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关于正规请假条范本尊敬的领导：您好!我因 ____，需请假____。
请假(时间)从____到____，请假期间有效联系方式：____。
恳请批准，谢谢请假人：________年____月____日领导(负责人)意见：关于正规请假条范本（二）____ 人大主席团：我叫____，由于家中有急事需处理，无法按时参加____月____日的会议议程，需请假____天，请予批准!请假人：________年____月____日关于正规请假条范本（三）尊敬的xxxx领导：您好！我是xxxx公司的xxxx职位，本人于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日期间由于个人原因需要请假。
经过深思熟虑，我决定向您提交本次请假申请。
请假事由是我家中不可抗力因素的发生。
最近，我家里的老人(或者其他非工作相关人士)出现了突发疾病(或者其他紧急原因)，需要我亲自照顾和陪伴。
我深知作为一名员工，应该时刻保持对家庭的责任感，尊重家庭的需要，因此特此向您提交请假申请。
为了保证公司的正常运营，我会提前告知我的同事并安排好相关工作的交接。
我将尽最大努力保证公司在我请假期间的运营流程和工作计划不受影响。
我计划请假xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日期间，共计xx天。
在此期间，我会尽量保持与公司的联系并配合处理紧急事务。
希望您能对我的请假申请给予理解和支持。
我深知请假会带来一定的不便和影响，但我也相信，作为一名员工，我们也需要关注家庭的需要，以便能够更好地投入到工作中去。
我相信，在我请假期间，我会安排相关事宜并及时汇报，以确保能够按时完成公司交代的任务。
再次向您表达我对公司及领导的感谢，感谢您对我的理解和支持。
我会努力陪伴家人并尽快恢复工作状态，以便能够更好地为公司做出贡献。
谢谢！此致xxxx2021年xx月xx日。
请假条的正确格式范文第一篇请假条范本一：_________:我因_________需请假___天，特此提出申请，请假时间为___年___月___日至___年___月___日。
望批准。
请假人：_________请假条范本二：______老师:(顶格写)我今天身体不舒服。
头疼，泻肚，十分难受，不能上学去。
请假_____天。
学生：_________请假条范本三：尊敬的领导：本人已怀孕____个月，预产期在____年____月____日，因妊娠后期反应较大，经医生建议，需提前休产假，回家调养身体并定期到医院做产检。
根据《女职工劳动保护特别规定》第七条，特向领导申请休产假，请假时间从____月____日至____月____日，共计____天。
恳请领导给予批准。
申请人：_________申请日期：_________请假条的正确格式范文第二篇在顶部正中写标题：请假条首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。
吴老师：第二行空两格开始写正文首先写明请假事由，其次写明请假时间，最后加上请假习惯用语“请批准”、“请予批准”等。
请假条内容较少的，不用分段。
语言应朴实，简单，不能作无谓的修饰，把事情说得清楚简明就好。
我因XXXXX（原因），，不能坚持到XX（工作、学习地点）XXX（工作或学习），特请假两天，（ X 月 X日至 X 日），请予批准。
正文内容结束后，另起一行，空两格写礼貌用语（也可省略），一般用“此致”，然后再起一行顶格写“敬礼 ”落款：署名、日期，书写在右下方。
请假人：x x xxxxx年xx月xx日公司请假条的书写格式标题（居中）：请假条上款（顶格写部门的名称或领导人的名字）：正文（请假缘由、起止日期及天数）如：因。
.。
需要请假，请假时间自20xx年x月x日至20xx年x月x日共xx天，恳请领导批准。
下款（标在右下）：请假人：x x xxxxx年xx月xx日请假条完整范文：请假条张老师：今天，我因感冒发烧，不能到校上课，请假一天，请予批准！请假人：xx20xx年3月30日请假条的正确格式范文第三篇尊敬的老师：我是软件学院专业的学生，我已经与（此处填写单位名称）签订实习协议，现在需要离校去单位实习，特此请假。
万能请假条模板大全（精选12篇）对我们来说，虽然可以尽量不请假，但也总有需要的时候，请假条的好处就在于它能给你带来请假的权益保护。
那么，如何写好我们需要的请假条呢？下面是小编帮大家编辑的“万能请假条模板大全（精选12篇）”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
万能请假条模板大全（精选12篇）【篇一】___________（受理请假的人）：我因_____________________________（请假原因），于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日（请假起止时间），请假____天（请假天数），请批准。
