开展读书活动心得体会5篇.docx
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读书活动感悟(14篇)读书活动感悟1“少年正是读书时”综合性实践活动是面对同学们而设计的一门实践性的课程,我认为此次活动最大的胜利之处是激发了同学对读书的热忱,开展了丰富多彩的活动,熬炼了同学们的力量,缺乏之处是对于综合性实践活动,同学们光有热忱是不够的还要有主动主动的学习精神。
同学们争强好胜,喜爱斗智斗勇,在竞赛活动中,不仅有同学的团队合作,还有成功的兴奋,失败后的懊丧,体验是丰富的,感情是真实的。
面对本次综合性实践活动中,我深深了解到了自己学问储备的缺乏,以后还需在平常的生活学习给自己不断充实,多多积累。
读书活动感悟212月8日的读书会让我领悟了许多,如诗词的魅力,那些名人的故事让我了解了许多的道理,一个个读书的方法,同时也会发觉自己的缺乏。
可能由于我对读书不感爱好,每天读书时间只有30分钟,这就导致我每天跟没读一样,什么都不知道,前学后忘。
其次天返回来再想,脑子里一片空白,什么都忘了,而且每年我只读3-5本书,我也发觉了3-5本的人偏多,说明我们的阅读量还有待提高,而且我很爱看小说,而且本组内喜爱阅读小说的人数还较多,每次都想买好看好玩的书,从而导致了我的阅读范围比较狭窄。
我身上有一些不太好的阅读习惯,每天读书的时间也很少,读书的内容也了解的不够深,盼望我有所改良。
读书活动感悟3光明给我们阅历,读书给我们学问。
书可以让人在学问的海洋里游览,书是我的伙伴,学问是我的方向!在这次读书活动中我学到了许多名言名句、好词好句,找到了读书方法,让我更加爱上了阅读。
名言警句:“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不行一日不读”,“读书破万卷,下笔如有神”。
读书方法:做批注、摘抄好词好句、反复读,温故而知新等……读书故事:鲁迅小时候在学校表现的很好,学校给了他一枚奖章,可他拿去卖了买了书!在活动中我也发觉我的阅读量不够,以后我要多读、多看、多做来提高自己的语文学问!读书活动感悟4这次活动让我受益匪浅,它让我们了解了许多关于读书的故事,也让我们的书单上多了几本值得读的名著。
有关于读书活动的心得体会范文〔通用5篇〕有关于读书活动的心得体会范文〔通用5篇〕读书活动的心得体会1在闷热的夏天,我们即将迎来又一个暑假。
在期末全面总结的同时,我利用业余时间不断为自己“充电”。
做到“四多”:1、多看本学科的核心刊物,因为它代表本学科的最高、最先进的学术程度,有利于老师把握本学科的前沿动态。
2、多看一些与本学科相关的刊物,如本学科的教育心理学、文化教育、艺术书籍等等。
通过多学科新理论、新技术的移植转换本钱学科的教育成果。
多看本学科有关的专著、教材,因为这些专著和教材具有指导作用。
帮助我们老师把握教学方向,俗语说的好,它山之石也能攻玉。
当我翻开了那本乳白色封面的《好教育好人生》,拜读后轻轻合上。
然而我的心却不能随书页的合拢而平静,我的脑海中仿佛是一片宽阔的海洋,肖川作者在平静的海面上投入一块石头,击起了层层涟漪,向外扩展久久不能平息。
而紧紧抓住我的是那一句朴素而却又有粘合力的话语:“真正的教育只能建立在尊重与信任的根底上,建立在宽容和乐观的期待上。
真正的教育存在于人与人心灵间隔最短的时刻,存在于无言的感动之中。
”这是一本写给“教育者”的书。
它的大局部章节都是从教育教学中存在的现象入手,然后分析^p 其弊端,并给出理解决问题的方法,即作者理想中教育。
他道出了教育成功的前提,也点明了许多人失败的根。
它像一盏明灯,为我的教育导航。
从中找到了不断完善自己的金钥匙。
一、不断反思中能积累智慧人们常说:一个擅长考虑的人就是一个充满智慧的人。
我想,只要我们回过头来用理性的目光审视自已,我们就可以透过琐屑和繁杂逐步找到事物的本质规律,就能少走弯路。
美国教育心理学家加涅指出,人类有一种特殊的智慧叫“认智策略”,是对内解决问题的智慧。
这是一种高级智慧和意识活动,即反思智慧和自我批判意识,这是使人“通向天堂、成为天使”的正确途径。
反思就是行为主体对自身既往行为及其相关观念自觉进展异位考虑的认识活动。
反思不同于一般的回想或回忆。
读书活动心得体会(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!读书活动心得体会(实用10篇)从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
读书活动的心得体会有关读书活动的心得体会(精选5篇)我们有一些启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编精心整理的有关读书活动的心得体会(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书活动的心得体会1随着教学改革,在提倡素质教育的今天,社会对教师要求高,家长对学生的期望高,而学生自己却无所谓。
