念,对学生有用的东西。
我想,学得越多,才能为学生贡献越多!。
教师2011年个人工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2011年转眼即逝,回顾一年来的工作,现总结如下:一、师德方面本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
积极参加校、院组织的活动,学习校、院文件。
二、教学方面(一)授课任务完成情况本学年,担任《经济法》、《人力资源管理》、《企业战略管理》三门课程的讲授,完成教学工作量240多时,教学效果良好。
教学过程中,能够做到提前备课,吃透教材,找准重点、难点;多方查阅资料,添加、补充学科前沿知识,丰富教学内容;精心设计每节课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练;运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,注重综合能力的培养;注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况;注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。
(二)教学管理工作教学管理事务千头万绪,主要对本科教学管理、国际合作教学管理、专助本管理、函数、自考、电大教学管理四个方面进行简要汇报。
1、本科教学管理。
(1)按照学校要求,组织、安排了第十一届青年教师讲课大赛活动,经过教研室、学院遴选,推选徐澈、李娟娟教师代表学院参加学校大赛,徐澈获得三等奖,李娟娟获得优秀奖。
管理与经济学院获得优秀组织单位奖;(2) 圆满完成了2007级毕业生实习及论文答辩工作。
2007级毕业生共计531人,其中xxx人获得校级优秀论文、xxx 人获得院级优秀论文、xxx人论文答辩不通过,5位教师指导的小组被评为优秀指导小组,论文盲审全部合格;(3)组织外语培训。
2011年暑期共有11位教师参加了英途英语培训中心的培训,培训时间为8月1日-8月12日,培训效果得到学校、学院、培训机构、参训教师的充分肯定;(4)组织广大教师积极参加网络课程培训。
老师是祖国的建设者,也是学生成长中的引路人。
在每一个教育季度的结束,我们都需要对自己的工作进行总结和反思,找到自己的不足之处,并积极改进工作中的不足之处,为学生的成长和未来的发展做出更大的贡献。
在这个冬天的日子里,我写下了本学年的教师期末工作总结,希望能够帮助广大教育工作者进一步提高自己的教学能力和专业素养。
一、教育思想的更新和进步教育思想对教育行为和教育实践的发展有着至关重要的影响。
在本学年度的教育工作中,我深刻认识到,教育思想的更新和进步是非常必要的。
对此,我逐渐形成了以下的思想:1.学生主体、合作共建在过去的教育过程中,我们老师往往是课堂的主角,而学生只是被动地接受教育内容。
但在现代教育中,我们需要将学生放在课堂的中心位置,将其作为课堂主体进行教育。
在教学过程中,我更加注重学生与学生之间的合作共建,让学生自己解决问题,不断地提高学生的思维能力和创新能力。
2.相互促进、协调发展教学工作不仅要注重学生的个体发展,更要注重学生之间的互动和协调发展。
在课堂上,我尝试建立小组互动机制,通过组织小组活动和学生课代表的沟通等方式,促进学生之间的交流合作,从而更好地实现学生的全面发展。
二、教学方式和方法的创新随着新时代的发展,教学方式和方法也应随之变化。
在本学年度的教育工作中,我尝试了一些新的教学方法和形式,取得了一定的效果:1.利用多媒体技术进行教学在教学过程中,我逐渐开始大量使用多媒体技术,将课件、视频、PPT等多种教学媒介进行结合,使学生更好地理解和掌握知识点,从而提高课堂效率。
2.鼓励学生自主探究在学生学习中,我更加注重培养学生自主探究的能力。
通过布置任务、开展课堂互动等方式,引导学生主动探究和解决课程所涉及的问题,沉淀学生思考的过程与方法,培养学生的创新能力和自主学习能力。
三、批判性思维的培养在教育工作中,我逐渐意识到批判性思维在学生人生成长中的重要性,因此,我大量引导学生在学习的过程中运用批判性思维,培养其分析和判断能力,帮助学生更好地应对各种挑战和问题。
2011年老教师个人工作总结_个人工作总结2011年老教师个人工作总结s("fzoom");s("hzh0");s("hzh1");s("hzh2");沁骨的寒气带来了冬的讯息,也送走了充实而忙碌的一年。
年复一年,眨眼间,本人快到退休年龄了。
在这岁月匆匆一年里,本人不仅要负责学校财务工作, 而且还负有财会交接培养工作。
一年来,在上级和学校领导的关心、支持下,本人始终不忘坚持认真学习,紧紧围绕学校工作大局,立足本职工作,兢兢业业,在稳定中求创新,在创新上求发展,创造出一流工作业绩为学校教学服务,现将本学期工作总结如下:一、认真学习,提高自身业务素质本人的工作岗位虽然在后勤,但本人始终不忘学习。
一是认真学习党和国家的法律法规,每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容,了解大事要事,增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规,积极参加会计资格培训、年审等,促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习,比如:在电脑操作中遇到不懂、不会的问题,就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨,请教、探讨后,就在大脑中记一遍,然后在笔记本中记载下来,再加以灵活运用,直至完全掌握为止。