请假人：___________日期：___________万能请假条模板大全（精选12篇）【篇三】(员工)尊敬的公司领导：本人因________________________________________，特向您请病假____天。
请假时间自____年____月____日至____年____月____日。
这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希领导批准。
请假人：________时间：________万能请假条模板大全（精选12篇）【篇二】尊敬的老师：本人因________________，请假________________天，从________________月________________日起至________________月________________日止。
本人承诺：我已在请假前将日程告知父母，保证严格遵守日程安排，在外注意安全，遵守法纪，出现任何事情，后果自负；按时返校，逾期请按校纪校规处理。
望老师批准。
学生（班级、姓名）：________________________________年________________月________________日联系电话：________________紧急情况联系方式：________________根据学校有关规定：1.学生如因故不能按时出勤，必须事先请假。
请假条范文大全十篇请假条大全1请假条____老师: 我今天身体不舒服。
头疼, 泻肚, 十分难受/我今天家里有事, 不能上学去, 请假一天。
请假时间____天(小时)。
学生名字__年__月__日请假条大全2尊敬的公司领导:新春佳节即将来临, 越来越浓的节日氛围勾起了我的思乡之情。
我想从______月______日至______月______日请假_______天回家探望父母, 在节日期间尽一份儿女的孝心, 请领导批准为盼。
恭祝领导新春快乐!万事如意!请假人:________________________年_____月_____日请假条大全3请假条尊敬的公司领导:新春佳节即将到来, 我希望从______月______日至______月______日请假_______天回老家探望父母, 望领导批准为盼。
请假人:________________________年_____月_____日请假条大全4某某领导(先生)您好:由于老家路途远, 做火车需要一天, 端午节期间想多请假2天, 希望组织上(或者公司)能给与本人假期, 本人在端午节归来后一定以更加饱满的热情迎接新的挑战, 以更加高涨的情绪投入到工作当中, 并且处理好请假期间的事物, 希望组织上给予批准!谢谢!请假条大全5尊敬的公司领导:本人于________年__月__日登记结婚, 并属于晚婚。
根据国家有关婚假规定, 本人可享受15天婚假。
现特向领导请求休婚假, 自__月__日到__月__日共计15天, 请予以审批。
特此申请申请人:______________年__月__日请假条大全6尊敬的公司领导:我和爱人于________年____月____日领取结婚证, 为减少对双方工作的影响, 拟定____月____日办理婚宴, 为做好房屋装修和婚宴的准备工作, 特申请婚假_______天(从____月____日至____月____日), 请批准为盼。
非常感谢!申请人:________________________年_____月_____日请假条大全7请假条尊敬的领导:我和女友________商定于_______月_______日举办婚礼, 需要从____月____日起请假_______天, 于____月____日正常恢复上班。
有关于最文艺的请假条
请假权是指劳动者在工作时间内因重要私人事务需要请假时,用人单位无权拒绝、必须批准的权利。
下面小编整理了有关于最文艺的,希望大家喜欢!
有关于最文艺的请假条范本1
尊敬的：
公司职员向公司申请几月几日至几月几日6天为年假，本人利用这6天准备出国旅行，如在旅行期间出现问题由本人自己承担，与本公司不关，特请公司领导批准!
请假人：
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本2
尊敬的领导：
为了开拓国际视野，本人计划到国外从事劳务x年，从x年xx月起至xx年xx月止，现正办理有关手续，望领导给与大力支持，同意本人的假期申请为盼。
年月日
有关于最文艺的请假条范本3
县人事劳动社会保障局：
兹有(学校)教师(职工)，男、女性，X年X月出生，X年X月参加工作，因到X国，请假X月，自20xx年X月X日至200XX年X月X 日止。
请批准。
请假人：
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本4
尊敬的____________：
本人因为_____________________________，需请假________天。
请假具体时间为__________________________________，课务__________，恳请
批准，谢谢!