这样的情况之下,我们教师应该怎样做?这是近来经常谈论的话题。
有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不知道如何去教学生。
通过上级组织的读书活动,使我受益非浅。
以下是我的一些体会:一、教师要善于保持平常心态教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。
因此,和众多教师一样,自己显得尴尬和无奈:如年龄增长、职称评聘的激烈竞争和各种关系复杂;知识更新速度加快,原有知识结构和教学理念不能适应教学需要等。
因此,压力增大,精神疲惫,对所从事的工作失去兴趣,无成就感;对事业缺乏热情和创新,安于现状,得过且过等。
二、教师保持不断进取的心态。
我们经常在失误、失利、失败的时候,总是怪罪外界原因,什么大环境不好,家庭背景差,领导不识人,同事素养不高,甚至认为时运不济,一切命中注定。
很少在自身内部找原因,很少反思反省,从而使自己常常在苦恼和郁闷中煎熬。
魏老师说:人生最难管理的实际是自己的心灵世界,最主要的还是要不断解放自我,珍爱自我,超越自我。
处天外遥望地球很小,能使我们不自傲,不因取得成绩而冲昏头脑;居体内细察心域极宽,能使我们不自卑,充满激情地把自己应做的事做好而宠辱不惊。
珍爱自己的正当权益,珍爱自己的时间空间,珍爱自己的特长特点,守住平常心,做好平凡事,不断完善自己。
教书是手段,目的是育人。
读书活动心得体会〔精选5篇〕读书活动心得体会〔精选5篇〕读书活动心得体会1在这次我们小学举办的读书活动中,我深化的感知到大家需要去读书的必要,从书中我们能获取更多的精神食粮。
那是在现实的世界中不可以得到更多的补充的,因此有了很深的一个体会。
活动中,我觉得搞得最好的一个地方就是让大家有足够多的书供学生看,可以让大家感受到浓浓的书香,为此体会到读书的乐趣,而且大家一同读书,也是有更多交流的时机,帮助大家更深的理解书籍。
我尤其喜欢去沉浸在书海中,这次的读书活动,我接触到更多种类的书,我以前虽然读过很多书,但是跟学校的比,那真是没有可比性的,学校活动搬出来的书,让我眼前一亮。
我很喜欢这一次的活动,因为很多人都对读书的兴趣还比拟浅,经过这次活动,我相信会有更多人去看书的。
在活动的举办中,其实也是有些人不怎么去看书的,都是路过就走的那种,我更加明白学校举办这次活动的原因,因为在学校图书馆看书的人不是很多,那既然都不怎么去图书馆,那就搬到外面来看书读书,这样气氛一来了,就有更多人参与进来。
确实是这样,开场我还觉得没什么人,后来人就多了,本来有些不怎么读书的人,都渐渐的被气氛影响,开场去拿起书读,这样一来书就有人去读了,大家一起读书,还是比拟有乐趣的,毕竟有时候一个人看书,遇到看不懂的地方,都没人去解答,也没人去讨论,确实是毕竟无聊的,这下在活动中,读书人一多,那种感觉一上来,就会觉得读书也是一件很快乐的事情了。
从这次的活动,我对读书的兴趣只增不减,而且活动中除了能看书,还能购置书,这我觉得是很棒吗,因为这样我看不完,就可以带回家了。
这样的活动,我觉得很有增加的必要,因为不管是对学生,还是对老师,都是有益的。
小学生本来对书本的兴趣就不是很大,但是经过这种活动的气氛渲染,学生自己也会参加进去,所以我觉得意义很大,不仅增加了大家对读书的兴趣,而且还让很多有同样喜欢读书的人会聚到一起,进而影响其他的人,这不是很好的事情吗?通过此次活动,我更加喜欢读书了,看到更多的人投入进读书的世界里,我感到很开心。
读书活动开展的心得体会范文(通用5篇)读书活动开展的心得体会范文(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的读书活动开展的心得体会范文(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书活动开展的心得体会1转眼间,已经过去一个月了,一切都慢慢地适应了,无论是教学上还是班级管理上,都有了一个比较明朗的层次。
对学生也有了一个初步的了解,也和学生家长进行了初步的接触。
多数家长都非常支持班主任的工作,也看出了家长望子成龙,望女成凤的急切心情!常言道:"茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。
"我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。
作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
同时我们也应抛弃古时旧的求知理念,什么"书中自有黄金屋"等等,都不足取。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的"眼睛",心领神会之外,还写读书笔记和读后感。