二、任劳任怨,乐于奉献.本人的工作岗位在学校财务室,财务工作琐事多,心要细,要求高,压力大,因次在处理每一件事时,都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。
尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下,债务要还,学校的经费也要正常的运转。
在这即要保运转,又要偿还债务的情况下,作为财务工作人员,就要当好学校领导的参谋,精打细算,统筹规划。
在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中,作为财务工作人员,既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神,又要有大公无私,廉洁奉公,吃苦耐劳,任劳任怨,爱校如家,不图名利,公道正派, 埋头苦干, 不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神. 总之, 工作千头万绪, 本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
2011年教师个人工作小结本学年以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务。
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生。
发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:1、思想方面认真学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等重要精神,积极参加学校组织的政治活动,能针对教育工作特点,挤出时间学习有关材料,进一步明确科学发展观的要求,推进建设中国特色社会主义的根本保证,通过深刻领会其精神实质,用以指导自己的工作。
时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持原则,忠实地做好自己的本职工作。
2、教学工作方面本学年我担任了四、六年级的信息技术和三年级八班的英语教学工作,在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
关注全体学生,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感,使学生产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
积极地参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
认真写好计划,根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证更好地培养学生全面发展智力和能力。
3、勤于思考,反思中求进步在不知不觉中,自己在实验小学走过了五个年头,我认为这个学年是我成长最快的一年。
在成绩的取得上,在区信息技术优质课评比中获得二等奖。
在出勤等方面虽然没有做到很优秀,这也是我的不足之处,也是我以后要求进步的地方。
“教师即研究者”是国际教师专业发展的重要理念。
教师要想获得持续性发展,适应教育改革的要求,就必须在自己的从教生涯中不断的反思,不断的研究,不断的改进。
从自己的失败中找原因,从成功中累经验,让自己不断向高峰攀登。
2011年教师个人年度工作总结时间飞逝,20xx年的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这年度的工作小结如下:一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。
二、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。
作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。
自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。
在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。
三、工作态度和勤奋敬业方面。
在一年中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。
回顾这一年的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。
在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。
第二篇:新教师个人年度工作总结1700字转眼间,一年的试用期马上结束了。