请假人：_____________________
时间：______年______月_____日。
请假条范本（25篇）请假条 1尊敬的____领导：我和女友_____商定于__月__日举办婚礼，需要从__月__日起请假__天，于__月__日正常恢复上班。
目前手头的工作已经基本完毕，其他工作已经交付完毕。
请予批准。
祝安好！请假人：_______________年______月______日请假条 2尊敬的_______________：您好！我是_________学校的教师_________，因为_______________________，需请______。
请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。
恳请批准，谢谢！请假人：_____________________时间：_______年______月_____日请假条 3患者______，因______(说明具体请假原因)需请假外出，保证______年______月______日___时准时回归病房。
并同意：1、外出期间病情加重或发生其它意外伤害事件(故)责任自负;2、外出期间不做影响疾病恢复和有损身体健康的其他行为，如饮酒、吸毒等;3、外出期间不做违法乱纪之事;4、超时未归，或发生2、3条的行为，科室有权开除出院;5、外出期间影响疾病诊疗，责任自负医学6、请假必须征得主管医师或值班医师的'同意。
7、凡病情危重者一律不得请假。
同意上述约定，请签字：______有效联系电话：请假时间______年______月______日准假医师签字：请假条 4尊敬的公司领导：我因_______________，特向您请事假_____天。
请假时间自_____年_____月____日至____年____月____日。
这段时间内原计划安排的课程已做好处理，希望领导批准。
请假人：时间：请假条 5尊敬的领导：我和女友_________商定于______月______日举办婚礼，需要从______月______日起请假______天，于______月______日正常恢复上班。
文艺部请假条我因（事），不能参加部门（活动），望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月文艺部请假条我因不能参加部门望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月日（事），活动），日（文艺部请假制度为了进一步加强对部门的管理，强化纪律意识，保障部门的正常运作，结合部门的实际情况，特制定此考勤管理制度。
请大家严格遵守请假制度，做到手续齐全，遵章执行。
第一条：各位学生干部在日常的工作、会议、值班、活动集合时，需准时出勤，如确实不能到岗，需依此请假制度执行请假程序。
第二条：坚决杜绝口头请假、他人代假等行为的发生。
第三条：请假者，需本人持书面请假条当面交部长，部长审查后认为请假事由成立的，由部长签字批准，批准后方可准假；审查后认为请假事由不成立的，不予准假。
第四条：若有急事未能提前写假条者，在活动前向部长说明原因，并在活动后补交书面假条。
事后补假条需在请假事由结束后一天内，由本人持书面请假条当面交部长，部长签字，补假生效。
第五条：请假期间，必须做好交接工作，确保工作的连续性。
第六条：部门将每月公布一次所有活动的出勤情况，对情节比较严重的，将给予部内警告。
第七条：学生干部的请假情况将作为学期末综合考评的评分参考项之一。
文艺部 2011/10/14篇二：最实在的请假条龙源期刊网 .cn最实在的请假条作者：来源：《课外阅读》2012年第01期老师：当你收到这请假条的时候，我已经回到家了。
老师，你想开一点吧，不要同我一般见识，无论你批准也好，不批准也好，反正我已回到家了。
学生：小王8月30日大学生某商厦新雇用的年轻人第一天上班。