当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:"好记性不如烂笔头",把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。
如果所读的书是自己的书,我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。
它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章,有没有做过评注的,效果大不一样。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。
读书活动学习心得(精选5篇)读书活动学习心得(精选篇1)本学期,我的教学专业水平和个人素质都有了很大的提高,感谢读书,让我在实践中体会到了知识的份量;感谢读书,让我能够用智慧的大脑去浇灌含苞待放的花朵,用博爱的心灵给每一个孩子足够的信心与勇气;感谢读书,让我变得更加聪明,让我的工作干得更加轻松,生活更充实。
给我留下深刻印象的是周大淇老师写的一本书《我行你也行》。
读完后,其中有一个问题使我想了很久,那就是怎样才能和孩子很好地进行交流呢?带着这个问题,我总结了以下几点:一是要多和孩子接触。
正如书中所说的大人有大人的事,孩子有孩子的事。
因此在大人的眼里,孩子们的许多行为举止、爱好动作往往幼稚可爱,但却是孩子眼中最美好的世界,是他们的天堂和乐园。
要想破译孩子的秘密,就必须和孩子多接触,走近他们的世界,成为他们的朋友,孩子才会把小秘密告诉你们。
二是要有耐心,在和孩子谈话交流的时候,最重要的是要耐住性子认真听。
孩子小,语言逻辑性差,再加上想像力丰富,常常说上半天也说不出所以然,既没有主题,又词不达意,但却滔滔不决,一本正经,两只眼睛噔的圆圆的。
但在这个时候,最希望家长做的就是静静地听,即使不明白说的是什么意思,也不要打断他们的话。
孩子就会觉得只要有人听,他们就会讲得越有趣,这就是训练孩子自我表达能力的最好机会。
读书活动学习心得(精选篇2)在1862年,法国大作家雨果笔下流出一个故事,一个感人至深,引人深思的故事,叫《悲惨世界》。
这本书情节基本真实,描述了因偷取一块面包并企图越狱判19年苦役的冉.阿让,满刑后持黄牌屡次碰壁,后在米里哀教主的帮助下洗心革面,并一手办起首饰厂,又当上了市长。
警长沙威开始怀疑市长有前科,并在处绝善良又可怜的芳汀上有了分歧。
芳汀死后,冉自首并又一次逃跑。
后来领养了芳汀受骗而生下的私生女珂赛特,在修道院当起了园丁。
五年后贵族青年马吕斯与珂赛特发生恋情,后来马吕斯参义,被冉救助,并与珂赛特完婚。
读书活动个人心得感悟5篇读书活动个人心得感悟5篇开展读书活动是有助于理解和运用祖国语文,还有助于培养自主学习的良好习惯。
下面是小编为大家整理的读书活动个人心得感悟,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
读书活动个人心得感悟篇1以前,我在读书时总是喜欢大概看一眼,好看就看,不好看就不看,直接摆在书架上动都不动,后来因为语文成绩不好,慢慢的才让我意识到读书的重要性,才好好读书,语文成绩才慢慢的上升,后来六年级时,作文一直不好的我还得过一次满分,更加让我重视读书了。
自己睡觉前看一会书,有时看入迷了,看到晚上十二点多才睡。
但上了初中后,我又不重视读书了,除了没看过的看一下,其他的都不看。
经过上次的“少年正是读书时”的实践性活动,又让我意识到:我的古诗、名言警句等积累的还不够,尤其是活动中的那个“古诗飞花令”,有些同学说的古诗有的我都没有记过,甚至没有听过,更让我意识到积累的重要性。
后来小组统计语文书上的报告,做成统计图,而我们那一小组只有一个是课外阅读和趣味性阅读是在两小时以上的,后面每年的阅读量,只有一个人是一到两本书,大部分是三到五本书,只有少数是在六到八本书和八本以上。
还有大部分人是在被动的或只看好玩的书才看书,还有在我们那一小组里,只有少数人读传记、诗词集、哲学读物这一类书,大部分人都喜欢看漫画书。
最后那两个问题是在书上做笔记和拿一个专门的本子做摘录的人只有少数。
所以,读书时一定要养成良好的读书习惯,要坚持天天读一会儿书,并养成良好的读书习惯。
读书活动个人心得感悟篇2正所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动,我知道了书的魅力,古诗的韵味,也让我感受到了同学们的智慧。
“飞花令”活动刚开始,同学们便激动起来,摩拳擦掌。
有的翻书查找,有的窃窃私语,有的翻看电话手表,热闹极了,“飞花令”环节一共两场,每场五轮,一轮与“花”有关,一轮与“春”有关,比赛一开始同学们纷纷作答,各种“花”词“花”句纷纷脱口而出,节奏非常快,直到一位同学卡壳了,节奏才慢了下来,我也尽力作答,加上同组成员的努力,我们一直位居第一,五轮结束后,有两组没能与其他六组齐平,致使第一局完败。