2011年度工作总结2011年对我来说是关键的一年,我适应了“专任教师”的角色,在这一年中通过自身努力提高了专业技能和教学技能,形成了自己独特的教学风格。
现将我的工作汇报如下:※ 2010-2011学年下学期完成的工作1. 承担了计算机应用技术专业090101、090102、090103三个班级《网页设计与制作》课程的教学任务,共192学时。
从整体的教学设计到具体的教学实现,每个环节都凝聚了我的用心思考和设计,我本着对学生负责、对自己事业负责的态度,结合我学习该门课程时的情况,每个教学重点难点都认真研究最直接最有效的教学法,取得了较好的学习效果,也受到了学生的广泛欢迎。
2. 承担了专业内信息员工作。
3. 承担了公选课《企业网站管理》课程的教学任务,共24学时。
※ 2011-2012学年上学期完成的工作1.承担了计算机网络技术专业100111班《网页设计与网站开发》课程的教学工作,该课程共96学时。
2.承担了网站规划与开发技术专业《网络编辑》课程的教学任务,该课程共40学时。
3. 承担了公选课《企业网站管理》课程的教学任务,共24学时。
4. 承担了110110\11班晚课辅导工作。
5. 承担了专业内信息员工作。
6.与课程组教师一起完成《页面效果图制作》教材的编写工作。
7. 参加了学院的青年教师教学竞赛。
无论结果如何,奋斗和提高的过程让自己感觉很充实,也有很大的收获。
8. 参加分院的说课比赛,向其他老师学到了适用的教学方法。
9. 代表分院教师参加“一二 九”文艺汇演。
10. 主持教师元旦联欢会。
※思想汇报本年度工作态度端正,带着轻松的心态参加了教学竞赛和各种活动,自己也得到了锻炼和提高,尤其教学风格已经沉淀下来。
我一直觉得,人活着不只是为了让自己生活好一点,在满足自身需求的情况下,应该尽最大能力体现自己的社会价值。
一个人的社会价值,不一定非得轰轰烈烈,哪怕随手帮助别人这样的一件小事,也证明助人为乐者的价值!我觉得对于我,最实际的彰显个人价值的方法就是积极学习,不断提高个人的专业技能以及教学能力,并把这些有用的知识和技能传授给学生,以利于学生就业,同时不仅要教好书,还要育好人,哪怕是在学生思想偏激的时候对他进行辅导,或者在他缺乏动力的时候给他鼓励,都彰显了一位教师的个人价值!网站规划与开发技术专业 ***2011-12-2。
2011年教师年度考核及个人工作总结一年来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
2011年即将走过,作为教师的我又顺利的结束了一年的工作。
在岁末之际,我应该就一年以来的工作做一下认真的总结。
总结自己在过往一年的得与失,总结一年以来的酸甜苦辣,总结自己明年该如何往做的更好。
这些都是我每年形成的习惯,没到岁末,总结一下我在过往一年的得失,已经习惯。
总体来说,我的2011年,工作十分顺利,成长较为迅速!一、政治态度和师德修养我热爱祖国和中国,忠于人民教育事业,履行教师神圣职责,贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,积极推进二期课改。
在教育教学中关爱学生,为人师表;兢兢业业,严谨治学;因材施教,注重实践;师生同等,教学相长;终生学习,开拓创新;淡泊名利,爱岗敬业,以县教学标兵的标准严格要求自己,努力在教师群众中起表率作用。
二、学识水平和工作能力(一)教育研究1、积极参加学校市级课题《农村初中进步弱势群体子女学习能力的研究》的研究工作,并撰写该课题的二级子课题《农村初中弱势群体子女心理题目及其教育的研究》。
2、积极撰写教育教学论文,《在体育教育中实施“两纲”教育的实践与思考》一文发表于2009年11月《##教育》杂志。
3、在今年1月的联合体教研活动中,为我们的同行做《浅谈体育课程教育教学的目标治理》体育专题讲座。
于今年6月在县青年体育骨干教师研修班上作《研读体育教材教参,优化课堂教学设计》专题讲座。
(二)教学业绩1、认真钻研教学大纲和教材,兢兢业业备课,全面实施素质教育,面向全体学生,积极推进二期课改精神,努力进步日常课的教学质量。
在教学中能对教材有深刻的分析理解,能根据教材的特点和学生的实际情况,结合教育教学动态,科学的传授知识、培养能力、突出重点和分析难点。
同时能做到语言正确、生动、流畅、通俗易懂,动作规范、大方正确。
在教法上吸收各种精华,面向全体学生,因材施教,启发引导,讲、练、看相结合,使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作,从而指导教学工作,收到了事半功倍的效果。
2、努力进步学生身体素质,培养学生体育终身意识,我任教的班级体育成绩超过校均匀,名列学校前茅。
3、充分利用课余时间带好学校男子乒乓队和男女篮球队,积极进行乒乓球和篮球的基本技术和基本战术的练习,在今年的县级比赛中取得了一定的成绩。
4、认真履行班主任工作职责,积极创建温馨班级,为形成浓郁的班级文化氛围而努力。
(三)引领作用1、在教育教学中坚持以人为本,坚持学高为师,身正为范,以自己的人格魅力感染学生,熏陶学生。
积极探索教育教学规律,逐步形成了自己的教育教学风格。
在教育教学工作中,我继续研究学习一些先进的教育教学理念,充分发挥县级骨干教师的作用,逐步成为家长、学生和教师心目中的好老师。
2、积极参加县级教育技术培训,努力提升信息技术与课程整合的能力。
作为一名校级主讲老师,我认真组织学校的教育技术培训工作,受到了县教师进修学校有关领导的肯定。