店长很亲切地和她打招呼，并给她一把扫帚，告诉她第一项工作就是把环境打扫干净。
年轻人很生气地说：“我是大学生啊!”店长忙说：“哦，对不起。
我不知道你是大学生，请你把扫帚给我，我教你扫地。
”答记者问记者：菩萨!您大慈大悲，请您告诉我，我什么时候才能找到老公?菩萨：天机不可泄露!冥冥中自有定数!记者：您这不是废话吗?菩萨：呸!我要知道我还出家?着装建议大冷天给瘦子点儿穿衣建议吧：别穿红色羽绒服，穿上就跟火腿肠似的。
通用请假条格式通用请假条格式(通用24篇)通用请假条格式篇1尊敬的：本人于20XX年XX月XX日开始休产假，假期将于20XX年XX月XX日结束。
由于孩子尚小，特向部分及总公司人力资源部申请将产假耽误3个月，即耽误至20XX年XX月XX日为止，XX日恢复上班。
但若事情需要，本人将在不延长事情的情况下在家处理，或及时赴单元进行处理，或提前恢复上班。
恳请部分及总公司人力资源部能给以批准!申请人:20XX年XX月XX日通用请假条格式篇2尊敬的领导：我是XX中学教师，因本人有孕在身，预产期在X月份，现已怀孕X个月，故此时向领导请假，根据国家晚婚晚育有关政策，请假时间为4个月(从20XX年XX月XX日到20XX年XX月XX日)。
在此非常感谢学校领导对我在孕期的关心和照顾。
特此申请，望领导审批。
申请人：通用请假条格式篇3尊敬的：本人已近临产(预产期X月X日)属计划内合法生育，并属晚婚、晚育。
鉴于目前身体状况，难以坚持正常工作，特请求休产假X个月(从20XX年XX月XX日至X月X日)。
此致！申请人：XX年X月X日通用请假条格式篇4尊敬的领导：本人于20XX年9月1日开始休产假，假期将于20XX年12月1日结束。
由于孩子尚小体弱，无人看带，须母乳喂养，无法带起正常上班。
特向领导申请将产假延长2个月，即延长至20XX年2月1日后恢复正常上班。
恳请领导能给予批准，敬礼请假人：时间：20XX年12月1日通用请假条格式篇5一.请假条格式1、题目：在正中间写上请假条三个字；2、称呼：顶格写上请假条是写给谁的，然后加上冒号；3、正文：提行空两格写正文内容。
写清楚请假的原因，时间4、落款：在右下角写上请假人的姓名5、日期：在落款下写。
注意：写请假条时语言要简练、意思清楚；要讲礼貌，使用文明用语(您、请)。
二.范文演示刘平同学的哥哥要出国留学，他父亲叫他向老师请假一天，送哥哥登机。
根据这一材料，写一张请假条给陈老师，日期自定。
请假条尊敬的陈老师：因要送哥哥出国登机，父亲让我向您请假一天，请批准！此致敬礼刘平20XX年11月6日三.请假条练习1.冷水江市第二中学116班甲丁发烧了，不能去上学，刚才跟班主任段老师打电话又没打通，根据这一材料，写一张请假条给段老师，日期自定。
34、优雅的“请假条”教案一、引入1、出示：请假条（板书）师：上课之前，先看老师写一个词语（板书：请假条）一起读！平时，你会向谁请假，为什么请假？预设：生：平时，我会向老师请假，是因为有时我生病了，不能来学校上课。
平时，我也会向老师请假，是因为我有急事不能来学校上课。
师：（理由是不同的，但目的只有一个，就是请假。
）（如果有急事也可以请假。
）而（指板书）这里的请假条与众不同，是（生：优雅的请假条）。
2、（板书：优雅的）认识生字“雅”，理解“优雅”师：其中，“雅”是个生字，我们来认识一下。
（指名说）说得真好！（出示：“优雅”）优就是优美，雅就是高雅，所以，优雅的意思就是既——优美，又——高雅。
再来读读这个词。
真好听！3、（出示课题）齐读课题师：词宝宝放入课题中，谁来读？真优雅！一起读！4、边质疑边回答（随机）师：读了课题，你有什么疑问吗？（引：看一看这个题目和我们以前的题目有什么不同？）预设：（1）生1：为什么请假条上要加引号？生2：我知道这不是真正的请假条，而是《告别交响曲》，所以请假条上加引号。
评：你认真预习了课文！（贴板书：《告别交响曲》）（如答不出：这里的请假条与众不同，文章指的是---《告别交响曲》）（2）生1：为什么请假条是优雅的？=请假条优雅在哪里？=为什么说是优雅的请假条（在“优雅”下加圆点，评：你会抓住关键词提问。