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开展读书活动心得体会范文读书活动是指通过组织各类读书活动,引导人们积极阅读,提升阅读水平和阅读品味的一种文化活动。
作为一名大学生,在学校里我积极参与了多种读书活动,其中包括读书分享会、读书推荐活动、读书讲座等。
通过这些活动,我深刻感受到了读书活动对个人的影响和意义,下面我将分享一下我的心得体会。
首先,读书活动能够扩宽阅读领域。
在校园里,由于学业繁忙和其他各种原因,我们经常只能囿于教材和课程相关的书籍,接触到的知识有限。
而读书活动给了我们更多的选择,可以有针对性地选择自己感兴趣的书籍进行阅读。
通过参加读书活动,我接触到了许多以前没听说过的书籍,比如一些经典文学作品、新闻时事书籍、心理学和社会学等科普读物。
这些书籍不仅拓宽了我的阅读领域,也为我提供了更多的知识和思考的角度。
其次,读书活动能够提高阅读效果。
在读书活动中,我们不仅可以通过别人的分享和推荐了解到一本书的内容和特点,还可以与他人交流思考和讨论。
在这个过程中,我们能够更深入地理解书中的观点和思想,拓展自己的思维和见解。
此外,读书活动还可以引导我们有目的地读书,在阅读过程中更加注重对文字的理解和把握,提高阅读的效率和质量。
我发现自己参加了读书活动后,阅读时更加有动力和专注,对书籍内容的理解也更加深入。
再次,读书活动能够培养阅读兴趣。
在读书活动中,我们会接触到各种各样的书籍和作者,了解到不同风格和文化背景的作品。
这些作品可能分享了作者的人生经历和思考,也有可能是对时事和社会问题的观察和思考。
无论是哪种类型的作品,都会给我们带来新的感受和启发。
通过读书活动,我对阅读产生了更深的兴趣和热爱。
我发现,当我对一本书产生了兴趣,就会主动去阅读和了解更多相关的内容,而不再是被动地完成学业任务。
这种主动阅读的状态不仅提高了我的阅读水平,也让我享受到了阅读的乐趣和思想的启迪。
最后,读书活动能够促进自我成长和提升综合素质。
通过读书活动,我们不仅可以了解到更多的知识和观点,也可以锻炼自己的思维和表达能力。
开展读书活动心得体会 5 篇开展读书活动心得体会 (1)单位的读书活动开展以来,自己在不知不觉中已读过许多书籍,并写出了读书心得体会。
现在驻足回首,感慨良多。
首先,真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义,“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的” 。
自己平常总是感觉很忙,但却说不来都忙了些什么。
尤其是想要做些什么事的时候,总感觉没时间去做。
单位的读书活动让我知道,只要自己努力去做,时间自然而然的就会有的。
当自己犹豫不决时,坐着发呆时,时间就已经被我们无声无息的浪费掉了。
其次,感受到读过一本好书,就像交了一个益友。
以前也读过不少书,但都是随着自己的喜好选择书籍,更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。
由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会,我就需要对自己要读的书进行慎重选择。
每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书,在写过读书心得体会之后,更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。
再次,对自己的工作和生活指导意义很大。
通过读《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》、《责任胜于能力》等书籍让我明白工作中要有责任心,要以完成工作目标为目的,发挥主观能动性,克服困难创造性的开展工作。
也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。
《颜氏家训》告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性,以及如何付诸行动。
读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方,在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。
第一,不管有没有单位要求,要坚持每月读一本好书。
要持之以恒养成良好的习惯,活到老学到老的思维深入内心。
第二,把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中,并且不断提高自己的能力。
第三,平常也要多读一些报纸、文章类的东西,可以使自己的知识面更为广阔。
学要成一种,极主的去学,不能一直于被状。
开展活心得体会 (2)20xx 年 xx 月 x 日,在 xx 双学校开展的“蓓蕾工程”活,我来,确是非常得的学机会,通摩了四位老格不一,各有特色的,以及听了的关于外的告,我受益匪浅。