）谁知道？生2：我知道请假条是乐曲，而且这里的乐曲很优雅，所以是优雅的“请假条”。
评：他说得对吗？别着急，我们在学习课文中来解决。
（如果没人回答：）看来这个问题有点儿难，让我们在学习课文中来解决。
（3）生1：谁向谁请假？结果怎么样？师：谁知道？生2：我知道乐师们向公爵请假。
最后成功了。
好的。
（贴板书：乐师们公爵）师：那在这里，仅仅靠乐师们就能请到假吗？谁帮助了他们？生：海顿。
（贴板书：海顿）师：是呀，海顿是著名的作曲家，（出示资料：海顿是著名的作曲家，他被后人称为“交响乐之父”。
34 优雅的“请假条”[教学目标]1、能在语言环境中正确认读识记“雅、私、奏、熄、谱、蜡、烛、席、颖、艺、效”11个生字；理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语。
2、学习从课题提出问题的方法，并能在阅读过程中解决问题。
3、结合课文内容发挥想像，进行说话训练，感受《告别交响曲》的深刻内涵，从而进一步体会著名作曲家海顿的智慧和才能。
4、通过本课学习，能够试着圈划好词好句，了解阅读的方法。
[教学重点]1、学习根据课题提出问题。
能读懂课题的意思，并理解为什么说这是一张“优雅的‘请假条’”。
2、理解词语“优雅、新颖”，感悟音乐所表达的“舒缓、美妙绝伦、凄婉”，体会其中的思乡之情。
[教学难点]1、通过描写音乐和演奏方式的词句，感受到音乐中的思乡之情，体会出海顿的音乐才华。
教学过程：一．质疑、揭示课题1、图片展示：奥地利风光师：在美妙的乐曲中，老师要带大家去一个美丽的国家——奥地利。
奥地利位于欧洲中部，不仅风光迷人，景色优美，而且是世界闻名的音乐王国，那里遍布众多的音乐厅和剧院。
在这里，你处处能看到大音乐家们的塑像。
你们看，这是写《小步舞曲》的莫扎特；写《摇篮曲》的舒伯特，写《蓝色多瑙河》的施特劳斯，而我们今天故事里主人公——海顿也是奥地利一位著名的音乐家，海顿创作了（一百四十余首作品），他被后人称为“交响乐之父”。
（出示音乐家的图片，简介）在这样的氛围中，人人都非常喜欢音乐，于是文中有这样一句话来描述：2、出示第1节：奥地利是音乐王国，那里人人都喜爱音乐。
（1）齐读（2）指导朗读师：奥地利可是音乐之都，那里到处都弥漫着优美的旋律！强调变红的词儿（人人）再读好这句句子。
过渡：今天，我们一起走进奥地利，来学习一个和音乐有关的故事。
3、学习生字“雅”，理解“优雅”（1）出示卡片，雅，左边是——牙齿的牙，写的瘦瘦的，右边是隹（zhui）：古时候指短尾巴的鸟，这部分写的胖胖的，注意这里有4横。
（2）跟老师一起写写课题：写好后，跟老师一起拼读“雅”，（板书：ｙǎ）（3）你能用换部首的方法记住“雅”吗？（推、难、准、淮、集、堆、唯、维）（换部首记字就是学过的字将部首换一换来记住新的字）（4）理解“优雅”。
（板书：优雅）优雅：雅有个好朋友，连起来读读：优雅。
优就是优美的意思，雅在这里就是指高雅，所以，优雅的意思就是既——优美，又——高雅。
再来读读这个词。
优雅”一般指动作姿势、语言谈吐优美高雅。
而这里形容——请假条。
3．补全板书，齐读课题一起来读读课题。
4.读了课文题目之后，试着来提提问题。
预设：（1）谁向谁请假？评：你提的问题很好。
（2）这“请假条”究竟是什么？（为什么请假条要打引号）评：你观察的真仔细，看出这个题目与众不同的地方（3）为什么叫它“优雅”的请假条？/请假条“优雅”在哪里？在“优雅”下加圆点，评：你会抓住关键词提问（4）为什么要写“优雅”的请假条？评：你真会动脑筋。
过渡：那么我们就带着问题来学学课文。
二、初读课文，整体感知1、自读课文，思考问题：（1）轻声读课文，要求：读准字音，读通句子。
（2）思考：__________，______创作了《______》，替_______向_______请假。
（什么时候）（谁）（什么）（谁）（谁）2、交流答案评：真会读书，把谁向谁请假弄清楚了。
一起读读填空。
3、理解“请假条”为什么加上引号。
所以这张优雅的“请假条”指的就是——《告别交响曲》，它是一张特殊的请假条，所以要加“”板书：《告别交响曲》过渡：为什么《告别交响曲》是优雅的“请假条”呢？继续学课文。
三、细读课文，体会情感（一）学习第二节1、师：在奥地利，有一位公爵十分喜爱音乐，他组建了一支自己的乐队。
出示：有位公爵组织了一支私人乐队。
（点红：私（si）人）私是生字，谁来读读？评：你注意了整体认读音节的读法，不拼只读。
补充资料：公爵一般是王室成员，地位在当时是非常高的。
文中的这位公爵，不仅精通音乐，还拥有自己的私人乐队。
他聘请海顿为私人乐队的乐长。
可见他对音乐的——喜欢。
2、出示图片，了解圣诞节是非常重要的节日。
故事发生在圣诞节前夕，出示：有一年圣诞节前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，但遭到了拒绝。
（点红：圣诞节）介绍圣诞节：每年的12月25日就是圣诞节，这是西方的最隆重的一个节日，相当于我们的春节，大家都盼着能与亲人团聚。
3、想像说话：乐师们向公爵请假，有的说：“。
”有的说：“。
”（指名答）根据填空，想想当时乐师们会说些什么？4、师引读：圣诞节前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，可是公爵希望圣诞节时仍能欣赏音乐，他不同意、不答应（点红：拒绝）乐师们的请假。
乐师们的心情很……。
（失望、难过、伤心、悲伤）谁能把这种感受读出来？个别读（评：你把有家回不成的难过读出来了。
你把乐师们失望的心情读得很到位。
）、齐读。
（二）学习第三节1、引读：海顿看到乐师们如此难过，他十分同情大家，所以决定替大家向公爵请假。
于是他说——出示：他十分同情大家，便说：“别急，我替大家请假。
”出于对乐师们的同情，（板书：同情），海顿主动提出替乐师们向公爵请假。
一起读。
2、海顿承诺了大家后是怎么做的呢？A【出示：两天后，……先试演一遍。
】谁来读？B海顿用了两天创作了一部新的交响曲后，又做了几件事？（2件事）(出示) （师）一件是——（师）另一件是——C这两件事同样重要，缺一不可，课文用了一个“分号”来连接。
(出示：;)一起读好这句句子。
D海顿创作的曲子只用了——短短两天时间。
海顿多么——有智慧\聪明啊！（三）学习第五节师：试演那天，台下坐满了精通音乐的名流，课文的第五小节展现了当时的情景，先自己读读这一小节，注意：读准字音。
1、学习生字师：这一小节有几个词比较难，（出示相关词语），你们认识吗，谁来读读第一个词语。
演奏（zou）：谁来拼？（评价注意平舌音）男生、女生直接读。
写这个字的时候要注意什么？（下面的天第一笔是横，捺改成点）出示田字格蜡烛：看图理解：总结都带“虫”，但蜡的部首是虫，烛的部首是火字旁。
吹熄：你用什么方法记住这个字？乐谱：左右结构的字，左——窄，右——宽离席：广字头要把下面的巾要包住2、领悟乐曲的优雅、内涵的独特（1）接下来就让我们一起走进音乐会，欣赏这部著名的作品。
这究竟是怎样的音乐，有着如此的魅力！听！这就是引子，引子是交响乐的一部分，类似歌曲的前奏。
播放引子。
同时播放奥地利美丽的风景和圣诞节场景。
（2)听了音乐，看了画面，你有什么感觉？预设：听起来心情舒畅。
我感到很舒服，很高兴。
看到这么美丽的风景，真想去游览一番。
真是人间仙境啊！奥地利景色真美！（3) (出示：交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，）这如此美丽，如此无与伦比的仙境，没有什么地方可以比得上，变红加点：美妙绝伦的仙境。
美妙到了极点！（齐读：美妙绝伦）像这样的好词给它加个点，让我们牢记在心。
引读：交响乐舒缓的引子响起，把大家（带入一个美妙绝伦的仙境。