置身于堂教学中,看到各位老气定神,信手拈来,不激起一个个教学的浪花,他或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不令学生陶醉、痴迷,更我声。
高蕾老教学的思路明晰,李桂花老幽默的言,刘淑慧老堂中的娓娓道来,以及代尊荣老的止大方,都我学到了很多⋯⋯ . 之余,更多是深深的沉思。
,是搜集理信息、世界、展思,得美体的重要途径。
在平的学生活中,鼓励学生多,好,勤于笔,注重表达和交流。
更重要的要做到以下几点:一、内外相合学生能力的培养首先来自于教堂教学,方法也来自于教在堂中的方法指。
我要求教在文教学中,指学生利用工具准字音,理解句,抓住重点或美句、精彩片断多,并指培养学生在朗中感悟。
在堂教学中适当地挑一些既近生活又适合学生的文段,些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、点,又文字美,指学生,累自己的料信息。
并在日常教学中根据本里学的内容向学生推荐相关的典文学作品,引学生沟通内、外知的内在系。
通广泛的,很多学生因量的迅速增加而生的化,能力得到很大地提高,思想也得到升。
二、激学生外的趣趣是鼓舞和推学生外的巨大力。
用生形象的言向学生介要的文章内容,以激其趣 ; 用故事中精彩、、感人的情念,学生生根究底的好奇心,以此激趣。
1、开展非富多彩的活。
学生行外,既希求有所得,又期望所得的收明,得到老、家和同学的可与,从而足自己的成就感。
学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。
比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。
所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。
2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。
让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。
在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗 ( 词 ) 。
在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文” ( 同一题材的诗词 ) 、“同人异文” ( 同一作者的诗词 ) 、“同意异文”( 同一情感类型的诗词 ) 等途径扩大古诗文的阅读量。
在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。
主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。
3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。
开展读书活动心得体会 (3)为进一步提高教师自身素质,促进教师专业成长,根据本学期工作安排,我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
首先,宣传发动,明确读书活动目的。
1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。
3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律,重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍,让图书室成为教师最向往的地方。
5、建立幼儿园学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿构成良好的读书习惯。
其次,领导重视,行政支持。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展,我园成立了以园长任组长,各中层领导、学年组长为成员的领导小组。
根据活动目的,层层落实职责,分配任务,制定了便于操作的活动计划,使得读书活动有部署、有检查、有总结,确保了读书活动落到实处,顺利实施。
再次,完善图书建设,组织教师交流研讨。
幼儿园本学期购置了超多新书,完善了园内图书室的建设,读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上,推荐必读书目,指定阅读书目和自选书目,教师们在精读必读书的基础上,有计划地进行阅读,撰写读书笔记和读书心得。
园内还利用校园网的网络平台,开设了“读书论坛” ,发布读书信息,交流读书体会,开展在线讨论等活动,同时与其它有关的读书网站建立链接,为交流读书心得与开展网络阅读带给便利。
第四,结合教育教学,组织读书活动。
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体,提高园本教研的针对性和有效性》,组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍,选取其中一方面研究资料,重点学习,反复阅读,并组织开展了“专题研讨”活动,将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。
这样,以点带面,在有主题、有目的的读书活动中,教师们营造出了种“相互尊重、用心主动、共同发展”的教研文化氛围,研究习惯和意识都增强了。
最后,及时总结,不断进步。
透过读书活动,教师们从内心深处理解了这项活动,也喜爱上了读书,他们在读书过程中把感受都记录下来,并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。
幼儿园定时对读书活动进行了全面总结,树立典型,推广先进,对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。
同时,幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程,需要每个教师持续地投入极大的热情。
今后,我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,完善我园的读书机制,倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
开展读书活动心得体会 (4)这一学期学校开展了“营造书香校园”的活动,学校掀起了轰轰烈烈的读书热潮,对于只有七岁的一年级学生来说,效果如何,现将一学期来的读书情况作一下总结。
一、制定班级读书计划对于一年级学生来说,识字量太少,理解能力不强,如何培养孩子读书兴趣 ? 如何引导孩子读书 ?对于拼音基础太差的学生怎么办 ?针对这一系列的难题,我们年级段扎扎实实定好班级读书计划。
一个学期实施下来效果极好,学生积极性也很高,每次到读书课都非常兴奋,使读书课很有意义。
二、选购适合孩子的图书一年级学生认知能力差,他们喜欢看色彩鲜明,直观形象的图片,喜欢听浅显易懂,生动有趣的童话故事。
为此,学校图书馆为每个年级准备了各种有针对性、有意义的图书,我们一年级小朋友也享受到了适合自己的图书。
三、开展各种读故事、讲故事的活动孩子们精心挑选了自己喜欢的童话故事,成语故事、名人故事。
如《365 夜故事》、《格林童话》、《十万个为什么》、《阿凡提的故事》等,每天中午半小时,孩子们吃好饭便专心地捧着心爱的书,认认真真地看了起来。
在星期二下午和星期四中午的读书课中我也会为孩子们讲一段小故事,同时鼓励孩子们自己讲故事,全体小朋友人人参加通过读故事讲故事活动的开展,涌现出了一批读书大王、故事大王,读书小明星,孩子们自豪无比,笑容灿烂。
四、书海泛舟,成果丰硕时间过得很快,一个学期即将结束,这一学期下来同学们在书的海洋中尽情地遨游,不断地吸取知识,取得了丰硕的成果。
在每星期的“走进阅读王国”上的情况来看,已有三分之一的同学读书超过了 3 本,最少的也有两本了,现在读书是他们的快乐,一有空闲时间就读书,读完后,三个一群,五个一伙在一起交流。
对于一年级小学生来说这种习惯养成非常重要,希望读书永远是孩子们生活中的一个重要组成部分,让学生在读书的过程中学会关心社会,学会关心人类,学会关心生命,让学生在读书的过程中,不断完善自己的品德和人格,做一个有利于社会、国家和人类的人。
开展读书活动心得体会 (5)一直以来,书都被视作人类的精神食粮。
喜欢读书的人,必定都是学识渊博。
古人就曾说过“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这样的美言。
书是传承文化的工具,因为书,我们达理 ; 因为书,我们有素养。
我很荣幸,因为我是一名教师,因为职业的选择,我天天与书为伴。
我觉得偶尔会有一些好词佳句从我大脑跃然而出,但是因为人的惰性我不再去汲取新鲜的养份,我发现我那仅有一点墨水渐渐在流失。
记得那会读书,一封信,一篇文章,洋洋洒洒一会便写起。
自己细细读来觉得有甚回味。
然而事过几年,如今叫我酝酿一篇文章,却如同登天,不知如何起笔。
曾经想过原因,却没有去深究,也不愿去思索,抱着得过且过的态度在继续着这种空虚的日子。
不久前,在我们县城教育局发起了读书活动,看着学校那一幅幅标语,我内心深处似乎触动了什么,我觉得自己似乎想起点什么东西来。
听着学生那慷慨激昂的发言时,我仿佛回到了读书时代,我想起了自己这么久丢失的东西,真的是太重要了。
在把书放到教室与同学们见面时,我意味深长的对同学们说:“书籍是人类进步的阶梯,从小的方面讲,要提高自身素质,从大的方面讲,要提高整个国民的素质,这都需要与书交朋友。
”我跟他们讲起了西方教育,在西方发达国家中,不管男女老少,每天除了正当的学习外,都会有两至三个小时的课外阅读时间。