）（4）在乐师们的心中，故乡犹如仙境，他们仿佛回到了自己的家乡，看到了（指名2、3人交流）小结：故乡的一草一木，一山一水，一砖一瓦，故乡可爱的亲人，久别的朋友，都是乐师们所想念的。
（5）谁也来试试看？个别读评价：1舒缓的音乐不仅让乐师，更是让在场的观众沉醉在美妙绝伦的仙境中。
你把这种美的感受读出来。
2你的朗读让我的眼前好像出现美轮美奂的仙境。
女生读。
（6）当大家还沉浸在舒缓的乐曲中时，突然，小提琴声响起，听——（播放小提琴曲）这乐声让人感到——（悲伤、难过、寂寞、孤独、孤单）圣诞节即将来临的时候，乐师们却是有家难回啊！这时，他们更思念——家乡，想念——亲人。
（出示：可是……），谁来读？这小提琴的声音凄凉婉转。
课文中也有个词语：凄婉。
变红加点。
小提琴的声音委婉凄凉，表露出强烈的——思乡之情（板书），男生读。
（7）小提琴凄婉的乐声勾起每个人的思乡之情，此时此刻，强烈的思乡之情弥漫在整个音乐会场。
（8）这是一句长句，老师用停顿符号标出，听我读。
谁来读？一起读好第一句话。
（9）这句话把音乐的内容演绎的特别生动，像这样的好句，我们用这样的（）摘录下来。
3体会演奏方式的不同过渡：这样一首舒缓又凄婉的曲子，乐师们是怎么演奏的？（出示：当乐曲演奏到最后一个乐章时，每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，离席而去。
）（1）引读：当乐曲演奏到（最后一个乐章时），每位乐师（奏完一段独奏），就（吹熄乐谱架上的蜡烛），提着（乐器），离席而去。
一个乐师下场了，他的身影仿佛在说：“_____________。
”（2）乐师一个一个下场（出示动画）：第一吹萨克斯的乐师离开了舞台，不一会儿，大提琴的乐师也离去了，随后，大提琴走了，小提琴跟着退去，中提琴也不见了。
最后，台上只剩下（两把小提琴）（3）指导朗读：我们可以想像乐师们的心情一定是（难过、沉重的），他们是用自己的行动在对公爵进行无声的告别。
所以，他们的离去也一定是（慢慢的），谁再读得慢慢的？（6）随着乐曲的演奏，我们能感受到台上人（越来越少，）光线（越来越暗），舞台（越来越冷清），而思乡之情的表达却越来越（强烈啊！）最后，台上只剩下两把小提琴，当乐曲演奏结束，他们是怎么做的呢？书上没有写出来，而是用了省略号，你知道他们是怎么做的吗？（他俩走完一段独奏，也是吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
）只见他俩也是像其他乐师那样——吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
（7）你怎么知道的？再读第5节。
（每位乐师）（8）让我们再次饱含深情地把课文的第五小节一起读一读，配音乐与画面朗读。
六、学习第六节1、在一片黑暗中，掌声（响起来了）我们能感受到，那掌声一定（热烈持久，经久不息！）所有的观众都被折服了，乐曲仿佛在说话，在表达乐师的心声。
公爵从音乐中明白了什么？填空：《告别交响曲》的音乐响起来了，公爵听着（）看着（），他感受到了（），也被（）所折服，这真是一份优雅的请假条。
2、出示：这种新颖的艺术形式取得了显著的效果。
学习生字。
（1）新颖（ying）：后鼻音，笔顺：第一笔是撇。
（2）艺：一起读“艺”，给它找找好朋友（艺术、文艺、工艺）（3）效：形近字（校）3、演出结束了，公爵也终于宣布：“各位乐师，请回家过圣诞节吧！”（此时公爵也被这种思乡之情所感染，欣然同意了大家的请假。
）指导朗读。
五．总结今天，我们围绕课题提出了问题，通过朗读课文解决了问题。
我们知道了优雅的“请假条”就是指——《告别交响曲》，还通过《告别交响曲》的诞生认识了充满智慧、才华横溢的大音乐家——海顿，他用优美的乐曲和新颖的艺术形式向公爵表达了乐师们想要回家的愿望，这样的请假方式是多么——（优雅）。
让我们再一次读课题.六、作业1、把海顿的音乐故事讲给爸爸妈妈听。
